福建省泉州市2019年初中学业质量检查语文试卷（含答案）

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1、福建省泉州市 2019 年初中学业质量检查语文试卷（本卷共 23 题；满分：150 分；考试时间：120 分钟）友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。一、积累与运用（20 分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（12 分）（1）悠哉悠哉， 。（诗经关雎）（2）秋风萧瑟，  。（曹操观沧海）（3） ，暮宿黄河边。（北朝民歌木兰诗）（4）单车欲问边，。（王维使至塞上）（5）山回路转不见君，。（岑参白雪歌送武判官归京）（6）最爱湖东行不足， 。（白居易钱塘湖春行）（7）飞来山上千寻塔， 。（王安石登飞来峰）（8） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎 ）（9）子曰：“三人行，必有

2、我师焉； 。”（论语述而）（10）出师表中点明诸葛亮受命以来、早晚忧虑叹息而有所担心的原因的句子是：  。2.下列文学文化常识说法不正确的一项是（2 分）A.雁门太守行中“黄金台”运用的是燕昭王筑台以重金招贤纳士的典故。B.醉翁亭记中的“太守”，字永叔，号六一居士，是“唐宋八大家”之一。C.著名诗人、散文家余光中，祖籍福建永春，代表作有乡愁听听那冷雨等。D.皇帝的新装小红帽白雪公主都是丹麦作家安徒生创作的短篇小说。3.阅读下面的文字，按要求作答。（6 分）进入 21 世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。我国自主设计、建造的“海洋地质十号”调查船，可在全球无限航区开展海洋地质调查工作。该

3、船  甲  （A.填补  B.增添）了我国小吨位大钻深海洋地质钻探船空白，进一步丰富了我国海洋地质调查船舶的体系。工欲善其事，必先 l     （A.厉  B.利）其器。这艘调查船的成功建造入列首航，标志着我国海洋地质调查装备技术  乙  （A.与日俱增  B.突飞猛进），海洋地质的调查能力跻     （A.j  B.j）身世界前列。（1）为文中处拼音选择正确的汉字，根据处加点字选择正确读音，只填序号。（2 分）处     处    

4、 （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2 分）甲       乙      （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2 分）原句：进入 21 世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。修改句：                                            

5、;  二、阅读（70 分）（一）阅读下面这首词，完成 4-5 题。（5 分）渔家傲    李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！4对这首词有关句子的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A.“天接云涛连晓雾”写天上翻腾的云像涌起的波涛，与清晨弥漫的雾相连相接的美景。B.“星河欲转千帆舞”写银河涌动，好像要倒转过来，许许多多船帆在狂风中摇摆起舞。C.“学诗谩有惊人句”写词人自幼学诗，但少有佳句，没有“语不惊人死不休”的境界。D.“九万里风鹏正举”化用庄子中的

6、名句，词人希望能像大鹏一样尽情地施展才能。25这首词中哪两个字，巧妙衔接上下片、使之一气呵成？请找出并写下来。（2 分）（二）阅读下面的文言文，完成 6-9 题。（16 分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸

7、来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明桃花源记）【乙】南北雨泽各异。西北春时率多大风而少雨有亦霏微。故少陵谓“润物细无声”。而东坡诗云：“春雨如暗尘，东风吹倒人。”韩持国亦有“轻云薄雾，散作催花雨”之句。至秋则霖霪苦雨，岁以为常。二浙四时皆巨风。春多大雷雨，霖霪不已。至夏为“梅雨”，相继为“洗梅”。以五月二十日为“分龙”，自此雨不周遍，犹北人呼“隔辙”也。迨 秋，稻欲秀熟，田畦须水，乃反亢旱。余自南渡十数年间，未尝

8、见至秋不祈雨。此南北之异也。（节选自庄绰鸡肋编）注迨：等到，到。6.解释下列加点词在文中的意思。（4 分)（1）具答之     具：              （2）余人各复延至其家   延：         （3）岁以为常   岁：              （4）霖霪不已           已：    

9、      7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A.西北春时/率多大风而少/雨有亦霏微B.西北春时/率多大风而少雨/有亦霏微C.西北春时率/多大风而少雨/有亦霏微D.西北春时率/多大风而少/雨有亦霏微8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2 分）（2）余自南渡十数年间，未尝见至秋不祈雨。（2 分）9.甲文“渔人甚异之”的“异”和乙文“南北雨泽各异”的“异”，有何不同？请简要分析。（5 分）（三）阅读下面的文字，完成 10-14 题。（22 分）河道，河道  罗铮小河睡得早。月上柳梢头，鼾声均匀响起

10、，整夜不息。小河醒得也早。天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的。映在河里的面孔青涩，秀气，睡眼惺忪。返回的路上，河水上下颠簸，晃醒整座村庄。走完了这道程序，一天便正式拉开帷幕，砍柴，洗漱，做饭，喂鸡，种田等环节方能陆续开启。小河真的小。仅仅三四米宽，任何一张地图上都不会出现蛛丝马迹。细碎的鹅卵石密布，水与石头撞击出条条波纹。三两枯枝四仰八叉。水流清澈见底，浅到孩子们嬉戏玩耍，根本用不着大人看管。小河没有方向。它来自何方，去往哪里？我不止一次问过乡人，每次都无法得到确切的答案。它就像一个过客，忽然间出现在村头，默默流向村尾，又不知所终。我只知道，它的到来，浇灌了数

11、百亩粮田，养活了四百多户村民，淘米，洗菜，浣衣，洗澡，做酒，样样不可或缺。小河也没有名号。古往今来，一代又一代村民，怎么就没有想起给小河安个名号？抑或曾经有过，却又不便记忆而被自然淘汰？尽管如此，小河的威望依然十足。虽然地理位置偏于村南，但它足以堪当全村的中心。村里的每一个人都与小河有着千丝万缕的联系。男人们下工路上，掬一捧水往脸上一浇，疲乏顿减。女人们三五3成群蹲在河边，边在搓衣板上搓洗，边闲话村头逸事。孩子们追逐打闹，没一会儿准蹦进河里，头发上水花飞溅。它流淌着一批又一批童年、中年和老年，每个人从小到大的历程，记下的，忘却的，在小河的密码库里统统可以找到。千百年来，这种状态一直持续着。一代

12、又一代罗氏、黄氏后裔从小河旁进进出出，或衣锦还乡光耀门楣，或富甲一方腰缠万贯，或庸碌无为平淡一生，或寒衣素食惨淡度日。亭台楼阁，山川河流，但凡稍有名气，总有数不尽的文人墨客纵情歌咏。可是，小河名不见经传。它也有精美的发饰岸边的竹林排开一道墨绿的幕帘，风一吹，竹叶飒飒作响。或许在久远的古代，小河拥有更加宽阔的流域，能把青黛色绵延的山峦收紧，浮出阔叶林的斜影。但仍然不足以吸引诗人的脚步。它没有任何怨言，静静地蜿蜒，九曲十八弯，滋养着村庄的代际更替与喜怒哀乐。形而上者谓之道，形而下者谓之器。淙淙流淌的小河，没有人知道它的河道究竟是何走向。但这又有什么关系呢？任岁月仓皇，我自沉静。它全方位印刻着村庄的

13、春夏秋冬，映射着子丑寅卯等各个时辰的衣着，装载着晴雨雪雾的雄奇瑰丽，暗藏了大量的古老因子，早已超越了“器”的局限，从一个提供基本生存物料的源头，升华为整村人的精神图腾。它已经化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四溢。子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。河流是生物学，也是社会学，更是哲学。游走于丛山密林之间，每逢开阔地，便散落鎏光的村舍。全村的生命得以发育，健壮，洗礼。它的沉默，潜藏着丰厚的生命之道。村庄的夜，黑得纯粹。一缕月色笼罩四野。万籁俱静。唯一的声响，是水。平缓，有力。我听出了生命的生生不息。如果说每个生命都是观摩世界的一个切面，那么整条河道将是怎样

14、的集大成者。河道，河道，谜之河道。（选自文学报）10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A.文章标题简洁明了，既点明了写作对象，又作为线索贯穿全文。B.文章综合运用比喻、拟人、排比等修辞，语言生动，描写传神。C.文章第段运用对比突出表现小河没有任何怨言、甘于安静的品格。D.文章先抑后扬，先写小河后写河道，鲜明直白地表达了作者的情思。11.千百年来，流经村庄的是一条怎样的小河？请简要概括。（4 分）12.阅读文中的划线句，回答问题。（5 分）（1）“天蒙蒙亮，身体里的毛细血管插满了水桶，铁的，塑料的，红的，绿的，蓝的”句子中，加点部分有什么含义？请简要分析。（2 分）（2）“它已经

15、化成血液，在所哺育的众多身体里长久寄存，时不时汩汩冒几个泡，异乡的游子便乡愁四溢”句子中，加点词有什么表达效果？请简要分析。（3 分）13.文章结尾为什么再一次描写村庄的夜色？请简要分析。（4 分）14.文章为什么说“河流是生物学，也是社会学，更是哲学”？请简要分析。（6 分）（四）阅读下面的文字，完成 15-17 题。（12 分）赓续 注 汉字音韵之美  桂从路最近，一篇网文注意！这些字词的拼音被改了引发广泛关注。不少网友发现，小时候被语文老师改正的错误读音，如今却得到“认证”。对此，教育部有关部门回应，改后的审音表尚未通过审议，还应以原读音为准。说服到底念 shu f 还是 sh

16、u f，铁骑究竟是 ti q 还是 ti j？事实上，这些读音出现争议，并非首次。早在 2016 年发布第三次普通话异读词审音表征求意见时，一些经常出现的错误读音就成为规范读音。除了这些日常用语中的读音改动，有些诗词中留存的古音被修改，也引发热议。像“远上寒山石径斜”（xi 改为 xi）、“乡音无改鬓毛衰”（cu 改为 shui），这些修改在一定程度上打破了诗词的合辙押韵，影响了韵律美感。“名无固宜，约之以命。约定俗成谓之宜，异于约则谓不宜。”语言作为沟通交流的工具，发音是约定俗成的，也是社会发展的产物。从春秋战国时期的“雅言”，到隋唐时期民族融合中塑造的“唐4韵”，再到近代以北京语音为标准音

17、形成的普通话，语音的流变从未停止。如果把语言比作一条河流，那么这条河流中既有河水奔腾而下，也随着支流的汇入、地势的起伏，以及地貌、气候、植被的不同而不断变化，这是一个必然的现象。然而河流之下，也有着千万年沉淀而成的河床，在很大程度上可以说，这才是河流的本质。从历史的角度看，语言不仅仅是沟通的工具，更有着文化传承的功能，承载着一个民族共同的文化记忆。我们何其有幸，能在“蒹葭苍苍，白露为霜”中感受委婉的韵致，能从“天似穹庐，笼盖四野（y）”中体会旷野的苍凉，这是语言文字跨越时空的力量。诗词作为一种文学形态，更承载着文化与心灵的密码。中国传统诗歌对字词读音相当讲究，既要押韵，更讲平仄，这是中国传统诗

18、歌之所以有独特魅力的重要原因。即便读音已经发生了巨大变化，我们仍能从这些音调韵脚中，领略唐诗宋词的曼妙音符。而那些处于诗句关键位置的“诗眼”，更保留下日常语言中已经不常见的读音，让人从中感悟音韵之美、语言之美，于反复诵读中感受历史的厚重，找到一脉相承的源头。从这个角度看，人们关注字词读音的修改，正是因为存有一份对传统文化的呵护之心。进而言之，人们希望留存这些“诗眼”，其实也是想为传统文化在汉语发音中留存一些“气眼”，让日常交流的语言，至少在诗歌中能够多一份诗情。我们不可能要求语言一成不变，相反，更有效率、更为实用、更能容纳当下生活的语言文字，本身就是发展的大势所趋。但也应看到，在变动不居中，我

19、们仍然需要找到接续传统的空间。（摘编自人民日报）注赓续：继续。15.下列对文章的理解，不正确的一项是（3 分）A.教育部有关部门回应，修改后的普通话异读词审音表尚未通过审议。B.诗词中留存的古音被修改，完全打破了诗词的合辙押韵，影响诗歌美感。C.对字词读音相当讲究，是中国传统诗歌之所以具有独特魅力的重要原因。D.人们希望留存处于诗句关键位置的“诗眼”，是希望诗歌能多一份诗情。16.文章段为什么要写“河流”与“河床”？请简要分析。（3 分）17.文章是怎样运用“然而”“进而”等词语展开论述的？请简要分析。（6 分）（五）阅读下面材料，完成 18-20 题。（10 分）【材料一】2019 年 3

20、月 11 日，中国植树节设立 40 周年暨首枚植树节纪念邮票在京发布。首枚植树节纪念邮票，画面由双手、绿叶、城镇乡村、河流山川和飞鸟白云等构成。【材料二】我国古代就有在清明节插柳植树的传统。1915 年 7 月，在孙中山的倡议下，当时的北洋政府正式下令，规定每年清明节为植树节。1928 年，为纪念孙中山逝世三周年，国民政府举行了植树仪式。以后为了纪念孙中山先生，把每年的 3 月 12 日定为植树节。中华人民共和国成立后，1979 年 2 月23 日，第五届全国人大常务委员会第六次会议确定每年 3 月 12 日为中国的植树节。如今，我国森林覆盖率从改革开放初期的 12%提高到目前的 21.66%

21、，人工林面积居世界首位。中国成为世界森林资源增长最快的国家，植树节逐渐成为彰显中华文明的重要载体。（摘编自首枚中国植树节纪念邮票发布）5【材料三】必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。（摘自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告）18.下列说法与材料不符的一项是（3 分）A中国植树节纪念邮票由中国邮政发行，邮票面值 1.20

22、 元。B1915 年、1928 年、1979 年，是我国植树节发展的重要年份。C目前我国森林覆盖率已经超过 21.66%，森林面积居世界首位。D绿水青山就是金山银山的理念是建设生态文明的重要组成部分。 19.阅读【材料一】，中国植树节纪念邮票图标有什么寓意？请简要分析。（4 分）20.阅读以上材料，我国植树节的意义有哪些？请简要概括。（3 分）（六）名著阅读（5 分）21.判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（3 分）（1）鲁滨孙初次造船因太大而弃用，之后他又凿了一只小独木舟，但也未能乘它到对面的大陆。（鲁滨孙漂流记）           &

23、nbsp;                                                          （    ）（2）“言论的花儿，开的愈大，行为的果子，结得愈小。”这首诗写出了把话说得漂亮的好处。（繁星春水）        

24、;                                                                （    ）（3）蟠桃宴前，悟空得知自己没有收到玉帝的邀请，就变成太白金星模样赴瑶池，搅了蟠桃宴。（西游记）   &nb

25、sp;                                                                        （    ）22.阅读下面的语段，按要求作答。（2 分）但一两天后我知

26、道，坦普尔小姐在拂晓回房时，发现我躺在小床上,我的脸蛋紧贴着（ A ）的肩膀，我的胳膊搂着她的脖子，我睡着了，而（ A ）死了。（简爱第九章）选文中的“A”是谁？“A”的死因是什么？请简要回答。三、写作（60 分）23.阅读下面文字，按要求作文。（60 分）纪念日，是指发生过重大事情值得纪念的日子。纪念日的范围广泛，国家、家乡和家庭有纪念日，甚至我们个人也有纪念日。新时代的年轻人，更应当有铭记在心的属于自己的纪念日。以上文字给你什么联想或感悟，请以“属于自己的纪念日”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于 600 字。文中如需出现真实的人名、地名、校名

27、等，请用化名代替。62019 年泉州市初中学业质量检查语文参考答案一、积累与运用（20 分）1.（12 分）（1）辗转反侧  （2）洪波涌起  （3）旦辞爷娘去  （4）属国过居延  （5）雪上空留马行处  （6）绿杨阴里白沙堤  （7）闻说鸡鸣见日升  （8）会挽雕弓如满月 （9）择其善者而从之  其不善者而改之  （10）恐托付不效 以伤先帝之明评分说明：每空 1 分，错字、漏字、添字，该空不得分。2.（2 分）D（小红帽白雪公主出自格林童话；三篇作品都不是短篇小说。）3.（6 分）(1)（2 分）B

28、   A        (2)（2 分）A   B(3)（2 分）示例：进入 21 世纪，我国迎来海洋调查船发展高峰期。（或：21 世纪，是我国海洋调查船发展高峰期。）二、阅读（70 分）（一）（5 分）4.（3 分）C（“少有佳句”错，“谩有”是“空有”的意思。“没有语不惊人死不休的境界”理解也有误。）5.（2 分）问 报（二）（16 分）6.（4 分）（1）详细   （2）邀请  （3）每年、年年   （4）停止评分说明：每题 1 分。7.（3 分）B8.（4 分）（1）（2 分）田间小路交错相通 ，

29、村落间鸡鸣狗叫的声音能相互听见。评分说明：“交通”1 分，句意正确 1 分。（2）（2 分）我自从南迁到江南十几年间，未曾见过到了秋天不求雨的事。评分说明：“未尝”1 分，句意正确 1 分。9.（5 分）甲文的“异”是诧异（1 分）桃花林优美新奇的景观（1 分）。乙文的“异”是南北降雨的不同情形（1 分）：北方春季少雨，秋天绵延多雨；（1 分）南方春季多大雷雨并延至夏季，秋天大旱无雨。（1 分）评分说明：意思对即可。【译文】中国南方北方下雨的情况各不相同。西北地区春季时，大抵多大风而少雨，即使有雨也是蒙蒙细雨。因此杜甫诗说“（细雨）滋润万物细细密密一点儿也没有声响”。而东坡诗说道：“春雨来时如

30、同积累的尘埃，东风的猛烈可以把人刮倒。”韩持国也填有“轻柔的云，淡薄的雾，散作催花开放的春雨”的词句。到了秋天，就是久雨绵延，为多雨而受苦。每年都把这当成是常事。两浙地区四季都有大风。春天多打大雷，下大雨，久雨绵延不停。到了夏季先是“黄梅雨”，接着是“洗梅雨”。（人们）把五月二十日前后的雨称为“分龙雨”，从此下雨不再到处都下，就像北方人说的“隔辙雨”。等到秋季，稻子将要抽穗长熟，稻田地里需要水的时候，竟反倒大旱。我自南迁到江南十几年间，未曾见过到了秋天不求雨的事。这是南北（气候）不同的地方。（三）（22 分）10.（3 分）D（先抑后扬错；鲜明直白错。）11.（4 分）很小；没有方向；没有名号

31、；位置偏但威望十足。评分说明：每点 1 分。意思对即可。12.（5 分）（1）（2 分）小河分支多，打水的人多（1 分），小河对村里人生活的重大作用。（1 分）评分说明：意思对即可。（2）（3 分）运用叠词（拟声词），（1 分）将小河像血液一样在异乡游子身体里涌动的情态形象地呈现出来，（1 分）突出了小河在异乡游子心中生动鲜活的形象。（1 分）评分说明：意思对即可。713.（4 分）呼应开头，使文章结构完整；（2 分）衬托河水不息、平缓有力，（1 分）生命循环不止。（1 分）评分说明：意思对即可。14.（6 分）河流流经村庄，滋养村庄；（2 分）河流是村庄代际更替与喜怒哀乐的见证者和密码库；（

32、2分）河流潜藏着生命之道，是观摩世界的集大成者。（2 分）评分说明：意思对即可。（四）（12 分）15.（3 分）B （原文是“部分诗词”；“完全”过于绝对化。）16.（3 分）运用比喻论证的方法，（1 分）把语言与民族共同文化比作“河流”与“河床”，（1 分）化抽象为形象，生动阐述了语言与文化积淀的关系。（1 分）评分说明：意思对即可。17.（6 分）文章先指出“语言会随着社会的发展而不断变化是必然现象”，（2 分）紧接着用“然而”转折，指出应呵护语言的文化传承功能，（2 分）最后用“进而”总结并确立自己的观点：语言发展是大势所趋，但也要保存接续传统的空间。（2 分）评分说明：意思对即可。（

33、五）（10 分）18.（3 分）B（超过言过其实，森林面积偷换概念，原文是“人工林”。）19.（4 分）两只张开的手像树干，五指像树枝，寓意人人植树，共同改善地球的生态环境。（2 分） 树叶围绕城镇乡村、河流山川、飞鸟白云，寓意绿色的地球美好的家园。（2 分）评分说明：意思对即可。20.（3 分）纪念孙中山；传承民族传统（彰显中华文明）；建设美丽中国。评分说明：每点 1 分。（六）（5 分）21.（3 分）（1）    （2） （劝人要务实，少说多做）   （3）（王母邀请。化成赤脚大仙模样）22.（2 分）海伦彭斯（海伦）（1 分）   得了肺病后感染斑疹伤寒（感染瘟疫）（1 分）