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1、广东省江门市 2019 年中考第一次模拟考试语文试卷说明:1全卷满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。2答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写准考证号、姓名、考场号、座位号。3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过 120 分。5考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。一、基础(24 分)1根据课文默写古诗文:
2、(10 分)(1)无言独上西楼,月如钩。(李煜相见欢)(1 分)(2)不畏浮云遮望眼,。(王安石登飞来峰)(1 分)(3),国恒亡。(孟子生于忧患,死于安乐)(2 分)(4)陶渊明在饮酒(其五)中有两句诗,既写出人的清淡而闲适的状态,又表现山的静穆而自在的情味,它们是“,”。(2 分)(5)请将韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。(4 分)一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。,!?。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。2根据拼音写出相应的词语。(4 分)(1)不论他正义的愤怒多大,总会过去,no xi chng n( )的伏尔泰总会让位
3、于心平气和的伏尔泰。(2)如不能辩异,可令读经院哲学,盖此辈皆 chu mo qi c( )之人。(3)不是传播智慧的庙堂,而是 jn g( )思想的囚牢。(4)孔乙己立刻显出 tu tng( )不安模样,脸上笼上了一层灰色。3下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) (3 分)A神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载2人航天发展史上新的里程碑。B在苏东坡 975 岁
4、寿诞那天,三苏祠内古乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命,完成了祭祀仪式。C近日,一部关于美食的纪录片舌尖上的中国介绍了广为人知的川菜,受到观众的喜爱,这正好印证了“物以稀为贵”的说法。D 傅雷家书是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡,没有深意。4下列对病句修改不正确的一项是( )(3 分)A近日,香港廉政公署拘捕了一家承判商的两名高层人员,怀疑他们是否涉嫌贪污。(删去“是否” ) B.5 月 23 日,我国“蛟龙”号载人潜水器下潜到世界最深处的马里亚纳海沟,最大下潜深度 4811 米以上,潜航员在水中停留约 9 小时左右。 (删去“以上” )C.李斌
5、说,如果台湾民进党当局真正念及台湾同胞的健康福祉,蔡英文就应当回到“九二共识”的基础上来,这才是造福于民的人间正道。 (删除“蔡英文” ) D.温州瓯江北口大桥连接瓯江两岸,是世界上首座 “三塔四跨”的悬索桥,是目前世界上技术难度最大、建造工艺最为复杂。 (在“复杂”后加上“的桥梁” )5阅读下面材料,按要求作答 。(4 分)大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在 3000 米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在 3000 米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪
6、里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏,受到惊扰时,就非常灵活地攀上高高的树梢,躲藏起来。(1)请用一句话概括大熊猫的主要特征,不超过 20 字。(2 分)(2)根据材料内容,以“熊猫的体形”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2 分) 二、阅读(46 分)(一)公输(10 分)3公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯
7、,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足,而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠
8、糟也;荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故,子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣,杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。”6解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分)(1)在宋城上而待楚寇矣( &nb
9、sp; )(2)虽然,公输盘为我为云梯( )(3)胡不见我于王( )7请把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)夫子何命焉为?译文:
10、 (2)吾知子之所以距我,吾不言。译文:
11、 8下面说法不正确的一项是( )(3 分)A.公输一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。B. 墨子说服楚王的过程中运用了类比的方法,“请君入瓮”,让楚王钻入设好的圈套中,用高超的论辩艺术折服楚王。4C. 墨子将楚宋两国地理条件、物质条件加以对比,旨在说明楚国攻宋国的非正义性。D.公输一文通过对话,充分体现了墨子“民
12、为贵,君为轻”的政治思想。(二)轮扁斫轮(9 分)桓公读书于堂上,轮扁 斫轮于堂下,释椎凿而上,问桓公曰:“敢问,公之所读者何言邪?”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎?”公曰:“已死矣。”曰:“然则君之所读者,古人之糟粕已夫!”桓公曰:“寡人读书,轮人安得议乎!有说则可,无说则死!”轮扁曰:“臣也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固 ,疾则苦而不入 ,不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之糟粕已夫!”选自庄子【注释】轮扁:制造车轮的人。甘而不固:滑
13、动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘,滑。苦而不入:滞涩而难进入。 9下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是( )(3 分)A是以行年七十而老斫轮/ 是以先帝称之曰能 B轮人安得议乎/衣食所安C臣之子亦不能受之于臣 /受之天也 D释椎凿而上 /爱不释手10请翻译文中划线的句子(3 分)古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之糟粕已夫!11你从轮扁说的这番话中悟出了哪些道理?(3 分)(三)细菌发电前景广阔(10
14、分)生物学家预言,21 世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电,可以追溯到 1910 年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984 年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了 80 年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达 40,远远高于现在
15、使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有 10的潜力可挖掘。利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000 千瓦的细菌发电站,仅需要 10 立方米体积的细菌培养液,每小时消耗 200 千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可5以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池
16、的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约 10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。12下列对原文的分析,表述不正确的一项是( )(3 分
17、)A. 本文的说明对象是细菌发电。B. 本文第段至第段采用时间顺序,因为这几段运用了好几个表示时间的词语。C. 文章第段划线句子运用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了可以用嗜盐性细菌来发电,用盐代替糖。D. 本文语言平实而准确。例如,第段中的“仅”字从数量上准确地表明了建细菌发电站需要的原料很少。13根据文意,下列说法不正确的一项是( )(3 分)A文章第段主要说明内容是:各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得新进展。B英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取两种措施:一是在糖液中添加某种芳香化合物作为稀释液,二是
18、往电池里不断地充入空气。C据本文提供的材料,我们可以得知,英国科学家在利用细菌发电这一领域取得的成就最大。D文章第段中加点的“这样”指的是利用细菌电池发电效率高达 40%,且能持续数月之久。14请根据本文,说说利用细菌发电有哪些优势。除了细菌发电,你还知道哪些发电方式?至少说出两种。(4 分)(四)天上的星星(17 分)贾平凹(1)大人们快活了,对我们就亲近,虽然那是为了使他们更快活,我们也乐意呢;但是,他们烦恼了,却要随意骂我们,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的,千思万想也不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥,我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下
19、去,纳凉了。6(2)闲得实在无聊极了。四周的房呀、墙呀、树的,本来就不新奇,现在又模糊了,看上去黝黝的似鬼影。天上的月亮还没有出来,也不见星星,昏亮亮的一个大大的天空。我们伤心了,垂下了脑袋,不知道这夜该如何过去,痴呆呆守着瞌睡虫爬上眼皮。(3)“星星!”妹妹突然叫了一声。(4)我们都抬起头来,原本是无聊得没事可做,随便看看罢了。但是,就在我们头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮,分明看得出是有无数个光角儿的。我们就好奇起来,数着那是四个光角儿呢,还是五个光角儿。但就在这个时候,那颗星星的周围又出现了几颗星星,就是那么一瞬间,几乎不容察觉,就明亮亮地出现了。呵,两颗、三颗不对,十颗、十五颗
20、奇迹是这般迅速地出现,愈数愈多,再数亦不可数,一时间,漫天满空,一片闪亮,像陡然打开了百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇给了呢。我们只知道夜晚天上要有星星,但从没注意到星星是这么出现的。那是雨天的池塘霎时浮了万千水泡,还是无数沉睡的孩子,蓦地睁开了光彩的眼睛?它们真是一群孩子呢,一出现就要玩一个调皮的谜儿啊!这些鬼精灵儿,从哪儿来的?是一个家庭的兄妹,还是从天涯海角集合起来,要开什么盛会呢?(5)我们都快活起来了,一起站在树下,扬着小手。星星们似乎很得意,向我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。(6)过了一会儿,月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来,冷不丁地,常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色
21、的红,像是喝醉了酒,刚刚睡了起来,蹒跚地走。接着,就黄了脸,才要看那黄中的青紫颜色,它就又白了,极白极白的,夜空就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮怎么啦,却发现那些星星怎么就少了许多,留下的也淡了许多,原是灿灿的笑,变成了弱弱的光。这竟使我们大吃了一惊。(7)“这是怎么啦?”妹妹慌慌地说。(8)“月亮出来了嘛。”我说。(9)“月亮出来了,为什么星星就少了呢?”(10)我们面面相觑,闷闷不得其解。坐了一会儿,似乎就明白了:这漠漠的夜空,恐怕是属于月亮的,它之所以由红变黄,由黄变白,一定是生气星星们的不安分,在吓唬它们哩!(11)“哦,月亮是天上的大人了。”妹妹说。(12)我们突然又回想
22、起了一切:原来天上并不甚好,月亮睡着了的时候,它才让星星出来,它出来了,就要星星退去。那纷纷扬扬的雪片,五个角的,七个角的,全是薄亮亮的,不就是星星的尸骸吗?或许,就燃起晚霞的大火来烧它们,要不,星星为什么从来就没有叶,没有根,只是那么赤裸裸的星呢?(13)我们再也不忍心看那些星星了,低了头走到门前的小溪边,要去洗洗手脸。(14)溪水浅浅地流着,我们探手下去,才要捞起一些来,但是,我们差不多全看见了,就在那水底,有着无数的星星。(15)“啊,它们藏在这儿了!”妹妹大声地说。(16)我们赶忙下溪去捞,但无论如何也捞不上来,看那哗哗的水流也依然冲不走它们。我们明白了,那一定是星星不能在天上,偷偷躲
23、藏在那里了。我们就不再声张,不7让大人们知道,让它们静静地躲在那里好了。15.理清选文思路,将情节的发展与“我们”心理的变化按顺序填在下面表格中。(4 分)情节的发展发现星星前,被大人呵斥,面对昏亮的天空看星星 月亮出来后,看到星星稀少了 C 在溪流中发现星星我们的心理A B 郁闷惊疑 同情星星 D 16文中的“我们”是一群怎样的孩子?请结合原文简要分析。(4 分)17请分
24、析第四段划线句子“那是雨天的池塘霎时浮了万千水泡,还是无数沉睡的孩子,蓦地睁开了光彩的眼睛”的妙处和作用。(4 分)18.如何理解第(11)段“哦,月亮是天上的大人”这句话的含义?它表达了作者怎样的思想感情?(5 分)8三、作文(50 分)19阅读下面文字,按要求作文大事,指重大的或者重要的事情。如人生大事、国家大事。请以“一件大事”为题目写一篇文章。要求:(1)自选文体;(2)不少于 500 字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。附加题(10 分)阅读下列名著选段,完成 13 题。他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削
25、弱全队战斗力的伤寒也向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克,冻坏的双脚套着(B)送给他的毡靴,但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次
26、又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次回答都是:“是的,看来,是尽了一切努力了。”91选文中 “A” “B” 两个人物分别是_ 、_。(2 分)2从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质?(3 分)3联系整部作品,理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。(5 分)参考答案:1、 (1)寂寞梧桐深院锁清秋)(2)自缘身在最高层。(3)入则无法家拂士,出则无敌国外患者(4)采菊东篱下,悠然见南山。(5) (欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 )2、 (1)恼羞成
27、怒 (2)吹毛求疵 (3)禁锢 (4)颓唐3D(A:“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄(一般指人) ,语境不当,并且与“直上云天”语意重复;B: “为民请命”指为老百姓的事向当局提出请求或申诉,对象不当;C:“物以稀为贵”与 “广为人知”相矛盾。 )4、B(还要删去“左右” )5、 (1)不喜冬眠、居无定所、爬树高明、听觉灵敏 (2)熊猫的身子圆圆的、胖乎乎的,像个大皮球,样子十分憨态可掬 6 (1)入侵(2)虽然如此(3)为什么7、 (1)您有什么见教呢? (2) 我知道你用什么(方法)来对付我了, (但是)我不说。8 D“非攻”的思想。【译文】齐
28、桓公在堂上读书,轮扁在堂下砍削(木材)制作车轮, (轮扁)放下椎凿的工具走上堂来,问齐桓公说:“请问,您所读的是什么书呀?”桓公说:“是(记载)圣人之言(的书) 。 ”又问:“圣人还在吗?”桓公说:“已经死去了。 ”轮扁说:“既然这样,那么您所读的书不过是圣人留下的糟粕罢了。 ”桓公说:“我读书,做轮子的匠人怎么能议论?说出道理就可以放过你,没有道理可说就要处死。 ”轮扁说:“我是从我做的事情看出来的。砍削(木材)制作轮子, (榫头)做得过于宽缓,就会松动而不牢固,做10得太紧了,又会滞涩而难以进入。 (我做得)不宽不紧,从手中做出的活儿,正符合心中摸索出的规律。这种火候嘴里说不出来,但是有个
29、规律存在其中。我不能明白地告诉我的儿子,我儿子也不能从我这里得到(做轮子的经验和方法) ,所以我已七十岁了,还在(独自)做车轮。古代人和他们所不能言传的东西都(一起)死去了,那么您读的书不过就是古人留下的糟粕罢了!”9 B A (因此)B (怎么/养生)C (接受) D (放下)10古代人和他们所不能言传的东西都(一起)死去了,既然这样,那么您读的书,不过就是古人留下的糟粕罢了!11一是不论做什么事都要注重理论和实践相结合,要靠自己从实践中摸索出规律;二是时代不同,不能泥古不化,要懂得变通;三是要心手相应,手中所做要能符合心中所想。12 C (C 中具体准确地说明了细菌还具有捕捉太
30、阳能并把它直接转化为电能的特异功能。 )13 ( C )(C 没有根据)14利用细菌发电的优势有:发电效率高、绿色环保、发电成本低廉。 (每点 1 分) 。其他发电方式:水力发电、火力发电、核电、风力发电(答出两种即可得 1 分)15、A 郁闷伤心 B 快活得意(好奇快活)C 联想到月亮像大人 D 喜出望外16 (1)渴望大人理解和尊重(在大人盲目威压下感到压抑苦闷):我们捉迷藏,大人却来干扰呵斥,毫不讲理,我们无可奈何,害怕顺从。(2)富有好奇心。星星出现引起我们惊呼,我们很想知道有多少星星、星星有多少光角儿、它们有怎样的来历。(3)充满快乐。捉迷藏、数星星,都是寻找快乐、表达快乐的方式。(
31、4)心地善良。不忍心看稀少的星星、帮星星藏在水里,表现了“我们”的同情心。(5)想象力强。觉得星星是一群孩子、觉得星星稀少是因为受了月亮的惊吓、认为雪片是星星的尸骸、认为晚霞是焚烧星星的大火、认为溪流里的星星是在躲避月亮,这些都是奇特有趣的想象。(答出四点即可得满分,其中人物性格和结合原文各占一半分)17用了比喻和拟人的修辞手法(1 分) ,生动形象地写出了“我们”眼中星星活泼可爱的特点;表现了“我们”对星星的欣赏、喜爱之情,表现“我们”数星星时兴奋活跃的情状(1 分) 。与前文“我们” “痴呆呆守着瞌睡虫爬上眼皮”形成对比(为后文写月亮出来之后星星稀少无光彩的情形作铺垫,或与后文月亮出来之后
32、星星稀少无光彩的情形构成对比。 ) (1 分) ,揭示威权(家长)对于鲜活个性生命(儿童)的压抑,引起读者的思考,突出本文的主旨。 (1 分)18. (1)在妹妹眼里,月亮比星星大的多;星星害怕月亮跟“我们“害怕大人是一样的. (2)月亮地位高有威严,夜空属于月亮的就像这个世界是属于大人的一样. (2 分)本文表达的情感有:(1)同情孩子没有自由的活动空间;(2)不满父母那种随意约束孩11子自由的行为和态度;(3)希望大人能理解孩子 ,还给孩子一个自由快乐的童年. (3 分)附加题1、保尔 朱赫来2钢铁般的意志(意志坚强、顽强的毅力) ;为理想献身的精神(崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身) 3铁环的含义;病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力,及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。经历(“铁环”及“ 冲破”)第一次:保尔在与波兰的战斗中受重伤,受英雄形象牛氓的影响,坚强面对伤痛,重返战斗。第二次:保尔双腿瘫痪,双目失明,坚持学习,开始艰难创作小说暴风雨所诞生的 。
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