2019年部编版七年级语文下册：第2课《说和做》同步练习（含答案）

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1、12 说和做记闻一多先生言行片段1. 走近作者臧克家(19052004)，山东诸城人，_。所作诗讲究炼字炼意，音调自然和谐，富有社会意义。著有诗集_ _ 泥土的歌等。2. 字词汇总(1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。弥高( ) 小楷( ) 赫然( ) 迭起( )梳头( ) 伴侣( ) 卓越( ) 澎湃( )大无畏( ) 目不窥园( ) 慷慨( ) 淋漓( )心不在焉( ) 兀兀穷年( ) 锲而不舍( ) 潜心贯注( )单 济 斗（ ） 传 单（ ） 单 于 ) （ ） 同 舟 共 济（ ） 人 才 济 济 ) （ ） 气 冲 斗 牛（ ） 斗 志 )(2)【辨清字形】 根据拼音写汉字

2、。抱 qin( ) shu( )果 深 xio( ) zh( )序shui（ ） 微zhn（ ） 肠 ) 突 w（ ）yun（ ） 旦 )闲 xi（ ）xi（ ） 疵 ) ki（ ） 书ki（ ） 油 )(3)【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。兀兀穷年：_迥乎不同：_锲而不舍：_：形容埋头读书。_：形容气势之盛可以直冲云霄。_：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，表达极为畅快的样子。_：心思不在这里。指不专心，精神不集中。3. 写作特色选材精当作者所选材料, 讲究典型性, 能以少胜多。对闻一多“作为学者的方面”, 作者只选取了闻一多著唐诗杂论 楚辞校补 古典新义三本书的情况加以表现；对闻

3、一多“作为革命家的方面” ，则选取闻一多起稿政治传单、进行群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。闻一多先生一生经历复杂, 著作等身, 可以记述的事很多, 但作者只从大量材料中选取了这六件事, 就已经把闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格, 都表现了出来。4. 主旨归纳2本文记叙了闻一多先生“作为学者”为探索爱国、爱民之路而潜心学术“做了再说，做了不说” ；“作为革命家”投身于民主运动， “说了就做” ，面对凶残的敌人视死如归。文章从“说”和“做”两个方面，高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。5. 结构图示说 和 做 作 为 学 者

4、 做 了 再 说做 了 不 说 优 秀 的学 者作 为 革 命 家 先 说 后 做敢 说 敢 做 大 勇 的烈 士 口 的 巨 人 行 的 高 标6技法指导从比喻角度赏析散文的语言运用比喻的修辞手法，把比作，生动形象地写出(本体)的特点，表达了作者的思想感情。3详解详析1诗人 烙印 罪恶的黑手2(1)m ki h di sh l zhu pngpi wi ku kngki lnl yn w qi qin dn chn j j du du(2)歉 硕 宵 秩 衰 衷 兀 元 暇 瑕 楷 揩(3)用心劳苦地一年到头这样做。很不一样。不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。目不窥园 气冲斗牛 慷慨淋漓 心不在焉