贵州省安顺市2019年中考语文全真模拟冲刺试卷（含答案）

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1、贵州省安顺市 2019 年中考语文全真模拟冲刺试卷考试时间：120 分钟满分：120 分一、基础知识与能力考查（8 小题；共 27 分）1.下面词语中书写完全正确的一项是（）A.鞭僻入里   无关宏旨  肃然起敬 B.推陈出新  相辅为用  物竟天择C.探骊得珠  融汇贯通  食古不化 D.言简意赅  浮光掠影  错综复杂2.下列句子中划线成语运用不正确的一项是（）A.那里的天气 变化无常，你可要多带些衣服。B.现在的孩子对什么都好奇，说起话来滔滔不绝。C.前段时间，电信、联通涉嫌垄断一事被传得纷纷扬扬。D.她虽然

2、个子不高，但长得小巧玲珑的，挺可爱的。3.下列句子简明且没有歧义的一项是()A.船已行二日即到。B.到会的有五个连干部。C.采访我校的是报社的三个记者。D. 桌上展出了两个学生制作的飞机模型。4.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（）_，飘逸着沁脾的清香；_，散发着浓烈的祝福；_，只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。生命是酒  生命是咖啡 生命是茶A.B.C.D.5.古诗文默写。（1 ） _，草色遥看近却无。（韩愈 早春呈水部张十八员外 ）（2 ）某画家作了一幅名为 塞上壮观的画，欲将王维 使至塞上中的诗句题在画上，你以为哪一联最合适，请写出来：“_，_。”（3

3、 ）面对困难，我们要拥有远大的抱负，正如杜甫在 望岳中所表达的“_，一览众山小”；面对逆境，我们要拥有自信的情怀，正如李白在 行路难中所抒发的“ 长风破浪会有时，_”；面对坎坷，我们要有旷达的情怀，正如苏轼在 记承天寺夜游所感慨的“ 何夜无月，何处无竹柏，_” ；面对挫折，我们要拥有坚定的信念，正如刘禹锡在酬乐天扬州处逢席上见赠中所吟唱的“_ ，_”。拥有这些，便会走向成功。6.名著阅读2（1 ）以上是小说骆驼祥子 中故事的四幅插图，请根据画面情景用图中序号排列故事情节的先后顺序：_（2 ）下列是名著海底两万里 的封面设计，现在需要一段腰封推荐词，请你来帮忙。7.按照画线句的形式，再写两句，构

4、成排比。祖国是我们成长的坚固的后盾，使我们放心地前进。我们也要尽我们的力量，来为祖国效力：假如我是一株小草，我愿为祖国献上一盛嫩绿；_，_；_，_。8.阜阳九中开展以“孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（1 ）为营造活动气氛，请你为该活动拟写一则宣传标语。（2 ）活动中某同学写了一份倡导孝行的短文，其中存在一些问题，请你按要求帮他修改。“百善孝为先” ，孝是传统文化的重要组成部分。（A ）能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化，传承文明礼仪，创造美好明天，我们要孝敬父母，文明有礼，学会感恩，使孝德之树深深扎根，文明之叶枝枝繁茂，（B）

5、处处绽放感恩之花！A 处划线句有语病，请将修改后的句子写在横线上：B 处划线句与上句句式不一致，应调整为：（3 ）校团委准备于 7 月 5 日下午 3 点在学术报告厅开设“中国孝文化” 的专题讲座，届时将邀请市师范学院的杨教授作专题报告。请你以阜阳九中校团委的名义提前两天拟写一则通知。3二、阅读能力考查（共 4 小题；34 分）9.望岳杜甫A     ？   B     。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1 ）向大家介绍一下你所知道的杜甫。（2 ）将诗中的空白处补充完整。A_B_（3 ） “造化钟神秀，

6、阴阳割昏晓”两句诗为我们描绘了怎样的形象？（4 ）判断下面对词语的欣赏正确的有两项（）。A.造化钟神秀 ”中的“钟”是拟人的写法，把大自然写得有情有义，是“钟情”的意思。B.阴阳割昏晓”中的“ 割”字，是割开的意思。全句诗写出了泰山的景致的雄伟。C.“会当凌绝顶” 中的“凌”是“ 登上” 的意思，这句表达了诗人由眼前的“ 望岳”而产生的“登岳” 的愿望。D.“一览众山小” 中的“一”是“ 一下子”的意思，表达了诗人急切领略泰山风光的心情。10.阅读文言文，回答问题【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而

7、乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（宋濂送东阳马生序节选）【乙】予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽 饮酒者游。旬朔 之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比 数年来，颇发愤自惩艾 ，而聪明衰耗，殆不如曩 时十一二。每阅一事必寻绎 数终掩卷茫然辄复不省 。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读齐史，见孙搴 云：“ 我精骑三千，足敌军羸卒数万。”心善其说，因取“ 经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒 为若干卷，题

8、曰精骑集云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几 以此补之。（秦观序有删改）4【注释】滑稽，比喻能言善辩。旬朔，十天或一个月。比：近来。惩艾：惩治，惩戒。曩：从前。寻绎：推求探索。省：记。孙搴，人名。勒：此处译为编辑。庶几：或许，差不多。（1 ）选出下列划线字的意义和用法相同的一项（）A.主人日 再食子墨子起，再拜B.烨然若神人吴广以为然C.久而乃和而聪明衰耗D.然负此自放负箧曳屣行深山巨谷中（2 ）为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（）A.每阅一 /事必寻绎/数终掩卷/ 茫然辄复不省B.每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省C.每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然 /辄复不省D.每阅/

9、一事必寻绎/数终掩卷茫然 /辄复不省（3 ）将下列句子翻译成现代汉语。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。长而善忘，庶几以此补之。（4 ）选出下列对甲乙两文的理解有误的一项（）A.“序 ”是一种文体，亲友离别，赠言规劝，属赠序，如甲文；陈述创作主旨、经过等，属书序，如乙文。B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；乙文意在交代精骑集一书编辑及命名的由来。C.甲文从衣食住行四个方面表现读书之“ 苦”，与“同舍生”生活的富足作对比，表现自己从读书中感受到的乐趣。D.乙文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标。（5 ）宋濂和秦观在学习方面有何

10、异同？11.阅读下文，回答相关问题一个风雪飘飞的傍晚，寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中，一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动，车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着，他接到了儿子高烧住在医院的电话，作为父亲他必须赶到医院，守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都5没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？ ”他探出头大声地问道。上车的是一个约有六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出来办事，没有想到回来时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。主动搭载与人方便

11、对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了，可他没有想到这一次的善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车喘息着踉跄驶过来，鲁尼兹下意识的开始踩刹车，然而，意想不到的事情发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去，一头撞在一棵大树上。等鲁尼兹醒来，他已经躺在医院里，所幸，他只是断了两根肋骨。他急于知道老人的情形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷中。鲁尼兹心猛地一沉：他的好心，竟会给老人带来如此重创，这是他没想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知如何应对这突如其来的灾难。老人的家人来了，很友好地握了鲁尼兹的手，安慰并感谢他。即便如此，老人的家人的律师还是如期而至，按着当地的

12、法律，鲁尼兹要为自己的过失负责，承担老人百分之七十的医疗费。那一年的冬天似乎特别的寒冷，鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里，不知什么时候能走出这长长的冬季。老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般醒来。谁也没有想到，清醒后的老人，第一句话竟是“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。” 家人愣住了，接着，律师也怔住了，继而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了，人们纷纷走上街头，打着“让善意不再尴尬 ”“拯救爱心 ”的条幅，为仁慈的老人募捐。更令人钦佩的是，老人又把善款全部捐出来，成立了“ 爱心救助基金” ，专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。多少年过去了，以

13、老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大，爱与被爱也宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送，小城的人们把人性中最高贵的品德仁慈善良演绎的淋漓尽致。“照亮世间的不是日月，而是人心”。倘若赠人玫瑰，手留尖刺，谁还愿赠与？每一颗爱心都是真诚美丽的，都应该得到尊重和赞赏；每一个善意都是美好的，都应该馥郁芬芳。（1 ）选文围绕“ 还原善意的本来模样”记叙了一个故事，请按记叙要素填写下面的内容。时间：一个风雪飘飞的傍晚。地点：加拿大魁北克省的一个小城。人物：鲁尼兹、卢森斯老人及其家属、小城的人们。起因：经过：结果：6（2 ）第段中划线句子有什么作用？（3 ）阅读第段，注意加粗的语句，描摹并写出鲁尼兹当时的心

14、理活动。（4 ）从表达方式和情感两方面分析最后一段在全文中的作用。12.阅读下文，回答相关问题。永远的太老师沈从文徐城北我母亲年轻时曾得到两位文学前辈的提携，并与他们保持着终生友谊。一位是叶圣陶，另一位是沈从文。所以，我很小就接触到了太老师沈从文。对叶老我一直称“叶爷爷” ，因为叶至善比我父母小不了几岁。但我幼年起就遵命称沈老为“伯伯” ，主要因沈老结婚晚，他的两个儿子比我也大不了几岁，小时候一起玩过的。叶老与我父母认识得早，沈老与我父母相交得深。沈伯伯内心深处经常是痛苦的，所以他也特别能理解他人的痛苦。比如对我因父母的缘由在 20 世纪 60 年代初开始，就在升学与就业问题上遇到大坎坷，别人

15、要么不说，要么劝我多多忍耐，而沈伯伯则鼓励我：“趁家里还有饭吃，就抓紧年轻时光好好读书。现在读还能记得住，等老来再读就晚了。”他本人就带头“带” 我，开列了许多关于青铜器的善本书目，叫我到北京图书馆去“啃 ”。我还算是耐得住寂寞的，早饭后就进门，晚饭前才把书存在柜台，次日再接着“啃” 。白天我出来“放风 ”，跑到图书馆东边玉石栏杆之内，朝着北海那边喊嗓子。钻研了一段时间的青铜器，实在太寂寞了，我鼓足勇气向沈老“告退” 。沈老表示理解，说：“看来你还是爱你的京戏，那就好好钻研它吧。”沈老当晚留我在他家吃饭，饭后我坐在他家门槛上。他指着天上几颗最大的星星说：“这是巴金，那是茅盾，再一颗是冰心 ”我

16、问：“您呢？”他举起小小的右手一摇：“哪里，我不过是博物馆一名小小的讲解员”还说，“你喜欢文学，当然好；但不能光图文字漂亮，首先要朴素，朴素了才准确，这方面要学（汪）曾祺”1965 年我离开北京去了新疆，次年文化大革命爆发，随后沈伯伯去了湖北干校，他夫人也去了同一所干校，在菜班当班长，两人不在一起。沈老每天提着饭盒去附近一个小学食堂打饭，路上看看天空的大雁，再望望水中的游鱼，心中感慨无限，回到独居的草棚就用毛笔写成书信，然后从湖北寄给新疆的我。我读过后再转寄给湖北的父母。为什么要这么费事地转？为了安全。我在新疆，旁边没人能认识沈老的毛笔字，甚至没人知道世界上还有他这么个人。母亲读后给我来信，要

17、我努力背诵沈老信中的重要段落：“那是人间最美好的感情，它本身也是最美好的文字。你如果有志文学，就不能放7弃这手边的宝贝”沈老信中抒发的感慨，新疆生产兵团的人是管不着的。我称呼这种做法叫“ 三地书”，甚至不亚于那有名的“两地书”。至今我手中保存着许多沈伯伯的信，有新中国成立前他给我母亲与父亲的，也有文化大革命期间他写给我个人的。沈家二公子曾从我这借去复印，完了后又归还给我。他甚至有些嫉妒地说，其中有一封，是他父亲晚年抒发心中感慨最深的，“居然是写给你老弟的” 云云。目前，这些信都已收进了三十二卷的沈从文全集。临近文化大革命结束，我在北京结婚。那天他从东堂子胡同专程赶来，送来两样礼物：一是五蝠捧寿

18、的瓷盘；一是一小块大红洒金的宣纸，上边有他用七分钱一支的毛笔写的字：“祝两位（当时他叫不出我爱人的名字）多福长寿”。随即又用更小的毛笔字给予解释： “为国家多做好事为多福，长寿则能为国家多做几十年好事。从文敬贺。”他生前送过我好几幅各样的字，我与妻子把这小小的结婚礼物视为我们一生之座右铭。沈伯伯说：“这张洒金的纸，是故宫中的东西，比那个瓷盘子还贵重。 ”我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，难道不是贵重得无价了吗？尽管时至今天，电视台的寻宝鉴宝节目搞得很热闹，相比之下，我觉得还是手中这些东西更加沉甸甸并金灿灿。（1 ）本文标题中，“ 永远”二字耐人寻味，说说其中的意味。（2 ）品

19、味语言，按要求回答问题。A.请赏析文章第段中加线词语“啃” 的表达效果。B.请比较第段中画线句子与改句在表达效果上的不同。原句：我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，难道不是贵重得无价了吗？改句：我想，纸片片再贵重也是有价的，而他写上去的几句言语，是贵重得无价了。（3 ）下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）A.无论他人和社会对自己如何不公，沈从文先生总能设身处地地为他人为社会考虑，善解人意。B.第段中的“告退” 一词，在文中是指作者萌生退意，想结束对青铜器的研究。C.作者觉得沈从文先生送自己的结婚礼物沉甸甸并金灿灿的，是因为作者觉得时下鉴定节目中的那些宝没有多少价值。D.作者

20、用朴实的文字带给我们与众不同的大师形象，平凡而温馨。（4 ）文中第段写到：“但不能光图文字漂亮，首先要朴素，朴素了才准确，这方面要学（汪）曾祺” ，汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，请结合端午的鸭蛋中的语句，谈谈你对文中“朴素 ”二字的理解。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其8实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！三、综合性学习能力考查（9 分）13.综合性

21、学习近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐中国已迎来“ 触屏时代” 。据报载，2013 年全国约 1 亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“ 触屏时代，我们如何应对” 的综合实践活动，请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一：中小学生网络使用情况调查表：另据报道，去年 10 月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有 80%曾沉迷于网络游戏。材料二：漫画（无题）（见下图）材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩

22、子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“ 唉，怪不得网上流行这样一句话 世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”（以上材料引自互联网）（1 ）用简洁的语言概括材料一表格所包含的两条信息。9（2 ）仔细观察漫画，写出其寓意。（3 ）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。四、写作能力考查（50 分）14.根据要求完成作文。河，无处不在。一条条河流，或悠长，或曲折；或激荡，或平缓；或清澈，或浑浊无不吸引着我们寄情抒怀。生活中，还有许多条无形的河，在我们身边流过。河流一定也影响着你的

23、生活，触动着你的心灵。请以“ 那条河 ”为题目（或根据上面材料自拟题）写一篇不少于 600 字的文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名。10参考答案一、基础知识与能力考查1.D2.C3.C4.C5.（1）天街小雨润如酥（2 ）大漠孤烟直；长河落日圆（3 ）会当凌绝顶；直挂云帆济沧海；但少闲人如吾两人者耳；沉舟侧畔千过帆；病树前头万木春6.（1）乙、丁、丙、甲（2 ）腰封推荐词示例：一本探索海底奥秘、幻想未来世界的书，一本经历两个世纪仍被世人所喜爱的书，值得你拥有。又如：美妙壮观的海底世界，险象迭生的故事情节，风靡全球的科幻小说，不容错过。7.假如我是一棵大树；

24、我愿为祖国撒下一片绿阴；假如我是一枚果实；我愿为祖国留下一丝甘甜（假如我是一名战士，我愿为祖国献出所有生命）8.（1）谁言寸草心，报得三春晖（2 ） 能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生能否健康成长的大事。（弘扬传统文化，是关系到青少年学生健康成长的大事。）感恩之花处处绽放（3 ）通知校团委定于 7 月 5 日下午 3 点在学术报告厅开设“中国孝文化”的专题讲座，届时将邀请市师范学院的杨教授作专题报告，请全体同学准时出席！阜阳九中校团委7 月 3 日二、阅读能力考查9.（1）杜甫（712770 ），字子美，号少陵野老，世称杜少陵，杜工部。我国唐代伟大的现实主义诗人，世称“诗圣 ”，世界文化名

25、人，与李白并称“ 李杜”。他的诗被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛。杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三吏” 和“三别” ，并有杜工部集传世；其中“三吏”为石壕吏新安吏和潼关吏，“三别” 为新婚别无家别和垂老别。杜甫的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的，是唐代最杰出的诗人之一，对后世影响深远。（2 ）岱宗夫如何；齐鲁青未了（3 ）再现了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。（4 ） A，C1110.（ 1） A（2 ） C（3 ） 因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。成年后善忘，也许可以用这个来补救吧。（4 ） D（5 ）同：都觉得勤奋很重要

26、。异：宋濂一直勤奋好学，不畏艰难，不注重吃穿，享受读书带来的愉悦。秦观在少年时记忆力突出而不勤奋，年长后记忆力减退，用勤奋来弥补。11.（ 1）起因：父亲探病，老人搭车。（或：鲁尼兹在赶去医院的途中遇到了因大雪阻路而只能徒步回家的老人）经过：发生车祸，老人昏迷。（或：鲁尼兹好心载老人回家却在途中发生了车祸，老人受伤昏迷，其家人要求鲁尼兹赔偿）结果：老人醒来，感恩扬善。（或：老人苏醒后不要赔偿，并利用社会给他的捐款建立了爱心救助基金，帮助因为付出爱心而遭遇尴尬的人）（2 ）作用：点明事情发生时的环境，为主人公的出场和故事的展开做铺垫。（或渲染气氛，也为积雪导致车祸埋下伏笔）（3 ）只要内容设计合

27、理，文通句顺，书写认真即可。（4 ）从表达上看，最后一段运用抒情和议论，是对全文思想内容的总结和升华，是人们对文章所要表达的思想内涵有清晰深刻的理解。从情感上看，最后一段是作者态度的阐述和抒发，表明了作者的观点，肯定了善意应该受到保护和赞扬。12.（ 1） “永远 ”的意思是“永恒”，突出时间的长久。文章通过描写作者与沈从文先生交往的几件事，突出了沈从文先生对作者的帮助和影响，表达了作者对沈从文老师的崇敬和怀念之情。（2 ） A.“啃” 的意思是一点一点地咬下来，生动形象地写出了作者遇到人生大坎坷、茫然无措时，沈从文对他的鼓励，要求他用心读书，努力学习。于细微之处体现出沈从文对作者的真诚帮助，

28、也表现了作者对沈从文先生的深切感激。B.两个句子都写出了沈从文先生言语的珍贵，原句运用了反问的修辞，语气强烈，表达了对沈从文先生深深的感激之情。改句为一般陈述句，语气平淡，无法表现作者内心强烈的情感，所以原句表达效果更好。（3 ） C（4 ）示例 1：汪曾祺作品文字的朴素体现在语言的质朴上，如“ 只是切开之后，里面圆圆的两个黄”12，没有过分的雕琢，没有华丽的辞藻，却让人读来津津有味，回味无穷。示例 2：汪曾祺作品文字的朴素体现在手法的简单上，如“别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出”，没有刻意的写作手法，在平实的语句中蕴含真情。示例 3：汪曾祺作品文字的朴素体现在情感的纯净上，

29、如“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比”这句话，流露出对家乡的热爱。在他的作品中无论是乡土还是人情，处处都充满淡淡的香味，让内心泛起感动的波澜。三、综合性学习能力考查13.（ 1） 中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。中小学生触屏、触网年龄大大提前。超过八成的中小学生每天上网。（2 ）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络（玩电脑），家长只顾自己娱乐，却一味地要求孩子认真学习（或：却没有为孩子树立好的榜样）。（意思符合即可）（3 ）示例：乐乐，手机游戏确实很好玩，我也很喜欢，但我们也不能过度啊。长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人

30、间的感情（疏远亲人间的心灵距离），甚至还可能会误入歧路，你说呢？四、写作能力考查14.【 参考例文】那条河遇高绕道，随洼而行，干流曲折蜿蜒，两岸湾汊宽广连片，水流缓慢，清澈见底，芦苇丛生，荷花成片，鱼虾肥美，景色怡人美丽的浍河从村口蜿蜒流过。无论何时，浍河都是一幅极美的风景。清晨，当白天还没有穿上它的盛装，河面早已水气弥漫，浓雾缭绕，浍河笼罩在一片蒙？洁白之中，像是一个世外天地、童话世界或上天仙界。此时，早起的渔人，已开始在河面上忙碌开了，轻快的小船像一只只美丽的鱼儿在水面不停地穿梭，又像是一个个在水面上跳动的音符，自由自在地演奏着浍河的抒情小曲。傍晚，落日余辉斜照在静静的河面上，浮光跃金，一

31、片辉煌灿烂，像一幅涂满了金黄色油彩的油画。此时，劳累了一天渔人坐在船上或悠闲地抽着旱烟，或情趣盎然地高歌一曲，自娱自乐，抒发他们内心独有的满足与快乐。身旁的鱼鹰，是最忠实的听众，不论主人唱得如何，它们都那么神情专注地在听，有时还会扑楞楞地拍打几下翅膀。其他许多不知名的水鸟也被引得嗓门痒痒，不时鸣叫几声，互相应和，于是河面上演奏起一曲优美的合唱。春回大地，万物复苏，沉睡了一冬的浍河渐渐地从梦中醒来。“春江水暖鸭先知” ，鸭子们早已按捺不住春天到来的喜悦之情，争相在水中嬉戏，还“嘎嘎嘎 ”地唱个不停，来迎接春天的到来。13看吧，岸边许多不知名的花草，粉的，红的，白的，紫的，蓝的，竞相开放了，把春天的浍河打扮得如此妩媚照人。躺在松软的草地上，看湛蓝的天空一碧如洗，听小鸟啁啾，欣赏身边繁华似锦的艳丽花朵，晒着温暖的日光，真是一种无与伦比的享受啊！浍河的夏天，热烈奔放，是孩子们的最爱。在浍河中游泳，在芦苇丛中捕鱼，在荷花塘中游戏，我们这些在浍河岸上长大的孩子，会把夏天的浍河演绎得更加热闹非凡。每至汛期来临，浍河水势浩荡，狂奔不羁，一望无际，白茫茫一片，这是浍河壮阔粗犷的另一面。秋天的浍河，芦花飘雪；冬天的浍河，寂静洁白。秋天的浍河有秋天的神韵，冬天的浍河更有冬天的风骨。“甜不甜，家乡水，亲不亲，家乡人。”养育了我并给我带来无限欢乐的浍河啊，您永远是我心中最美最爱的河流！