2019年安徽省中考仿真语文试卷（二）含答案

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1、安徽省 2019年中考仿真试卷语文（二）注意事项：1.你拿到的试卷满分 150 分（其中卷面书写占 5 分） ，考试时间为 150 分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题是无效的。3.答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字共。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用（35 分）1.默写古诗文中的名句。 （10 分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。关关雎鸠， 。 （诗经关雎 ）出门东向看， 。 （十五从军征 ）黄鹤一去不复返， 。 （崔颢（黄鹤楼 ） ，直挂云帆济沧海。 李白行路难（其一） ，身世浮沉雨

2、打萍。 （文天祥（过零丁洋 ） ，因人常热。 （秋瑾满江红 ）（2）根据提示写出相应的名句。范仲淹在岳阳楼记中，表达自己旷达胸襟的名句是： ， 。 王安石在登飞来峰中用诗句“ ， ”传递无所畏惧的积极进取精神。2.间读下面的文字，完成（1）（4）题。 （9 分）古语有云：“腹有诗书气自华。 ”诗，是感情的渗透，是思想的火花，是理想的光辉，是智慧的结晶，它凝聚着汉字的灵魂，像一条潜龙，流动在华夏文明的历史长河中。从“诗三百” 、 离骚的源头，到乐府民歌，再到瑰丽洪伟的唐诗宋词，以至现代的新诗、散文诗，诗人们以其幽微的洞察力、 【甲】 （悲天悯人 愁肠百结）的情情、妙笔生花的笔墨，显示出多彩的人文

3、精神和历史文化， 【乙】 （铭刻 镌刻）出这 yu 久的诗意中国，影响了一代代平凡而美丽的华夏儿女。（1）角加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。凝（ ）聚 瑰丽（ ） yu（ ）久（2）文段中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（3）从文中【甲】 【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。 （填序号）【甲】 【乙】 （4）文段中的画线句子主要采用了 和 的修辞手法。3.运用课外阅读积累的知识完成（1）（2）题。 （4 分）（1） （西游记中，孙悟空皈依佛门后，唐僧为他取名“ ”；他在西天取经的路上立下汗马功劳，被封为“ ”。（2） （人名）辞掉寄宿学校的教师工作，应聘到桑菲尔德庄园

4、做家庭教师，庄园的男主人是 先生。4.综合性学习（12 分）于 2016 年获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩曾说：“希望有更多的人像我一样，利用中国经验，利用中国资源，讲述属于全人类的中国故事。 ”九年级某班决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究，请你参加此项活动，完成相关任务。【安徒生奖我知道】时间地区1956|19661968|19761978|19861988|19961998|20062008|2018总计中国 0 0 0 0 0 1 1日本 0 0 0 0 1 2 3美国 1 2 1 1 1 0 6欧洲 5 5 2 2 2 2 18其他 0 0 2 1 1 1 5【中国制

5、造我明了】中国航天已呈领跑之势。天宫二号空间实验空发射成功，对接神舟十一号飞船，并与货运飞船天舟一号对接，计划于 2020 年初步建成中国载人空间站。届时，或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此，中国高铁也成为世界走向中国的名片。截至目前，国内运营里程已超过 1.0万公里，居世界第一，总体技术水平居世界前列。中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚（1）读【安徒生奖我知道】 ，说说你的发现：初读图表，令人惊喜的是： 细读图表，引人深思的是： （2）栏目【中国制造我明了】中的新闻稿差一个标题，请你采用对偶句式，拟一个标题。（3）上面新闻稿中的两个画线句都有语病，请改正二、阅读（55 分）阅读

6、下面的文字，回答问题。一（21 分）藏在被窝里读书小时候家里穷，但我的家乡更穷，没有地方可以去买书。即便有买书的地方，但我没有钱，所以，借书成了我主要的阅读方式。我像一只警觉的猎犬一样，无论大人还是孩子，只要我能闻到那股特有的书香味道，我一定会软磨硬泡把人家的书借来一读。因为别人催得紧，所以我的看书速度很快，差不多是一目十行，估计我的快速阅读法就是借书养成的。有一次，我到一个同学家里，看到他正坐在苹果树下的小桌子旁聚精会神地读书，读一本发黄的很厚很厚的书。“什么书，我看看！”不容分说，我就从他的双肘之下把那本书抽出来了。同学很不高兴地说：“我正看得带劲呢，是红日 。打仗的，很好看。 ”我说：“

7、我先看，我看得很快的。 ”他说：“不行不行，我也是借来的。再说，我正看到精彩处，不看，难受。 ”我说：“我家里正炸麻花，我带你去吃。先借我看吧！”我这么一说，他就动心了。毕竟，物质的诱惑远远大于精神请感，我看他很贪婪地咽了一下口水，喉结那里一动。我们谈妥了，三根麻花换三天先看书的权力。红日这本书，差不多像砖头一样厚，尤其是发黄以后，就像发酵的馒头一样，膨胀了许多，就显得更厚。我掂上这本书，不分昼夜玩命地看起来了。而那个同学，几乎每天都要问我看了多少页，催命鬼似的。我从小和爷爷、奶奶、弟弟睡在一张炕上。电灯的绳子，被爷爷接了一根布条，所以很长，长到可以放在爷爷的枕头边上。爷爷每天晚上负责熄灯，督

8、促我们睡觉。那天夜里，我看得入迷，爷爷说；“快睡，我要关灯了。 ”我说：“等等，还有几页，马上就好了。 ”不知道过了多久， “吧嗒”一声，爷爷把灯关了。屋子里黑乎乎的，我没脱衣服，就钻进了被窝。但是，那看过的故事情节像电影一样在我脑海里闪现，而故事的发展又牵动着我的想象力。我睁着眼睛，注视着窗外的夜色，直到听见爷爷的鼾声，我又悄悄地拉亮了电灯。“明天还上不上学啊，啊！”突然，爷爷大喝一声，吓得我一哆嗦，不知道他什么时候醒的。他的声音很大，在夜深人静的时候显得格外响亮。我赶紧又钻进被窝，脱掉衣服，这一次，假装真的要睡的样子。灯熄灭了。爷爷的鼾声像摩托车发动机的声音一样响起来了。我突然感到腿边有个

9、冰凉的东西，顺手一摸，呀，手电筒。我欣喜若狂，看来可以继续阅读了。我用被子把自己裹得严严实实的，缩作一团，开始看书。我不时要掖掖被角，怕手电简的光亮会暴露我的秘密。但这样的小心，总不能持久，因为故事太迷人，书太好看，所以譬惕性就渐渐放松了。突然，我发现自己的被子被人揭开了，很冷。爷爷被气得笑了，他哈哈大笑几声说：“你给我玩捉迷藏呀。 ”我说：“我睡不着啊。 ”这一次，爷爷没有生气，而是患慈样又关切地说：“天都快亮了，你睡一会儿吧。 ”啊？天快亮了？可不是吗，窗外天空中的黑色像海水退潮一样慢慢运去。我赶紧丢掉手里的书、合上了眼睛。那一夜，我和爷爷玩了六七次捉迷藏的游戏。多年后，我一直保持着躺在被

10、窝里看书的习惯。看书累了，睡梦会格外香甜.（选自小品文选刊 ）5.结合全文思考“我”为什么要藏在被窝里看书？（6 分）6.请从修辞手法的角度简要分析下面句子在文中的表达效果。 （5 分）我像一只警觉的猎犬一样，无论大人还是孩子，只要我能闻到那股特有的书香味道，我一定会软磨硬泡把人家的书借来一读。7.“爷爷”这个人物在文中有什么作用？（6 分）8.如果把文章题目改成“我的读书故事”好不好？为什么？（4 分）二（19 分）孩子的世界需要本土故事莫言曾说，我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才蒲松龄，我们村里的许多人，包括我，都是他的传人。我在集体劳动的田间地头，在生产队牛棚马厩，在我爷爷奶奶的热炕头上

11、，甚至在摇摇晃晃地行进着的牛车上，聆听了许许多多神鬼故事，历史传奇，逸闻趣事，这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起，使我产生了强烈的现实感。我做梦也想不到有朝一日这些东西会成为我的写作素材，我当时只是一个迷恋故事的孩子，醉心地聆听着人们的讲述。今天的孩子是否还能像莫言一样，听着大人们讲述流传的民间故事、历史传奇、逸闻趣事长大？从现实情况看，很难。从城市到乡村，绘本推广潮一浪高过一浪，现在中国的孩子捧着的故事书多是外国绘本。在人生最重要的阶段，孩子的精神花园种满了来自异乡的奇花异草。我们本土的花草种子在哪里？我们的孩子了解自己故乡的故事吗？他们知道本土的山川、植物、动物、不同民族的

12、趣事吗？我们的父辈、祖辈，他们小时候玩什么、吃什么、有怎样的童年？对于中华传统文化，我们的孩子又知道多少呢？其实，文化就体现在我们的衣食住行、节庆仪式、邻里关系，体现在我们身边的每一个故事中，体现在我们看到的每一道色彩和线条里。更多的时候，文化的讲述是无言的。当然，文化也在每一本图画书里。有人说，为孩子们选择国外图画书，是因为中国图画书较差，两者品质相去太远。对于这样的说法，笔者并不认同。近十年来出品的本土图画书，与外国图画书最大的差异在于文化。这种文化差异，表现在色彩和线条里，表现在故事的讲述方式上。不同的民族有不同的审美心理、情感表达方式，讲述故事的方式也有所不同，但文化只有差异，却无优劣

13、之分。法国作家杰罗姆克莱芒在给我的孩子讲文化里说：脱离传统文化就失去了自己的身份。笔者在自己的图画书里，给孩子们讲述我居住的北京胡同里的人和事，告诉孩子们夏天我们逮蟋蟀、冬天我们滑冰车儿，讲述爷爷奶奶的童年往事妈妈们告诉笔者，在这些故事里她们找到了自己孩子的影子，看见了和自己一模一样的父母，和孩子有了沟通的话题。今天的世界更开放、更多元，孩子的阅读也一样。我们带孩子阅读世界上一切优秀的文学作品，但听妈妈讲述本土故事是每一个孩子都不能缺少的。因为，孩子们要了解自己、了解妈妈、了解家国。孩子必须清楚自己是谁，要做怎样的自己。这个自己，是独特的、唯一的，有着无法更改的民族基因和文化的现实生命。从妈妈

14、讲述的故事中，孩子们建构出自己的生活。（选自（人民日报 ）9.文章第段提到莫言的故事有什么作用？（4 分）10.作者认为， “文化”具体体现在哪些方面？（4 分）11.文章第段为什么要引用法国作家的话？（5 分）12.根据文章回答，孩子们阅读本土故事有什么现实意义？（答出三点即） （6 分）三（15 分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧

15、肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ”（郦道元三峡 ）【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书 ）13.解释下列加点词在文中的意思。 （4 分）（1）夏水襄陵： （2）属引凄异： （3）晓雾将歇： （4）夕日欲颓： 14.把下列句子翻译成现代汉语。 （4 分）（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。15.【甲】 【乙】两篇文章所描写的景物有何相同之处？描写景物都采用

16、了什么表现手法？（4 分）16.【甲】 【乙】两篇文章描写的景物特点有什么异同之处？（3 分）（1）相同： （2）不同： 三、写作（55 分）17.阅读下面文字，按要求作文。 （55 分）有多少种爱的表达，就有多少种礼物。父母无私的爱的养育是礼物，经历苦难之后的成长是礼物，不断学习积累下来的智慧是礼物用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的最好的礼物。请以“礼物”为题日，写一篇文章。提示与要求（1）说真话，抒真情，写出自己的心路历程、独特体验和感悟。（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。（3）考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。（4）文中不要出现真实的

17、地名、校名、人名等，否则会被扣分。（5）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。100200100200100200800 字100参考答案一、 （35 分）1.（10 分）（1）在河之洲泪落沾我衣白云千载空悠悠长风破浪会有时山河破碎风飘絮算平生肝胆（共 6 分。每句 1 分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）（2）不以物喜 不以己悲不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（共 4 分。每句 1 分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）2.（9 分）（1）nng gu 悠（共 3 分。每空 1 分）（2）洪伟 宏伟（共 2 分。每空 1 分）（3） 【甲】 【乙】（共 2 分

18、。每空 1 分）（4）排比 比喻（暗喻） （共 2 分。每空 1 分）3.（4 分）（1）行者 斗战胜佛 （2）简爱 罗切斯特（共 4 分。每空 1 分）4.（12 分）（1）示例：曹文轩获奖，使中国在此奖项上有了零的突破。此奖项大多被欧美所得，我们还要努力追赶（或：我国和欧美国家在此奖项上有很大的差距，还要努力追赶） 。 （共 4 分。每小题各 2分，意思对即可）（2）示例一：中国航天领跑全球，中国高铁位居前列示例二：中国航天领跑，中国高铁超前示例三：中国航天成就辉煌，中国高铁走向世界（共 4 分。上下联要分别围绕“中国航天”和“中国高铁”来写；内容合乎新闻标题要求，运用对偶修辞即可）（3）

19、此空间站（中国载人空间站）或将是人类唯一的在轨太空家园。 （共 2 分）中国高铁也成为中国走向世界的名片。 （共 2 分）二 、 （55 分）5.（6 分）借的书，别人要得急；白看书时间不够；爷爷不让开灯熬夜看书，所以只好在被窝里偷着读。 （每点 2 分，意思对即可）6.（5 分）运用比喻的修辞手法，把“我”比作“猎犬“，形象地描写出“我”对书特有气息的敏感，生动地表达了“我”对书的迷恋之深。 （意思对即可）7.（6 分）“爷爷”是故事发展的关键人物，正是他不许开灯， “我”才只能藏在被窝里看书，“爷爷”的行为推动了情节的发展；“爷爷“的形象衬托了“我“ 酷爱读书的品质。 （每点 3 分，意思

20、对即可）&（4 分）示例不好。原题“ 藏在被窝里读书“交代了读书的地点、方式很奇怪，设置了悬念，富有吸引力。而“我的读书故事”则平淡，难以引起读者兴趣。 （意思对即可）二（19 分）9.（4 分）用莫言的故事开篇，自然地引出文章的论题，并为证明论点提供事实论据，也增强了文章的吸引力。 （意思对即可）10.（4 分）文化体现在衣食住行、节庆仪式、邻里关系，体现在身边的每一个故事中；体现在每一本图画书里。 （每点 2 分，意思对即可）11.（5 分）作为道理论据，充分有力地论证“让孩子们在本土故事里找到自己和父母的影子”的观点，使论证更具有说服力。 （意思对即可）12.（6 分）可以作为写作素材；

21、有利于加强对民族审美心理、情感表达方式的培养；更清楚地了解自己、长辈及家国；建构孩子们自己的生活。 （每点 2 分，答出三点，意思对即可）三（15 分）13.（4 分） （1）升到高处。 （2）延长。 （3）消散。 （4）坠落。 （每小题 1 分）14.（4 分） （1）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。（2）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 （每小题 2 分，意思对即可）15 （4 分）示例：四季山水景象。动静结合。 （每问 2 分，符合要求即可）16.（3 分） （1）相同：秀丽。（2）不同：三峡景象还具有雄奇险拔、清幽凄凉的特点。 （相同点 1 分，不同点 2 分，意思对即可）三、写作（55 分）参考中考作文评分标准。