2018-2019学年人教版八年级物理下册《第十一章功和机械能》单元综合能力提升测试卷（含答案）

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1、第十一章 功和机械能 单元综合能力提升测试卷时间：90 分钟 满分：100 分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 3 分，共 36 分）1如图所示的四种情景中，人对物体做功的是A提着滑板在水平路面上前行B搬而未起 C推着小车向前运动了一段距离D举着杠铃静止不动2将一本物理书从地面捡起放到课桌上，所做的功大约是A0.2J B2J C20J D200J3如图是两车发生交通事故后的现场照片，由照片可判断甲车 乙车A定是甲车去撞乙车的B碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大C碰撞时两车的相互作用力大小一定相等D碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等4我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国

2、近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力。关于此人造卫星的运行下列说法正确的是近地点远地点地点卫星A卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大，速度增大B卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能减小，速度减小C卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度增大D卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度减小5将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图） ，放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是A向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C

3、笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大D笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大6用水平拉力先后两次拉着重为 20N 的同一物体，沿同一水平面做直线运动. 第一次拉力为 10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了 20J 的功；第二次将拉力增大为20N，拉力对物体做了 48J 的功 . 分析两次做功过程，以下判断正确的是A第一次物体受到的摩擦力是 10N，物体运动了 1mB第一次物体受到的摩擦力是 20N，物体运动了 2mC第二次物体受到的摩擦力是 10N，物体运动了 2.4mD第二次物体受到的摩擦力是 20N，物体运动了 4.8m7如图所示，水平地面 O 点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水

4、平方向 3N 的力F物体经过 M 点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。物体在 MO 段做匀速直线运动，F 在 MN、 OP 段做功分别为 WMN、W OP，功率分别为 PMN、P OP，则AW MNWOP CP MNPOP DP MNPOP8如图所示，将摆球从 A 点静止释放，摆球在 A、C 两点间来回摆动，B 为最低点，不计空气阻力，下列说法正确的是的机械能ABCOBA从 A 点到 B 点，摆球动能增大，机械能增大B从 B 点到 C 点，摆球动能减小，机械能减小C摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等D摆球在 B 点的机械能最大，在 A，C 两点的机械能能最小9高空抛物是极不

5、文明的行为，会造成很大的危害。因为高处的物体具有较大的A弹性势能 B重力势能 C体积 D重力10假期里小明一家乘飞机去外地旅游，飞机加速向上运动的过程中，关于小明的能量分析，下列说法正确的是A动能增加，重力势能不变 B动能不变，重力势能增加C机械能总量不变 D机械能总量增加11完全相同的两辆汽车，在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动（不计空气阻力） ，其路程 s 随时间 t 变化的图像如图所示下列说法正确的是0 1 2 3 4 5 630s/mt/s乙6090120甲At=3s 时，甲、乙两车的速度 v 甲 =v 乙 B03s 内，两车牵引力做功 W 甲W 乙C行驶过程中，两车的牵引力 F

6、甲 F 乙 Dt =3s，甲乙两车行驶的路程 s 甲 =s 乙12如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力 F 的作用，其Ft 和 vt 图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是甲3570 42 6 t/sF/N1230 42 6 t/sv/(ms-1)F乙 丙A当 t=2s 时，物体处于静止状态，摩擦力是 0B当 t=3s 时，物体受到摩擦力是 7NC46s 内，拉力 F 做的功是 20JD24s 内，物体的机械能保持不变二、填空题（每空 2 分，共 26 分）13西宁市湟水河河道改造工程中，装载机5s内将一块重2000N的石块匀速举高3m，装载机的举力对石块做功为_J，举力

7、做功的功率为_W。14如图所示，小明踢球时，球向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的_（选填“运动状态”或“形状” ） ；以地面为参照物，球在上升过程中是_的（选填“运动”或“静止” ） ，其重力势能_（选填“增大” 、 “不变”或“减小” ） 15 “弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中弓的能转化为箭的能。16在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上该实验是通过比较木块在木板上滑行的来比较小球动能大小的图中错误的操作是改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过（选填“增大”或“减小”

8、）木块的质量来加以改进17乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中，乘客的重力势能，机械能为了节能，在扶梯底端前 1.5m 处安装了图 1 所示红外系统：乘客通过时，红外传感开关被触发，扶梯启动，同时计时器开始计时，若在设定时间 t 内无乘客通过，扶梯将停止运行已知扶梯长 10m，从启动到匀速运行的 v-t 图像如图 2 所示若乘客步行速度在 0.5m/s1.5m/s 之间，为确保安全，设定时间 t 应至少为s三、实验探究题（每空 2 分，共 18 分）18小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水

9、平面上移动一段距离后静止。甲 乙2m2hBm2hBmhA m2hA（1）图甲是控制两球的相等，探究的是动能与的关系，得出的结论是：；（2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球达到水平面时，具有相同的选用乙探究的是动能与的关系，得出的结论是：19据报道，高空坠物伤人事件时有发生。某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究：实验器材：1cm 厚的石膏板若干，质量为 50g 的鸡蛋数枚。实验过程：无风环境下，将鸡蛋从楼上静止释放，砸中铺在草坪上的石膏板，记录实验现象。实验序号 楼层 实验现象1 15 鸡蛋破碎，石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹2 25 鸡蛋破碎，石膏

10、板被砸中的地方出现小坑且破裂3 25 鸡蛋破碎发出巨响，石膏板被击穿（1）实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过反映出米。（2）根据实验现象，可以得出:同一物体从高空落到地面的破坏力与有关。（3）实验后，小科对高空落下的雨滴不会对人造成伤害感到好奇。他通过在查阅资料知道: 雨滴从高空落下的过程中，受到的空气阻力与雨滴速度的平方成正比，达到最大速度后，用滴匀速落向地面。雨滴下落过程中机械能（填“增大”，“不变”或“减小”）。对于下落的雨滴不伤人的现象，小科将进一步探究。四、综合应用题（每小题 10 分，共 20 分）20如图所示工人师傅正在用叉车搬运货物，现将质量为 1t 的货物匀速提高 1.5

11、m 用时 5s。试求： （1）货物上升的速度是多少？（2）货物所受到的重力是多少？ （3）叉车提升货物时对货物所做的功是多少？（4）叉车提升货物的功率是多少？21如图所示，它是我国第一艘航空母舰辽宁舰，如表是该航母的主要参数值 （g 取 10N/kg，海水的密度 海水 =1.03103kg/m3）主要参数值航母满载时总质量（包括舰载飞机） 6.75107kg每架舰载飞机的质量 5150kg每架舰载飞机与甲板的总接触面积 5000cm2航母正常航行速度 54km/h航母以正常航行速度行驶时所受阻力 3.6108N甲 乙眼球乙40求：（1）每架舰载飞机对甲板的压强；（2）航母所受的浮力；（3）若航

12、母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了 540km求此过程中航母牵引力的功率；（4）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少？参考答案1.C 2. B 3. C 4. A 5. C 6. C 7. D 8. C 9. B 10.D 11.B 12.C13.6103 1.210314.运动状态 运动 增大15.弹性势 动16.距离 两次实验中未保持木块初始位置相同 增大17.增大 增大 2318.（1）质量 速度 质量一定时，速度越大，动能越大（2）速度 质量 速度一定时，质量越大，动能越大19.（1）石膏板的形变程度（或被破坏程度） （2）下落高度（3）减小20.（1）0.3 m/s （2）10 4N （3）1.510 4J （4）3000W21.（1）1.0310 5Pa（2）6.7510 8N（3）5.410 9W（4 ）5m 3