湘教版八年级数学下册《1.4角平分线的性质(第1课时)角平分线的性质》课件
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1、第1章 直角三角形,1.4 角平分线的性质,第1课时 角平分线的性质,目标突破,总结反思,第1章 直角三角形,知识目标,1.4 角平分线的性质,知识目标,1结合角平分线的概念,以测量的形式,得出角平分线的性质定理并对角平分线的性质定理加以综合应用 2从命题的条件与结论的逆反角度,通过验证,推导出角平分线的性质定理的逆定理并加以应用,目标突破,目标一 能利用角平分线的性质定理解题,例1 教材补充例题 操作测量:如图141,OC是AOB的平分线,P是射线OC上的任意一点,取三个不同位置的点P,分别过点P作PDOA,PEOB,D,E为垂足,测量PD,PE的长,将三次数据填入下表观察测量结果,猜想线段
2、PD与PE的大小关系,结论是_并证明你的结论,1.4 角平分线的性质,图141,1.4 角平分线的性质,解析 1,2分别是ABD和ACD的内角,要证明12,只需证明这两个三角形全等即可,而这两个三角形均是直角三角形,且ABAC,ADAD,故得证,1.4 角平分线的性质,解:填表略,PDPE. 证明:OC是AOB的平分线, DOPEOP. PDOA,PEOB, PDOPEO90. 在ODP与OEP中, DOPEOP,PDOPEO, OPOP, ODPOEP,PDPE.,1.4 角平分线的性质,例2 教材补充例题 如图142,AD平分BAC,DEAB,垂足为E,DFAC,垂足为F,且BDCD.求证
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