【语文版】2018年九年级上语文：第14课-与妻书ppt教学课件

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1、14 与妻书 林觉民,一、新课引入,鲁迅先生说过：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”民主战士林觉民就是一位至情至性的真豪杰、大丈夫。今天我们一起学习他那感人至深的绝笔与妻书。,二、新课讲解,作者简介,林觉民（18871911），字意洞，号抖飞，又号天外生。福建闽侯（现在福建省福州市）人。1900年进入福建高等学堂，开始接受民主革命思想，推崇自由平等学说。1905年，与陈意映结婚。黄花岗七十二烈士之一。著作有禀父书与妻书等。,1911年4月初，黄兴、赵声等在孙中山领导下，酝酿广州起义，同盟会日本总部派遣林觉民回国，准备回福建响应起义。林觉民到香港后，黄兴留他协助广州起义。林觉民在起义前三天深夜

2、，写了两封遗书，一封给他的父亲，另一封给他的妻子，就是与妻书。,二、新课讲解,写作背景,1、称谓：在第一行的顶格位置上，后面加冒号。要注意礼貌，给长辈写信应该按照亲属关系来称呼，一般不宜直呼其名，给平辈或晚辈写信，可以随便些。2、问候语：在称谓的下一行空两格的位置起笔， 可以单独成段。3、正文：格式与一般文章相同。内容多的信可 分段写。每段开头要另起一行，在空两格的位置起笔。4.结尾语：有特殊规定，如“祝你健康”，“祝你” 可写在正文后，也可写在正文下一行空两格位置书写，“健康”在“祝你”下一行顶格书写，以表示对对方的尊敬。5.署名和日期：写在信的右下方，署名在前，日期在后。,二、新课讲解,关

3、于书信的格式,二、新课讲解,读准字音,称心快意 几家能彀 必不能禁 使之肖我 依依旁汝也 念六夜四鼓,chn,gu,jn,xio,bng,nin,二、新课讲解,词类活用,1、汝幸偶我,名词“偶”用作动词，“嫁”,2、老吾老以及人之老,前“老”为形作动，“尊敬”，后“老”作名词，“老人”。,3、幼吾幼以及人之幼,前“幼”为形作动，“爱怜”，后“幼”为名词，“孩童”。,4、称心快意,“快”，使动，使意快。,5.卒不忍独善其身,善，形容词作动词，保全,二、新课讲解,通假字,（1）几家能彀,“彀”同“够”,“念”通“廿”,（3）吾灵尚依依旁汝也,旁，通“傍”，靠近,（2）念今夜四鼓,二、新课讲解,一词

4、多义,其,吾望其言是实,这，指示代词,今则望其真有,它，代词,卒不忍独善其身,自己，代词,汝其勿悲,副词,表示祈使，规劝,助天下人爱其所爱,他们，代词,汝其善抚之,副词,表示祈使，希望,其时时于梦中得我乎,副词,表示揣测,二、新课讲解,一词多义,与,与妻书,给，动词,与使吾先死，无宁汝先吾而死,与“无宁”组成表选择的固定结构,吾诚愿与汝相守以死,跟，介词,为吾与汝双栖之所,和，连词,吾先死留苦与汝,给，动词,二、新课讲解,读准字音,所以,所以敢先汝而死,因此,此吾所以敢率性就死不顾汝也,的原因,所以为汝体者唯恐未尽,因此,所以： A 表原因：“的原因”“因此、所以”B 表凭借：“用来的” 如：

5、师者，所以传道受业解惑也。,二、新课讲解,感知内容,本文是一篇以写情为主、情理结合的记叙文。全文以“忍悲为汝言吾衷”的“吾衷”为主线，结合叙情忆事，进行深刻的说理，阐明了本文的中心思想“吾至爱汝”并“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱”，从而“使吾勇于就死”，并“敢先汝而死”，进而慰“汝不必以无侣为悲”。,二、新课讲解,梳理结构,第一部分（1）：说明与妻书的原因和心情：“与汝永别”“忍悲为汝言之”。,第二部分（2-4）：阐述“吾至爱汝，即此爱 汝一念，使吾勇于就死也”的情感。,第三部分（5-6）：再诉“吾不能舍汝”的永别的哀痛。,二、新课讲解,深入理解,写遗书的原因：表死别之意 恐汝不察吾衷,作

6、者写作与妻书的原因和当时的心情是什么？,写遗书时的心情：悲。,二、新课讲解,深入理解,集中体现“吾衷”的是哪一句话？这句话在文中有何作用？,吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。,全文中心 【总纲】,二、新课讲解,深入理解,请用简洁的语言概括文中所追忆的夫妇生活中三件事，并分析作者追忆这三件事的目的。,汝忆否？四五年某夕,回忆后街之屋,又回忆六七年前,二、新课讲解,深入理解,三忆,夫妻谁先死的谈话,新婚的甜蜜生活情景,两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情,对妻子眷念之深，为妻子着想“无所不至”，用事实说明自己绝不是一个无情的人。,论说“吾至爱汝”,（寄情于事）,忆往事 抒爱妻之至情,“爱汝

7、”之情： 三忆、三愿 “就死”之理： 国家灾难 、人们命运 为天下人谋永福,二、新课讲解,深入理解,爱,如何理解“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”？,二、新课讲解,情感脉络,贯穿全文的一个“情”字,对妻子的爱恋和怀念之情 死别的悲哀和伤痛之情 对黑暗现实的愤懑之情 献身革命的豪迈之情,（儿女情长，英雄志坚）,二、新课讲解,人物形象理解,忠诚革命的大英雄！ 挚爱妻子的好丈夫！,无情未必真豪杰， 怜子如何不丈夫？ 鲁迅,生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，两者皆可抛。裴多菲,我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾

8、伏虎，泪飞顿作倾盆雨。毛泽东,主题： 个人幸福、全民幸福儿女之情、革命豪情牺牲一己、为天下谋永福,二、新课讲解,写法探究,本文为何如此感人？,艺术：动人的字字句句抒情、记叙、议论相结合其情深挚，其理服人肺腑之言，真切感人多种修辞，富有感情色彩的词语加强表现力,光辉的思想 高尚的情操,三、归纳小结,与妻书是林觉民在起义前三天写给妻子陈意映的一封绝笔信。在这封绝笔信中，作者诚挚地表达了对革命势力、事业的热诚和对妻子的至爱，同时也深刻地阐明了个人的爱情和幸福同革命事业、全体人民的幸福紧密相联，有主有从的辩证关系；表白了他作为一名坚定的民主主义革命志士的革命人生观；体现了作者舍身为人民的崇高精神。,1下列词语中蓝色字的读音完全正确的一项是 ( ) A称心快意(chng) 眷属(jun) 卿卿(qng) B几家能彀(gu) 如晤(w) 一恸(tng) C心不能禁(jn) 婉解(wn) 依旁(png) D双栖(x) 肖我(xio) 相和(h) 2下列蓝色字体的词语活用分类正确的一项是 ( ) 卒不忍独善其身 老吾老，以及人之老 汝幸而偶我 瓜分之日可以死 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 A/ B/ C/ D/,四、强化训练,B,B,五、布置作业,给爸爸妈妈的一封信 （写出对爸爸妈妈的至爱之情）,