沪科版九年级物理上册《13.2科学探究：物质的比热容（第2课时）》当堂练习（含答案）

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1、第 2 课时 比热容的应用与热量的计算知识要点基础练知识点 1 比热容的应用1.生活中,人们常用冷水冷却发动机、用热水取暖,这利用了 水的比热容大 的性质。 2.( 福建中考 )福建沿海地区昼夜温差较小 ,而内陆沙漠地区昼夜温差较大,这主要是因为海水与砂石相比具有较大的 ( C )A.密度 B.内能 C.比热容 D.质量3.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,下列做法中正确的是 ( B )A.早晨多灌水,傍晚多排水B.早晨多排水,傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都不要灌水知识点 2 热量的计算4.太阳能安全、卫生、环保,我国近年来大力开发和利用太阳能资源,如太阳能热水器、太阳

2、能飞机等。一同学家中太阳能热水器的容量为 0.1 m3,则满箱水的质量为 100 kg;太阳能热水器 1 h 使满箱水从 20 升高到 30 ,水吸收的热量为 4.2106 Jc 水 =4.2 103 J/( kg )。5.一太阳能热水器水箱内装有质量为 80 kg 的水,经太阳晒 2 h 后,水吸收的热量是 1.008107 J,能使水温从 20 升高到 50 ,这是用 热传递 的方式增加了水的内能c 水 =4.2 103 J/( kg )。 6.将质量、初温均相等的铁块和铝块( c 铁 2cA D.cAcB2cA14.一质量为 500 g 的金属块,吸收 8800 J 的热量后,由 30

3、升高到 50 ,求该金属块的比热容。解:由 Q 吸 =cmt 可知,金属的比热容c= =0.88103 J/( kg )15.小海在探究“冰的熔化特点”的实验中,根据实验数据绘制出温度时间关系图像,已知冰的质量为 500 g。根据图像解答以下几个问题:( 1 )物质在 C 点具有的内能比 B 点的内能 大 ; ( 2 )求 8 min 到 12 min 水吸收的热量c 水 =4.2103 J/( kg );( 3 )设相同时间内物质吸收的热量相同,求冰在熔化过程中吸收的热量 ;( 4 )如图所示,AB 段与 CD 段的倾斜程度不同,原因是什么 ?解:( 2 )冰变成水 ,质量不变 ,质量 m=

4、500 g=0.5 kg8 min 到 12 min 水升高的温度是 5 ,水吸收的热量QCD=c 水 mt=4.2103 J/( kg )0.5 kg5 =1.0510 4 J( 3 )冰在熔化过程中经历的时间是 4 min,水从 0 升高到 5 经历的时间也是 4 min,因为相同时间内物质吸收的热量相同,所以冰在熔化过程中吸收的热量为 1.05104 J。( 4 )质量相等的水和冰,吸收相同的热量,由于水的比热容大 ,所以水升温慢。拓展探究突破练16.小明猜想:液体的密度裨酱 ,其比热容 c 也越大。他查到了一些液体的密度值如表:物质 密度 /( kg/m3 )物质 密度 /( kg/m

5、3 )水 1.0103 柴油 0.8103煤油 0.8103 汽油 0.71103植物油 0.9103 酒精 0.8103由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系,还需要用实验方法才能知道。实验器材:铁架台( 带铁圈 )、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码( 以上每一种器材数量足够、规格相同 );火焰相同的酒精灯若干;密度表中所给出的各种液体足量,实验中,小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水。( 1 )请完成以下问题:实验原理: c= ; 实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体比热容的大小? 液体升高的温度 ; 实验中要控制的变量:液体的质量和 液体吸收的热量( 或加热时间 ) ; 实验中,怎样操作才能使烧杯在单位时间内吸收的热量相等? 酒精灯的火焰相同,并且火焰距离烧杯底部的距离相等 ; ( 2 )如果小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验, 会存在什么问题? 煤油和酒精的密度相等 ; 酒精属于易燃物,不能用火焰加热 。