山东省沂南县2018—2019学年度下学期期中学业水平质量调研九年级语文试题（含答案）

《山东省沂南县2018—2019学年度下学期期中学业水平质量调研九年级语文试题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省沂南县2018—2019学年度下学期期中学业水平质量调研九年级语文试题（含答案）（9页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、山东省沂南县 20182019 学年度下学期期中学业水平质量调研九年级语文试题2019.04（时间：120 分钟总分：120 分）一、积累运用（30 分）1. 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ）（2 分）A. 撩拨嘹亮 亵渎琐屑 骨碌碌碌无为 憎恶深恶痛绝B. 掂量惦记   竦峙挚爱  奢靡/风靡一时       拮据引经据典C. 狂澜斑斓  教诲晦暗 咀嚼咬文嚼字  禁止忍俊不禁D. 缅怀/腼腆  迁徙阡陌交通  殷红恹恹欲睡   渲染头晕目眩2. 下列词语中没有错别字的一项是（

2、    ）（2 分）A. 视察    密匝匝    断章取义   不休边幅B. 收览    暖融融    形消骨立   雕梁画栋C. 震撼    湿漉漉    矫揉造作   自圆其说D. 题跋    乱篷篷    如雷贯耳   前呼后佣3. 下列句子中加点的词语使用不恰当一项是（     ）（2 分）A. 在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜

3、持。B. 临沂举办诸葛亮旅游文化节，各地游客纷至沓来。C. 面对临沂的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷？D. 大型科幻电影流浪地球呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。4. 下列关于文学常识表述不正确的一项是（     ）（2 分）A. “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句，李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。B. 古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。C. 古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”

4、指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；范文正公集中的“文正”是谥号。D. 战国策是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书，用寓言阐述道理是其一大特色。唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏都选自此书。九年级语文试题第  页  共 6 页25. 阅读下面名著选段，完成问题。（8 分）【甲】行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥

5、息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”         （节选自西游记第三十一回）【乙】何涛道：“不瞒押司说，是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼，不识姓名，烦乞用心。”A 听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌，A 道：“三十六计，走为上计。若不快走，更待甚么！”（节选自水浒传第十七回）（1）【甲】选文中八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。（3 分）（2）【乙】选文中人物 A 是谁？请写出该选文在水浒传中故事情节名称。（2分）（3）请结合两部名著，

6、简要概括选文在塑造人物形象方面的共同点。（3 分）6. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6 分）（1）          ，人道是，清光更多。（辛弃疾太常引健康中秋夜为吕叔潜赋）（2）我报路长嗟日暮，              。（李清照渔家傲）（3）居天下之广居，立天下之正位，               。（孟子富贵不能淫）（4）可怜夜班虚前席，        

7、     。（李商隐贾生）（5）岑参的白雪歌送武判官归京中用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面的两句诗是               ，              。7. 语言综合运用。（8 分 ）下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有两处语病和一处标点使用错误，请找出并修改。要求改后语意准确，语体风格一致。家风故事题目自拟，体裁不限，主要书写清白做人、勤劳做事、正直无私等方面家风故事要贴近生活、内容积极、健康、

8、向上。故事须为个人原创，杜绝抄袭，篇幅控制在 2000 字以内，欢迎广大读者不吝投稿。（1）标点错误，它在第       句，修改意见：                。（2 分）（2）第       句有语病，修改意见：                          。九年级语文试题第  页  共 6

9、页3第       句有语病，修改意见：                          。（4 分）（3）家风正则民风正。仿照例句，再写两个句子，表达对家风的感悟。（2 分）例句：良 好 的 家 风 ， 是 父 慈 子 孝 的 平 等 和 谐 ； 良 好 的 家 风 ， 是 共 享 天 伦 的 其 乐 融融 ；，              。二、阅读理解（40 分

10、）（一）阅读下面一首宋词，完成第 8 题。（4 分）临江仙夜登小阁忆洛中旧游宋/陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。8.（1）请从表现手法的角度，赏析“杏花疏影里，吹笛到天明”这两句诗。（2 分）（2）这首词下阙中“古今多少事，渔唱起三更”表现了作者怎样的人生态度？（2 分）（二）阅读下面文言文，完成 913 题。（14 分）【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也

11、，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君                           （节选自岳阳楼记）【乙】来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子 笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪 ，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘗鹤

12、铭 在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致 ，实无不幸也。           （节选自渔洋山人文略）【注释】米家父子：指宋代书法家、画家米芾、米友仁父子。杪（mio）：树梢。瘗（y）鹤铭：六朝摩崖石刻。披剔尽致：仔细而详尽地阅览、观赏。9.解释下列句中加点的词语。（3 分）（1）春和景明（     ）（2）悉成明霞（      ）  （3）江水方落（       ）10.下列句中加点虚词的意义和用法不相

13、同的一组是（      ）（2 分）A.于潮汐汩没之中   尝射于家圃（卖油翁）B.而或长烟一空     一食或尽粟一石（马说）九年级语文试题第  页  共 6 页4C.不以物喜         以其境过清（小石潭记）D.悠然有遗世之想   大道之行（大道之行也）11.下列对两文内容理解和分析不正确的一项是（    ）（2 分）A.【甲】选文语言骈散结合，依文章内容而变化，既简洁凝练，又流利畅达，具有很强的艺术感染力。B.【乙】文游焦山四件快事是

14、：观返照吸江亭、晚望月孝然祠外、听晚梵声出松杪、晓起观海门日出。C.【甲】【乙】两文都采用了记叙、描写、抒情、议论的表达方式。D.【乙】文写吸江亭观落日返照，大笔挥洒，突出其淡远之致，“青山落日，烟水苍茫”，只是略加点染而境界全出。12. 【甲】【乙】两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。（3 分）13.将下面句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。（三）阅读下面的文章，完成 1416 题。（8 分）前进的时代需要英雄为了应对高原地区的体能训练，一餐能吃 20 个包子；常年与雪山为伍风沙做伴，脸上晒出了“高原红”。西

15、藏高原上 90 后女兵袁远的故事，感动了无数网友。“我爱你，中国！”为了这句朴素的告白，为了那份像火一样藏在心底的信念，多少军人像袁远一样，在和平年代默默守卫边疆，付出青春年华、奉献一腔热血？近期走红荧屏的主旋律纪录片我爱你，中国，记录着激情燃烧的当代军旅传奇，向人们诉说我们时代的英雄故事。“沙场之花”袁远、“雪域雄鹰”周宇峰、“草原战狼”满广志、“雷达兵王”刘卫民、“冰花男神”张书辉有血有肉的人物，心有大我的情怀，至诚报国的志向，正是因为他们身上散发出强烈的“英雄的气息”，让这部纪录片产生如此撼人的情感，引来如此强烈的共鸣，上线 10 天就获得 3300 多万次点击。正如网友的感慨：“他们不

16、过是平凡人，却替我们承受了难以承受之重，为他们点赞。”英雄不应该站在云端和神坛，他们也是有血有肉有亲情的普通人。在展现军中英雄报国志的同时，也记录下他们的儿女情、英雄泪，让他们的选择和坚守在家与国的“双线叙事”中更显不凡与崇高。中国空军第一人王文常，随身携带着与妻子谈恋爱时收到的百余封情书；驻守黑河的“冰花男神”张书辉，已 13 年没有回家过春节，每年冬天带着战士们建冰哨、刻冰雕以解乡愁。这是记录更是唤醒，是表达更是传递，它激发了人们心中深藏的种子，以一组负重前行的时代英雄群像，焕发出整个社会的爱国情怀与英雄精神。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”谭清泉在大山深处

17、坚守 40 年，是导弹发射场上的“定海神针”，被人誉为“年龄越来越长，贡献越来越大”，这是精忠报国的价值血脉；王文常 29 年翱翔长空，3 次与死神擦身，却驾九年级语文试题第  页  共 6 页5驶歼击机安全飞行 5000 小时，刷新中国空军的纪录，这是精益求精的专业精神；满广志从小立志“绝不仅为吃饱穿暖，还要干成大事”，在训练场上激励将士“赢我才能过关，胜我才能打仗”，这是坚忍不拔的必胜信念。在这里，家国情怀不再是抽象概念，而是由许多与我们有着共同信仰的人们彼此确认的情感联结，让观众在我和祖国之间发现了“我们”。天地英雄气，千秋尚凛然。这些身着戎装的当代英雄，传承的是岳飞

18、、文天祥、戚继光等民族英雄的火种，是中共一大、八一南昌起义、秋收起义以来一代代共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。进入新时代的中国，比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。今天，无论是攻关核心技术还是脱贫攻坚，无论是推动转型升级还是实现高质量发展，我们仍需要征服“雪山”“草地”，跨越“娄山关”“腊子口”，需要用爱国情怀和英雄精神汇聚起磅礴力量。每个前进的时代都有英雄，每个向上的民族都需要英雄精神的滋养。这是儿女对母亲的诉说，这是青春书写的誓言，这是热血铺就的长路，这是生命熔铸的丰碑。新时代，新长征，英雄精神永远是照亮我们前路的灯塔，爱国信仰永远是激励我们前进的号角。 14.

19、第段在全文中有何作用？（3 分）15. 下面这句话是郁达夫在悼念鲁迅时说的，你认为它能否替换第段段首引用的话？请说明理由。（3 分）一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知道尊重英雄的民族则是不可救药的生物之群。16. 下列表述符合文意的一项是（    ）（2 分）A. 文章的中心论点是新时代，新长征，英雄精神永远是照亮我们前路的灯塔，爱国信仰永远是激励我们前进的号角。B. 文章列举张书辉带着战士们建冰哨、刻冰雕以解乡愁的例子，论证了英雄离我们并不遥远，英雄也有作为普通人有血有肉有亲情的一面的观点。C. 进入新时代的中国，比历史上任何时期都需要实现中华民族伟大复

20、兴的目标。D. 实现中华民族伟大复兴的中国梦，只要传承民族英雄的火种和一代代共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心即可。（四）阅读下面文章，完成 1720 题。（14 分）年关乡愁年有时候也是“黏”,把原有的离散、久别都不自觉地黏合在一起。腊月的风一吹,腊味挂窗前,年,便开始发力了。电视新闻里,铺天盖地的“回家过年”大军,高铁、绿皮车、汽车、摩托车思乡啊。回家吧。再也没有任何一种“流”如此温暖,再也没有任何一种力量如此宏大悠远。乡愁,在年前的寒冷慌乱中给人力量。大雪压境的时候,心里装着一顿年夜饭,眼前的寒潮被一驱而散；断崖式降温到来的时候,脑海浮现父母的笑脸,内心的寒潮被瞬间融化；各种买票难

21、纷至沓来的时刻,想起孩子期盼的眼神,再大的因难也能迎刃而解。家是乡愁的物质载体,年是乡愁的精神载体。想起多年前的祖父,那时候年逾花甲的他只身一人还在四川跑药材生意,在那个没有手机的时代,他只拍了一封电报说回来,一家九年级语文试题第  页  共 6 页6人从腊月二十八开始等,一直等到除夕夜,新年钟声就要敲响的时候,门呀一声开了,祖父驼着一身风雪，鼻孔里冒着热气,喜笑颜开地走进来,手里拎着各式花样的糖,撒给我们,说,总算没有耽误吃这顿年夜饭。我至今记得,大红蜡烛的映照下,祖父的脸膛儿红亮,回家的激动和释然溢于言表。回家,是年永恒不变的主题。放假了,亲戚们聚在一起,在北京打工的小

22、姑正向大家讲她惊心动魄的返乡历程。绿皮车走到衡水突然停住了,因为大雪的原因整整停了 8 个小时,眼看着车上的方便面都给吃完了,水也停了,列车长一个劲儿地道歉,出于安全因素,没办法再向前开,只能等雪停。实在没办法,小姑急中生智,望见了另一列开往山东青岛的火车,然后补了一张票,去了青岛,中途又转了一列到商丘的高铁,才辗转到家。小姑说,她这一趟返乡之旅,平常只需要 9 个小时,这次用了 28 个小时,但是,她觉得很值,终于和亲人们团聚了。 我 也 曾 亲 眼 见 过 许 多 因 无 法 回 家 而 心 酸 流 泪 的 。 腊 月 二 十 九 ,在 办 公 室 值 班 ,中 午 的时 候 ,办 公 室

23、 一 位 家 在 湖 南 的 小 伙 子 在 玩 头 脑 比 拼 游 戏 ,玩 着 玩 着 ,突 然 嚎 啕 大 哭 ,吓 了 我 一跳 。 忙 问 他 怎 么 回 事 ,孰 料 ,他 的 回 答 也 让 我 瞬 间 为 之 动 容 。 他 说 ,他 玩 到 猜 故 事 环 节 ,上 句是 “洛 阳 城 里 见 秋 风 ”,手 指 木 在 那 里 ,望 着 “欲 作 家 书 意 万 重 ”,却 点 不 下 去 ,眼 泪 簌 簌 地流 了 下 来 ,我 还 从 没 见 过 一 个 男 人 哭 得 这 么 伤 心 。在我看来,“年”这个字造得真的好讲究。上面的一撇一横,好似一座房子的屋檐,看到“年

24、”字，就会想到遮风挡雨的家。人是感性的物种,乡愁与生俱来,只不过是到了春节的时候,更加汹涌澎湃。而年似乎就是乡愁的冶炼厂,在这段时光,它最盛产,这段时光,人对它也最没有免疫力。回家,回家。不能身动,心里也要出发17. 作者由“年”产生了哪些联想？这样的联想有什么作用？（4 分）18. 文章第段写祖父的有关故事，在全文中有何作用？（3 分）19. 按要求赏析文中画线的语句。（4 分）（1）大雪压境的时候,心里装着一顿年夜饭再大的因难也能迎刃而解。（请从修辞的角度赏析）（2 分）（2）人是感性的物种,乡愁与生俱来,只不过是到了春节的时候,更加汹涌澎湃。（赏析加点词的表达效果）（2 分）20. 试分

25、析最后一段在全文中的作用。（3 分）三、写作表达（50 分）21. 从下面两题中任选一题写作。（1）“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”不断成长的你，每年当中的某时某刻，是否会有某个特殊的“触发点”，勾起你对往事的回忆？请以“又是一年_时”为题写一篇文章。（2）有一次，李平同学在课桌上贴了张纸条，上面写的是“做自己想做的”。他的同桌建议他改一个字，将“想”改为“该”字。这一字之别，引起许多同学参与到激烈的九年级语文试题第  页  共 6 页7争论之中。到底哪个字更好？你有着怎样的思考和联想？要求：如果你选题目（1），请将题目补充完整，写自己真实生活与感受；如果你选题目（2）

26、，结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名、校名、地名；卷面整洁，字迹清楚，不少于 600 字。九年级语文参考答案     2019.04一、（30 分）1.(2 分）D（A 项 lio，xi，lu/l，w；B 项 din/din，zh，m/ m，jj；C 项 ln ，hu，ju/jio ，jn/jn；D 项 min，qin，yn，xun）2.（2 分）C（A 项休修；B 项览揽，消销；D 项篷蓬，佣拥）3.（2 分）C（“无动于衷”指应该关心的事情毫不关心，置之不理，与“在心中”意思重复，用法错误。）4.(2 分）B

27、（“说”是古代的一种叙事兼议论的文体，通常采用以小见大的手法，借助某一故事或事理来说明道理。可叙述，可描写，也可以说明议论，类似于现在的杂文。）5.（8 分）（1）激将法（1 分）   猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计（2 分）   （2）宋江（1 分）   美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王 （1 分）  （3）塑造了个性鲜明人物形象（1 分）；运用了语言描写、动作描写、环境描写和对比手法刻画人物。（2 分）。6.（6 分）（1）斫去桂婆娑  （2）学诗谩有惊人句  （ 3）行天下之大道  （4）不问苍生问

28、鬼神  （5）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝（每空 1 分，错 1 字该空不得分）7.（8 分）（1）  贴近生活后的“、”改为“，”（2 分）   （2） “方面”后添加“家庭故事”； “投稿”改为“赐稿”。（4 分，每空 1 分）  （3）（2 分）示例：良好的家风，是长幼有序的互相尊重；良好的家风，是荣辱与共的互相扶持。（符合要求即可）二、（40 分）（1）（4 分）8.（4 分）（1）（2 分）运用了动静结合的表现手法，借杏花疏影、景色幽香的静景和伴着清韵悠远的笛声欢歌到天明的动景，描写了作者当年在良辰美景中与朋友一起借着酒兴尽情戏闹的游乐情形。

29、  （2）（2 分）乐观旷达，积极向上。（二）（14 分）9.（3 分）（1）日光  （2）都   （3）刚刚   九年级语文试题第  页  共 6 页810.（2 分）D(A在/在；B有时/有时；C因为/因为；D的/取独，无义)    11.（2 分）C   12.(3 分）【甲】文描写了明丽壮阔之景，引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫。（2 分，意近即可）  【乙】文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。（1分）13.(4 分）（1）水面上浮动的月光闪着金色，静静的月影就像一块沉在水

30、中的玉璧。（2 分）  （ 2）开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高。（2 分）附：【乙】文参考译文来焦山游览有四件感到畅快的事：在吸江亭看返照，青山落日，映照在烟水苍茫之中，居然像米家父子画的笔意；晚上在孝然祠外望月，天空一碧，长江万里，再也没有微云点缀，听见寺院的晚钟声从松梢传出，悠悠然产生超然世外的思想；清晨起床看海门日出，初时从远方的树林微微露出红晕，很快地跃起数千丈，映射江水，江水尽成一片明亮的红霞，荡漾不定。瘗鹤铭在雷轰石下，那儿惊涛骇浪，朝夕喷涌激溅，我在冬季来游览，那时江水刚落，才得以在潮汐起落之中踏上高高的崖石，仔细而详尽地览阅，实在是上天给

31、我的机会。（三）（8 分）14.（3 分）用一部纪录片的热播引出议论的话题；呼应标题，并暗示了论点；用纪录片中的人物事例作为事实论据论证了论点。（每点 1 分）15.（3 分）不可以（1 分）。文中引用的语句强调的重点是：一个民族和国家需要英雄和先锋（1 分），而郁达夫的话强调的是需要尊重英雄，与本文的论点不符（1 分）。（意近即可）16.(2 分）B（四）（14 分）17.（4 分）一是由“年”想到“黏”，春节把离散分别的家人黏合在一起（1 分）；二是由“年”的造字想到它是遮风挡雨的家（1 分）。这样联想，具体表现“年”对于中国人的意义（1 分），突出了春节回家团圆的意蕴。（1 分）（意近即

32、可）18.（3 分）插叙（1 分），回忆祖父冒雪回家过年的情景，表现了祖父对家的牵挂，也表现了年是乡 愁 的 物 质 和 精 神 载 体 （ 1 分 ） ， 丰 富 文 章 的 内 容 ， 为 下 文 回 家 的 情 节 作 铺 垫（ 1 分 ） 。 （ 意 近 即 可 ）19.（4 分）（1）运用排比的修辞（1 分），增强了气势，有力地突出了乡愁给人力量（1 分）（意近即可）   （2）“汹涌澎湃”形容水流湍急、波浪相撞的样子，在此生动形象地写出乡愁的浓烈，表现了在外打拼的人对家的思念。（2 分）    九年级语文试题第  页  共 6 页920.（3 分）用了反复的修辞，（1 分）突出春节回家的急迫心情（1 分）；不能回家过年的人，但心一定要回家，心中要有对家的思念，要有乡愁（1 分）。（意近即可）三、（50 分）21.略（同中考作文评分标准）