河南省开封市、商丘市九校2018_2019学年高一语文下学期期中联考试题（含答案）

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1、- 1 -2018-2019 学年下期期中联考高一语文试题注意事项：本试卷分第 I 卷（阅读题）和第 II 卷（表达题）两 部分。考生作答时，务必先将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码按文字方向贴在答题卡的指定区域。考试结束只交答题卡。本卷满分 150 分钟，时间 150 分钟。第 I 卷 阅读题一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读。(9 分，每小题 3 分)阅读下面的文字，完成下列 13 小题。红楼梦中的服饰有一些是汉族历代传承的服饰，但也有很多是清代人的穿着。黛玉初至荣国府时，见到王熙凤穿着“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂”。袭人要回家探亲时也是

2、在“桃红百子刻丝银鼠袄子”外，再套上“青缎灰鼠褂” 。徐珂清稗类钞服饰中说：“褂，外衣也，礼服之加于袍外者。 ”赵振民中国衣冠中之满服成分索性认定：“中国古无褂字盖满制也。 ”应该说褂子是清代人对肥大上衣的习惯称谓。贾宝玉是作者着墨最多、寄托最深的人物之一。他的服饰特色主要体现在红色上。初见黛玉时，服饰以红为主色；群芳夜宴时，枕着红香花枕；祭晴雯时，穿着血点般大红裤子：看破红尘出家时，身披“大红猩猩毡的斗篷” 。这是因为红色是最能体现宝玉个性特征和心理状态的颜色。红色有强烈的视觉效果，具有令人产生激动、热烈的本性和感情的力量，与他热情奔放的性格暗合。红色也体现了他尊重女性的心理特征。中国传统文

3、化中，红色常是女性的代名词，古代男子常称其女性好友为“红颜知己” 。宝玉非常推崇、爱慕和关心女性，红色岂不正是他怡悦红颜的绝妙注解？红色还是他反抗封建礼教、追求个性解放的象征。他虽被视为掌上明珠，却处处受羁绊，恨不能挣脱封建礼教的束缚。而红色常使人联想到火焰和鲜血的颜色，是充满刺激性和令人振奋的色彩。它能使人产生积极进取的态度，这正是宝玉性格的写照。服饰不但能突现人的外貌和性格，在阶级社会里，更能显示人的地位。贾雨村还是寄住在葫芦庙内的一个穷儒时，曹雪芹只用“敝巾旧服”四个字就画出了这个落魄文人的潦倒。邢岫烟虽为小姐，无奈家道艰难，只能着“家常旧衣” ，连冬天也穿得“很单薄” 。对那些美貌而富

4、贵的人曹雪芹则不惜浓墨重彩。只看看宝玉的佩戴物就知道了。他的帽子是嵌玉紫金冠；颈上挂着饰有“金螭缨络”的项圈；那通灵宝玉，先是用“五彩金丝”系着，后又由莺儿织了一个“梅花络”套上；又有“寄名锁”在神僧面前“寄名”为“弟子” ，再铸一- 2 -把锁，以示神命锁住；还有道士所画能祛邪的“护身符” 。而地位高至皇妃的元春，曹雪芹又不细写她的服饰了。元春省亲时，我们只看到皇家仪仗队里有人捧着她的“冠袍带履” ，回到家后，也只知道她一次次“更衣” 。到底穿戴如何，没有具体写。这是不写之写之妙。曹雪芹笔下的服饰是在不违背清廷禁律的前提下，按照封建审美标准，遵循美的规律创造的。 红楼梦的服饰集中国封建社会服

5、饰美之大成，是不可多得的艺术珍品。（摘编自红楼梦中的服饰文化 ，有删改）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A因为红色最符合宝玉个性心理，所以，曹雪芹笔下的宝玉始终全身穿戴红衣红饰。B 红楼梦中所涉服饰虽存在汉族元素，审美价值颇高，但却未触犯清廷禁律。C从宝玉身上的各种安全饰物中，我们可看出贾宝玉在贾府中备受呵护、地位至高。D服饰描写是曹雪芹塑造人物形象的手段，也是促进封建审美规律形成的重要元素。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A贾雨村、贾宝玉的服饰比对描写，说明“突显地位”是曹雪芹服饰描写的重要原则。B作者由表及里，从宝玉的穿着服饰中，探究出了人物性格的

6、深层内蕴，见解深刻。C文中援引徐珂、赵振民两人著作中的言论，说明了“褂子”是清人独有的服饰类型。D文章以“服饰文化”为主线，串联起了红楼梦人物形象、审美艺术等诸多内容。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A解读红楼梦中的人物形象特点，从服饰入手是解读方法中最为便捷、高效的。B曹雪芹笔下的服饰受封建社会思想影响，深入品赏时，我们需了解写作时代背景。C 红楼梦中人物服饰描写手法多样，各具特色，体现出曹雪芹高超的写作技艺。D 红楼梦中的服饰文化博大精深，因而，该书是研究清人服饰情况的重要文献。（二）文学类文本阅读（15 分）阅读下面的文字，完成第 46 题。对面的碗王若冰坐在餐桌前，面前

7、又是已经盛满米饭的碗。碗面上是一只腾飞的金凤凰，碗的边缘是一圈金色，与凤凰交相辉映。骨瓷，薄，剔透，泛着凝白的光芒。小路看了好一会儿，她从来没有见过如此精致的碗。老人将一块牛肉放到小路的碗里， “你尝尝，这是我小火三个小时炖出来的。 ”老人的话听起来漫不经心，似解释，又似自言自语。- 3 -小路的眼睛湿润了。她想起已经过世的母亲。小路与老人相识于偶然。那天，她到这座楼里看房子，因租金太高而放弃。高楼之外的天空，秋阳飘洒在窗外，落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡。小路想起家与父母，想到在都市里打拼的艰辛，不由落泪。老人就是在那个时刻出现的。她身穿圆领黑毛衣，搭一条酒红色披肩，藏蓝色西裤，脚上是

8、一尘不染的黑皮鞋；戴一副金丝花边眼镜，脸上带着浅浅的笑意。在听到小路要租房的时候，她笑着说：“要不，你看看我那房子是否满意？”说罢，老人不等小路回答，径直走向电梯对面的门。那扇深棕色的门一打开，房子内部就展现在小路的眼里了。她一看，刚迈进的一条腿又缩回来，不好意思地对老人说：“阿姨，我还是不看了。我，租不起。 ”老人一把拉住她的胳膊，先进来看看吧。房子是中式风格，含蓄婉约中透着特有的美感。墙上挂着山水画，客厅的博古架上，摆满了精美的瓷器。美术系毕业的她，非常喜欢这样的风格与氛围。可是越看就越觉得是在做梦。老人说：“两个房间，一个朝南，一个向北。你随便选择，价格都是一个月六百元。 ”小路有点不敢

9、相信自己的耳朵，这可是黄金地段啊！老人笑着说：“价格便宜是因为我有要求，你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶。 ”小路听后，感激地说了无数声“谢谢阿姨！”搬入的第二天下班，小路发现老人坐在餐桌前，对面摆放着一只盛满米饭的碗。老人不经意地说：“我的朋友原本要过来吃饭，结果临时有事来不了。要不，一起吃？”小路不好推辞。闲聊中，她得知，老人退休前是美术学院教授，老伴早在十多年前就病逝了。女儿已定居加拿大多年；对儿子，老人却一带而过。此后，小路注意到，每次谈到儿子，老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情。小路不好问，她总是尽力地多做些事。除了每天回来帮老人带牛奶外，还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生；倒垃

10、圾；入睡前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等。老人总是对小路笑笑，很优雅地说着谢谢。时光如沙，在指间无声地滑落。一晃，小路已经在老人家里租住半年了。因为忙，她下班的时间并不固定，跟老人的交流也很少。可每次到家，她都会发现老人坐在餐桌前，就像专门在等 她一样。小路注意到自己面前的那只碗，每次都不一样：带凤凰的，印孔雀的，玫瑰花的，梅花盛开的，水中睡莲的，绿竹的，菊花朵朵的，精致考究，又颇有情趣。最近，小路时常出差，她已经很久没有与老人一起晚餐了。这天，她出差回来是下午三- 4 -点多。进门后，却听到了老人房间里传出的抽泣声，那声音里夹杂着压抑的悲凉。她一惊，老人低吟的哭诉声声传来， “老伴啊，

11、你在那边还好吗？要不是等林子出狱，我真想快点去找你啊！我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景，我每天看着对面那只饭碗，都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭”小路震惊，她转身悄然退出房门，坐在与老人相遇的楼梯口，心情异常沉重。直到华灯初上，她才进了门。她发现老人已经坐在餐桌前，表情凄凉。 “阿姨，我想跟您商量件事儿。”老人抬头看着她：“你，要搬走？”“不是，我很喜欢您做的饭菜，也很喜欢您盛满米饭的那些碗，更享受跟您一起吃饭的感觉，就像跟妈妈一起一样，温暖、安全。我妈妈已经去世五年了，见到您，我觉得很亲切，我想像对妈妈那样，陪陪您，和您说说话。不知道您”话还没有说完，老人颤抖着站起来，双手把她搂进怀

12、里，泪水长流。坐在餐桌前，面前又是那盛满了米饭的碗，饭香弥漫；那凝白剔透的碗面之上，红梅怒放，春意盎然。（有删改）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A.小说基调沉郁，情节简单，叙述简约而平实，却又曲折有致；描写温婉而细腻，人物的一举一动，既精确到位，又克制内敛。B.“秋阳飘洒在窗外，落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡” ，烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而无法租房的失落心情。C.老人低价位出租给女孩位于黄金路段的房子，是因为自己年老行动不便，想让女孩每天帮自己买牛奶，顺便照顾自己的生活。D.老人的哭诉伤感动人，小说借此巧妙地交代了老人的家庭情况，展现出了

13、老人的内心世界，揭开了关于“碗”的故事谜底。5.请概括小说中老人的形象特征，并结合作品简要分析。 （6 分）6.“碗”在小说中有何作用？请简要说明。 （6 分）(三)实用类文本阅读(12 分)- 5 -阅读下面的文字，完成第 79 题。材料一：2019 年 1 月 3 日 10 时 26 分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极艾特肯盆地内的冯卡门撞击坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。“月球背面是一片难得的宁静之地，屏蔽了来自地球的无线电信号干扰。这次探测可以填补射电天文领域在低频观测段的空白，将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料。 ”探月工程嫦娥四号任务新闻发言人于国斌说。落月后，通过“

14、鹊桥”中继星的“牵线搭桥” ，嫦娥四号探测器进行了太阳翼和定向天线展开等多项工作，建立了定向天线高码速率链路，实现了月背和地面稳定通信的“小目标”。15 时 7 分，科技人员发送指令，两器分离开始。22 时 22 分，巡视器玉兔二号月球车踏上月球表面。中国探月工程总设计师、中国工程院院士吴伟仁表示：“飞几十万公里，关键是着陆，要不翻车，月球车要安全走下来。苏联连续失败 16 次，主要是下去的瞬间翻车了。 ”（摘编自半月谈 2019 年 1 月 3 日）材料二：嫦娥四号登月是一个重要时刻，因为它不只涉及技术，嫦娥四号的成功就像伴随登月向世界分发的中国政治制度的一张名片。只有坚定地自上而下制定目标

15、和指挥实施项目和推进进程，才可能成功。中国人隐忍而系统地为这次成功做了准备。他们先发射了绕月运行的探测卫星。成功后，又于 5 年前将嫦娥三号探测器送上了月球面向地球的一面。嫦娥三号甚至还携带了名为玉兔的月球车。航天业迄今的重要参与者美国、俄罗斯和欧洲正是这种持之以恒行动的反面教材。它们费力地说服政府提供太空任务所需的预算，因此，美国航空航天局、欧洲航天局和俄罗斯航空航天署只能惊讶地旁观中国人的太空行动。虽然单纯从技术角度看，他们也能做到。（摘编自德国明镜周刊网站 2019 年 1月 3 日）材料三：- 6 -欧阳自远是我国月球探测工程的首席科学家，曾成功推动中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”的发射

16、升空。此后， “嫦娥计划”从一号到五号探测卫星，全都离不开他的参与和推动。中国的探月准备工作做了 35 年，其中仅是论证，就整整 10 年，但对于欧阳自远来说，更难的是如何赢得国人的理解和支持。他最初面临的质疑很多，近 20 年来没有其他国家提过探测月球，为什么中国要去搞探月？尤其令欧阳自远 感到压力的是，国人只愿看到“嫦娥”系列卫星一个接一个地成功，无法想象一旦出现失败会是怎样。 “开汽车有时都会遇到发动机发动不起来的状况，对于如此复杂的探月工程，问题怎么可能没有？所以我们的压力很大，要出去就必须成功！”回忆往昔，欧阳自远仍然心情激动：“当卫星上轨道，我从来没那么激动过，抱着孙家栋（探月工程

17、总设计师） ，我们两个七老八十的人说不出话来，眼泪一直在往下流。 ”（摘编自环球人物2019 年 1 月 4 日）材料四：嫦娥四号探测器成功登陆月球背面，玉兔二号巡视器成功实现月表“越野” ，令无数中国人激动不已，而 “嫦娥登月”背后的航天人也逐渐走入公众视野。与过去不同，与国外不同，中国飞控中心坐着的几乎全是年轻人：一群 80 后、90 后，筑就了这条长达 38 万公里的奔月路。航天队伍的年轻化，已然成为中国航天的独特优势。今天，中国航天 15 万研究员中，10 万人属于 “80 后” ，平均年龄为 3133 岁。这样的年龄优势，让国外同行感到“恐怖” 。美国宇航局研究员平均年龄是 42 岁

18、，欧洲和日本科研人员年龄更大，俄罗斯还面临着青黄不接的尴尬。更值得称赞的是，这群献身航天事业的年轻人的意志品格丝毫不输老一辈。他们既有初生牛犊的闯劲，又有拓荒牛的冷静，还有孺子牛的奉献精神。（摘编自长安观察2019 年 1 月 5 日）7.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（3 分）A.嫦娥四号实现了人类探测器首次月表软着陆，其意义重大，可以填补射电天文领域在低频观测段的空白，将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料。嫦娥四号B.“嫦娥奔月”背后都是 80 后、90 后的年轻航天人，这是其他国家不能相比的巨大年龄优势，其他航天强国研究人员大多年龄偏大，甚至青黄不接。- 7 -C.对科学家欧阳

19、自远来说，探月工程一直在诸多质疑中进行，尤其让他感到压力的是，国人只愿看到“嫦娥”系列卫星发射成功，无法容忍出现失败。D.在嫦娥四号登月之前，我国为登月成功已做了充分准备，先是发射绕月探测的卫星，后又将携带玉兔月球车的嫦娥三号探测器送上了月球。8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A.衡量登月探测器成功的关键是着陆，还要保证月球车不能翻车，前苏联进行过多次登月探测，但其失败的主要原因是月球车在探测中最终出现翻车。B.由于月球背面能够屏蔽来自地球的无线电信号，所以要通过中继星“鹊桥”来中转月背和地面信号，实现对探测器发送指令和传输数据等功能。C.技术上看，美国、俄罗斯等也能

20、实现月球背面着陆，但他们的政府不愿提供太空任务所需预算，他们的科研人员只能成为中国太空行动的旁观者。D.在复杂的探月工程中出现问题是很正常的，国人应该理性看待，不要苛责。而对于科学家来说，国人的苛责也可以转化成必须成功的坚定信心。9.根据上述材料，简要分析中国在探月工程中取得重大成就的原因。 （6 分） 二、古诗文阅读（34 分）(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文，完成第 1013 题。李白传白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”

21、。天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至蜀道难 ，叹曰：“子，谪仙人也。 ”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其清平调中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人” 。恳求还山。赐黄金，诏放归。- 8 -白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，

22、拜谢曰：“不知翰林至此。 ”白长笑而去。尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。10下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3 分）A尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人B尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人C尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人D尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人11下列对文中加点字的有关文化常识解

23、说不正确的一项是（3 分）A古人常说的“四书五经” ，四书指论语 孟子 大学 中庸 ，五经指诗 书礼 易 春秋 。B “天宝” ，是唐玄宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的名号，自汉武帝开始，后形成制度，之后历代皇帝都有年号，一个皇帝只能有一个年号。C皇帝的命令称“诏” “敕” “圣旨” “谕旨” “上谕”等。假托或假冒皇帝的命令，称为“矫诏” 。D “辟”是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。本文中李白就是被永王李璘在节度东南时聘为军中幕僚。12下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（3 分）A李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过

24、人，才华横溢。B贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林。C郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求官府赦免李白的死罪。D在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不愿“摧眉折腰事权贵”的人。13把下面的文言句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）力士耻之，摘其清平调中飞燕事，以激怒贵妃。 （5 分）- 9 -译文： （2）初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。（5 分）译文： (二)古代诗歌阅读(9 分)阅读下面这首唐诗，完成 1415 题。咏怀古迹五首（其三）杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有

25、村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是（3 分）A.首联“赴”字突出三峡两岸群山山势的雄奇，对句中点出昭君村所在地，诗人用高山大川的雄伟气势烘托王昭君。B.颔联既写出了王昭君一生的苦楚、死后的孤独,“青冢”表现了对这位为民族和睦做出巨大贡献的女子的歌颂。C.颈联“画图”句承第三句， “环珮”句承第四句。写她怀念故国之心永远不变，虽骨留青冢，魂灵还会在月夜回到生养她的故土。D.诗歌借对王昭君的同情、对统治者的谴责,表达了自己怀才不遇的感慨。15.本 诗 的 颔 联 和 颈 联 主 要 运

26、用 了 什 么 手 法 ？ 请 简 要 赏 析 (6 分 )答： _ (三)名篇名句默写 (6 分，每空 1 分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫登高中“ , ”两句描写了诗人饱经沧桑、年华已老、因病戒酒的境况。- 10 -（2）白居易在琵琶行并序中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“ ， ” 。（3） 荀子劝学一文开头用 “ ， ”两句，以“木”和“金”为喻来说明只有不断地学习才 能够取得进步的道理。第 II 卷 表达题三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 1719 题。 （9 分，每小题 3 分）近年来，随着互联网和手机的迅猛发展，广大书法

27、教育工作者在键盘和触屏的夹缝中知难而进，推进了书法教育的逆势发展。但在书法教育与实践中存在的目前一些问题，也值得我们关心。当下，书法的商业化和娱乐化倾向，也是时代使然， ，但不应以损害书法的文化传统和艺术价值为代价。海内外书法界对于书法之美，在仁智互见的同时，也应当对其哲学及美学的基本内涵具有相对统一的认识，否则，既无益于获取书法理论与实践的真知灼见，亦无助于在全球各地教授书法，弘扬书艺。当前，社会上某些机构对于一些公众场合的所谓书法，蓄意炒作， 。把只有幼儿习字水平，牙牙学语式的题词，吹捧为独具一格；( )；把医用注射器喷墨，吹嘘为现代王羲之之作；甚至把具有裸露之嫌的涂抹行为，美化为标新立异

28、。当今社会“草书”盛行，这同许多学生书写违规逾矩的现象具有一定的内在联系。笔者认为，书法教育应当以启功先生为楷模，坚持对楷书教学的重视，以楷为楷，楷则近本。不应弃楷崇草，对草书 ，视为成名成家的 。在这一方面，学校加强早期楷书书法教育显得举足轻重。17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)A.但目前在书法教育与实践中存在的一些问题，对我们也值得关注。B.但在书法教育与实践中存在的目前一些问题，也值得我们关注。C.但目前在书法教育与实践中存在的一些问题，也值得我们关心。D.但目前在书法教育与实践中存在的一些问题，也值得我们关注。18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

29、(3 分)A.无可非议 指桑骂槐 趋之若鹜 旁门左道B.无可厚非 指鹿为马 趋之若鹜 终南捷径C.无可非议 指鹿为马 争先恐后 终南捷径- 11 -D.无可厚非 指桑骂槐 争先恐后 旁门左道19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)A.把毫无章法、街头涂鸦式的涂写说成气韵生动B.把毫无章法的涂写夸耀为气韵生动、形神兼备C.把气韵生动、形神兼备说成毫无章法D.把毫无章法、街头涂鸦式的涂写夸耀为气韵生动20下面是一位记者采访楹联专家李老师的开头部分，请从下列所提供的选项中选择最恰当的内容，将整段话补充完整。 （5 分）李老师您好，感谢您能接受我的采访。拿到您这本关于对联故事的，想着

30、您从数百里外捎来如此厚礼，我一定好好! 看您书里写的行业联我很感兴趣，比如这副写医生“，”的对联，我觉得里面充满了文化元素，您能给大家解读一下吗?A有幸 B拨冗 C大作 D拙作 E笑纳 F惠存 G珍藏 H碧水竞舟十里欢 I橘井挹泉滋蕙香 J杏林分种逢春茂 K艾人驱瘴千门乐21.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6 分)示例:采菊东篱,寄情山水,享清闲喜恬淡,中国文人持有闲适的情怀。材料: 苦闷 雄壮 感伤怀愤懑诉愁苦 存慷慨显激昂 寄孤苦抒忧愁送别友人 怀才不遇 思念家乡 留取丹心 报国无门 矢志报国 。 。 。四、写作（60 分）22. 阅读下面的材

31、料，根据要求作文。18 岁时以优异成绩考上北京大学；作为领唱参加第八届世界合唱比赛，并斩获两 枚金牌；大四时携笔从戎，经过严格训练成为海军陆战队一员，作为唯一一名女陆战队员远赴亚丁湾执行护航任务最近，一位名叫宋玺的退伍兵火了。在不少人还处于迷茫的年纪时，年仅24 岁的她，一次又一次树立新目标并不断进发，用奋斗书写了与众不同的青春。这令许多网友赞叹：“活出了中国年轻人应该有的模样”“这才是真正的 90 后”。- 12 -请围绕宋玺的经历，联系现实，选择恰当的写作方向，表达自己的认识与思考，写一篇不少于 800 字的作文。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2018-2019

32、学年下期期中联考高一语文参考答案1B （3 分） 【解析】A项， “曹雪芹笔下的宝玉始终全身穿戴红衣红饰”扩大范围了，按照原文“他的服饰特色主要体现在红色上” ，可知选项“宝玉始 终全身穿戴红衣红饰”表述扩大范围。C项， “地位至高”过于绝对。宝玉在贾府极受爱宠，但不能说地位至高。D项，结合原文末段“按照封建审美标准，遵循美的规律创造的” ，可知封建审美规律的形成在前，而选项中“也是促进封建审美规律形成的重要元素”便混淆了先后关系。故选B项。2C （3 分） 【解析】C项， “是清人独有的服饰类型”曲解文意。从徐珂、赵振民两人的相关言论中，并不能得出“独有”之义。故选C项。3. A （3 分）

33、 【解析】A项， “从服饰入手是解读方法中最为便捷、高效的”无中生有。结合原文内容，看不出“从服饰入手是解读方法中最为便捷、高效的”的意思。故选A项。4. C （3 分） 【解析】从原文来看，老人把房低价租给小路，一方面是看到小路没有租到房子，同情小路，另一方面是老人自己也希望能有个人陪伴自己。5.（6 分）生活讲究：老人穿着考究；使用的餐具精美；房子的布置摆设含蓄婉约中透着美感。心地善良：低价出租房子给小路，又不伤害小路的自尊心；等待小路吃饭，善待小路。温雅内敛：希望让小路陪她吃饭，但又不明说；自己内心痛苦，却不对外人流露；小路帮她做家务，总是优雅地说谢谢。 （每条 2 分，共 6 分）6.

34、（6 分） “碗”是老人情感的载体，是老人生活中盛饭的碗，更是老人心中渴望盛满亲情的碗。“碗”作为线索，贯穿小说始终，是小说情节结构的枢纽，使情节简洁明了。文中多次写到精致的“碗” ，表现出老人讲究生活品味的特点，有助于塑造人物形象。 小说以“碗”为中心讲述了老人和小路相互关心帮助的故事，富有生活气息，赞美了人性的美- 13 -好。对“碗”的描写，给小说涂上了一层“悬疑”色彩，激发读者的阅读兴趣。 （每点 2 分，答对三点即可）7D（3 分） 【解析】 A错在“月表软着陆” ，应是“月背” 。B错在“都是 80 后、90 后” ，原文是“几乎全是年轻人” 。C错在“一直在诸多质疑中进行” ，原

35、文是“他最初面临的质疑很多” ，8A（3 分） 【解析】D错在“主要是月球车在探测中最终出现翻车” ，原文是“主要在下去的瞬间翻车了” 。9 （6 分）参考答案：国家的支持，坚定地自上而下制定目标，持之以恒地指挥实施项目和推进进程。老一辈科学家积极参与、推动与艰辛付出。中国航天队伍的年轻化与青年航天人的奉献精神。 （每条 2 分，共 6 分）10A（3 分） 【解析】此题考查文言断句的能力。解答此类题，可先根据句意从整体上将能断开的断开，再根据主谓或动宾关系及文言虚词断句，例如本题，断句时，从整体上断开后，再参考人物的几个连续动作来断句即可。例如动词“与” “著” 。11B（3 分） 【解析】

36、B项， “一个皇帝只能有一个年号”错误，皇帝可以有不止一个年号，历代帝王凡遇到天降祥瑞或内讧外忧等大事时都会更改年号。唐玄宗就有“先天” 、 “开元”“天宝”三个年号。一直到明清时，皇帝才大多是一人只用一个年号。12C（3 分） 【解析】C项， “郭子仪曾有恩于李白”应为“李白有恩于郭子仪” 。13 （10 分）高力士以此为羞辱，就指摘李白清平调中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃。 （“耻”1 分， “摘”1 分， “以”1 分，句意通顺 2 分，共 5 分）（5 分）李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪。到这时，郭子仪向朝廷请求解除官职来为李白赎罪，于是朝廷下

37、诏把李白长期流放夜郎。（“奇”1 分， “至是”1 分， “请官”1 分，句意通顺 2 分，共 5 分）【参考译文】李白，字太白，崤山以东人氏。母亲梦见长庚星生下了他，于是用“白”作他的名，用“太白”作他的字。李白十岁时就通晓五经，他自己梦见笔头长出花来，此后他天赋过人，才华横溢。李白喜欢纵横之术，练习剑术为打抱不平，他不看重钱财，乐于施舍。又客居任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中，天天设酒痛饮，号称“竹溪六逸”。天宝初年，李白从蜀中来到京城长安，当时他的本领尚未施展，就把自己所作的诗歌献给贺知章看，贺知章读到蜀道难一诗时，感叹地对李白说：“你啊，是被贬谪到人间的- 14 -

38、仙人。 ”于是，解下自己身上的金龟饰物来换酒，与李白整天为乐 。于是向玄宗推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白，与他谈论时局国政。李白献上颂文一篇，皇上很高兴，赐给他饭食，并亲手为他调匀肉汤，降旨任命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉，起草诏书，让高力士为他脱靴。高力士以此为羞辱，就指摘李白清平调中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃。皇帝每次想要给李白官做，贵妃总是阻止。李白更加高傲放达，与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人” 。后来他恳求回乡。玄宗赏赐 给他黄金，下诏让他回家。李白云游四方，打算登华山，带着醉意跨在驴身上，路过县衙门，县令不认识李白，十分生

39、气，派人把李白带到公堂上问道：“你是什么人，敢这样无礼！”李白在供词中不写姓名，只写：“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴，吃饭时皇上亲手为调匀肉汤，写字时杨贵妃捧着砚台，高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰；华阴县衙门口，却不能骑驴而过？”县令看了，又惊又愧，忙行礼道歉说：“不知道是翰林学士来到此地。 ”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵，他身穿宫中特制的绸袍坐在船上，旁若无人。安禄山叛乱时，玄宗避难蜀中，永王李璘统管东南地区。李白当时高卧隐居于庐山之上，被李璘招聘为军中幕僚。后来李璘起兵造反，李白潜逃回到彭泽。李璘失败后，李白受牵连被关在浔阳的监狱中。当初，李白漫游到并州

40、，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪。到这时，郭子仪向朝廷请求解除官职来为李白赎罪，于是朝廷下诏把李白长期流放夜郎。李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说，在牛渚矶泛舟，带着醉意捕捉月亮，就沉到水底去了。当初，李白喜欢谢家青山，如今他的墓还在那里。14. B （3 分） 【解析】B项,“青冢”一词体现不出对王昭君的歌颂之意。15 （6 分）对比（答反衬也可） （1 分） 。颔联：去与留的对比-离开了不该离开的故国，留在了不该留的荒漠。 （2 分）颈联：生与死的对比-生时可以“识”却没能“识” ，死了不能归故乡，魂魄却归来。 （2 分）通过这些对比，反衬了昭君出塞的悲惨命运。 （1 分

41、） （意思对即可）16.（6 分） （1）艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯（2）千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面（3）故木受绳则直，金就砺则利。 （每空 1 分，错一字不得分）17.D（3 分） 【解析】A主客颠倒， “对我们”主客颠倒。B语序不当， “目前”应放在“在书法教育与实践中”前。C搭配不当， “问题”与“关心”搭配不当。- 15 -18.B（3 分） 【解析】 “无可厚非”不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。 “无可非议”没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。根据语境应用“无可厚非” 。 “指鹿为马”比喻颠倒是非。 “指桑骂槐”比喻表面上骂这个人，实际上骂那个人。根据语境应

42、用“指鹿为马” 。 “趋之若鹜”形容许多人争着去追逐某种事物，多用于贬义。 “争先恐后”争着向前，唯恐落后。根据语境应用“趋之若鹜” 。 “终南捷径”指求取官职或名利的最佳途径，也泛指达到目的的便捷途径。 “旁门左道”指非正统的学术派别和宗教派别。也泛指不正当的方法、途径等。根据语境应用“终南捷径” 。19.D（3 分） 【解析】根据语境，从语意表达的角度是把不好的说成好的，这样可排除C项；从前后“吹捧” “吹嘘”的照应可排除A，从句子结构排除B。20.（5 分）拨冗大作珍藏杏林分种逢春茂 橘井挹泉滋蕙香（选对一个得 1 分，字写错不得分）21.（6 分）怀才不遇,报国无门,怀愤懑诉愁苦,中国

43、文人怀有苦闷的情怀。思念家乡,送别友人,寄孤苦抒忧愁,中国文人具有感伤的情怀。矢志报国,留取丹心,存慷慨显激昂,中国文人拥有雄壮的情怀。 （每句 2 分）【解析】本题考查仿写句子的能力。从句式来看,“中国文人持有的情怀”是一个固定句式,需要填充的是“情怀”前的定语。从语意上看,一、二句是讲述中国文人的具体表现,三、四句是对这些表现原因的总结。于是,从“苦闷的情怀”来看,“怀才不遇,报国无门”是中国文人苦闷的具体表现,且先有“怀才不遇”,后有“报国无门” ；“怀愤懑诉愁苦”是对苦闷情怀的初步概括。从“感伤的情怀”来看,“思念家乡,送别友人”是中国文人感伤的具体表现,且古人以家为重,故先有“思念家

44、乡”,后有“送别友人” ；“寄孤苦抒忧愁”是对感伤情怀的初步总结。从“雄壮的情怀”来看,“矢志报国,留取丹心”是中国文人雄壮的具体表现,且古人素有家国情怀,故先“矢志报国”,后有“留取丹心” ；“存慷慨显激昂”是对雄壮情怀的初步概括。22.作文（60 分）【写作提示】这是一则具有励志色彩的材料作文题目。 “上北大、拿冠军、打海盗” ，宋玺在成长过程中确立了一个个明确的目标，最终开出绚烂的花来。在实现每一个目标的过程中，她付出了挥汗如雨的拼搏，付出了摸爬滚打的坚毅，活出了时代的风采。如何定位自己的人生，是每一个年轻人应该思考的问题。写作这一题目，可以从材料内容出发，选择恰当的角度表达对人生的深刻

45、理解。具体立意，可以从以下方面思考：- 16 -树立明确目标。目标，如花般发出幽香之气，让我们去寻，去找，当到达我们的目标时，内心的喜悦与释然，是奋斗后最好的奖赏。宋玺正是明确了人生的目标，才能一路走来，走出亮丽的风景。展示青春风采。青春是一首歌，每一个年轻人都应该唱出自己的青春乐章。宋玺的青春是缤纷多彩的，上北大、拿冠军、打海盗踏着青春的节拍，她将生命点缀得无限精彩。发扬奋斗精神。奋斗的人生，能够让我们在破除障碍时坚强勇毅、战胜困难时一往无前。宋玺这位 90 后女孩，用奋斗书写了与众不同的青春，展示了积极健康的精神风貌。彰显生命价值。人生的价值，不在于其拥有多少财产，而在于为社会创造了怎样的价值，或者留下怎样的精神品质。宋玺的价值，在她追求人生梦想的过程中得到充分体现。