通用版2019版高考语文二轮复习：非连续性文本提速练一～三（含解析）

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1、非连续性文本提速练(一)(时间：30 分钟 满分：24 分)一、阅读下面的文字，完成 13 题。(12 分)材料一：党的十八大以来，我们统筹工农城乡，强农惠农富农， “三农”工作取得了历史性成就，发生了历史性变革，可以说，实施乡村振兴战略有基础、有条件。(摘编自增强实施乡村振兴战略的使命感 ，2017 年 12 月 30 日经济日报)材料二：党的十九大报告指出，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。中央经济工作会议进一步强调，要科学制定乡村振兴战略规划，健全城乡融合发展体制机制，清除各种阻碍要素。在农村基本经营制度和土地制度稳定以及集体产权制度改革方面要给农民吃“定心丸” ，进一步构筑和巩固

2、我国城乡社会结构和农业农村经济持续稳定发展的坚实基础。农业部农村经济研究中心主任宋洪远说，科学实施乡村振兴战略要有清晰的思路和措施，关键在于土地政策、产权制度、经营体系和政策体系这四个方面，要按照融合发展的角度完善体制机制。(摘编自实施乡村振兴战略 促进城乡融合发展 ，2017 年 12 月 29 日“新华每日电讯”)材料三：乡村振兴归根结底是发展问题，产业兴旺是乡村振兴的基础。首先，要因地制宜，确定乡村产业发展策略。依据乡村的资源优势、区位优势和发展过程中积累的比较优势，确定主导产业，形成能够充分利用自身资源并符合市场需要的产业结构，重点发展特色产业。其次，促进农业与二、三产业融合发展。充分

3、挖掘和拓展农业的多功能性，促进农业产业链条延伸；促进农业与二、三产业尤其是文化旅游产业的深度融合，大力发展农产品加工和农村新兴服务业。乡村振兴要充分利用先进的科学技术成果。首先，整合各方面科技创新资源，完善国家农业科技创新体系、现代农业产业技术体系和农业农村科技推广服务体系，依靠科技创新激发农业农村发展新活力。其次，促进互联网技术、物联网技术等现代技术与农业农村生产生活生态的密切融合，让农民充分享受现代科技成果。(摘编自刘合光实施乡村振兴战略的四个着力点 ，2017 年 12 月 9 日农民日报)材料四：以全域乡村旅游引领乡村产业融合发展新境界。进一步加大农村交通基础设施建设，既要继续修好进村

4、、进社、入户的出行路，又要根据休闲农业与乡村旅游发展需要适度超前规划修建农村产业路、观光路，提高农村公路标准，保障游客进出通畅。完善乡村规划，加大生态环境保护力度，打造各具特色、生态宜居乡村风貌，让城里人到乡村望得见山、看得见水、记得住乡愁。以健全的乡村治理体系开创乡村社会发展新风尚。要加大农村优秀传统文化、非物质文化遗产的挖掘、保护、弘扬力度，提升农民立足农村发展的自信心、自豪感，增强乡村的文化吸引力和内在凝聚力。(摘编自深刻理解乡村振兴战略的重大意义与科学内涵 ，2017 年 11 月 9 日重庆日报)1下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是(3 分)( )A实施乡村振兴战略是我国农村

5、发展的战略选择， “三农”工作的历史性成就、历史性变革为实施乡村振兴战略奠定了良好基础。B党的十八大以来，我国农村居民人均可支配收入持续增长，2016 年达到 12 363 元，其增速高于城镇居民，增强了农民的获得感。C与 2012 年相比，我国农业科技进步贡献率、农作物耕种收综合机械化水平分别提高 1.7 个、9 个百分点，我国农业在转型升级。D农业改革取得新进展，至 2016 年 6 月底，农村承包地流转面积较 2012 年大幅增加；2016 年农村合作社入社农户占全国农户的四成多。解析：选 B B 项， “其增速高于城镇居民”错误，无中生有。材料一的图表是调查农村居民人均可支配收入持续增

6、长的情况，并没有涉及城镇居民，故无法看出其增速是否高于城镇居民。2下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是(3 分)( )A这四则材料围绕的中心话题是乡村振兴，但各有侧重，材料一揭示的是乡村振兴的基础，其他三则材料分析的是乡村振兴的途径。B实施城乡融合发展，要按照融合发展的角度完善政策等体制机制，这给农民吃了“定心丸” ，巩固了城乡社会结构的坚实基础。C科技创新是实施乡村振兴战略重要的因素，只要依靠科技创新就能激发农村发展新活力，就能够实现现代技术与农业生态的密切融合。D乡村振兴的基础是产业兴旺，所以首先要大力发展农产品加工和农村新兴服务业，其次发展乡村旅游业，最后是挖掘、保护乡村传统文化

7、。解析：选 A B 项， “这”指代内容有误，原文是“在农村基本经营制度和土地制度稳定以及集体产权制度改革方面要给农民吃定心丸 ”。C 项， “只要就”错。D 项，“首先其次最后”错，文中没有这样表述。3怎样才能实施乡村振兴战略？请结合材料简要概括。(6 分)答：解析：题干是“怎样才能实施乡村振兴战略？请结合材料简要概括” ，这是考查学生对文本内容的理解以及对文本内容的筛选和概括。材料二中说“建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系” “科学实施乡村振兴战略要有清晰的思路和措施，关键在于土地政策、产权制度、经营体系和政策体系这四个方面，要按照融合发展的角度完善体制机制” ，材料三中说“乡村振兴要

8、充分利用先进的科学技术成果” ，材料四中说“以全域乡村旅游引领乡村产业融合发展新境界” “以健全的乡村治理体系开创乡村社会发展新风尚” ，根据这些内容进行概括即可。参考答案：建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。加快振兴农村产业，通过产业发展推动乡村振兴。发挥科技引领作用，通过科技创新振兴乡村。增强乡村的文化吸引力和内在凝聚力。 二、阅读下面的文字，完成 46 题。(12 分)材料一：因为需要，所以繁荣。走出国门的孔子学院，以异乎寻常的速度向前发展着，一年大约有 50 所学院诞生。孔子学院总部总干事、国家汉办主任许琳说：“目前，还有 71 个国家的约 400 所大学强烈要求办孔子学院。 ”孔

9、子学院以文化的姿态向世界发出强有力的中国声音，显现正面的中国形象。美国圣玛丽中学孔子课堂负责人弗兰克菲利普斯 8 年前参加该国孔子学院的会议，会上一句“让我听懂你的声音”启发了他。孔子课堂的使命，就是传递和平的信息；面对质疑的声音，找到听众，让听众了解我们在做什么。文化的交流、观念的碰撞、思想的升华，孔子学院并非简单地教授与传播，它的一些活动对当地的文化产生了重要影响。利比里亚大学副校长沃特韦尔什说，孔子学院对大学而言意味着多样性。美国特洛伊大学孔子学院的陈女士说，该院活动涉及 41 所学校，举办过 67 场会议、11 次培训，组织过 15 次专家旅行等，足迹几乎遍布整个州。爱丁堡大学校长提摩

10、斯奥谢赞赏孔子学院的建院模式，由外方先提出申请，双方在充分协商基础上签署合作协议。这种模式造就了平等、友好、合作、共赢的伙伴关系。美国乔治华盛顿大学校长、孔子学院美国中心主任纳普说：“在全球化背景下，孔子学院可以成为教育文化交流的典范。 ”(摘编自杨桂青等孔子学院给世界带来了什么 ，2013 年 12 月 9 日中国教育报)材料二：(资料来自高永安十年来孔子学院的布局及其相关性报告)材料三：孔子学院已经成为汉语推广和体现中国“软实力”的文化品牌。2010 年至今，孔子学院的发展呈现多元化和专业化趋势，成立了一系列特色孔子学院和特色课程，其中包括中医孔子学院、农业特色孔子学院、纺织服装特色孔子学

11、院、舞蹈和表演孔子学院、音乐孔子学院、饮食文化孔子学院、茶文化孔子学院等，促进了汉语的推广和对外文化的传播。当前，孔子学院在文化传播方面，也面临着缺乏中国文化品牌、传播理念不够创新、传播方式过于单一等问题，同时也被一些西方国家鼓吹成“中国威胁论”的说辞。未来，应加强孔子学院师资队伍建设，建立完善的质量评价体系。摘编自文化建设蓝皮书中国文化发展报告(20152016)材料四：创建孔子学院是一项大规模行动，它无疑是本千年之初最重要的地缘文化之举。有人将其比作是“语言上的人类登月工程” 。该工程创建于 2004 年，被描述为“中国公权强力参与的文化攻势最亮的名片” 。孔子学院主要传播中国文化，在世界

12、范围内培育汉语教育。按照中国领导人的说法，其既定目标是弥补该国遭受的国际文化赤字。从现在到 2020 年，该学院将拥有 1 000 个分校，分布在全球各大陆，它将成为一支庞大的无敌舰队，征服人类的精神和心灵。该工程肩负的使命是让中国以外的 1 亿人学习汉语，确保中国语言的国际扩展，让普通话成为另一种国际语言。 中国日报2007 年 3 月发表了一篇题为“让汉语成为世界通用语言”的文章，汉语是当今世界上使用人口最多的语言和屏幕上的第二大语言，但不久的将来，汉语将位居第一。(摘自让路易鲁瓦著、袁粮钢译全球文化大变局)4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3 分)( )A孔子学院的建院模式造就

13、了平等、友好、合作、共赢的伙伴关系。B20092014 年亚洲孔子学院数量的增长加速度落后于北美洲。C中医孔子学院以中医为特色开展汉语言教育和中医文化推广。D到 2020 年，汉语将会超越英语，成为国际社会第一通用语言。解析：选 D D 项，结论武断。材料四中的“不久的将来”并不等于“2020 年” ，材料也没有指明“屏幕上的语言”就是“国际通用语言” 。5下列对材料相关内容的概括和评价，正确的一项是(3 分)( )A材料一中有较多引语(新闻写作时插入采访对象或有关人士的话)，包括直接引语和间接引语，间接引语使得新闻报道丰满生动、可信可读。B材料一报道孔子学院事业发展与促进世界教育文化交流等方

14、面取得的骄人成绩，说明我们应该吸收世界先进文化，促进中华文化的发展。C根据材料二可知，欧洲、北美洲、亚洲的孔子学院数量明显高于非洲、南美洲、大洋洲，说明孔子学院的设立与所在国的经济实力成正相关。D材料三先肯定孔子学院创建工作取得的突出成就，再指出其存在的问题，最后指出努力方向，遵循了报告类公文撰写注重逻辑性的要求。解析：选 D A 项，新闻报道中的直接引语才能够使新闻报道丰满生动、可信可读。B项，从材料内容及原报道标题等都可看出，材料重点阐释孔子学院给世界带来了什么，而不是说我们应该向世界学习什么。C 项，材料二不能说明“孔子学院的设立与所在国的经济实力成正相关” 。6 关于创办孔子学院的目的

15、，材料一和材料四在表达观点时各自的侧重点是什么？ (6分 )答：解析：作答时要抓住“关于创办孔子学院的目的” ，从材料中筛选相关信息。如材料一“孔子学院以文化的姿态向世界发出强有力的中国声音，显现正面的中国形象” “孔子课堂的使命，就是传递和平的信息” “文化的交流、观念的碰撞、思想的升华，孔子学院并非简单地教授与传播，它的一些活动对当地的文化产生了重要影响” “在全球化背景下，孔子学院可以成为教育文化交流的典范” ；材料四“孔子学院主要传播中国文化，在世界范围内培育汉语教育” “按照中国领导人的说法，其既定目标是弥补该国遭受的国际文化赤字” “它将成为一支庞大的无敌舰队，征服人类的精神和心灵

16、。该工程肩负的使命是让中国以外的1 亿人学习汉语，确保中国语言的国际扩展，让普通话成为另一种国际语言” 。然后将这些信息按照题干要求，一一分点概括即可。参考答案：材料一认为创办孔子学院是满足各国人民学习汉语言文化的需求，促进中外教育文化合作交流。材料四认为创办孔子学院是中国政府对外进行语言文化输出和渗透。(意思答对即可)非连续性文本提速练(二)(时间：30 分钟 满分：24 分)一、阅读下面的文字，完成 13 题。(12 分)材料一：2018 年，全国一多半的省份将从秋季入学的高一年级开始，实行新的学业水平考试和高考制度。所有省级行政区域均突破文理界限，学生跨文理选科，均设置“33”的考试科目

17、。前一个“3”为必考科目，为统一高考科目语文、数学、外语，除个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务外，绝大部分省级行政区域均由教育部考试中心统一命题； 后一个 “3”为高中学业水平考试 (简称 “学考 ”)选考科目，由各省级行政区域自主命题。浙江省外语科目和 3 门选考科目均一年两考，每个学生最多有两次机会；其他省目前对外语科目提供两次机会，很多省份均表示要创造条件增加提供两次机会的科目。学考的具体安排和作用方面，浙江省实行高中学考与高考科目在同一次考试中相结合的办法。同一科目命制两种试卷，一种为“必考题”(满分 70 分)，作为单纯的“高中学考”；一种为“必考题加试题”(满分 100

18、 分)， “一考两用” 。其中“必考题”的成绩作为“高中学考”成绩使用；“必考题加试题”作为“高考选考”成绩使用。两种试卷同时在不同试场开考，后一种试卷多半小时的考试时间，其中必考题试题相同。两种试卷的考试均允许学生跨年级参加，每位考生最多有两次考试机会。其他地区把高中学考区分为合格性考试和等级性考试，分开组织考试。合格性考试分散在高中三年安排，等级性考试一般安排在高三年级，仅限当年参加高考的学生参加，其中上海市对地理和生物两科分别在高二(下)和高三(下)提供两次机会，每位考生只能参加一次考试。合格性考试是高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，等级性考试用于统一高考招生。(摘编自边新灿等全

19、国 30 个省新一轮高考改革方案比较 ，有删改)材料二：2017 年高考中，计划在浙江招生的近 1 400 所高校里，有 500 多所高校没有提出选考科目要求。各高校所有专业(类)中，54%不限选考科目，46%设限选考科目，其中设限范围为 3 门的占 33%,2 门的占 8%,1 门的占 5%。选择物理、化学、生物组合的考生，可选考 95%的专业；选择政治、历史、地理组合的考生，都是传统意义上的文科生，可选考 66%的专业，比现行高考 34%的选择面，高出近一倍。(摘编自浙江省教育考试网2017 年浙江省高考选科组合报考统计 ，有删改)材料三：国务院发布的关于深化考试招生制度改革的实施意见提出

20、，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。改革后，学生在校成绩以及综合素质将成为重要的录取依据和参考。根据河南省高考方案，高考招生录取基于“两依据、一参考” 。 “两依据”是指统一高考和学业水平考试成绩， “一参考”就是指把综合素质评价作为招生录取参考条件。以河南为例，有专家指出，河南版的综合素质评价实施办法在评价内容上，思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大方面与教育部保持高度一致。但也有其特色，例如在思想品德方面，增加了违规违纪和有无违法情况的评价内容，便于学校管理与记录。不只河南，全国多省份都明确将综合素质纳入到学生录取的重要参考因素。专家认

21、为，综合素质评价是促进学生德智体美全面发展、培养个性特长、扭转“唯分数论”的重要举措。(摘编自中国新闻网27 省份高考改革方案出炉综合素质成录取重要参考 ，有删改)材料四：绝大多数省级行政区域均明确要逐步减少、合并乃至取消录取批次。浙江从新高考首届学生毕业的 2017 年起，除特殊类型(自主招生、综合评价招生、定向招生等)提前录取外，统一高考招生取消所有录取学校批次，纳入统一高考招生的本科院校和专科(高职)院校同时填报志愿、投档录取。按专业(类)还是按院校填报志愿和投档录取？志愿设置成为关注焦点。各省级行政区域，基本上都明确高校按专业(类)提出选考科目范围，基本上确定了“1 门对应即可”的机制

22、。但具体是按院校还是按专业投档，只有少数省份已经在改革方案中提及。浙江在2014 年即明确“考生志愿由专业学校组成” ，实行基于专业的志愿运行模式，录取时直接投档到专业录取，充分尊重学生既要选学校又要选专业的选择权。(摘编自南昌教育信息网解读全国各省新一轮高考改革方案 ，有删改)1下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3 分)( )解析：选 C “上海市对地理和生物两科分别在高二(下)和高三(下)提供两次机会” ，所以有可能出现不同年级学生参加同一次考试的现象。2下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)( )A从已出台的高考综合改革方案上看，各省在突破文理界限、设置“33”

23、的考试科目、外语科目一年两考上取得了共识。B改革后，除个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题任务外，绝大部分省级行政区域均由教育部考试中心统一命题。C从 2017 届浙江考生选考数据看，考生选考受高校各专业指定的选考科目、科目组合可选考专业比例的影响较大。D改革后，考试成绩不再是高考录取的唯一依据，考生的综合素质可以弥补考试分数的不足，从而打破“一考定终身” 。解析：选 D D 项， “考生的综合素质可以弥补考试分数的不足”无中生有。材料三中只是说将“综合素质评价作为招生录取参考条件” 。3针对高考改革带来的变化，刚步入高一的同学需要在哪些方面做好准备？请结合材料谈谈你的认识。(6 分)答

24、：解析：根据材料一可知，2018 年全国各省的高考改革方案还是有所区别的，所以同学们要了解本省的高考和学业水平考试改革方案；根据材料二和材料四可知，各高校专业提出的选考科目要求比例是有所限制的，各科目考生比例也受高校的要求影响，高校志愿设置成为关注焦点，同学们要及早规划个人人生及专业发展方向，关注高校各专业选考科目要求，合理选择科目组合；根据材料三可知，全国多省份高考改革开始注重参考学生的综合素质，同学们应该立足个人全面发展，培养兴趣与特长，全面提升自己的综合素质。参考答案：了解本省高考和学业水平考试改革方案；规划个人人生及专业发展方向；关注高校各专业选考科目要求，合理选择科目组合；立足个人全

25、面发展，培养兴趣与特长，全面提升综合素质。二、阅读下面的文字，完成 46 题。(12 分)材料一：近日，国办印发关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见 ，明确今年全面启动多种形式的医联体建设试点，提出组建三级、二级公立医院及政府办基层医疗卫生机构全部参与的多种形式的医联体。在城市主要组建医疗集团，由三级公立医院牵头，联合社区卫生服务机构、护理院、专业康复机构等，形成资源共享、分工协作的管理模式；在县域主要组建医疗共同体，以县级医院为龙头、乡镇卫生院为枢纽、村卫生室为基础，与乡村一体化管理有效衔接；跨区域组建专科联盟，以专科协作为纽带，组建区域间若干特色专科联盟，重点提升重大疾病救治能力；在边远

26、贫困地区发展远程医疗协作网，公立医院向基层医疗卫生机构提供远程医疗、远程教学、远程培训等任务，利用信息化手段促进资源纵向流动。医联体内部形成分工协作机制，推动形成基层首诊、家庭医生服务等分级诊疗模式。不论哪种合作模式，其目的都在于通过优化医疗资源结构布局，提升医疗服务体系整体效能，让老百姓在家门口享受到连续、省钱且优质的医疗服务。(摘编自人民日报)材料二：2015 年 8 月，深圳以罗湖区为试点，启动了医疗机构集团化改革。罗湖区整合区属 5 家医院和 23 家社康中心的资源，成立唯一法人的基层医疗集团罗湖医院集团，形成“人员编制一体化、运行管理一体化、医疗服务一体化”的“管理共同体” 。该集团

27、重新调整和明确集团内各医疗卫生机构的功能定位：医院逐渐向提供危急重症、疑难复杂疾病的诊疗服务和科研教学转变；社康中心逐渐向提供常见多发病诊疗、预防保健和公共卫生服务转变。成立罗湖医院集团不是为了做强做大医院，而是为了举集团之力做强基层。因此，罗湖医院集团不断将工作重心和优质资源下沉，并建立财政补助、收费价格激励引导机制，做强做实社康中心。为此，集团采取了如下改革措施：一是公开招聘优秀全科医生，聘请外籍优秀全科医生对集团内全科医生进行培训，组织专科医生进行全科医生转岗培训，鼓励集团专科医生到社康中心开设工作室；二是社康药品目录与集团内各医院药品目录一致，达到 1 350 种，针对缺药品种，集团

28、24 小时内配送到家；三是提高社康中心医疗装备水平，在部分区域社康中心配置了 CT、胃镜、眼底照相等设备，并打造“社康检查、医院诊断”模式。同时，罗湖医院集团对医保基金管理方式进行突破性改革，对签约参保人的住院统筹基金实行“总额管理，结余留用”的制度，发挥医保支付经济杠杆的倒逼作用，促使集团主动下沉资源做强社康中心，做好预防保健和健康管理，让签约参保人少得病、少得大病。签约参保人越健康，集团越受益，推动医保从“保疾病”向“保健康”转变，促进医院集团从“治病挣钱”向“防病省钱”转变。改革两年多来， “罗湖模式”试点正在逐渐破解社康“缺医少药” “检查不方便” “只签约不服务” “重医轻防” “医

29、养分离”五大难题，初步实现了社康中心能力、预防保健能力、患者满意度、医务人员收入“四提升”和医院运营成本、居民就医成本“两下降” 。 “强基层、促健康”的医改目标成效初显。(摘编自深圳新闻网)材料三：目前，全国医疗联合体的建设多数以临床医疗服务的简单“联合”为主，但由于缺乏有效的激励措施，下派医生去基层坐诊往往靠所在医院的行政指令，而非本人意愿，因而大多应付差事。而基层医生仅靠在三级医院进行的短期培训，也很难真正提高水平、获得患者信任，导致这一做法徒有虚名，没有实效。医联体的政策本意，在于“小病在社区，大病在医院” 。然而，现实操作中，医联体帮助大医院在基层社区中建立了更多的“挂号窗口” ，方

30、便了患者进一步向上聚集，也加剧了居民看病难、看病贵的问题。一些三级医院院长甚至坦言，牵头形成医联体的一大动力就在于与其他三级医院竞争，吸引下面县乡更多的患者。同时，也通过医联体寻找下级医疗机构中的管理与临床人才，将优秀的人才向上虹吸，这显然也会带来对患者的虹吸。从一定程度上讲，医联体已经变成了大医院重分势力范围，从基层汲取医生、汲取患者的捷径。依托医联体来建立提升基层医疗服务能力的长效运行机制，困难重重。(摘编自搜狐网)4下列对医疗联合体建设中有关“罗湖模式”的理解，不正确的一项是(3 分)( )A深圳市罗湖区试行基层医疗机构集团化管理，整合了区属 5 家医院和 23 家社康中心的资源，设立了

31、 6 个资源中心，避免了资源的浪费。B罗湖医院集团设立了 6 个管理中心，统一对集团内的人力资源、财务、质控、信息、科教、综合等相关工作进行管理，实现了人员编制、运行管理的一体化。C为了实现“强基层、促健康”的医改目标， “罗湖模式”在优化医疗资源结构布局的同时，还对社康中心的医疗设备、医技人才、资金管理等给予更多支持。D在“罗湖模式”中，医疗集团内部各医疗卫生功能定位明确，医院与居民皆受益，有效地解决了医联体建设中大医院重分势力范围等问题。解析：选 D “有效地解决了医联体建设中大医院重分势力范围等问题”错，根据材料三可知，从一定程度上讲，医联体存在大医院重分势力范围等弊端。 “罗湖模式”有

32、没有解决这个问题，文中并未指出。5下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的一项是(3 分)( )A 在医联体建设和发展中，国家建议建立四种合作模式：在城市主要组建医疗集团，在县域主要组建医疗共同体，跨区域组建专科联盟，在边远贫困地区发展远程医疗协作网。B按医联体政策的构想，如果同一个区域内的各级医疗机构组成一个医疗联合体，并实现人、财、物等资源的横向流动，那么，老百姓看病难的问题就有望得到解决。C一些医生不愿意被下派到基层坐诊，即便去了，也是应付差事；医院对基层医生的短期培训也徒有虚名，没有实效。其根本原因是没有得到上级医院和医生的大力支持。D建立医联体是为了让老百姓在家门口享受到省钱且优质的

33、医疗服务，可是在推行过程中，基层优秀人才和患者被向上虹吸，基层首诊、分级诊疗的理想根本无法实现。解析：选 A B 项， “横向流动”错， “横向流动”是指不同区域内同一级医疗机构间人、财、物等资源的流动，而同一个区域内的各级医疗机构组成的医联体中人、财、物等资源的流动应该是“纵向流动” 。C 项， “其根本原因是没有得到上级医院和医生的大力支持”错，材料三认为，下派医生应付差事、培训没有实效是因为缺乏有效的激励措施，医联体的建设只停留在医疗服务的简单“联合”上。D 项， “理想根本无法实现”说法绝对，原文只是说“困难重重” 。6在介绍医联体的建设和发展上，材料二和材料三有哪些不同？(6 分)答

34、：解析：本题需要分别围绕医联体的建设和发展进行总结概括，然后进行比较。材料二介绍了“罗湖模式” “医改目标成效初显” ；而材料三介绍的医联体改革却是“困难重重” ，具体介绍了基层医生难以提高水平，医联体加剧居民看病难看病贵、成了大医院做大的捷径等问题。通过对比可知，材料二介绍成功经验，材料三介绍出现的问题；材料二对改革充满信心，材料三表现出担忧。参考答案：内容不同：材料二以“罗湖模式”为例着重介绍医联体建设和发展中采取的有效措施，材料三重在呈现医联体建设和发展中出现的问题。(3 分)态度不同：材料二对医联体建设和发展取得的成效表现出赞赏和乐观的态度，材料三对医联体建设和发展中出现的问题表现出一

35、定程度的担忧。(3 分)非连续性文本提速练(三)(时间：30 分钟 满分：24 分)一、阅读下面的文字，完成 13 题。(12 分)材料一：2017 年 11 月，习近平总书记就旅游系统推进“厕所革命”工作取得的成效作出重要指示。这是总书记三年来第二次对“厕所革命”作出重要指示，广大干部群众反响热烈。习总书记指出，厕所问题不是小事情，是城乡文明建设的重要方面，不但景区、城市要抓，农村也要抓，要把这项工作作为乡村振兴战略的一项具体工作来推进，努力补齐这块影响群众生活品质的短板。“厕所革命”自 2015 年初实施以来，取得了显著成效，不仅受到广大群众和游客的欢迎，也得到了海外人士的广泛赞誉。新加坡

36、明鼎国际旅游有限公司董事郎义煊认为，厕所是一个国家文明程度的体现，与人民的生活息息相关，对生活质量有很大影响。澳大利亚伊迪斯考恩大学旅游学教授山姆黄说，中国发起改善如厕环境的“厕所革命” ，让外国游客感受到中国厕所环境的变化和改善，这件好事可以大大提升中国的旅游形象。(有删改)材料二：注 按照计划，从 2018 年到 2020 年，全国将新建、改扩建旅游厕所 6.4 万座，达到“数量充足、分布合理，管理有效、服务到位，环保卫生、如厕文明”的新三年目标。(数据来源：中商产业研究院20172022 年中国城市环卫行业市场前景及投融资战略研究报告)材料三：在建筑风格设计上，内蒙古建造了具有地方特色、

37、民族特点的驿站旅游厕所；广西桂林芦笛岩景区厕所设置了户外观景平台，让游客在如厕时可休闲观景。在管理服务提升上，徐州与知名洁具品牌合作，将厕所打造成该品牌的实体体验区；苏州打造的“游急便”旅游厕所电子服务平台，较好地发挥了服务和监管作用。在投融资模式创新上，山东积极推广 PPP 模式，实行设备提供、厕所清扫、废弃物回收一条龙服务；积极探索“以商养厕”的新路子。河北涞水野三坡首倡“乡村旅游厕所开放联盟”和“企业认养厕所”的管理新模式。(摘编自新华网“小厕所，大民生”全国旅游系统推进“厕所革命”纪实)材料四：印度政府曾在 1986 年推出旨在向农村地区普及卫生设施的中央农村卫生项目；之后在1999

38、年，又推出了全民卫生运动，但都收效甚微。截至 2011 年，拥有 12 亿人口的印度，只有 47%的家庭拥有卫生间。2014 年莫迪总理发起“厕所运动” ， “家家有厕所”的口号在印度颇为响亮。但印度水资源协会的工作人员扎克快特表示， “由于文化、宗教或传统信仰，部分居民更青睐露天如厕” 。因此，推广厕所还需印度人民转变观念。印度比哈尔邦议会 2015 年 8 月 5 日通过的一项新的村务委员制度修订案明确规定，家里配备厕所成为竞选任何村职的硬性条件。比哈尔邦邦长表示， “竞选者必须在竞选提名时宣誓他们家里配有厕所” ，这样做是为了保证乡村地区的环境卫生。印度时报网站网友对此新规纷纷点赞，不少

39、人表示希望这条新规能在印度的各个村落及更广泛的场所推行。还有网友表示，此项新规不应只适用于竞选者，还应适用于参与投票的选民。(有删改)1下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3 分)( )解析：选 B “新三年计划”是中国厕所革命在 2018 年到 2020 年三年间的行动计划，而非已经实施了的策略，目前也看不到成效。2下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3 分)( )A中国的厕所革命已经在城市、景区取得了显著成效，下一步国家将会把重点转移到农村，以提高农民的生活品质。B从材料二我们可以看出，2006 年到 2015 年这十年间，我国城市公厕数量和城市每万人拥有公厕数量整体呈上升

40、趋势。C根据材料二、三可知，中国的厕所革命，不仅注重数量的增加，还注重品质的提升，同时在管理服务方面也有了显著的改进。D在推进厕所革命的投融资模式上，山东和河北涞水野三坡的做法很有新意，实践证明其效果也非常不错。解析：选 C A 项， “把重点转移到农村”理解不准确，应该是景区、城市、农村并重。B 项， “城市每万人拥有公厕数量整体呈上升趋势”错，从图中可以看出不少年份是下降的。D 项， “实践证明其效果也非常不错”于文无据。3根据上述材料，概括说明中国厕所革命与印度厕所革命所面临问题的异同。(6 分)答：解析：根据材料四第一段“拥有 12 亿人口的印度，只有 47%的家庭拥有卫生间” ，再结

41、合中国的国情，可以知道中印两国厕所革命面临问题的相同点是两国都存在人口众多、厕所数量不足的问题。根据材料二的图表可以看出中国过快的城市扩容使城市公厕的发展速度赶不上人口增长速度。根据材料四，特别是“部分居民更青睐露天如厕”及“竞选者必须在竞选提名时宣誓他们家里配有厕所”等句子，可以知道印度厕所革命存在着人民的如厕观念、认识亟待转变和推行厕所革命效果差的问题。参考答案：相同点：两国都存在人口众多(1 分)、厕所数量不足(1 分)的问题。不同点：中国厕所革命存在着过快的城市扩容使城市公厕的发展速度赶不上人口增长速度的问题；印度厕所革命存在着人民的如厕观念、认识亟待转变(答“家庭厕所还难以普及”也可

42、)和推行厕所革命效果差(答“厕所革命起步很早，但困难重重”也可)的问题。(4分，分号前后各 2 分)二、阅读下面的文字，完成 46 题。(12 分)材料一：(摘编自中国产业信息网)材料二：今年“两会” ，减轻中小学生负担问题成为一个热点。政府工作报告专门提到“着力解决中小学生课外负担重问题” ，显示了政府对这一问题的重视和解决问题的决心。据 3 月 10 日吉林日报报道，东北师范大学附属中学校长邵志豪代表认为，校外培训机构应该发挥补充学校教育、丰富教育类型、促进个性成长的功能，成为教育领域供给侧改革的重要一笔，以解决教育发展中不充分的问题。 “这需要我们加大校外培训机构的规范和监督。 ” 日前

43、，某机构负责人称，要将内容研发作为重中之重，以“能力” “素养”为目标，坚决避免超纲和超前，并表示，通过互联网、大数据、人工智能等科技精准辅导，通过科技和互联网降低学生的学习时间和学习成本，提升学生的学习效率，同时减少家长的经济 负担。 “科技减负 ”的愿景虽然很动听，但是，葫芦里卖的究竟是什么药，也需要继续观察。(摘自 2018 年 3 月 10 日新京报)材料三：学生减负问题今年“两会”期间成为一个热词。 “减轻学生学业负担，指的是违背教学规律和学生身心发展规律，超出教学大纲、额外增加的这一部分负担 。 ”陈宝生说，为学生“减负”要从学校、校外培训机构、考试评价方式、老师教学、家长和社会多

44、方面进行。他指出，要加强学校科学管理，治理整顿各类培训机构，改变、完善考试评价方式和学业考试办法，不以分数高低对学生排名，不炒作高考状元；老师要按照大纲足额授课，绝不允许课上不讲课下讲，引导学生参加培训班；整个社会都要提高教育素养，树立正确的成才观、成功观。 “这些年各种校外培训机构的广告满天飞，带来的结果就是家长的口袋空了，学生的负担重了，学校的教学秩序乱了。 ”陈宝生说， “有一些不符合教育规律、不符合孩子健康成长需求的理念到处流传，给家长制造焦虑，给孩子制造负担，这种现象绝不允许。 ” (摘自 2018 年 3 月 17 日新京报)材料四：在“校内减负”初见成效的当下，校外培训机构却裹挟

45、家长和孩子一路狂奔，成了“校外增负”的主力军。2018 年 2 月，教育部等四部门联合印发通知，对此进行专项治理，本次专项治理行动是全面治理的开端，下一步将进一步斩断校外培训机构与中小学校招生的联系，研究制订促进中小学生校外培训机构有序发展的意见，缓解广大学生和家长对校外培训的依赖。(摘自 2018 年 3 月 22 日人民日报)4下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3 分)( )解析：选 B “大力发展”错误，文中说“科技减负的愿景虽然很动听，但是，葫芦里卖的究竟是什么药，也需要继续观察” 。5下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3 分)( )A材料一显示现在的中小学生大部分

46、有过在课外培训机构学习的经历，可见课外培训机构已经成为增加中小学生课业负担的源头。B从材料一看有绝大部分家长对课外培训机构还是认可的，愿意为孩子掏钱，这也成为近几年课外培训机构迅猛发展的一个原因。C减轻中小学生负担问题已经成为一个社会热点，得到了政府的重视，今年“两会”期间政府工作报告专门提到要着力解决这一问题。D课外培训机构开设的某些课程，超出了教学大纲的要求，违背了教学和学生身心发展规律，成为学生负担，这些内容必须减掉。解析：选 D A 项， “成为增加中小学生课业负担的源头”错误，原文说“校外培训机构却裹挟家长和孩子一路狂奔，成了校外增负的主力军” ，不一定是“源头” ；B 项，“对课外

47、培训机构还是认可的”错误，图表反映的是“愿意掏钱” ，并不一定“认可” ；C 项， “减轻中小学生负担问题已经成为一个社会热点”错误，根据原文“今年两会 ，减轻中小学生负担问题成为一个热点” ，可知是“两会”的热点，不是“社会”热点。6校外培训机构成为众矢之的，如何才能让其更好地为教育服务？请从不同的角度谈谈你的看法。(6 分)答：解析：这是一道针对材料提出建议的题目，注意明确题干的要求，联系文中与政府、学校、社会和家长等相关论述的句子“这需要我们加大校外培训机构的规范和监督” “但是，葫芦里卖的究竟是什么药，也需要继续观察” “超出教学大纲、额外增加的这一部分” “老师要按照大纲足额授课，绝不允许课上不讲课下讲” “整个社会都要提高教育素养，树立正确的成才观、成功观” “下一步将进一步斩断校外培训机构与中小学校招生的联系”作答。参考答案：从政府层面：加大校外培训机构的规范和监督，如出台相关的政策和规定，对超纲教学、超前教学、强化应试等不良办学行为进行明确的界定，同时加强办学行为的引导和监督。从学校层面：规范办学，老师要按照大纲足额授课，绝不允许课上不讲课下讲，引导学生参加培训班，斩断校外培训机构与中小学校招生的联系。从家长和社会层面：提高教育素养，树立正确的成才观、成功观，正确看待校外培训机构的作用。(每点 2 分)