人教版八年级下册物理《第十一章功和机械能》单元达标练习（含答案）

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1、第十一章 功和机械能一、选择题1.对功的理解，下列说法中正确的是（ ）A. 作用在物体上的力越大，力做的功就越多B. 物体通过的路程越长，作用力做功越多C. 有力作用在物体上，并且物体移动了一段距离，则力一定对物体做了功D. 物体在力的作用下，并沿力的方向移动了距离，则力做了功2.下列生活实例中，力对物体做功的有（ ）A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁3.在扬城第一场雪降临的深夜，环卫工人们连夜洒盐化雪，防止雪水结冰给出行的人们带来不便。一辆正在洒盐的卡车，匀速驶上桥顶的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 动能增大，重力势能不变 B. 动能不变，重力势能增大C. 动能减小

2、，重力势能无法确定 D. 动能和重力势能都无法确定4.英国发明家瓦特在 1776 年制造出第一台有实用价值的蒸汽机，开辟了人类利用能源的新时代，使人类进入了“蒸汽时代” 。后人为了纪念他，以他的名字定为下列哪种物理量的单位（ ） A. 功 B. 能量 C. 功率 D. 力5.超市的自动扶梯把小明从一层匀速送到二层的过程中，小明的（ ） A. 动能减小，势能增大，机械能不变 B. 动能增大，势能增大，机械能增大C. 动能不变，势能增大，机械能增大 D. 动能不变，势能不变，机械能不变6.学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“ 双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法。比赛中，初三

3、某同学 1min 内摇轻绳 240 圈，则他在整个跳绳过程中的功率最接近于（ ）A. 100W B. 500W C. 1000W D. 1500W7.如图所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回下列说法正确的是（ ） A. 锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加B. 锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能C. 锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用D. 锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子8.有关能的转化的讨论，给出的说法正确的是（ ）A. 用加压的方法使石油气体液化时，液化石油气的内能减少B. 太阳能热水器工作时，实现了光能向内

4、能的转化C. 给自行车打气，过一会儿气筒壁发热，说明做功可以产生温度D. 水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起来，是水能转化为内能的现9.甲机械能比乙机械能的功率大，表示两机械在工作时（ ）A. 甲做功多 B. 甲更省力 C. 甲做功快 D. 甲用时少10.用同一水平力 F 拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为 S，运动的时间分别为 t1 和 t2（t 1t 2）若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为 W1 ， 功率为 P1；物体沿粗糙水平面运动时，拉力做的功为 W2 ， 功率为 P2 ， 那么（ ） A. W1=W2 P1P 2 B. W1 W2 P1=P2 C. W1W

5、 2 P1P 2 D. W1=W2 P1P 211.下列过程中，属于动能转化为势能的是（ ）A. 雪撬从山坡上滑下 B. 玩具弹簧枪将 “子弹”水平射出C. 雨滴从屋檐落向地面 D. 斜向上射出的炮弹在上升过程12.关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是（ ）A. 下降过程中动能不变 B. 最低点动能为零C. 上升过程中重力势能减小 D. 最高点重力势能最大二、填空题13.根据图中所示的情境，请你提出一个问题并回答。例：问题：挖掘机做的功一定比人做的功多吗？答：因为缺少做功的条件，所以不能确定。问题： _ ；答： _ 。14.如图所示的单摆，让小球从 A 点静止释放，小球从 A 点向

6、 B 点摆动的过程中，小球受到的重力对小球_ 功，细绳对小球的拉力 _ 功（均选填“做”或“ 不做”）15.甲、乙两名同学爬楼，甲的体重是 500N，乙的体重是 600N，两人同时从一楼开始爬，恰好同时到达五楼，则_同学做的功多，_同学的功率小 16.小明用 10N 的水平推力推重为 100N 的箱子，箱子纹丝不动，这时小明对物体 _ （选填“有”或“没有” ）做功，判断依据是 _ 小明再用 30N 的水平推力推着箱子在 10s 内沿水平地面匀速前进 10m，请在图中画出物体在水平方向受到的力及物体移动的距离这个过程中推力对物体做功的功率为_ W17.一个物体具有的能越多，那么这个物体对别的物

7、体做功本领就_ 18.耕地的拖拉机在 1min40s 匀速前进了 300m 的路程，已知它的功率是 24kW，则拖拉机受到的平均阻力是_ N. 19.一辆轿车以 72km/h 的速度在水平路面上沿直线匀速行驶 10 分钟，轿车的质量为 1500kg，行驶时所受阻力为车重的 0.2 倍（g 取 10N/kg），则牵引力为_N此时汽车的功率为_kW。 20.在中考体育考试的测试中，某同学 1min 跳了 180 次，若他的质量为 40，每次跳起的高度为 5cm，他跳一次做的功是_ J，跳绳时的功率是_ W（取 g=10N/）21.如图所示的塔吊中使用滑轮组主要是为了_，借助图中的塔吊，用 1104

8、N 的拉力 F 在 20s 内就可将重为 1.8104N 的重物匀速竖直提升 10m，拉力 F 的功率是 _W 22.两辆相同的汽车在高速公路上行驶，甲车的速度是 120km/h，乙车的速度是 35m/s，则_车具有的动能大，这表明物体的_相同时，_大的物体具有的动能大 三、实验探究题 23.如图是研究“ 物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止自由滚下，撞击同一木块。请回答以下问题：（1 ）设计实验的目的是研究钢球动能的大小与_ 的关系。 （2 ）实验中，如果平面绝对光滑，还能得出结论吗？为什么？此时小球撞击前后动能大小会发生变化吗？为什么？ 24.

9、如图，是探究“ 动能的大小与哪些因素有关”的实验： （1 ）用质量不同的 A、B 两个小球（m Am B）碰撞静止在同一水平面上的纸盒。实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时_相同；实验中用_来比较 A、B 两个小球的动能的大小。（2 ）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关。将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关 （3 ）本次实验采用物理最常用的实验方法是_、 _。 25.小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。 （1 ）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超

10、过其弹性限度）：如图所示，将同一个弹簧压缩_（选填“相同”或“ 不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块_，从而比较木块弹性势能的大小。 （2 ）若水平面绝对光滑，本实验将_（选填“能”或 “不能”）达到探究目的，理由是_。 （3 ）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了。你认为小明的观点是_的（选填“正确” 或“错误” ），理由是_。 四、综合题 26.运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理，如： （1 ）撑竿由于发生_ ，因此会产生弹力； （2 ）弯曲的撑竿具有_ 能；运动员由

11、于被弹起一定的高度，具有 _能； （3 ）运动员会落向地面，是由于受到_的作用，该力的方向是 _,其施力物体是_。 27.物体动能 Ek 的计算公式是 mv2 ， m 表示物体的质量，v 表示物体的速度。某班的学习小组在老师的指导下开展探究性学习。让质量为 m 的物块以初速度 v0 在不光滑的水平面上运动，已知物体受到的滑动摩擦力大小为 f，经过多次实验，测出多组不同的初速度 v0 与滑块在水平面上滑行对应的最大距离 s，对数据进行分析后，学习小组的同学得出结论：物块克服摩擦力做功的最大值等于物块初动能。老师说这个结论是成立的，根据这个结论解答下面的问题： （1 ）由动能 Ek 的计算公式 m

12、v2 可知，对动能影响较大的是_（选填“ 质量”或“速度” ）； （2 ）当物块的初速度为 2m/s 时，滑行的最大距离为 1m，则当物块的初速度为 4m/s 时，滑行的最大距离是_m； （3 ）已知在水平面上运动的物块受到的摩擦力大小与物块的重量成正比，即 fkm，k 是为常数，则当物块初速度相同，增加物块的质量，物块滑行的最大距离_。（选填“增大” 或“减小” 或“不变”） 参考答案一、选择题1. D 2.B 3.C 4.C 5. C 6. A 7. B 8. B 9. C 10. A 11. D 12. D 二、填空题13.挖掘机和人谁做功快？；挖掘机做功快 14.做；不做 15.乙；甲

13、 16.没有；没有移动距离；3017.越大 18. 8000 19.3103；60 20.20；6021.省力；1.510 4 22.乙；质量；速度 三、实验探究题23.（ 1）速度（2 ）不能得出结论，如果平面绝对光滑，木块被撞击后将做匀速直线运动，不会停下来，无法根据它运动的远近来判断动能的大小。小球撞击木块后动能会减小，原因：由于无摩擦，根据能量守恒定律，小球碰撞前的动能等于碰撞后木块和小球的总动能（只是机械能一部分发生了转移），这样小球的动能会减小 。 24. （1）速度；木块移动的距离（2）速度；质量（3 ）控制变量法；转换法 25. （1）不同；运动距离（2 ）不能；木块做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近（3 ）错误；木块克服摩擦做功，机械能转化为内能 四、综合题26.（ 1）弹性形变（2 ）弹性势；重力势（3 ）重力；竖直向下的；地球 27. （1）速度（2 ）25（3）不变