江苏省盐城市亭湖区2019届中考第二次模拟考试语文试题（含答案）

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1、2019 年中考模拟检测语 文 试 卷（卷面总分：150 分 考试时间：150 分钟 考试形式：闭卷） 友情提醒：本试卷中所有试题答案必须作答在答题纸规定的位置，否则不给分。 一、积累与运用。（35 分）1.古诗文名句默写。（10 分）（ 1） 桃李不言， 。 （司马迁史记）（ 2） 衣带渐宽终不悔， 。 （柳永凤栖梧）（ 3） ，潭影空人心。 （常建题破山寺后禅院）（ 4） 一水护田将绿绕， 。 （王安石书湖阴先生壁）（ 5） ，沉鳞竞跃。 （陶弘景 与谢中书书 ）（ 6） 青山有幸埋忠骨， 。 （ 对联六副 ）（ 7） ， ，国恒亡。 （ 孟子 ）（ 8） 李贺雁门太守行一诗，从听觉和视觉

2、两方面，把激战中的边塞风光写得很壮美的颌联是：“ ， 。”2.阅读下面文字，按要求答题。（4 分）春到盐阜花正红，桃红柳绿笑春风。在龙冈桃花园，一簇簇、一片片的桃花，骄艳欲滴， 美不 shng（）收，微风吹拂，送来缕缕清香。踏春寻花的游客慢步在美丽的桃花园，一边欣赏秀美多姿的桃园景观，一边不时拿出手机，对着桃花合影自拍。（ 1） 给加点字注音或根据拼音写汉字（2 分）一簇簇 （ ） 美不 shng（ ）收（ 2） 语段中有两个错别字，请找出并改正。（2 分） 改为 改为 3.下列句中加点词语使用 不 正 确 的一项是 （ ）（ 2 分）A.李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，从风格上看，各 有

3、 千 秋 。B.建设生态文明，自觉选择低碳生活方式，每位公民责 无 旁 贷 。C.盐 都 “唱 想 我 和 我 的 祖 国 ”快 闪 活 动 结 束 后 ，大家 分 道 扬 镳 ， 各 自 回 家 。 D.国 学 大 师 季 羡 林 学 富 五 车 ， 著 作 等 身 ， 是 世 人 敬 仰 的 “学界泰斗”。4.下列句子没 有 语 病 的一项是 （ ）（2 分）A.习总书记的重要讲话，高度评价了五四运动的历史意义，明确提出了新时代发扬五四精神。B.盐 城 市 政 府 为 了 营 造 浓 厚 的 创 文 氛 围 ， 市 区 主 干 道 红 绿 灯 路 口 都 建 起 了 遮 阳 设 施 。 C

4、.开 放 带 来 机 遇 ， 竞 争 促 进 发 展 ， 这 是 我 国 改 革 开 放 40 年来的一条重要经验。D.同样的产品，不同的品牌，价格却相差悬殊太大了。5.下列句子顺序，排列最恰当的一项是 （ ）(2 分)一类是像彗星或流星一样，在黑夜的星空一闪，留下了短暂而眩目的光辉。两种创作的价值无分高下，只是前者较需要深沉的心灵，后者则较需要飞扬的才气。这类作品特别需要灵感，也让我们在一时之间洗涤了心灵。这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。我时常想，创作的生命可以分成两类。一类是像恒星或行星一样，发散出永久而稳定的光芒。A B C D6.名著阅读。（7 分）（ 1） 下列说法表述正

5、确 的一项是 ( ) (2 分)A.“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发挥如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”以上描写的是水浒传中的英雄刘唐。B. 范 爱 农 通 过 一 个 爱 国 知 识 分 子 在 辛 亥 革 命 前 、 中 、 后 的 不 同 遭 遇 ， 深 刻 批 判 了 辛 亥 革 命 的 不 彻 底 性 和 软 弱 性 。C. 红 岩 中 ， 华 子 良 是 隐 藏 最 深 的 共 产 党 员 ， 是 他 在 狱 中 利 用 装 疯 卖 傻 作 掩 护 ， 挖 了 一 条 秘 密 通 道 ， 解 救 了 众 多 的 共 产 党 员 和 进 步

6、人 士 。D. 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 中 丽 达 天 真 、 淳 朴 ， 醉 心 于 爱 情 ， 最 后 由 小 资 产 阶 级 小 姐 完 全 变 成 时 代的落伍者和寄生虫。（ 2） 阅读西游记选段，回答下列问题。（5 分）行 者 得 旨 ， 急 抽 身 到 坛 所 ， 扯 着 唐 僧 道 ： “师 父 请 上 台 。 ”唐 僧 道 ： “徒 弟 ， 我 却 不 会 祈 雨 。” A 笑 道 ： “他 害 你 了 ， 若 还 没 雨 ， 拿 上 柴 蓬 一 把 火 了 帐 ！ ”行 者 道 ： “你 不 会 求 雨 ， 好 的 会 念经 ， 等 我 助 你 。 ”那 长 老 才

7、举 步 登 坛 ， 到 上 面 端 然 坐 下 ， 定 性 归 神 ， 默 念 那 密 多 心 经 。 正坐 处 ， 忽 见 一 员 官 ， 飞 马 来 问 ： “那 和 尚 ， 怎 么 不 打 令 牌 ， 不 烧 符 檄 ？ ”行 者 高 声 答 道 ： “不 用 ，不 用 ， 我 们 是 静 功 祈 祷 。 ”那 官 去 回 奏 不 题 。 五 凤 楼 下 听 事 官 策 马 冒 雨 来 报 ： “圣 僧 ， 雨 够了 。 ”选段出自四十五回三清观大圣留名， 猴王斗法（填地点），人物 A是 ，他取经成功后被封为 。（3 分）选段中行者说“我助你” ，请概述他是如何帮助唐僧祈雨的。（2 分）

8、7. 综合性学习。（8 分）近 期 ， 盐 海 中 学 举 行 “青 春 展 风 采 ， 追 梦 新 时 代 ”为 主 题 的 综 合 实 践 活 动 ， 请 你 参 与 并 完 成 相关任务。【新闻直播间】阅读下列新闻材料，用一句话概括新闻的内容。（不超过 15 个字）（2 分）4 月 21 日 上 午 7:30，2019 大 洋 湾 盐 城 马 拉 松 鸣 枪 开 跑 ， 来 自 海 内 外 的 1.2 万名选手齐头并发，在美丽赛道上激情奔跑，畅享长跑带来的欢乐和精彩。这是一场速度和毅力的比拼、一场 全民共享的体育狂欢，加油声、呐喊声和无数舞动的双手，让人们深深感受到盐城这座中国东 部沿海

9、城市的开放和热情。作为盐城历史上第一次举行的全程马拉松比赛，赛事本身已远远超出了体育健身的范畴， 展示了这座城市拔节生长的独特魅力和奔跑逐梦的奋进姿态。【 青 春 实 践 营 】 盐 城 市 政 府 采 购 网 发 布 一 则 翻 制 更 换 该 市 城 市 标 志 “大 铜 马 ”的 采 购 项 目 公 示 ， 迅 速 引 发 网 友 和 市 民 的 热 议 。 对 此 ， 班 级 同 学 在 活 动 中 也 积 极 开 展 了 讨 论 ： 有 人 支 持 ， 认 为 “大铜马 ”铸造年代久了，应该换新的。有人则认为，应当尽量维修，不宜更换。你赞成哪种 观点，请阐述你的理由。（3 分）【 梦

10、 想 规 划 区 】 在 本 次 活 动 中 将 开 展 “青 春 追 梦 ”励 志 演 讲 比 赛 ， 作 为 参 赛 选 手 的 你 ， 会 从 哪 几 方 面 进 行 演 讲 ， 请 简 要 列 出 内 容 提 纲 。 （ 3 分）二、阅读理解。（55 分）（一）阅读下面这首诗，完成第 8 题。（6 分）银山碛西馆 岑参银山碛口风似箭，铁门关 西月如练。双双愁泪沾马毛，飒飒胡沙 迸人面。丈夫三十未富贵，安能终日守笔砚。【 注 】 银 山 碛 （ q） 西 馆 ： 银 山 碛 又 称 银 山 ， 在 今 新 疆 吐 鲁 番 西 南 ， 其 西 有 吕 光 馆 。 铁 门 关 ： 在 焉 耆

11、 以 西 五 十 里 。 胡 沙 ： 胡 地 的 风 沙 。8.（1）请赏析“飒飒胡沙迸人面”中“ 迸”一词的妙处。（3 分）（2）本诗主要运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3 分）（二）阅读下面文言文，完成 913 题。（16 分）【 甲 】 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与 游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。(节选自 小石潭记 )【 乙 】 从 山 门 右 折 ， 得 石 径 。 数 步 ， 闻 疾 雷 声 ，

12、 心 悸 。 山 僧 曰 ： “此 瀑 声 也 。 ”疾 趋 ， 度 石 罅 ，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉 谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折 而后注，水态愈伟，山行 之 极 观 也 。 游 人 坐 欹 岩 下 望 ， 以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬 ， 至 飞 雨 泻 崖 ， 而 犹 不 忍 去 。 暮 归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻，恍惚牛鬼蛇神，不知作何等语。(节选自观第五泄 记）【 注 释 】 罅 （ xi） ： 缝 隙 ， 裂 隙 。 掉 ： 摇 动 、 摆 动 。 掣 折 ： 转 折 。 欹 （ q） ： 斜靠 。 第 五 泄 ： 第 五 级 瀑 布 。 在 今 浙

13、 江 诸 暨 境 内 ， 此 处 有 五 大 瀑 布 ， 当 地 人 称 瀑 布 为 “泄 ”， 因 此 那 山 也 叫 五 泄 山 ， 是 著 名 旅 游 胜 地 。9.解释下列加点词的意思。（4 分）（1）佁 然 不动 （ ） （2）犬 牙 差互 （ ）（3）山行之极观 （ ） （4）而犹不忍去 （ ）10. 请用“/”给文中画线句断句。（标两处）（2 分） 以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬11. 下列句子加点字意义和用法相 同 的两项是 （ ） （ ）(2 分) A.以 其境过清 B.固以 怪之矣 C.策之不以 其道D.属予作文以 记之 E.不以 物喜 F.何以 战12.

14、将下列句子翻译成现代汉语。（4 分）（ 1） 凄神寒骨，悄怆幽邃。（ 2） 瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下。13. 【甲】【乙】两文都写到水，结 合 选 段 内 容 ， 说 说 它 们 各 自 写 出 了 水 的 什 么 特 点 。 （4 分）（三）阅读下面文章，完成 1417 题。（14 分）善于“折叠” 自己 把 51 张 白 纸 重 叠 在 一 起 ， 厚 度 最 多 不 过 几 厘 米 。 但 把 一 张 足 够 大 的 白 纸 折 叠 51 次 ， 厚度 竟 然 超 过 了 地 球 和 太 阳 之 间 的 距 离 。 人 生 从 来 不 是 平 铺 直 叙 ， 好 比 白 纸 一 般

15、 ， 如 何 “折 叠 ”自 己，决定着人生的厚度、事业的成败。 “折叠 ”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的 “得意之笔 ”四渡赤水，最初的作战计划并非 如此。红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声 东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡 赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动，周恩来称之为走 “之 ”字路。实践证明，最近的 距离不一定是直线，而看似 “折叠 ”弯曲的 “之 ”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。成事 的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的 “速成 ”，不仅 难

16、以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样 “折叠 ”蜿蜒，才能避开挡在前面 的障碍，实现波浪式前进。 “折叠 ”是生动的重复。重复是工作生活的常态，许多人都在 “重复昨天的故事 ”，但并非 所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“ 涛声依旧”。法国作家罗曼 罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的兰亭序，被公认为“天下第一行书 ”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。在 “折叠 ” 中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生

17、动的重复，方能书写出彩华章。 “折 叠 ”是 耐 心 的 坚 持 。 有 人 做 过 一 个 计 算 ： 如 果 干 一 件 事 的 成 功 率 仅 为 1%， 反 复 尝 试100 次 ， 成 功 的 概 率 竟 然 能 达 到 63%。 世 界 上 没 有 一 蹴 而 就 的 成 功 ， 但 有 水 滴 石 穿 的 奇 迹 。 通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“ 折叠”下去，就能“ 撕小口打大仗 、 积 小 胜 为 大 胜 ”， 把 简 单 做 成 不 简 单 ， 使 平 凡 变 成 不 平 凡 。 正 如 英 国 著 名 小 说 家 安 东 尼 特 罗洛普所说：

18、“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。” “折叠 ”是 “折磨 ”的叠加。有人提出过 “坎理论 ”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越 岭，上到一定高度，就过了一个坎。成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。想要前进，最快 的脚步是“负重 ”，因为 “挑担子的比散步的走得快 ”。走不出自己的 “舒适区 ”，就是倒退的开 始。其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦，方 能有所成。敢于到吃劲岗位 “淬火 ”，到艰苦一线 “蹲苗 ”，在事上磨练自己，用时间灌溉自己， 多挑战“不可能”才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。 人 不 能 决 定

19、 生 命 的 长 度 ， 但 可 以 增 加 人 生 的 厚 度 。 把 握 好 “折 叠 ”的 学 问 ， 付 诸 有 力 的 行 动 ， 就 能 成 就 精 彩 人 生 。(选自解放军报2018 年)14. 具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叠”的内涵？（4 分） 15.请简要分析文章第段的论证思路。（4 分） 16.第段中加点词“仅”“竟然”能否删去？请说明理由。（ 3 分）17.第段中提到：“ 人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。” 联系自身实际，谈谈我们应当如何“增加人生的厚度”。（3 分）（四）阅读下面文章，完成 1821 题。（19 分）人间四月天钱红莉小区隔三岔五会有卖

20、东西的人进驻。经过物业同意,在南门附近的空地搭一个棚子,白日卖货,夜间关起门来歇息,长则个把月,短则一周。卖稀奇古怪的牛角梳子、弹弓、痒痒挠;卖锅碗瓢盆、矿泉水、煤气灶;洗衣机、冰箱以旧换新 这些跟生活息息相关的日用品,走出家门便可买到,挺受欢迎。 最近 ,进驻了一对夫妇 代客现场加工蚕丝被。进出间 ,惹人停下脚步 ,细细打量。他们 带来了无数蚕茧,以及一台神奇的机器。把蚕茧倒入机器,合上盖子,一会儿工夫,囫囵的蚕丝抽出来,白练一般亮眼,湿漉漉的妻子一匹匹将蚕丝挂上衣架,晾在池塘边的绳子上。春天风大,一匹匹蚕丝徐徐地荡过来荡过去,诗意盎然。 昨 日 买 菜 回 来 ,经过他们的棚屋。许是时间尚

21、早,生 意 寥 落 ,只 有 几 匹 蚕 丝 挂 在 屋 内 ,丈 夫 不知 去 了 哪 儿 ,妻 子 则 闲 闲 坐 在 池 塘 边 的 草 地 上 ,一 棵 一 棵 ,耐 心 地 择 一 堆 蒲 公 英 她 背 后 是 一 排 柳 树 ,春 风 微 微 地 吹 ,万 千 垂 碧 悠 来 荡 去 。 坐 在 草 地 上 的 她 ,像 极 一 幅 静 物 画 ,脸 上 流 泻 娴 雅 与 安 。这一幕,让我的心略动一下,有一份感动,隐隐地来。 人在春天里的这份安宁 ,多值得珍惜啊 这对夫妇自千里之外的外乡来 ,将孩子丢在老家 , 就 为 出 门 挣 点 钱 ,一年的收入就靠这些蚕丝了。生意清淡

22、的时候,也 不 急 ,趁便在小区挖点蒲公英, 焯焯水,凉拌,便是一道菜。挖蒲公英的时候,顺便赏赏景儿。四月了,小区里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荆、晚樱一齐在开花。他们的小屋边,有一棵木瓜海棠、一棵梨树,一树红，一树白,开得新鲜洁净,好看得很。她每天低头絮着一床床蚕丝被,再穿针引线地缝进被套里,颈椎酸了,抬头看看花,低头挖挖蒲公英,也是一种放松,顺便在心里想想乡下的孩子一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔 润 了。这对夫妇纵然漂泊着,有四海为家的动荡,但也可看出来,两人感情深笃,配合默契,从不相互埋 怨 。 中 国 乡 下 有 许 多 这 样 子 的 夫 妇 ,一 起 出 门 闯 荡 ,相

23、 互 扶 持 。 一 年 年 地 辛 苦 着 ,但 心 里 是 有 满 足 的 。 生 来 恬 淡 ,便不贪心。人无贪念,便会减少许多痛苦, 不会身陷焦躁不安之中。一贯知足, 自闲。如今,在人们的脸上,很难捕捉到那一份遥远的闲适之色,尤其在城市,人们总是匆匆来去,上下班高峰 ,哪一条路不被堵得水泄不通 ,脸上普遍流露出焦虑、烦躁 ,不能有片刻的安宁 匆匆 去接孩子,回家烧好晚饭,急迫地吞下,孩子最后一口饭尚在嘴里,便催促着他去到书桌前做大 人的 ,连散步的空都挤不出 ,忙东忙西的 ,转眼夜深 ,躺倒于床 ,每一条骨头缝都疼 ,日复一日 ,总是陷 入孤独无援的精神困厄 在 我 们 小 区 这 对

24、 夫 妇 的 脸 上 ,那 份 “闲 ”似 一 只 白 鸽 ,久 违 地 飞 回 来 了 ,即 便 每 天 忙 碌 着 ,但 还 是 让 你 感 受 到 一 种 恬 淡 安 适 他 们 的 目 标 ,也 许 就 是 在 乡 下 屋 基 上 起 一 座 三 层 小 楼 ,将 来 娶 个好 媳 妇 蚕 是 辛 苦 的 ,一 夜 无 数 次 喂 食 桑 叶 ,好 不 容 易 把 蚕 养 大 ,收 获 了 蚕 茧 ,原本可偷懒拿去镇上收购站卖掉的,但为了能卖上好价,就再辛苦一次,勤勉地拉到城里,为人现做蚕丝被。这一阵,进进出出间,看见他们,无比心安。他们相互爱惜着,朴素的感情如微风,吹得旁观者的心上起

25、了涟漪,荡了又荡。春风吹在脸上,有时还有点儿寒意,但,也不碍事的啊,身边有那么多的花开,尤其红叶李,如烟如霞,阳光一直笼着你,有人世的寂静安宁,如此平凡,又如此珍贵。 再过几日 ,他们将所有的蚕丝卖完 ,便要赶回家乡 ,重新养蚕 ,摘不尽的桑叶 ,喂不够的蚕 宝 一年的生计都在这里了。生命就是这样的 ,一年一年的花开草长 ,一年一年的平凡日子 ,急 不来,须一日一日地过。 人世的安稳 ,值得珍视。一年年里 ,春去春回 坐在南窗前 ,听一听柴可夫斯基的 第一 钢协,久违的安宁重新回来。 窗外的香樟发了新叶 ,斑鸠领着一群儿女在学飞 ,戴胜鸟在枝头跳跃来去 ,红叶李无声地开 着,风来,浅粉的花落了

26、一地(选自光明日报2019 年 4 月，有改动)18.作者以“人间四月天” 为题好在何处？（4 分）19.阅读下列语句，按要求作答。（6 分）（ 1） 从 修 辞 的角度赏析第节中划线句。（3 分）坐在草地上的她,像极一幅静物画,脸上流泻着娴雅与安宁。（ 2） 赏析第节中加点词的表达效果。（3 分）一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔 润 了。20. 第节中，写城市人的“忙碌”，有何作用？（3 分） 21.阅读下面链接材料，按要求答题。（6 分）【链接材料】说什么 “山不在高，有仙则名 ”，我却知道 “山不在名，有泉则灵 ”。孕育生机，滋润万木， 泉水就是鼎湖山的灵魂。这一夜，只觉泉鸣

27、不绝于耳，不知是梦，是醒？ 梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。（节选自鼎湖山听泉）本文最后一段和链接材料在写法上有何不同？请结 合 内 容 作简要分析。三、作文。（60 分）22.生活中，一道靓丽的风景，让人回味；一份可口的早餐，让人回味；一次跌倒的搀扶，让人回味；一个鼓励的眼神，让人回味。是啊，回味，我们会发现生活的美好；回味，我们会懂得 亲情的珍贵；回味，我们会明白友谊的纯真请以“值得回味” 为题目，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 600 字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。1一、积累与运用（35 分 ）2019 年中考模拟检测

28、语文试卷参考答案1.古诗文名句默写。（10 分，每空 1 分）（ 1） 下自成蹊（ 2）为伊消得人憔悴（ 3）山光悦鸟性（ 4）两山排闼送青来（ 5）夕日欲颓（ 6） 白 铁 无 辜 铸 佞 臣 （7）入 则 无 法 家 拂 士 ， 出 则 无 敌 国 外 患 者 （8）角 声 满 天 秋 色 里 ， 塞 上 燕 脂 凝 夜紫2.（ 1） c 胜 （ 2 分 ） （ 2） “骄 ”改 为 “娇 ” “慢 ”改 为 “漫 ” （ 2 分 ）3. B（2 分） 4. C（2 分） 5. A（2 分）6.（1）B（2 分）（ 2） 车迟国 猪八戒 净坛使者（共 3 分，每空 1 分） 唐 僧 祈 雨

29、 时 ， 孙 悟 空 以 挥 动 金 箍 棒 为 号 ， 暗 中 让 风 婆 婆 、 巽 二 郎 解 袋 放 风 ， 推 云 童 子 、 布 雾 郎 君施 云布 雾 ， 雷 公 、 电 母 鸣 雷 闪 电 ， 龙 王 大 雨 倾 盆 。 （ 意 对 即 可 ） （ 2 分 ）7.【新闻直播间】2019 大洋湾盐城马拉松激情开跑（2 分）【 青 春 实 践 营 】 示 例 一 ： 我 赞 成 更 换 ， （ 1 分 ） 旧 铜 马 立 在 闹 市 区 不 安 全 ， 而 且 新 的 外 表 有 光 泽 ，展 现 出 咱 们 盐 城 新 的 风 貌 ， 体 现 出 与 时 俱 进 的 精 神 内

30、蕴 。 （ 2 分 ） （ 言 之 有 理 即 可 ）示 例 二 ： 我 赞 成 修 复 ， （ 1 分 ） 旧 的 精 心 修 复 （ 或 修 旧 如 旧 式 修 复 ） ， 比 换 新 的 更 有 纪 念 意 义 ， 老的 铜 马 并 不 只 是 一 个 城 市 雕 塑 ， 而 是 代 表 着 童 年 的 回 忆 、 曾 经 的 故 事 、 新 四 军 的 精 神 。 （ 2 分 ） （ 言 之有理即可）【 梦 想 规 划 区 】 示 例 ： （ 1） 青 春 梦 想 的 内 涵 （ 2） 梦 想 对 人 生 的 意 义 （ 3） 追 逐 梦 想 的 历 程 （ 4）发 出 号 召 ， 点

31、 明 主 题 。 （示 例 仅 供 参 考 ， 答 案 不 唯 一 ， 提 纲 至 少 写 出 3 点 ， 体 现 出 内 容 的 层 次 与梯 度 ， 言 之 有 理 即 可 ）二、阅读理解（55 分）（一）（6 分）8.（1）“迸”，原意是爆开，溅射，这里是扑打的意思，（1 分）表面上表现飞沙的力度之大， 实际上表现边塞风的力度之强，使“风似箭”更为具体化，十分突出地表现了边塞烈风的狂暴，（1 分）从而展现了边塞的自然环境之恶劣，生活环境之艰苦。（1 分）（释义、内容、效果 3 个点各 1 分）（2）欲 扬 先 抑 （或 反 衬 ， 或 借 景 抒 情 ）。 （1 分 ） 既反映了边塞艰苦

32、的戎马生活，（1 分 ） 更表现了诗人建功立业的强烈愿望。（1 分 ）（二）（16 分）9.（1）愣住的样子（2）像狗的牙齿（3）景象（4）离开（各 1 分）10.以 面 受 沫/ 乍 若 披 丝 /虚 空 皆 纬 （2 分 ）11. A E（2 分 ）12.（1）使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。（2 分）（2）瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样。（2 分）13. 【 甲 】 文 写 出 了 潭 水 清 澈 、 透 明 的 特 点 ， （ 1 分 ） 如 ： “潭 中 鱼 可 百 许 头 ， 皆 若 空 游 无 所 依 。 ” 在 水 中 游 动 的 鱼 儿

33、 ， 不 像 是 在 水 里 ， 而 是 像 在 空 中 游 动 。 通 过 写 游 鱼 的 “空 游 无 所 依 ”， 侧 面 烘2托出潭水的空明、澄澈。（1 分 ） 【乙】文主要写出了水猛疾、壮伟的特点，（ 1 分 ） 如：“撼山 掉 谷 ， 喷 雪 直 下 ， 怒 石 横 激 如 虹 。 ”形 象 地 描 绘 出 瀑 布 飞 泻 而 下 的 壮 观 景 象 ， 突 出 了 瀑 布 水 势之 急 猛 。 （ 1 分 ）（写 出 特 点 ， 结 合 相 关 语 句 ， 方 可 各 得 2 分 ； 如 只 答 对 特 点 ， 只 能 各 得 1 分 ）（三）14.“折叠”是智慧的迂回；“折叠”

34、是生动的重复；“折叠”是耐心的坚持；“折叠”是“折磨”的叠加。（4 分 ， 每 点 1 分 ， 只 说 有 4 个 角 度 ， 不 具 体 说 句 子 ， 总 共 只 给 1 分 ）15.首 先 提 出 “折 叠 是 生 动 的 重 复 ”这 一 观 点 ， （ 1 分 ） 接着以老驴拉磨为例和引用法国作家罗曼 罗 兰 的 话 ， 论 述 了 “简 单 的 重 复 不 能 产 生 质 的 飞 跃 ”， （ 1 分 ） 再 列 举 兰 亭 序 的 事 例 ， 强 调 重 复 中 要 有 变 化 、 创 新 ， （ 1 分 ）最后再次点明观点：“进行生动的重复，方能书写出彩华章。”（1 分 ）16

35、.不 能 删 去 。 “仅 ”在 这 里 强 调 干 一 件 事 的 成 功 率 低 ， （ 1 分 ） “竟 然 ”表 示 结 果 出 乎 意 料 。 （1 分 ） 如 果 删 去 ， 就 不 能 有 力 论 证 “折 叠 是 耐 心 的 坚 持 ”这 一 观 点 ， 加 点 词 体 现 了 议 论 文 语 言 的 准 确 性 、 严 密 性 。 （ 1 分 ）17.示 例 ： 我 们 应 当 从 现 在 做 起 ， 善 于 “折 叠 ”自 己 ， 明 确 自 己 心 中 的 目 标 ， 努 力 学 习 文 化 知 识 ， 增 长 见 闻 ， 开 阔 眼 界 ， 提 高 自 身 素 养 ；

36、要 善 于 思 考 ， 积 极 探 索 ， 勇 于 开 拓 创 新 ； 面 对 困 难 要 有 持 之以 恒 的 精 神 ， 敢 于 挑 战 的 勇 气 ， 坚 持 磨 炼 自 己 ， 不 断 超 越 自 我 ， 这 样 才 能 增 加 人 生 的 厚 度 ， 获 得 成功 的 硕 果 。 （ 3 分 ， 联 系 自 己 生 活 ， 结 合 课 文 中 的 “折 叠 ”自 己 ， 或 “折 叠 ”自 己 的 某 一 个 角 度 ， 言之 有 理 即 可 ）（四）18.题目“人间四月天”化用林徽因你是人间四月天的篇名，富有诗意，能够激发读者的阅读 兴 趣 ； 以 此 为 题 ， 点 明 故 事

37、发 生 的 时 令 ， 四 月 万 物 复 苏 ， 春 意 正 浓 ， 生 机 勃 勃 ， 以 此 表 达 作 者 对 美 好 未 来 的 憧 憬 ； 用 “人 间 四 月 天 ”为 题 ， 表 达 作 者 希 望 人 们 能 从 焦 躁 、 匆 忙 中 走 出 ， 放 松 自 己 ， 拥 抱 自 然 ， 感 受 美 好 ， 拥 有 一 份 “闲 ”的 好 心 境 ； 以 此 为 题 ， 以 景 衬 情 ， 以 四 月 的 美 表 现 年 轻 夫 妇 勤 勉 、 恬 淡 的 美 好 品 格 ， 表 达 对 他 们 的 喜 爱 和 赞 美 。 （ 4 分 ， 言 之 有 理 ， 答 出 2 点

38、即 可 ） 19.（1）运用比喻的修辞，（1 分 ）将妻子比作一幅静物画，（1 分 ）生动形象地表现了她在春景的衬托下美丽的姿态和娴雅、平和的心境。（1 分 ）（2）“ 柔 润 ”原 意 是 柔 和 润 泽 ， 这 里 有 怜 爱 之 意 。 （1 分 ）该 句 借 物 写 人 （1 分 ） ， 表 现 了 一 位母 亲 思 念 远 方 的 孩 子 时 ， 流 露 出 来 的 浓 浓 暖 意 和 温 馨 甜 美 。 （ 1 分 ）20.表 现 城 市 人 生 活 的 快 节 奏 和 焦 躁 、 疲 倦 的 的 精 神 状 态 ， （ 1 分 ） 与文中一对夫妇形成强烈的对比（1 分 ），更衬托

39、出这对夫妻质朴的品质和闲适的生活状态的难能可贵。（1 分 ）21.不 同 点 ： 人 间 四 月 天 结 尾 采 用 白 描 的 手 法 （或 写 景 的 手 法 ， 1 分 ） ， 融 情 于 景 ， 含 蓄 点 明主 题 ， （ 1 分 ）以描写窗外恬静、优美的风景，表达作者希望人们能够从焦躁、匆忙中走出，融入自然，拥有闲适的心境，从而尽享人生美好的愿望（1 分 ）。鼎湖山听泉结尾直抒胸臆，（或直接抒情的手法，1 分 ）直接点明主旨，（1 分 ）总括一夜听泉的感受，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱、赞美，抒发了他对祖国大好河山的热爱。（1 分 ）三、作文（60 分）具体评分标准参照中考要求，切入分为 48 分。