2018-2019学年重庆市沙坪坝区二塘初级中学八年级（下）期中物理试卷（含答案解析）

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1、2018-2019 学年重庆市沙坪坝区二塘初级中学八年级（下）期中物理试卷一选择题（共 8 小题，满分 24 分，每小题 3 分）1下列估测数据最接近实际的是（ ）A中学生的体重约为 50NB教室窗台到地面的距离约为 3mC人正常呼吸一次需要的时间约为 lminD1 标准大气压约为 1105Pa2如图是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是（ ）AABC 为省力杠杆 BAB C为省力杠杆C两杠杆均为省力杠杆 D两杠杆均为费力杠杆3如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落，使纸片跟硬币贴在一起的力最有可能是（ ）A分子间引力 B摩擦力 C重力

2、D大气压4滑雪板底板较宽是为了（ ）A增大对雪地的压强 B减小对雪地的压强C增大对雪地的压力 D减小对雪地的压力5一块冰浮于盐水中，如图那么当冰熔化前后，其液面将（ ）A升高 B降低 C不变 D无法判断6把两个质量相同的实心铁球和铝球（ 铝 铁 ），分别挂在两个弹簧测力计上，然后将它们全部浸入水中，比较弹簧测力计的读数，则（ ）A挂铁球的读数大于挂铝球的读数B挂铁球的读数小于挂铝球的读数C挂铁球的读数等于挂铝球的读数D无法判断7水平地面上放置两个底面积 S 甲 S 乙 的轻质圆柱形薄容器，容器内盛有高度相同的两种液体 A 和 B实心物体 C 被容器底部的细线拉着浸没在液体中。已知A B C下列

3、说法中正确的是（ ）A液体对容器底部的压强 p 甲 p 乙B物体 C 在液体中受到的浮力 F 甲 F 乙C两容器对地面的压强 p 甲 p 乙D当细线剪断，待物体 C 静止后，甲和乙容器中液面高度 h 甲 h 乙8将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图） 然后用手掌堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了。以下分析中正确的是（ ）A图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力D乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变二填空题（共 7 小题，满分

4、12 分）9如图所示，当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，塑料瓶、铁皮桶被压扁变形，这是由于 作用的缘故。 实验成功的证明了大气压的存在而且是很大的。大气会对处在其中的物体产生压强，而且大气压强是很大的。人的身体没有被四面八方巨大的大气力压瘪是因为 。10中央电视台“是真的吗”节目中曾验证过：“无需吸气就能将球吸入水管”的说法。做法是：取一段自来水软管，如图（a）所示一端对准小球，将另一端甩着转起来，小球就被吸入管内。这里蕴含的物理原理是：图（ b）中水管 B 端转起来后，加快了 B管口气体流动的速度，从而使管内气体压强 （选填“增大”或“减小”），管内外的气体压强差使小球

5、吸入管中。物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。由上述实验可得出流体压强与流速之间的关系是： 。在下列情形中，能够运用上述结论解释的是 。（选填序号）A用洗衣机甩干衣服 B大风中的雨伞会被向上吸起来C巨大的飞机能升空飞行 D吸盘式挂钩被压在墙壁上11如图所示的容器中水深 h 是 0.4 米，A 点到容器底的高度是 h1 是 0.1 米，A 处压强是 帕。若容器下部的横截面积是 50 厘米 2，上部的横截面积是 10 厘米 2，再向容器中倒入 0.1 千克的水且不溢出，则水对容器底部的压力增加 牛。12一圆柱形容器放在水平地面上，其内装有适量的密度为 0 的液体。质量分别为 m0 和2m0

6、 的 A、B 两实心小球用一根无弹性细线连在一起，将它们放入该液体中静止后，如图所示，小球 A 有一半的体积露出液面。已知小球 A 的密度为 1则小球 B 的体积为 ；现将细线剪断，待静止后，A 、B 两球所受总浮力与细线没有剪断之前相比 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。13一长方体木块竖直插入水中后，如图所示静止在水面上，已知木块的高度为 50cm，露出水面的高度 h 为 20cm，底面积 S100cm 2，则水对木块底面的压强为 Pa，A 受到的浮力为 N。14请在图中画出小球所受的浮力和烧杯对斜面的压力。15护城河上安装的吊桥可以看成一个以 B 为支点的杠杆，一个人通过定滑轮将吊桥

7、拉起，请在下图中画出杠杆所受动力的示意图及动力的力臂。三实验探究题（共 3 小题，满分 22 分）16（7 分）在物理课上某实验小组探究了课本上“液体压强的特点”实验：（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较 U 形管两侧液面的 来判断的；（2）若在使用装置前发现 U 形管内水面有高度差，应通过下述方法 （填序号）进行调节。从 U 形管内倒出适量的水；拆除软管重新安装；向 U 形管内加适量的水。（3）表中是所测的数据，请回答下列问题：实验次数液体 深度/cm 橡皮膜的方向压强计左右液面高度差/cm1 水 5 朝上 4.92 水 5 朝下 4.93 水 5 朝侧面 4.94 水 10 朝侧面 9

8、.85 水 12 朝侧面 11.86 酒精 15 朝侧面 11.8比较序号为 的三组数据，可得出结论是：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。比较序号 3、 4、5 的三组数据，可得出的结论是：同种液体， 。某同学比较 5、6 两组数据，得出“液体压强的大小跟液体密度无关”的结论。你认为这一结论 （“正确”或“不正确”），原因是 。17（8 分）小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向 （左/右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：

9、动力动力作用点到支点的距离阻力阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论 （选填：“可靠”或“不可靠”）；（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将 A、B 两点下方挂的钩码同时朝远离支点 O 方向移动一小格，则杠杆 （仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；（4）取下 A 点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在 C 点竖直 （选填：“向上”或“向下”）拉杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为 F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为 F2，则 F2 F1（选填：“”“”或“”）。18（7 分）小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及

10、木块的密度，他设计了如图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作，根据图中内容，完成以下分析：（1）分析步骤甲和乙的弹簧测力计示数，计算出石块的密度为 kg/m3；（2）小明分析丁、戊两步骤中弹簧测力计示数，木块浸没在水中所受到的浮力为 N，木块体积为 m3，木块的密度为 kg/m3；（3）小勇认为实验中只要完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的结果更准确。按小勇的方案测出木块的密度应该是 kg/m3，小明所测木块密度的方案中有缺陷，原因是： 。四计算题（共 3 小题，满分 22 分）19（6 分）如图所示，质量为 80kg，边长为 20cm 的正方体物块 A 置于水平地面

11、上，通过绳系于轻质杠杆 BOC 的 B 端，杠杆可绕 O 点转动，且 BC3BO在 C 端用F120N 的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且绳被拉直：（绳重不计，g取 10N/kg） 求：此时（1）绳对 B 端的拉力 F 拉 ；（2）物体 A 对地面的压强 p。20（8 分）台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为 800g，烧杯的底面积为 100cm2现将一个质量为 600g 的实心物体 A 用细线吊着，然后将其完全浸入烧杯的水中（烧杯厚度不计，水未溢出）如图所示，此时台秤的示数为 1200g。求：（1）物体 A 完全浸入水中所受到的浮力；（2）物体 A 的密度；（3）

12、物体 A 完全浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少？21（8 分）羊皮筏由多具充气的羊皮捆绑在支架上而制成，是黄河沿岸的民间保留下来的一种古老的摆渡工具。（g 取 10N/kg， 水 110 3kg/m3）（1）如图甲所示，人背着羊皮筏在河边行走，羊皮筏总重为 500N，人的质量为 65kg，人一只脚的触地面积约为 200cm2，则人的行走时对地面的压强约多少？（2）如图乙所示，该羊皮筏上乘坐了四名游客，设人的平均体重为 600N则羊皮筏排开水的体积是多少？2018-2019 学年重庆市沙坪坝区二塘初级中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一选择题（共 8 小题，满分 24 分，每小

13、题 3 分）1下列估测数据最接近实际的是（ ）A中学生的体重约为 50NB教室窗台到地面的距离约为 3mC人正常呼吸一次需要的时间约为 lminD1 标准大气压约为 1105Pa【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、中学生的质量在 50kg 左右，受到的重力大约为Gmg50kg10N/kg500N 左右。故 A 不符合实际；B、课桌的高度在 80cm 左右，教室窗台带地面的距离与此差不多，在 80cm0.8m 左右。故 B 不符合实际；C、平静状态下，人 min 呼

14、吸 25 次左右，平均一次的时间在 2、3s 左右。故 C 不符合实际；D、一个标准大气压可以支持 760mm 高的水银柱，约 1.0105Pa故 D 符合实际。故选：D。【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。2如图是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是（ ）AABC 为省力杠杆 BAB C为省力杠杆C两杠杆均为省力杠杆 D两杠杆均为费力杠杆【分析】先确定两杠杆的支点，分析动力臂和阻力臂的关系，得出杠杆是省力还是费力。【解答】解：杠杆 ABC 的支点为 B，由图可知，动力作用在 A 点，阻力作用在 C

15、 点，动力臂大于阻力臂，所以 ABC 为省力杠杆，故 A 正确、D 错误；杠杆 ABC的支点为 A，由图可知，动力作用在 B点，阻力作用在 C点，动力臂小于阻力臂，所以 ABC为费力杠杆，故 BC 错误；故选：A。【点评】本题考查了杠杆的分类，确定杠杆的支点是突破口，由图得出动力臂和阻力臂的大小关系是关键。3如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落，使纸片跟硬币贴在一起的力最有可能是（ ）A分子间引力 B摩擦力 C重力 D大气压【分析】从图中纸片的静止状态入手分析，利用力和运动的关系，确定其受力情况。【解答】解：纸片相对硬币处于静止状态，自身的

16、重力又很小，肯定还受到一个向下的力。在纸片的周围只有空气，所以是大气压力的作用跟硬币贴在一起。故选：D。【点评】这是一个可以证明大气压存在的实验，能够证明大气压存在的实验有很多如：针筒吸药液、瓶吞鸡蛋、马德堡半球实验等。4滑雪板底板较宽是为了（ ）A增大对雪地的压强 B减小对雪地的压强C增大对雪地的压力 D减小对雪地的压力【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积一定时，增大压力来增大压强。减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强。在受力面积一定时，减小压力来减小压强。【解答】解：滑雪板底板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故 AC

17、D 错误，B 正确。故选：B。【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。5一块冰浮于盐水中，如图那么当冰熔化前后，其液面将（ ）A升高 B降低 C不变 D无法判断【分析】（1）冰漂浮在浓盐水中，利用漂浮条件和阿基米德原理求出冰块排开浓盐水的体积。根据 求出当冰熔化之后水的体积。（2）比较上面的两个体积，如果冰化成水的体积大于冰块排开浓盐水的体积，液面上升；如果冰化成水的体积等于冰块排开浓盐水的体积，液面不变；如果冰化成水的体积小于冰块排开浓盐水的体积，液面下降。【解答】解：冰块漂浮在盐水

18、中，所以，F 浮 G 冰 ，由阿基米德原理和重力公式可得： 盐水 gV 排 m 冰 g，则：V 排 冰熔化成水之后，状态变化，质量不变，所以，m 冰化水 m 冰 ，由 可得，冰化为水的体积：V 冰化水 ，已知 盐水 水 ，比较可知 V 冰化水 V 排 ，由于容器没有盛满盐水，所以冰全部熔化后，盐水液面将上升。故选：A。【点评】本题考查了学生对质量是物体属性、密度公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，根据冰化水质量不变和漂浮条件找出关系式 V 排 V 冰化水 是本题的解题关键。6把两个质量相同的实心铁球和铝球（ 铝 铁 ），分别挂在两个弹簧测力计上，然后将它们全部浸入水中，比较弹簧测力

19、计的读数，则（ ）A挂铁球的读数大于挂铝球的读数B挂铁球的读数小于挂铝球的读数C挂铁球的读数等于挂铝球的读数D无法判断【分析】已知实心铝球和铁球质量相同，铁球的密度大于铝球，可以得到两者体积的大小关系，也就是浸没在水中时排开水的体积关系；已知两球排开水的体积关系，利用 F浮 液 gV 排 可以得到两者受到的浮力大小关系；最后，根据受到的浮力大小关系确定弹簧测力计的示数关系。【解答】解：实心铁球和铝球的质量相同，因为铁球的密度较大，所以由公式 V 可知，铁球的体积较小；都浸没在水中，则铁球排开水的体积较小，由 F 浮 水 gV 排 可知，铁球受到的浮力较小；两球的质量相同、重力也相同，此时测力计

20、的示数 F 示 GF 浮 ，因铁球受到的浮力较小，所以挂铁球的弹簧测力计的示数较大，故 A 正确，BCD 错误。故选：A。【点评】此题中质量相同是关键，这样通过密度可比较体积，通过体积可比较排开水的多少，通过排水的多少可比较浮力大小，通过浮力大小可比较弹簧秤示数的大小。7水平地面上放置两个底面积 S 甲 S 乙 的轻质圆柱形薄容器，容器内盛有高度相同的两种液体 A 和 B实心物体 C 被容器底部的细线拉着浸没在液体中。已知A B C下列说法中正确的是（ ）A液体对容器底部的压强 p 甲 p 乙B物体 C 在液体中受到的浮力 F 甲 F 乙C两容器对地面的压强 p 甲 p 乙D当细线剪断，待物体

21、 C 静止后，甲和乙容器中液面高度 h 甲 h 乙【分析】（1）根据 pgh 判断分析；（2）根据 F 浮 液 gV 排 分析解答；（3）根据 VSh 、 、p 分析判断两容器对地面的压强；（4）根据 C A B，可知当细线剪断，实心物体 C 将漂浮在两种液体 A 和 B 上，此时液面都下降，因为 S 甲 S 乙 ，液面高度相同，可以比较出二者的体积关系，由此可比较二者下降的高度关系。【解答】解：A、因为 A B，且深度相同，根据 p gh 知 p 甲 乙 ，故 A 错误；B、因为 A B，且排开液体的体积相同，根据 F 浮 液 gV 排 知 F 甲 F 乙 ，故 B 正确；C、因为 A B，

22、但 S 甲 S 乙 、h 甲 h 乙 ，根据 VSh 知 V 甲 V 乙 ，根据 知，不能判断质量的大小，也就不能判断对桌面压力的大小，根据 p 知，不能判断两容器对地面的压强，故 C 错误；D、因为 A B C，所以当细线剪断，待物体 C 静止后，物体 C 将漂浮在两种液体 A 和 B 上，此时液面都下降，因为 A B C，所以当细线剪断，待物体 C 静止后，物体 C 将漂浮在两种液体 A 和 B 上，此时液面都下降，p 甲 AghA，p 乙 BghB，因为 S 甲 S 乙 ，液面高度相同，所以 V 甲 V 乙 ，所以 h 甲 h 乙 ，故 D 错误。故选：B。【点评】此题考查的知识点较多，

23、有浮力、液体压强、压力、质量、密度、体积的有关计算，综合性很强，难度很大。8将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图） 然后用手掌堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了。以下分析中正确的是（ ）A图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力D乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变【分析】（1）根据浮力产生的原因进行分析；（2）乒乓球静止时受到水的压力、重力和支持力作用，在这几个力的作用下处于静止状态；（3）（4）浮力大于重力，物体上浮；根据阿

24、基米德原理判断浮力的变化情况。【解答】解：A、图中乒乓球静止时，虽然有少量水从瓶口流出，但乒乓球下表面受到的压力小于上表面受到的压力，所以不受浮力作用，A 正确；B、乒乓球静止时，受重力、水的压力和支持力，在这三个力的作用下处于平衡状态，B 错误；CD、乒乓球上浮过程中，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的过程中，重力不变，浮力减小，当乒乓球漂浮时浮力等于重力。故 CD 错误。故选：A。【点评】本题是与浮力有关的知识，考查了平衡力的分析、阿基米德原理的应用及浮力产生的原因，在学习过程中，要注重理解。二填空题（共 7 小题，满分 12 分）9如图所示，当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的

25、空气抽掉一部分时，塑料瓶、铁皮桶被压扁变形，这是由于 大气压强 作用的缘故。 马德堡半球 实验成功的证明了大气压的存在而且是很大的。大气会对处在其中的物体产生压强，而且大气压强是很大的。人的身体没有被四面八方巨大的大气力压瘪是因为 人体内压强与大气压强平衡 。【分析】（1）气体受到重力作用且具有流动性所以气体也有压强；（2）马德堡半球实验证明了大气压强的存在；（3）根据压强的大小分析即可。【解答】解：当人用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，由于大气有压强，所以会把塑料瓶、铁皮桶压扁变形；马德堡半球实验成功的证明了大气压的存在而且是很大的；大气会对处在其中的物体产生压强，而且大气

26、压强是很大的。人的身体没有被四面八方巨大的大气力压瘪是因为人体内压强与大气压强平衡。故答案为：大气压强；马德堡半球；人体内压强与大气压强平衡。【点评】本题考查了大气压的产生与测量等知识，属于识记性知识，比较简单。10中央电视台“是真的吗”节目中曾验证过：“无需吸气就能将球吸入水管”的说法。做法是：取一段自来水软管，如图（a）所示一端对准小球，将另一端甩着转起来，小球就被吸入管内。这里蕴含的物理原理是：图（ b）中水管 B 端转起来后，加快了 B管口气体流动的速度，从而使管内气体压强 减小 （选填“增大”或“减小”），管内外的气体压强差使小球吸入管中。物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。

27、由上述实验可得出流体压强与流速之间的关系是： 流速越大的位置压强越小 。在下列情形中，能够运用上述结论解释的是 BC 。（选填序号）A用洗衣机甩干衣服 B大风中的雨伞会被向上吸起来C巨大的飞机能升空飞行 D吸盘式挂钩被压在墙壁上【分析】在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。解答此题就要根据这个原理来回答。分析流体的流速如何变化从而得出压强的变化，或根据压强的变化来分析流速的变化。【解答】解：（1）图（b）中水管 B 端转起来后，加快了 B 管口气体流动的速度，从而使管内气体压强减小，由此得出流体压强与流速的关系：流速越小的位置压强越大，流速越大的位置压强越小。（2）A、洗衣

28、机脱水桶高速转动时，需要的向心力的大小大于了水和衣服之间的附着力，水做离心运动被从衣服上甩掉，属于离心现象。故 A 错误。B、C、大风中的雨伞会被向上吸起来，伞和飞机的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速慢，压强大，就会产生一个向上的压强差，使伞容易被风吸起来，飞机能升空飞行，故 BC 正确。D、吸盘式挂钩被压在墙壁上，是利用的大气压，故 D 错误。故答案为：（1）减小；流速越大的位置压强越小；（2）BC。【点评】此题主要考查了流体压强与流速的关系，这一规律是我们应该熟知的，很多生活中的现象都与此有关。11如图所示的容器中水深 h 是 0.4 米，A 点到容器底的高

29、度是 h1 是 0.1 米，A 处压强是 2940 帕。若容器下部的横截面积是 50 厘米 2，上部的横截面积是 10 厘米 2，再向容器中倒入 0.1 千克的水且不溢出，则水对容器底部的压力增加 4.9 牛。【分析】（1）根据题意求出 A 处水的深度，根据 p gh 求出 A 处的压强；（2）知道水的质量，根据 求出倒入水的体积，又知道容器上部的横截面积，根据 VSh 求出液面上升的高度，根据 pgh 求出水对容器底部压强的增加量，又知道容器的下部底面积，根据 FpS 求出水对容器底部压力的增加量。【解答】解：（1）由题意可知，A 处水的深度：hAhh 10.4m0.1m0.3m，则 A 处

30、的压强：pA 水 ghA1.010 3kg/m39.8N/kg0.3m2940Pa；（2）由 可得，容器内倒入水的体积：V 水 110 4 m3，容器内水面上升的高度：h 0.1m ，水对容器底部压强的增加量：p 水 水 gh1.010 3kg/m39.8N/kg0.1m980Pa，由 p 可得，水对容器底部压力的增加量：Fp 水 S 下 980Pa5010 4 m24.9N。故答案为：2940；4.9。【点评】本题考查了液体压强和压力的计算，正确的计算容器内水面上升的高度是关键。12一圆柱形容器放在水平地面上，其内装有适量的密度为 0 的液体。质量分别为 m0 和2m0 的 A、B 两实心小

31、球用一根无弹性细线连在一起，将它们放入该液体中静止后，如图所示，小球 A 有一半的体积露出液面。已知小球 A 的密度为 1则小球 B 的体积为 ；现将细线剪断，待静止后， A、B 两球所受总浮力与细线没有剪断之前相比 减小 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。【分析】（1）对 AB 整体分析，AB 球处于静止状态，受平衡力，平衡力大小相等，根据力相等列等式写出球 B 体积的表达式；（2）把细线剪断后，B 物体下沉， A 物体漂浮，排开液体的体积减小，根据阿基米德原理 F 浮 液 gV 排 判断出浮力的变化。【解答】解：（1）A 球的质量为 m0，其密度为 1，则 A 球的体积 VA ，对 A

32、B 整体分析，AB 球处于静止状态，受平衡力，如图所示：即：G A+GBF 浮 ，由重力公式和阿基米德原理可得：m0g+2m0g 0g（V B+ ），解得：V B ；（2）现将细线剪断，待静止后，B 沉入水底，A 漂浮的液面上，B 排开液体的体积不变，A 排开液体的体积减小， AB 排开液体的总体积减小，根据 F 浮 液 gV 排 可知，两球所受总浮力减小。故答案为： ；减小。【点评】本题考查平衡力的应用、阿基米德原理的应用，本题的关键对物体 AB 受力分析。13一长方体木块竖直插入水中后，如图所示静止在水面上，已知木块的高度为 50cm，露出水面的高度 h 为 20cm，底面积 S100cm

33、 2，则水对木块底面的压强为 3000 Pa，A 受到的浮力为 30 N。【分析】求出木块下表面所处的深度，利用液体压强公式求水对木块 A 底面的压强；知道底面积，利用 FpS 求水对木块 A 底面的压力；利用浮力的实质 F 浮 F 下表面 F 上表面 求受到的浮力。【解答】解：木块下表面所处的深度 h50cm20cm30cm 0.3m，水对木块 A 底面的压强：pgh 1103kg/m310N/kg0.3m3000Pa由 p 得水对木块 A 底面的压力：F 下表面 pS3000Pa10010 4 m230N，因为水对木块上表面的压力为 0，所以 F 浮 F 下表面 F 上表面 30N030N

34、。故答案为：3000；30。【点评】本题考查了液体压强的计算和浮力的计算，第二空也可以求出木块浸入的体积，利用阿基米德原理求浮力。14请在图中画出小球所受的浮力和烧杯对斜面的压力。【分析】（1）物体受到的浮力方向竖直向上，作用点在物体的重心；（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即烧杯与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。【解答】解：（1）小球受到的浮力 F 浮 方向竖直向上，作用点在小球的重心；（2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为 F，可得烧杯对斜面的压力示意图。如图

35、所示：【点评】本题的关键是确定浮力和压力的作用点和方向，并会用力的示意图表示力的三要素。注意浮力的方向始终竖直向上。15护城河上安装的吊桥可以看成一个以 B 为支点的杠杆，一个人通过定滑轮将吊桥拉起，请在下图中画出杠杆所受动力的示意图及动力的力臂。【分析】绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向，力臂是从支点到力的作用线的距离。【解答】解：杠杆的支点在 B 处，绳的拉力沿绳方向画，从支点向力的作用线引垂线，画出力臂，标上符号 L，如图所示：【点评】会找出杠杆的五要素，会根据力与力臂的关系画出相应的作用力和力臂。三实验探究题（共 3 小题，满分 22 分）16（7 分）在物理课上某实验小组探究了课本上“液

36、体压强的特点”实验：（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较 U 形管两侧液面的 高度差 来判断的；（2）若在使用装置前发现 U 形管内水面有高度差，应通过下述方法 （填序号）进行调节。从 U 形管内倒出适量的水；拆除软管重新安装；向 U 形管内加适量的水。（3）表中是所测的数据，请回答下列问题：实验次数液体 深度/cm 橡皮膜的方向压强计左右液面高度差/cm1 水 5 朝上 4.92 水 5 朝下 4.93 水 5 朝侧面 4.94 水 10 朝侧面 9.85 水 12 朝侧面 11.86 酒精 15 朝侧面 11.8比较序号为 1、2、3 的三组数据，可得出结论是：同种液体的同一深度处，液

37、体向各个方向的压强都相等。比较序号 3、 4、5 的三组数据，可得出的结论是：同种液体， 液体内部压强随深度的增加而增大 。某同学比较 5、6 两组数据，得出“液体压强的大小跟液体密度无关”的结论。你认为这一结论 不正确 （“正确”或“不正确”），原因是 没有控制深度相同 。【分析】（1）液体压强大小通过 U 型管内液面的差来反映的，液面高度差越大，液体的压强越大。这是一种转换法的运用；（2）使用压强计前发现 U 形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，应重新进行安装；（3）探究液体压强跟方向的关系时，保持液体的密度和深度相同；探究液体压强跟深度的关系时，保持液

38、体的密度和方向相同；探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度和方向相同，应注意控制变量法的运用。【解答】解：（1）压强计是通过 U 形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。液面高度差越大，液体的压强越大；这种方法叫做转换法；（2）若在使用压强计前发现 U 形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装，所以应选；（3） 1、2、 3 三组数据液体的深度相同，液体的密度相同，橡皮膜的方向不同，但压强相等，可得出结论：同一深度，液体向各个方向的压强相等；3、4 、5 三组数据同种液体，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大压强越大，

39、可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；比较 5、6 两组数据，不能得出：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。因为没有控制深度相同，所以结论不正确。故答案为：（1）高度差；（2）；（3） 1、2、3； 液体内部压强随深度的增加而增大；（4）不正确；没有控制深度相同。【点评】掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法和转换法探究液体压强大小的影响因素是本题考查的重点。17（8 分）小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向 右 （左/右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）某同学用

40、如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力动力作用点到支点的距离阻力阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论 不可靠 （选填：“可靠”或“不可靠”）；（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将 A、B 两点下方挂的钩码同时朝远离支点 O 方向移动一小格，则杠杆 左端下沉 （仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；（4）取下 A 点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在 C 点竖直 向上 （选填：“向上”或“向下”）拉杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为 F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为 F2，则 F2 F1（选填

41、：“”“”或“”）。【分析】（1）调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，这样方便测量力臂；（2）杠杆的平衡条件是：F 1L1F 2L2；力臂是指支点到力的作用线的距离；（3）设一个钩码重为 G，杠杆一个小格是 L，根据杠杆平衡条件判断是否平衡；（4）根据杠杆的平衡条件分析解答。【解答】解：（1）调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡；（2）杠杆在水平位置平衡，并且动力和阻力垂直作用在杠杆上，此时动力臂和阻力臂都在杠杆上，“动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离”成立；当动

42、力和阻力不垂直作用在杠杆上，动力臂和阻力臂小于支点和作用点之间的距离，“动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离”不成立；（3）若 A、B 两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧 3G3L9GL ，右侧 2G4L8GL，因为 9GL8GL 杠杆不能平衡，左端下沉；（3）取下 A 点下方所挂钩码，根据杠杆的平衡条件，改用弹簧测力计在 C 点向上拉，此时弹簧测力计的示数为 F1，力与力臂的乘积相等，才能使杠杆在水平位置平衡；将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，阻力与阻力臂不变，动力臂减小，此时弹簧测力计的示数为 F2 变大，则 F2F 1。故答案为：

43、（1）右；（2）不可靠；（3）左端下沉；（4）向上；。【点评】此题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。18（7 分）小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度，他设计了如图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作，根据图中内容，完成以下分析：（1）分析步骤甲和乙的弹簧测力计示数，计算出石块的密度为 2.5103 kg/m3；（2）小明分析丁、戊两步骤中弹簧测力计示数，木块浸没在水中所受到的浮力为 2.2 N，木块体积为 2.2104 m3，木块的密度为 0.55103 kg/m3；（3）小勇认为

44、实验中只要完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的结果更准确。按小勇的方案测出木块的密度应该是 0.6103 kg/m3，小明所测木块密度的方案中有缺陷，原因是： 木块有吸水性，丁、戊步骤得出的木块浮力偏大 。【分析】（1）知道物体浸没在水中的重和物体在空气中的重，求出物体在水中的浮力，求出物体的体积，根据 GgV 求出物体的密度。（2）分析丁、戊两步骤中弹簧测力计的示数，求出木块和石块的浮力，求出石块的浮力，求出木块的浮力，求出木块的体积。知道木块的质量和体积，根据密度公式求出木块的密度。（3）小明实验操作过程中，木块会吸入水，导致戊图中示数变大，石块的浮力变小，木块浮力偏大，体积变大，密

45、度变小。【解答】解：（1）由甲可知石块的重力 G3N ，由乙可得，石块所受到的浮力 F 浮GF 拉 3N1.8N1.2N，根据阿基米德原理 F 浮 水 gV 排 可得：V 排 1.210 4 m3，因为石块浸没在水中，所以石块的体积 VV 排 1.210 4 m3，由 Gmg 可得石块的质量：m 0.3kg，石块的密度： 2.510 3kg/m3，（2）分析丁、戊两步骤中弹簧测力计示数可知，木块浸没在水中所受到的浮力 F 浮1F 戊 F 丁 3.2N1.0N 2.2N，由此可得木块的体积：V 木 V 排 1 2.2104 m3，比较甲、丙两个步骤可得，木块的质量：m 木 0.12kg，木块的密

46、度：木 0.5510 3kg/m3，（3）按小勇的方案：木块的重力 G 丙 G 甲 1.2N，木块所受浮力 F 浮 2F 总浮 F 石浮 3.2N1.2N2N ，则木块的体积 V 210 4 m3，由此可得木块的密度： 0.610 3kg/m3；小明实验操作过程中，木块会吸入水，导致戊图中示数变大，木块的浮力偏大，根据 VV 排 ，木块体积变大，木块质量不变，所以密度变小。故答案为：（1）2.510 3；（2）2.2；2.210 4 ；0.5510 3；（3）0.610 3；木块有吸水性，丁、戊步骤得出的木块浮力偏大。【点评】本题是利用浮力知识测量物体的密度，主要应用了阿基米德原理来测量物质的

47、体积，对于在水中不下沉的木块本题采用的是悬垂法。本题有一定的难度和综合性，熟练掌握这些知识是解题的关键。四计算题（共 3 小题，满分 22 分）19（6 分）如图所示，质量为 80kg，边长为 20cm 的正方体物块 A 置于水平地面上，通过绳系于轻质杠杆 BOC 的 B 端，杠杆可绕 O 点转动，且 BC3BO在 C 端用F120N 的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且绳被拉直：（绳重不计，g取 10N/kg） 求：此时（1）绳对 B 端的拉力 F 拉 ；（2）物体 A 对地面的压强 p。【分析】（1）根据杠杆的平衡条件求出绳对杠杆 B 端的拉力；（2）物体 A 静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力，对物体 A 受力分析可知，受到竖直向上的拉力和支持力、竖直向下的重力，根据力的平衡条件求出支持力，根据相互作用力求出压力，根据面积公式求出 A 的底面积即为受力面积，根据 p 求出此时物体 A 对地面的压强。【解答】解：（1）由杠杆平衡条件有：F 拉 BOF OC，由 BC3BO ，可得 OC2