2018-2019学年江苏省宜兴市张渚徐舍教学联盟八年级下学期期中考试物理试题（含答案）

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1、八年级物理阶段练习 2019.4本卷:g=10N/kg一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题 2 分，共 28 分）1. 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是：（ ）A物体是由大量分子组成的，分子直径的数量级为 10-8mB面包可以被捏扁说明分子间有空隙C水中滴入红墨水后变红说明分子在运动D地球、质子、分子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的2. 人们对宇宙和微观世界的认识经历了漫长的过程。下列有关说法正确的是：（ ）A英国物理学家汤姆逊发现了比原子小得多的中子B新型防菌 “纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾，说明“纳米纸”分子间无间隙C组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动着，普线红

2、移说明天体在靠近我们D摩擦起电的实质是创造了电子3. 中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是：（ ）A蜜蜂带负电 B蜜蜂带正电 C空气不带电 D空气带负电4. 为了鼓励绿色出行，近来我市在很多公共场所投放了免费自行车。下列有关自行车的设计与使用中，为了减小摩擦的是：（ ）A刹车时用力捏刹车把 B自行车的手把有凹凸不平的花纹C自行车的车轴处装有滚珠 D车座设计成较宽大的“马鞍形”5. 如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是：（ ）A运动员对撑杆的压力 B运动员用力顶球C挥动网拍击球时，球对网拍的力

3、D手拉橡皮筋，橡皮筋会伸长6. 车贴已经成为一种时尚，它灰谐、搞笑又不乏警示。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是：（ ）A新手上路 多多关照 B新手驾驶 保持车距C跟车请自觉 关闭远光灯 D堵车须冷静 勿喊我芳名7. 如图所示，物体受到两个力的作用，这两个力能平衡的是：（ ）8. 小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。她用一只三角板，按如图所示方式在竖直面内进行操作，感受 A 端对左手手指以及 B 端对手腕的作用力。对这两个作用力的方向判断完全正确的是：（ ）9. 在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列四图中为了

4、减小压强的是：（ ）A菜刀的刀刃磨得很薄 B铁轨铺在枕木上C盲道上有凸起的圆点 D压路机的碾质量很大10. 如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静A B C DA B C D止状态，下列各对力中属于平衡力的是：（ ）A弹簧对球的拉力和球受到的重力B球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力D球对弹簧的拉力和球受到的重力11. 同学们在一起讨论力和运动的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是：（ ）A物体的运动必须有力来维持B一切物体受到平衡力的作用，一定保持静止状态C物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用D物体受到力运动状态一定改变，不

5、受力运动状态一定不变12. 如图所示，将完全相同的正方体木块分两部分叠放在水平地面上，它们对地面的压强 p 甲 p 乙 等于：（ ）A35 B32 C25 D91013. 如图所示，将物块紧靠着被压缩的弹簧，然后释放弹簧，物块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，物块运动一段距离后停下来，下列说法正确的是：（ ）A物块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用B物体离开弹簧后仍能运动，是因为物体受到惯性力的作用C物体所受摩擦力使物块由静止开始运动D物体由静止开始运动是因为弹簧对物体的弹力大于摩擦力14. 未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图 A），然后反过来倒立在桌面上（如图 B），两次放置橙汁对

6、杯底的压强分别是 pA 和 pB，则下列判断正确的是：（ ）A因为液体和容器都相同，所以 pA=pBB因为压力不变，受力面积变大，所以 pAp BC因为液体密度不变，深度减小，所以 pAp BD无法判断二、填充题（每空 1 分，共 32 分）15. 教材有许多实验与现象的插图，请回忆下列各图，将表述填写完整。图（甲）：两个铅块磨光后，压在一起会粘住，这现象证实了分子间存在 ；图（乙）：箭能被拉开的弓射出去，是因为发生弹性形的物体具有 能。图（丙）：我们祖先曾用滚木移动巨石，这是因为变 的方式可以减小摩擦力。16. 民谚俗语中蕴含了许书物理知识：（1）“墙内开花墙外香”。在墙外可以闻到花香，这是

7、 现象：（2）“人往高处走，水往低处流”水往低处流，说明水受到 的作用；（3）“一个巴掌拍不响”。说明只要有力的作用发生，就一定涉及 个物体。17. 在“比较水和酒精混合前后总体积变化”的实验中，为使实验现象更明显，应选用内径较（粗 / 细）的长玻璃管，并在玻璃管中应先注入 （酒精 / 水）；此实验直观地说明了组成物质的分子间有 。18. 春节期间热映的流浪地球开启了国产科幻片征程。该片涉及多个物理，现考考大家：（1）地球开启流浪之旅时，首先要用赤道发动机喷射与地球自转方向 （相同 / 相反）的“火焰”使地球停止转动，这是因为物体间力的作用是 的。（2）停止转动后的地球，全功率开动地球发动机，

8、由于力能改变物体的 ，所以地球加速飞出太阳系，并进入外太空。（3）流浪之旅的中途使地球重新自转，掉转发动机方向，开始减速，最后彻底关闭地球发动机，由于地球具有 仍能“滑行 ”泊入比邻星轨道成为它的卫星。19. 九年级中考体考项目中有一项是掷实心球。实心球离开手后仍能继续向前运动是图（甲） 图（乙） 图（丙）因为它具有 ，实心球最终要掉回地面是因为受到 力的作用，落地后滚动的实心球最终静止，这是由于 力的作用。20. 如图，在用扳手拧紧螺母时，如图乙所示情况的效果比图甲的好，这是因为 会影响力的作用效果；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明 会影响力的作用效

9、果。21. 某同学利用如图所示“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置。当物体静止时，根据知识可知重力和拉力的作用线在同一直线上，从而确定物体重心在 O 点，若薄板重力为 1.5N，则薄板的质量为 g；绳子对薄板的拉力为 N。22. 一辆在水平路面向右行驶的汽车车厢的顶壁上挂着一个小球（空气阻力忽略不计）。当出现了如图所示的情景时，汽车在做 运动。此时绳子对小球的拉力和小球受到的重力 （是 / 不是）一对平衡力，判断的理由是 。23. 一个箱子重为 500N 静止在水平面上，用 50N 的水平推力推箱子，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 （大于 / 等于 / 小于）50N。当水平推力增大到80N

10、 时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到 100N 时，箱子受到的摩擦力为 N。24. 小亮用一块海绵和一满瓶矿泉水瓶探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。（1）小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，如图所示，通过观察 得出压力的作用效果与 有关。（2）为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，在图乙实验的基础上，他接下来的操作是： ，然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。第（20 ）题图 第（21）题图 第（22）题图25. 如图甲所示，用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上底面积为 5cm2 的圆柱体，弹簧测力计的示数 F 与测力计的零刻度线 A 点上升高度 hA 关系如图乙

11、所示。图甲中弹簧测力计示数为 N；分析可知：柱体的重力为 N；当弹簧测力计示数是 1N 时，柱体对水平面的压强为 Pa；。三、简答题（共 40 分）26. （1）图甲物体静止在斜面上，画出物体所受的重力 G 和物体对斜面的压力 F 的示意图。（2）图乙用手向下拉弹簧，画出“弹簧对手产生弹力”F 的示意图。（3）如图丙，男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地时的情景。请画出此刻地面对他的支持力 F 和摩擦力 f 的示意图（A 点是作用点）。（5 分）27. （6 分）物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从斜面顶端由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如

12、图所示。第（24 ）题图 第（25）题图甲 乙图（甲） 图（乙） 图（丙）（1）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度 ；小车在不同水平面上运动时，受到了 个力的作用。（2）实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的。（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （快 / 慢）。（4）由实验现象我们可以进一步推断：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 。（5）通过上面的探究后，小明再思考如下问题，（如图所示）钢球从 A 点由静止释放摆到右侧最高点 B 时，如果此时钢球

13、所受的力忽然全部消失，则钢球将 （往回摆 / 静止 / 做匀速直线运动）。28. （6 分）在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：（1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要 ；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是 ；（2）根据表格中的实验数据，分析可知：物体所受重力大小与物体的质量成 。请简要写出你分析数据并得出此结论的依据：。（3）探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象。甲同学用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；乙同学把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你赞同 的做法，另一个同学的错误之处 。29. （7 分）小伟在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实

14、验时，提出以下猜想：A与压力大小有关；B与接触面的粗糙程度有关；C与接触面积的大小有关。接下来小伟通过如图所示的实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟根据弹簧测力计的示数得出摩擦力的大小，这就应该用弹簧测力计水平拉动木块并保持 状态，这样操作的物理原理是 。（2）实验中 两幅图所示的实验步骤是验证猜想 B；根据图中弹簧测力计的示数可得出结论： ，滑动摩擦力越大。（3）小伟在探究猜想 C 时，他将木块切去一半后重新操作，如图丁所示。比较两次测力计的示数，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。同组的小明认为他的结论是不可靠的。理由： 。（4）小明仔细观察了小伟的实验过程，发现了一些问题，

15、经过认真分析研究，他们最后把图甲所示的实验装置（方案一）改进为如图所示实验装置（方案二）利用方案二的装置进行实验有许多优点，以下不是其优点的是：（ ）A不需要匀速拉动 B测力计示数稳定C实验更容易操作 D实验原理更合理方案二中若向右匀速拉动长木板的水平拉力是 6N，则分析可知长木板与水平面之间的摩擦力为 N。30. （6 分）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中。（1）实验前应检查压强计装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置 （漏气 / 不漏气）。（2）实验时将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会 （内凹/外凸）；U 型管两侧

16、液面高度差 （等于 / 反映）探头处受到的压强大小；（3）比较 C、 D 两图，可得到结论：同种液体内部的压强随 的增加而增大。（4）比较 两图，可得到结论：在深度相同时，液体密度越大，压强越大。（5）通过比较 A、B、C 三个图，可得到结论： 。31. （4 分）小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力）：让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻质弹簧上（如图甲），在刚接触弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为 5.0m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度 v 和弹簧缩短的长度x 之间的关系（如图丁）所示，其中 A 为曲线

17、的最高点，已知该轻质弹簧每受到 1N 的压力就缩短 5cm，并且轻质弹簧在全过程中始终发生弹性形变。（1）从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是：（ ）A一直增大 B先增大后减小 C一直减小 D先减小后增大（2）当小球的速度达到为 5.1m/s 时，弹簧产生的弹力 F 与小球的重力 G 的关系为：F G（大于 / 小于 / 等于）；当弹簧的压缩量最大时，小球处于 （平衡 / 非平衡）态。（3）实验中所用小球的质量为 kg。32. （6 分）如图为某款“擦窗机器人”，它的质量为 930g。它“腹部”有吸盘，当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出，它就能牢牢地吸在竖直玻

18、璃上。请回答：（1）当它静止在竖直玻璃上时，受到的摩擦力方向是 。（2）擦窗机器人的擦试速度是 2500cm2/min，要擦完 3m2 的窗玻璃需要 min。（3）该机器人工作时受到的重力多大？（4）吸盘与玻璃的接触面积为 1.210-2m2，若吸盘对玻璃的压力是 60N，则机器人对玻璃的压强多大？八年级物理阶段练习答题卷 2019.4一、选择题（每小题 2 分，共 28 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14选项 C C A C B B C B B A C D D C二、填充题（每空 1 分，共 32 分）15吸引力 弹性势 滑动为滚动 16扩散 重力 两

19、17细 水 间隙 18相反 相互 运动状态 惯性19惯性 重 摩擦 20力的作用点 力的方向21二力平衡 150 1.5 22加速 不是 二个力不在同一直线23等于 80 24海绵的凹陷程度 受力面积 倒掉瓶里的部分水251.8 3 4000三、简答题（共 40 分）25（5 分）27（6 分）（1）相等 三 （2）水平面的粗糙程度 （3）慢 （4）匀速直线运动 （5）静止28（6 分）（1）弹簧测力计 钩码质量已知 （2）正比 重力与质量的比值是定值 （3）乙 没有控制质量相等29（7 分）（1）匀速直线运动 二力平衡 （2）甲丙 当压力大小相等时，接触面越粗糙 （3） 没有控制压力大小相等 （4） D 4.830（6 分）（1）不漏气 （2）内凹 反映 （3） 深度 （4）DE （5）在同一深度，液体向各个方向的压强相等31（4 分）（1） B （2 ）等于 非平衡 （3） 0.2 32（6 分）（1） 竖直向上 （2） 12 （3）9.3N （4）5000Pa