《江苏省无锡市2019年中考模拟语文试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省无锡市2019年中考模拟语文试题(7页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、江苏省无锡市2019年中考模拟语文试题一、积累与运用。(8分)1、根据课文默写。子曰:“敏而好学. 是以谓之“文也。”(论语)采菊东篱下. 。(陶渊明饮酒)行路难中表达诗对理想的执着追求和坚定信念的诗句是:“ , 。”会当凌绝顶. 。( 望岳)兼霞苍苍. 。(诗经)后值倾覆, ,奉命于危难之间(诸葛亮出师表) ,后天下之乐而乐(范仲淹岳阳楼记)2、根据拼音写汉字。(3分)阴 mi 苍 qing 高屋建 (lng)3、下列加点词使用正确的一项是(3分)( )A如果不注意你会以为园中有好几个这样的老头,等你看过了他卓尔不群的饮酒情状,你就会相信这是一个独一无二的老头。B小张看中了那件款式新颖的运动
2、服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。C自从以美国为首的反恐怖战争在阿富汗打响后,世界各地的记者络 绎不绝,希望能进人间富汗进行采访。D既然贵校王校长已经抛砖引玉,那我就大胆谈一点自己不成熟的意见吧。4下列各句中,没有语病的且表意明确的一句是(3分)( )A国家留学基金委负责人特别指出, 此次合作项目协议书的签订,标志着国家公费出国留学事业又有了新的发展,体现了国家对地方科教事业的支持。B研究历史的目的是为了了解人类社会发展的历史过程,借以探求人类社会未来发展的方向,这个目标大得很,困难得很。C京剧缺少观众就会影响到这个剧种的存亡,这一简单事实就充分说明了创作与欣赏是相互依存的。D小说写的是两个工
3、人的女儿,受坏人引诱误入歧途 的故事。5、下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)( )A.鲁迅作品的主题有的轻松,如朝花夕拾中的从百草园到三味书屋社戏叙写的是童趣;有的沉重,如呐喊中的故乡孔乙己反映的则是社会的病态。B.观刈麦是唐代现实主义诗人白居易的诗作,诗中描写农民冒着酷暑割麦子的情景,并借一位农妇之口,诉说当时租税的沉重和农民生活的痛苦。C.莎士比亚的威尼斯商人这部喜剧通过尖锐的矛盾冲突,反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,歌颂了仁爱、友谊和爱情,表现了人文主义理想。D.送东阳马生序的“序”是临别赠言性质的文体;马说的“说”,是古代一种叙事兼议论的文体,通常
4、借某一事物说明道理;与朱元思书的“书”是指书信。6、下列对名著内容表述正确的一项是(2分)( )A.水浒传中参加大闹清风寨得有,及时雨宋江,镇三山黄信,神行太保花荣等B. 西游记第二十回,黄风岭上一虎精先锋把唐僧抓回洞府,悟空与沙僧齐心协力,一起杀死虎先锋C.狗.猫.鼠一文中,“我”的隐鼠不见了,长妈妈告诉“我” 隐鼠被猫吃掉了,“我”就把猫当成了仇敌。后来“我”才知道,隐鼠是长妈妈用老鼠药药死的,气愤的“我”就“极严重地诘问,而且当面叫她阿长”。D.德国人占领了保尔所在的镇上后,下令收缴枪支,违者枪毙。保尔的步枪被他哥哥阿尔焦姆砸坏并扔掉了,但保尔的好朋友谢廖沙却挖了一个大坑,把三支新枪埋了
5、起来。7、阅读下面的文字,回答问题(6分)。(1)“河北醉归,怒斩曹瞒六将;江南赴宴,笑倾鲁肃三杯。”请说出这幅对联所称赞的人物,并简述对联中所写的事情。(2分)(2)材料:向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了。带了钥匙,信步投东。以上文段出自 ,描写的人物是_(人名)。 人物性格特点为 (4分) 二、阅读与赏析(42分)(一)(12分)陈 禾陈禾,字秀实,明州鄞县人。举元符三年进士。(时)天下久平,武备宽弛,东南尤甚。
6、禾请增戍、缮城壁,以戒不虞。或指为生事格不下其后盗起人服其先见。时童贯权益张,与黄经臣等表里为奸,搢绅侧目。禾曰:“此国家安危之本也。吾位言责,此而不言,一迁给舍,则非其职矣。”首抗疏劾贯。复劾经臣:“怙宠弄权,夸炫朝列。每云诏令皆出其手,言上将用某人,举某事,已而诏下,悉如其言。夫发号施令,国之重事,黜幽陟明,天子大权,奈何使宦寺得与?”论奏未终,上拂衣起。禾引上衣,请毕其说。衣裾落,上曰:“碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。”言愈切,上变色曰:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请上易衣,上却之曰:“留以旌直臣。”(节选自宋史,有删改)【
7、注释】增戍:增加防守兵力。格:搁置。表里为奸:内外呼应做坏事。搢绅:同“缙绅”,士大夫的代称。迁给舍:指陈禾将改任给事中的职位。抗疏:上书直言。宦寺:宦官。曹:辈,等。8解释下列加点的词(4分)。(1)武备宽弛,东南尤甚 (2)或指为生事 (3)人服其先见 (4)此国家安危之本也 9下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是(2分)( )例句:此曹今日受富贵之利A渔人甚异之 B此则岳阳楼之大观也 C宋何罪之有 D公将鼓之10用“/”给文中划线句子断句。(划三处)(2分)或 指 为 生 事 格 不 下 其 后 盗 起 人 服 其 先 见。11用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)(1
8、)禾引上衣,请毕其说。(2) 陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?(二)(6分)寻南溪常道士 刘长卿一路经行处,莓苔见屐痕。白云依静渚,芳草闭闲门。过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。13.颔联中“依”“闭”两字用得极妙,请任选一字作简要分析。(3分)14这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(3分)(三)(9分)人人皆可为国王梁衡说到权力和享受,国王可算是一国之最.因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王.虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光.比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”
9、去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了.同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜.以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限.比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣.红楼梦里凤姐说得好,“大有大的难处”.据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣.在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯.你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王孩子王.就是牧羊人
10、,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感.当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王.塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆.北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”.“凡有井水处都有柳词”.因而他在词坛成为了自己的国王词王.林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容.到住地后人们又去慰问,去求字.以至于待写的宣纸堆积如山.在人格王国里林则徐被推举为王.在日常生活中更是人人可以为王.我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥
11、抱.国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者.只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足.要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者.所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲.文章第段运用的论证方法主要是什么?作用是什么?(3分)15文章第段到第段分别是从哪些方面来论述文章观点的?(3分)16请在第段结尾处列举一个事例来补充论述.(3分)17你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动?
12、(3分)(四)(15分)萨拉的夏天美朱利布罗森卡瓦奇车子在白色灯塔脚下停了下来,车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。波浪轻轻拍打着湖岸,仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了,萨拉。北风灯塔,我们的新家。”那天晚上,萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯,上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。萨拉把手放在玻璃上,紧张地看着下面的湖。她数了一下,至少有20艘渔船在湖面上,但她看不到湖的对岸。在屋子中间,萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子,它看起来就像一个蜂房,几乎有她那么高。爸爸把手伸进去, 给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说,“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日
13、落时准时点亮,到时你可以给我发出指示。”萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里,湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候,她转过身说:“爸爸,点灯!”爸爸擦亮了火柴,当火柴点燃灯芯的一瞬间,整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大,透过窗户,向漆黑的水面蔓延。萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏,她跟着他来到灯塔,专注地看着太阳,在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上,爸爸都守着灯光直到天亮,确保它不会熄灭。一天早上醒来时,萨拉发现天阴沉沉的。那天,爸爸一整天都呆在悬崖上,一直盯着湖面上的那些渔船。 “爸爸,你为什么不到屋里暖和暖和?”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸
14、后,我再休息。”爸爸答道。下午,湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时,渔船相继回到了避风港。突然,爸爸叫了起来。他跑到灯塔脚下,迅速解开救生艇的绳子。这时,远处响起了轰隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问:“出什么事了?”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是,爸爸,你不能出去。暴风雨就要来了!”萨拉大喊。“我会没事的,萨拉。你在屋里等我。”说完,他把救生艇推进湖里,跳上去,开始划动双桨,朝湖的深处迅速划去。萨拉恐惧极了。她跑上灯塔,通过望远镜,看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了,但巨大的波浪又把它们分开了。萨拉的心在颤栗。暴风雨在屋外怒吼,而且天空很快暗下来了。
15、萨拉几乎无法看到爸 爸的救生艇以及那艘渔船了。萨拉大惊,她意识到太阳已经完全躲到到雷雨云后面去了。爸爸不在家,无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过,千万不能碰那盏灯。现在,萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里?如果他的救生艇翻了怎么办?如果他无法游回岸边怎么办?如果他找不到回家的路怎么办?萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时,萨拉的泪水涌了出来: “我必须让它整晚都亮着!”接近黎明时,雷声停止了,雨也停了,灯火还在燃烧。萨拉走下灯塔,来到湖边,爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。突然,远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船!一个小时后,爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里:
16、“爸爸,我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯,我想你也许找不到回家的路。”“我很高兴你点亮了灯,萨拉。我们整晚都跟着它。”“爸爸,你还好吧?”“没事。暴风雨把我们吹到了对岸,但我们最终回来了。”顿了顿,爸爸又说:“萨拉,我不得不承认,这个夏天你长大了许多。”不知是因为激动,还是冷,萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披在她的肩上,笑道:“我想我再也不需要向上级申请一个助手了!”萨拉裹紧爸爸的外套,心里充满了自豪。18.请按照故事发展的脉络,从萨拉的角度补全情节。(2分)跟随爸爸来到北风灯塔安家(开端) (发展) (高潮)得到爸爸的肯定和赞许(结局)19.联系上下文,说说第二段画线句子在文中起到
17、了哪些作用。(4分)22.萨拉的爸爸是一个怎样的人?请简要分析。(4分)21.爸爸为什么认为萨拉能做自己的助手了?请分点作答。(5分)三、作文(60分):“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。请以“读懂”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,文体自选,诗歌除外;不少于600字;文中不可出现真实人名,地名,校名等标识物。答案一、1、不耻下问悠然见南山长风破浪会有时/直挂云帆济沧海 一览众山小杜甫白露为霜在水一方受任于败军之际
18、先天下之忧而忧2、阴霾 苍穹 高屋建瓴3、A(B“忍痛割爱”多形容对已得之物不情愿的放弃,与原句意境不符。C“络绎不绝”意为前后相接,连续不断,可修饰动词,此处应改为“纷至沓来”。D“抛砖引玉”为自谦之词,不宜用在他人身上。) 4A(B“目标”与“困难”不能搭配,C“缺少观众”与“存亡”不相应,D“两个工人的女儿”有歧义) 5、A。这一项属于搞错作品的出处(也可以根据作品的体裁来判断),社戏是呐喊中收录的小说。6、D解析: A应该是小李广花荣B7、(1)关羽。上联说的是关羽过五关斩六将护送两位嫂子千里投奔刘备故事。下联说的是关羽单刀赴会的故事,关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由,拉着鲁肃的手不放手
19、,互相敬酒,实则以鲁肃为人质,埋伏的刀斧手见鲁肃被困,不敢轻易下手。关羽因此安全脱身。(2)水浒传林冲 对事业尽职尽责,对上级毕恭毕敬,隐忍、耿直,对朋友义气8(1)松弛;(2)有的人;(3)佩服;(4)根本。9( B )点拨:A.代词:指“这种景况”;B.助词:的;C.宾语前置的标志;D.音节助词,不译。10用“/”给文中划线句子断句。(划三处)或 指 为 生 事 / 格 不 下 / 其 后 盗 起 / 人 服 其 先 见。11用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)陈禾拉住皇上的衣服,请求让自己说完。(2)陛下不惜被撕破衣服,我难道敢吝啬头颅来报答陛下吗?13颔联中“依”“闭”两字用得极妙,
20、请任选一字作简要分析。(3分)依:用拟人手法(1分),写出白云悠悠,也似有情,依傍着静静的沙洲,富有情趣。(1分)闭:蓬门关闭着,却说是碧草当门,写出了草的繁茂,衬托出友人寓所环境之宁静、清幽(1分)14这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(3分)描绘了雨后幽静、清新宜人的山野景色:小道布满青苔,白云环绕沙洲,春草绕院门,松色青翠,溪岸野花静静开放。(2分)表达诗人春日里访友的闲适、恬静心情。1分15.举例论证(1分)作用是为了证明“虽然大有大的好处,但是却不能占据全部的风光”这一观点.(2分)16第段:每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王.(1分)第段:当一个人壮志难酬
21、或怀才不遇时,他仍然可以为王.(1分)第段:在日常生活中更是人人可以为王.(1分)答案不唯一,能紧扣“当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王”这一分论点,举出例子并作简要分析即可.(3分)17. 生活中的自卑的人(或骄傲的人).(3分)18.观察日落准时指示爸爸点灯 点亮灯塔指引爸爸和渔船返回20.间接地写出了爸爸守护灯塔、指引渔船这项工作的重要性;点出渔船多,为下文写爸爸救遇险渔船埋下伏笔;交代湖巨大,为写爸爸和遇险渔船在灯塔指引下安全返回做了铺垫。21.萨 拉的爸爸是一个对工作认真负责、恪尽职守的人。他每天准时点亮、守护灯塔,为渔船指引方向;他认真观察天气,冒着生命危险营救遇险渔船。萨拉的爸爸是一个爱孩子、教导有方的人。他让女儿每天指示自己准时点亮灯塔,有意培养孩子的责任心;他得知萨拉独自点亮灯塔整夜守护时,能及时肯定孩子的表现和成长。22对待爸爸交代的事情,萨拉能专注地做好,并能持之以恒;她既能遵守爸爸的叮嘱,又能在关键时刻做出正确决定,勇敢,有主见;在孤立无援的处境下,她能承担起爸爸的工作,经历了磨难,变得坚强、独立。
链接地址:https://www.77wenku.com/p-60700.html