重庆市九龙坡区2019届高三第三次调研测试语文试题（含答案）

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1、重庆市九龙坡区 2019 届高三第三次调研测试语文试题(语文试题卷共 8 页，考试时间为 150 分钟，满分为 150 分。)注意事项1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。联想所伴的快感是不是美感呢？历来学者对于这个问题可分两派，一派的答案是肯定的，一派的答案是否定的。这个争辩就是在文艺思潮史中闹得很凶的形式和内容的争辩。依内容派说，文艺是表现情思的，所以文艺的价值要看它的情思内容如何

2、而决定。侧重内容的人往往从这个基本原理抽出两个其他的结论，第一个结论是题材的重要。所谓题材就是情节。他们以为有些情节能唤起美丽堂皇的联想，有些情节只能唤起丑陋凡庸的联想。第二个结论就是文艺应含有道徳的教训。读者所生的联想既随作品内容转移，则作者应设法把读者引到正经路上去，不要用淫秽卑部的情节摇动他的邪思。形式派的标语是“为艺术而艺术” 。他们说，两个画家同用一个模特儿，所成的画价值有高低；两个文学家同用一个故事，所成的诗文意蕴有深浅。从此可知艺术之所以为艺术，不在内容而在形式。单拿图画来说，一般人看画，都先问里面画的是什么，是怎样的人物或是怎样的故事。这些东西在术语上叫做“表意的成分” 。近代

3、有许多画家就根本反对画中有任何“表意的成分” 。看到一幅画，他们只注意它的颜色、线纹和阴影，不问它里面有什么意义或是什么故事。假如你看到这派的作品，你起初只望见许多颜色凑合在一起，须费过一番审视和猜度，才知道所画的是房子或是崖石。这一派人是最反对杂联想于美感的。就广义说，联想是知觉和想象的基础，艺术不能离开知觉和想象，就不能离开联想。但是我们通常所谓联想，是指由甲而乙，由乙而丙，辗转不止的乱想。就这个普通的意义说，联想是妨碍美感的。美感起于直觉，不带思考，联想却不免带有思考。在美感经验中我们聚精会神于一个孤立绝缘的意象上面，联想则最易使精神涣散，注意力不专一，使心思由美感的意象旁迁到许多无关美

4、感的事物上面去。在审美时我看到芳草就一心一意地领略芳草的情趣；在联想时我看到芳草就想到罗裙，又想到穿罗裙的美人，既想到穿罗裙的美人，心思就已不复在芳草了。联想大半是偶然的，这些联想纵然有时能提高观者对于这幅画的好感，画本身的美却末必因此而增加，而画所引起的美感则反因精神涣散而减少。知道这番道理，我们就可以知道许多通常被认为美感的经验其实并非美感了。假如你是武昌人，你也许特别欢喜崔颢的黄鹤楼诗；假如你是陶渊明的后裔，你也许特别欢喜陶渊明集 ；假如你知道达芬奇的声名大，你也许特别欢喜他的蒙娜丽莎 。这都是自然的倾向，但是这都不是美感，都是持实际人的态度，在艺术本身以外求它的价值。（选自朱光潜谈美

5、，有删减）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ） （3 分）A，内容派的学者认为文艺应含有道德的教训，作品应设法引导读者到正经路上去，不要加入淫秽卑部的情节。B、文艺是表现情思的，文艺的价值是由它的情思内容如何而决定的，所以题材和含有道德教训都很重要。C联想是知觉和想象的基础，有时能提高观者对于这幅画的好感，因此有助于提升绘画本身的艺术美。D一个人特别欢喜达芬奇的蒙娜丽莎 ，这只不过是他个人的态度，并没有真正体会到绘画本身的美。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ） （3 分）A文章通过内容派和形式派学者的争辩来论证联想所伴的快感是不是美感的问

6、题。B文章引用看到芳草联想到穿罗裙的美人的例子来证明画本身的美感会因为精神涣散而减少。C文章通过形式派画家的作品须审视和猜度才知道所画何物来证明他们重形式而不重内容的艺术理念。D文章论证思路清晰，并且运用了对比论证、道理论证和举例论证的论证方法，使论证更加深入。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ） （3 分）A针对文章开头提出的联想所伴的快感是不是美感的问题，作者更加赞成形式派的主张。B前人所谓的“言之有物” “文以载道”等都是侧重文艺的内容和文艺的无关美感的功效。C近代形式派画家反对画中有“表意的成分” ，他们在创作时不会太在意里面的意义或故事。D因为联想是妨碍美感的，

7、而艺术又是创造美的，因此艺术应该和联想分离。（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 46 题。材料一：随着老年群体的日益扩大，面向维持生命、提高幸福感的产品和服务需求也越来越大，市场消费规模日益壮大。由于多年的计刻生育政策，我国的家庭结构出现了小型化、高龄化趋势。家庭结构的变化带来养老方式的变化以及老年人消费方式的特转变，这从另一个方面催生了养老服务需求呈并喷式增长。养老产业是一个多元化的产业体系，产业幅射面广，直接涉及的有养老服务、养老用品、老年医疗、养老地产，养老金融业等，同时，还对上述产业的上下游产业如建筑、文通运输、科技、文化教育等产生强大的拉动效应。按

8、照国家统计局对国民经济行业的分类，除采矿业和国际组织没有直接涉及外，其余 18 大类产业都有涉及。随着养老产业的形成和完善，养老产业板块将辐射到各行各业， “银发经济”将成为拉动经济增长的重要力量。随着人口的老龄化，养老产品的消费量也将不断攀升。按目前我国 65 岁以老龄人口来测算，要满足其基本的家政、医疗保健服务，将产生 13 万亿元的产业规模。而这一数字在 2020 年将达到 3 万亿基至 4 万亿，增长速度为年均 1115，远远高于目前的 GDP 增速。国此，养老服务产业在来相当长一段时间内将成为国家鼓励发展的产业，是政府增长、调结构、扩内需、促就业的重要法宝。（满自我国养老市场分析及产

9、业打通） ，搜狐网 2017 年 10 月 9 日）材料二：2017 年十九大报告“健康中国战略”中，重点提出了构建养老、孝老、敬老政策体系和社会环境，推进医养结合，加快老龄事业和产业的发展，2018 年 9 月国务院发车布完善促进消费体制机制实施方案（20182020 年） 再一次提出推动医养结合的发展。医养结合是“医” 、 “护” 、 “养”三元合一的创新型养老模式，为健康和患病老年人提供了全面、综合性支持。其中、 “医”是指医疗康复保健，具有医疗服务、健康咨询服务、健康检查服务、疾病诊治服务” “护”是指护理服务、大病康复服务以及临终关怀服务” “养”是指生活照护服务、精神心理服务、文化

10、活动服服。医养模式是集生活照料和康复关怀为一体，将养老机构和医院功能相结合的新型养老模式。（摘自（医养结合才是最有前景的养老模式有改动、搜狐网 2017 年 12 月 17 日）材料三：按基本标准建设的医养结合养老机构医务室、少应有一名工作满 5 年及以上的执业医师。若执业医师超过一人，至少要配备一名中医类执业医师、至少有一名注册护士。每增加 100 张床位，至少增加 1 名注册护士，至少有一名康复治疗人员、护理员的数量与注册护士之比为 1：2.5。但全国举老护理人员的需求量达 10005，从事举者护理眼的人员却只有 20530 万人。养老机构中护理人员的动钱度大、年龄偏大，学历低、技能低、被

11、入低，举老构普遍存在“人难招、人难留”的问题。与提供以养老生活服务为主的普通养老机构相比，医养结合养老机构提供的养老居住环境更好、医养结合服务水平更高，因此导致此类机构收费也较高于普通机构，这就与机构所服务的失能失智老年人的收入水平不相符。如北京首家提供医养结合服务的恭和苑养老院根据选择户型收费标准分别为 7800 元/月、9800 元月、12800 元月。各地区医养结合机构的收费标准一般是当地居民人均收入的 23 倍甚至更离，大多数老年人都难以负担。（摘自我国“医养结合”养老模式发展现状、问题及对策分析） ，有改动，中国公共卫生 2018 年 10 月）材料四：目前中国养老机构普遍存在缺乏优

12、质医疗服务问题，许多养老机构采用医养分离模式，老人奔波于养老机构和医疗机构之间，来回不方便。虽然近年来推动医养结合发展政策支持力度加大，但医养结合的进展仍然比校慢，一方面由于“医”和“养”是两个独立行业，监管主体不同，相关标准难以协调统一。目前我国对这类医养结合养老机构的服务标准、设施标准、收费标准、法律关系等方面并没有做出明确规定。我国医疗机构归属卫生部门管理，而养老机构归属民政部门管理，对于医养结合模式的养老机构受卫生部门、民政部门、医保部门等多政府部门的管理，面对这种多头管理，已有的扶持政策都很难落实。另一方面是医养结合服务的盈利难度较大，由于医养结合养老机构公益性福利性强，难以吸引外部

13、市场的投资者。我国目前民办养老机构入住率低，因此机构要实现盈利所需时间长。筹资渠道不畅，投资回收期长，资金周转困难，导致养老机构积极性不高。机构仅依靠老人支付的养老服务费用、政府资金和财政补贴等筹资渠道，难以维持长远的发展。随着养老机构市场准入开放，以及公办养老机构民营化推动，更多多元化的投资主体将参与到养老市场，探索符合中国市场的医养结合模式。（摘自2019 年中国养老产业全景图谱 ，有改动，动脉网 2019 年 2 月 10 日）4，下列对“医养结合”养老模式相关内容的理解和分析不正确的一项是（） （3 分）A医养结合养老模式是“医” “护” “养”三元合一的创新型养老模式，是传统养老模式

14、的升级和延伸。B， “医” “养”两个行业管理部门不同，相关标准难以协调统一，加之医养结合服务的盈利难度较大，目前医养结合的进展较缓慢。C医养结合养老模式集医疗、康复、养生、养老等为一体，实现了社会资源利用的最大化，为我国患病老人提供了全面、综合的服务。D可以预见，随着养老机构市场准入的开放和公办养老机构民营化的推动，更多元化的投资主体的加入，医养结合养老模式在我国将有着广泛的发展前景。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（） （3 分）A从材料一可以看出，养老产业不能简单归于某一产业，而是集合了生产、经营、服务等为一体的众多产业聚集的体系。B养老产业辐射面广，对我国很多产业具有拉

15、动作用，大力发展养老产业，对我国经济与市场结构都会产生重大影响。C随着我国人口老龄化速度的加快，养老产业需求量增大，但目前许多养老机构普通存在一些问题，发展面临困境。D我国人口老龄化严重，除了加快发展养老产业外，全面放开“二孩”政策将最终解决我国的养老问题。6请结合材料，简要概括我国目前在推行“医养结合”养老服务方面面临的困境。 （6 分）（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成第 79 题灯侯发山周末，小伟回乡下看望父亲。看到小伟回来，父亲的眼角、眉梢，还有皱纹，舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟还算个孝子，虽然在城里上班，平时没少回家看看，有时忙，回不来，打个电话

16、，或是在微信上视频聊天，真的是远在天边近在眼前，这一切都让父亲自豪、欣慰。吃罢晚饭，父亲提出要带小伟到东江捉鱼。晚上钓鱼？黑灯瞎火的能钓到吗？父亲要给自己做鱼吃？父亲缺钱花？小伟心里打了不少的问号，嘴上还是爽快地答应了。他知道，老还小，人上了年纪，往往跟小孩子一样，会做出一些看似可笑或是愚的事；小伟还知道，什么是孝顺，顺着老人的意思就是最好的孝顺。母亲死得早，是父亲一把一把把自己带大的，风里来雨里去，靠捕鱼供自己吃喝，供自己上学。小伟毕业参加工作后，想把父亲带进城，父亲执意不去，说自己在乡下惯了，说自己还能干得动，每天活动活动筋骨对身体有好处。小伟也就没再坚持，他心里清楚，最主要的，家里有母亲

17、的影子和味道，父亲含不得离开。来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块了，只能听到江水不安分的波涛声。父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父亲笑了笑，说，孩子，不用鱼竿，照样可以捉鱼。小伟吃惊不小，心说父亲什么时候会徒手逮鱼了？从末见过，也从没有听说过。难道是父亲早就有的绝技，今天要露一手给自己瞧？小伟正在胡乱猜测，父亲拉着他来到浅水处，让他往水里看。顺着父亲的手势，小伟辨认半天，才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么？小伟心里疑惑，正要问父亲，父亲说，小伟，那是蛤蟆鱼，也叫老头鱼，学名安康鱼。还有这种鱼？它怎么会发光呢？小伟惊诧不已。他又往水里细

18、看，看到这种鱼头顶上有一根钓竿，这根钓竿不时会发出星星一样的闪光，像一只悬挂明灯的钓鱼竿。父亲说，蛤蟆鱼基本上是吃等食的，平时潜伏不动，以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵，诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里，父亲起脚悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆鱼。蛤蟆鱼在父亲手里扭曲着身子，但被父亲牢牢抓在手里。小伟打开手机的电筒，看到这种鱼头大，口宽，胸鳍大，尾部细小，背紫褐色，腹面淡色。小伟啊啊一笑，对父亲说：“爹，这就做螳螂在前，黄雀在后 。 ”这种鱼肉少，吃起来不过瘾。父条甩手把鱼扔进了江里，然后继续说道，咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼，好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头。父亲这是

19、哪里话啊？小伟心里打了个愣。父亲说，你下乡扶贫，你改造危房，你资助贫困大学生，这都没错，不要传到朋友圈嘛。原来父亲天天去自已的朋友圈里转，时时关注着自己呢！小伟恍然大悟，心里一下子热乎起。天天点赞的不一定是朋友，不点赞的不一定就不是期友，看来这话是没说错。父亲说，你若挺不下来，或是做得不够圆满，让人揪住把柄，可就不好喽。你是单位的一把手，有时不能太招人眼了。小伟说，爹，我是故意那样做的。父愣怔了一下。小伟说，我那样做，一是督促自己坚持到底，不能半途而废，二是大家监督自己，杜绝自已有谋私利的行为，还有一点，就是做一个样子给他们看！爹，无欲则刚，有什么好怕的呢？龟儿子，咋不早给我说呢？害得我担惊受

20、怕，好几个晚上都睡不着，父亲说看，拿起拳头轻轻捶了小伟的胸脯一下。有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔，自豪地说，小伟，爹希望像你说的，要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光！小伟偎依着父亲，感觉到父亲的身板还是那样的结实，那样的硬朗，那样的温暖。回家的路上没有路灯，黑瞎瞎的，有父亲在身边，小伟走得很踏实，一点也不用担心会迷路。（小小说选刊2018 年第 1 期转载）7下列对小说相关内容和艺木特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） （3 分）A小伟作为单位的一把手，他正直无私，为民做了许多有利的实事，并且还将这些事情发到朋友圈里。对儿子做好事实事发朋友圈的行为，父亲开始是担惊受怕的。B

21、 “螳螂捕蝉，黄雀在后”在本文是指蛤蟆鱼要透捕那些趋光的鱼类，却被父亲抓住的情景。父亲想借此情景告诚儿子小伟，让他明白做官千万不要谋私利的道理。C小说将故事发生的时间设定在晚上，是因为晚上才能看到蛤蟆鱼身上的光和远处灯塔里发出的光。父亲好借此机会与儿子进行一番交流。D小说第 4 段开头的四个问句既表现出小伟对父亲晚上带自己到江边提鱼的疑惑，也设置了悬念，引发读者对父亲真实意图的猜测，激起了读者的阅读兴趣。8请联系全文，分析“父亲”的形象特点。 （6 分）9小说以“灯”为标题，有哪些度意？请结合文章内容谈谈你的理解。 （6 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19

22、 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。李业字巨游，广汉梓潼人也。少有志操，介特。习鲁诗 ，师博士许晃。元始中，举明经，除为郎。会王莽居摄，业以病去官，杜门不应州郡之命。太守刘咸强召之，业乃载病诣门。咸怒，出教曰：“贤者不避害，譬犹彀驽射市，薄命者先死。闻业名称，故欲与之为治，而反托疾乎？”令诣狱养病，欲杀之。客有说咸曰：“赵杀鸣犊 ，孔子临河而还。未闻求贤而胁以牢狱者也。 ”咸乃出之因举方正王莽以业为酒士病不之官遂隐藏山谷绝匿名迹终葬之世。及公孙述僭号，素闻业贤，征之，欲以为博士，业固疾不起。数年，述羞不致之，乃使大鸿胪尹融持毒酒、奉诏命以劫业：若起，则受公侯之位；不起，赐之以药。融譬旨

23、曰：“方今天下分崩，孰知是非？而以区区之身。试于不测之渊乎！朝廷贪慕名德，旷官缺位，于今七年，四时珍御，不以忘君。宜上奉知己，下为子孙。身名俱全，不亦优乎！今数年不起，猜疑寇心，凶祸立加，非计之得者也。 ”业乃叹曰：“危国不入，乱国不居。亲于其身为不善者，义所不从。君子见危投命，何乃诱以高位重饵哉？”融见业辞志不屈，复曰：“宜呼室家计之。 ”业曰：“丈夫断之于心久矣，何妻子之为？”遂饮毒而死。述闻业死，大惊，又耻有杀贤之名，乃遣使吊祠，赙赠百匹。业子翚，逃避不受。蜀平，光武下诏表其闾， 益部纪载其高节，图画形象。选自后汉书列传独行列传【注】鸣犊即春秋时期晋国大夫窦鸣犊，后亦泛指贤臣。10下列对

24、文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（） （3 分）A咸乃出之因举方正王莽以业为酒士病不之官遂隐藏山谷绝匿名迹终葬之世B咸乃出之因举方正王莽以业为酒士病不之官遂隐藏山谷绝匿名迹终葬之世C咸乃出之因举方正王莽以业为酒士病不之官遂隐藏山谷绝匿名迹终葬之世D咸乃出之因举方正王莽以业为酒士病不之官遂隐藏山谷绝匿名迹终葬之世11下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（） （3 分）A居摄，因皇帝年幼不能亲政，由大臣代居其位处理政务，谓“居摄” 。文中意为王莽代皇帝处理政事。B僭号，冒用帝王的称号或者超越自己本来地位的称号：“僭”意为超越本分，古代指地位在下的冒用在上的名义或礼仪、器物。C博士，

25、古为官名，是草拟文书奏章、从事教授生徒的官职：后也指学术上专通一经或精通一艺的官员。D赙赠，古代丧葬礼极为隆重，耗财力很多，届时死者的上司及亲戚朋友，常拿财物助丧家办理丧事，称之为“赙赠”12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） （3 分）A，赶上王葬代替皇帝处理政事，李业托病辞去官职，关起门来不接受州郡的任命，以此表示不愿同流合污。B太守刘咸慕其名声，强行召其为官。李业以病相辞，激怒刘咸，刘咸欲将其下狱，诛杀他，幸得说客劝解，李业才没有入狱。C公孙述羞于不能将李业召来，派大鸿胪尹融带了毒酒捧着诏书来威胁李业：如果他动身，就授予他公侯的爵位：不肯动身，就杀掉他。D尹融百般劝说李业

26、应上为侍奉了解自己的人，下为子孙考虑，这样身体和名声都可保全，李业矢志不屈，终不为所动。13、把文中画横线的句子译成现代汉语。 （10 分）（1）亲于其身为不善者，义所不从。君子见危授命，何乃诱以高位重饵哉？（2）业曰：“丈夫断之于心久矣，何妻子之为？”遂饮毒而死。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首诗，完成 1415 题拟古诗南朝鲍照幽并重骑射，少年好驰逐。毡带佩双鞬，象孤插雕服。兽肥春草短，飞鞚越平陆。朝游雁门上，幕还楼烦宿。石梁有余劲，惊雀无全目。汉虏方未和，边城屡翻覆。留我一白羽，将以分虎竹。注据帝王世纪载：“帝羿有穷氏与吴贺北游，贺使羿射雀。羿曰：生之乎？杀之乎

27、？贺曰：射其左目。 羿引弓射之，误中右目，羿抑而愧，终身不忘。 ”14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） （3 分）A “幽并” ，指我国古代的幽州和并州，二州民俗强悍，自古多豪侠慷慨之士，诗人借此烘托少年英雄的形象B “飞鞚越平陆” ， 鞚，本意为带嚼子的马笼头，这里指代马。这里间接描写了少年英雄的形象。C “汉虏方未和，边城屡翻覆” ，这两句交待背景，写出了外寇未灭，边城被敌我双方反复争夺的紧张形势。D诗人通过幽并少年的形象寄托自己收复北方失地及以身许国、立功边陲的爱国情怀，是一曲时代的慷慨之歌。15请结合全诗概括分析少年英雄的形象。 （6 分）（三）名句默写（本题共 1 小题，6 分

28、）16补写出下列句子中的空缺部分。（1） 师说中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是               ，                  。（2） 诗经氓中描写女主人公追忆儿时与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是                 ，            

29、          。（3） 爱莲说中， “                    ，                    。 ”两句描写了莲的清高风度，以此比喻君子志行高洁、令人敬重、不可轻侮的清高品质。三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 1719 题。金庸的武侠小说深刻地写尽了人生百态，而小说里的主要人物，无一不是金庸自身各个阶

30、段的思想反映，体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的       ，活泼轻松又令人沉重，兴趣盎然又启人深思。作者以写“义”为核心，寓文化于技击，借武技较量写出中华文化的内在精神，又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理，做到互为启发，       。与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的，却是金庸小说的现代精神。这也是金庸小说超越于传统武侠小说、得一代一代新读者的地方。比如，对于日式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对       ，反对滥杀无辜， 射雕英雄传里郭靖报完国仇

31、家恨之后的复杂心情就是证明。再有，在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系，挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。金庸的民族平等、融合思想，表現得非常明显。此外，金陆小说里的人生理想、道德观念也是       的。他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式， （        ） ，而是渗透着个性解放和人格独立的精神。金笔下的侠客多是至情至性之人，他们行侠仗义，反抗官府的黑暗腐败，反抗不合理的礼法习俗，具有浓重的个性色彩。17依次填入文中横线上的成语，全

32、都恰当的一项是（   ） （3 分）A远见卓识    相辅相成    小肚鸡肠    自成一家B远见卓识    相得益彰    睚眦必报    自成一家C真知灼见    相辅相成    小肚鸡肠    与众不同D真知灼见    相得益彰    睚眦必报    与众不同18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） （3 分）A挣脱狭隘的民族

33、观念束缚，也是考察作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。B能不能挣脱狭的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志C挣脱狭隘的民族观念束缚，是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。D能不能挣脱狭隘的民族观念東缚，是考察作品具备有没有现代精神、现代思想的一个标志。19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ） （3 分）A威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是体现着他们的人生理想B威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是他们的人生理想C人生理想也不是体现着威福、子女、玉帛这类封建价值观念D也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念的人生理想20下面是某

34、位高三同学在毕业典礼上的发言，有五处用语不当，请找出并做修改。 （5 分）能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言，我十分荣幸。三年前，我作为一名莘莘学子来到这里，怀揣梦想；今天，作为恩师的高足即将腾飞。但今后无论走到哪里，我都会垂念师恩，挂念母校，如果母校需要，我一定会鼎力相助。最后，祝贺母校人才辈出，再创辉煌。(1)       改为         ；（2）       改为       (3)       改为   &n

35、bsp;     ；(4)       改为       (5)       改为       21根据划线句子的含义，拟写出下联或上联。 （6 分）（1）上联：心中塞外，依山楼榭尽白日在睡梦里游江南，临绿水的轩斋点染轻轻烟宴下联：                                 （

36、2）太平湖，碧波光闪烁，碧绿的湖水荡送上联：                                 下联：齐云山，峻岭绵绵，青山起伏四、写作（60 分）22阅读下面的材料，根据要求作文。在精神世界经历既久，物质世界的章华威严实在无足惊异。凡为物质世界的豪华威严所震者，必是精神世界的陌路人。 （木心素履之往 ）要求：结合材料的内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于 800 字。高 2019

37、 届学业质量调研抽测（第三次）语文参考答案及评分意见、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）1.A（B 项只是内容派的一种观点而已，从文章来看，文艺的价值应该还有本身的美感，这里是以偏概全；C 项，原文是说“画本身的美却未必因此而增加” ；D 项得有一个前提才成立， “假如你知道达芬奇的声名大” 。 ）2.B（原文说的是“而画所引起的美感则反因精神涣散而减少” ，不是“画本身的美感”减少。 ）3.D（就广义说，联想是知觉和想象的基础，艺术不能离开知觉和想象，就不能离开联想。 ）（二）实用类文本阅读（12 分）4.C（缩小范围。医养结合养老模式的服务对象应该是所有老

38、人，包括没有患病的老人。）5.D（无中生有。 ）6.供需不平衡，专业医护人员短缺，流失率高。老年人消费水平低与医养结合养老机构收费标准高之间存在矛盾。 （或：收费高，老年人经济负担重，消费不起。 ）政府多头管理，标准不一，已有政策落实难。筹资渠道不畅，投资回收期长。 （或：难盈利，养老机构积极性不高。 ） （一点 2 分，答对三点 6 分。 ）（三）文学类文本阅读（15 分）7. B（“父亲想借此情景告诫儿子小伟，让他明白做官千万不要谋私利的道理”不正确。从“孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头”可看出， “父亲”想借蛤蟆鱼让小伟明白做事应低调的道理。 ）8.勤劳自立：靠捕鱼供“我”上学，将“

39、我”养大；儿子出息后不愿跟“我”进城，仍在农村劳动。关爱儿子：时时关注“我”的朋友圈，为儿子担惊受怕。教子有方：晚上带儿子去钓鱼，借用蛤蟆鱼来劝说。低调正直：劝“我”不能太招人眼，也支持“我”下乡扶贫等。 （每点 2 分，答对 3 点给 6 分。 ）9.蛤蟆鱼的光：象征着张扬、高调、出风头的处事方式。 （2 分）灯塔的光：引人走向光明，走向正道，是默默奉献精神的象征。 （2 分）父亲的教导：父亲的言传身教如明灯，希望儿子为官正直低调，走路踏实不迷路。 （2 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（19 分）10.D11.C（博士， “草拟文书奏章” ，掌管文书奏章的官员是尚书。 ）1

40、2.B （“李业才没有入狱”错,原文有“咸乃出之” 。 ）13.（1）自己亲身做不善的事情，这是道义所不允许的。君子遇到危险献出生命，为什么要用高官和很多的钓饵来引诱呢？” （判断句 1 分， “授命”1 分， “何乃哉”1 分，句意 2 分）（2）李业说：“大丈夫在心中早就决定了，叫妻子儿女来做什么?”于是喝毒药而死。（状语后置 1 分，妻儿 1 分， “何为”1 分，句意 2 分）（二）古代诗歌阅读（9 分）14.B（此句为正面描绘少年英雄在兽肥草短的畅好春色背景下跑马如飞，度越平川的威武雄壮形象。）15.来历不凡：来自幽并，豪侠尚武。英姿飒爽：携弓负箭，装束不凡。骑射精妙（或武艺高强）：

41、能朝游雁门，暮还楼烦；箭入石梁，臂力大；能射鸟目，射术精。理想崇高：渴望奋战疆场，杀敌立功。（每点 2 分，答对三点得 6 分。）（三）名句默写（6 分）16.（1）闻道有先后  术业有专攻；（2）总角之宴  言笑晏晏；（3）亭亭净植  可远观而不可亵玩焉三、语言文字运用（20 分）17D（真知灼见：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。远见卓识：远大的眼光和卓越的见解。结合“体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的”分析，选用“真知灼见” 。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。相辅相成：指两件事物互相配

42、合；互相辅助；缺一不可。结合“做到互为启发”分析，选用“相得益彰” 。睚眦必报：连瞪了他一眼的小怨小忿都要报复；形容气量极其狭小。小肚鸡肠：比喻气量狭小，只计较小事，不顾大局。结合“射雕英雄传里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明”分析，选用“睚眦必报” 。自成一家：在某种学问上或技术上有独创的见解或独特的做法，能自成体系。与众不同：跟大家不一样。结合“他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式”分析，选用“与众不同” 。 ）18B（A 项、C 项，都犯了一面对两面的错误，C 项，还有“具备”与“有没有”语意重复的问题；D 项， “具备”与“有没有”语意重复。 ）

43、19C（从前后语境分析得知，所补写的句子与上一分句结构基本一致，与下一分句构成“不是而是”的并列关系，故选 C。 ）20参考答案：（1） “莘莘学子”改为“学子” ；（2） “高足”改为“弟子” ；（3）“垂念”改为“感念” ；（4） “鼎力相助”改为“略尽绵薄” ；（5） “祝贺”改为“祝愿” 。（如修改合理，亦可得分）21 （1）下联：梦里江南，临水轩斋染轻烟    （2）上联：太平湖，碧波粼粼，绿水荡漾四、写作（60 分）【附文言参考译文】   李业，字巨游，广漠梓潼人。李业从小有志气和操守，孤高, 不随流俗。他学习 鲁诗 ，拜博士许晃为师。元始年间，被推举

44、为明经，任郎官。赶上王莽代皇帝处理政事，李业托病辞去官职，关起门来不接受州郡的任命。太守刘咸强行召他任职，李业于是抱病到郡府。刘咸发怒，发出告谕说： “贤明的人不躲避灾难，就像张满弓向人多的地方射去，命薄的人先死。我听说李业的名声，所以想同他一起治理政事，他竟然以生病为由推托吗?”下令要李业到狱中养病，打算将他杀掉。有位宾客劝说刘咸：“赵简子杀了其大夫鸣犊，孔子走到黄河边又返回来了。没听说过谁访求贤明的人却用监狱加以胁迫的。 ”刘咸这才放他出来，推举他为方正。王莽任命他为酒士，因病不去上任，接着到山谷中隐藏，不露姓名和踪迹，一直到王莽朝代结束。到公孙述僭称天子名号，公孙述一向听说李业有才德，就

45、征召他，想要他担任博士，李业竭力以生病为由不动身。这样有几年，公孙述羞于不能将他召来，就派大鸿胪尹融带了毒酒捧着诏书来威胁李业：如果他动身，就授予他公侯的爵位；不肯动身，就赐给他毒药。尹融根据公孙述的旨意晓谕李业说：“现在天下分裂，谁知道谁对谁错，却以区区身体尝试难以预测的灾祸吗！朝廷贪求仰慕您的名声和德行，将官位空着，到现在已有七年了，保留着四季的珍贵用品，没有忘掉您。您应当上为侍奉了解自己的人，下为子孙考虑，身体名声都可保全，不也很好吗！现在多年不肯动身，使仇人心里起疑，灾难立刻降临，这不是妥善的办法。 ”李业叹了口气说：“有危险的国家不要进去，有祸乱的国家不要居住。自己亲身做不善的事情，这是道义所不允许的。君子遇到危险献出生命，为什么要用高官和很多的钓饵来加以引诱呢?”尹融见李业言辞志向不肯屈从，又说：“最好叫来您全家商量。 ”李业说：“大丈夫在心中早就决定了，叫妻子儿女来做什么?”于是喝毒药而死。公孙述得知李业死了，大为震惊，但又耻于背负杀害贤人之名，就派使者去吊唁祭祀，赠送一百匹助丧用的布匹。李业的儿子李翚避而推辞不受。蜀郡平定以后，光武下诏书在李业家门口建造碑坊， 益部纪记述了他的高尚节操，还有他的画像。