浙江省台州市黄岩区2019年初中学业适应性考试语文试题（二）含答案

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1、2019年初中学业适应性考试(二)语 文考生须知：1.全卷共 6 页，23 小题。满分为 150 分，其中书写分 5 分。考试时间 120 分钟。2.本卷答案必须用黑色的钢笔或水笔写在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。3.请将学校、班级、准考证号、姓名、座位号分别填写在答题卷的相应位置上。一、积累（17 分）1.按要求完成下面的题目。（4 分）“直到在那远离故乡的地方发生过那场刻骨 mng 心的感情悲剧后，他才理解了人活在世界上有多少幸福又有多少苦难！生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉 ( )的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会

2、生活，而不会玩世不 gng ；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。” 路遥平凡的世界（1）加点字“藉”在文句中的正确读音是（ ）（1 分） A. j B. ji （2）根据拼音在横线上填写汉字。（2 分） （3）填入 中的词语最恰当的一项是（ ）（1 分） A.珍重 B. 敬重2.古诗文名句默写。（10 分）在积累古诗文的过程中，我们可以通过分类整理的方法，加深对诗文的理解。方法一：按意象归类。诗人常用嫩绿的春草，抒发爱春之情，例如韩愈的“天街小雨润如酥， （1） ”；又用如烟的春草，比喻心中满溢的愁绪，例如贺铸的“试问闲愁都几许？ （2） ， （3） ，梅子黄时雨”；也用蓬勃的绿草，表现

3、环境的清幽，例如刘禹锡的陋室铭中写道：“苔痕上阶绿， （4） ”。方法二：按情感主题归类。关于战争题材的诗歌，既有表达对战争的厌恶，对百姓遭受战乱的同情，例如“ （5 ） ，犹是春闺梦里人”；也有表达渴望建功立业的愿望，例如“ （6） ， （7 ） ”。方法三：按同一诗人归类。杜甫的诗常表现他忧国忧民的情怀，如“ （8） ，恨别鸟惊心”；又如“ （9 ） ， （10） ”。此外，我们还可以按同一时代、同一季节等等方面来进行归类。3.下列关于文学常识和文化常识表述错误的一项是（ ）（3 分）A.古代的交际用语常有敬辞与谦辞之分，比如“惠顾”“垂问”“见教”是敬辞，“舍弟”“愚见”“拙作”是谦辞。

4、B.“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海，几更时万古千秋”等都是对中国戏曲现象生动的描述，这种描述反映出中国戏曲场景虚拟化的主要特点。C.梅兰竹菊并称为“四君子”，“凌霜自行，不趋炎势”、“筛风弄月，潇洒一生”、“剪雪裁冰，一身傲骨”分别表现的是菊、竹、梅的风骨。D.成语“温故知新”“一鼓作气”“熟能生巧”分别出自论语、编年体史书战国策、欧阳修的卖油翁。二、 阅读（60 分）（一）名著阅读（11 分）4.下列关于名著知识表述错误的一项是（ ）（2 分）A. 镜花缘中的林之洋是个善良而风趣的小商人。虽为商人，却从不唯利是图、见利忘义，他待人诚恳、朴实，很重情义。B.红星照耀中国又称

5、西行漫记 ，作者是英国著名记者埃德加斯诺。这是一部文笔优美的抒情性散文作品。C.傅雷家书中，傅雷除了谈生活琐事，更多的是谈论艺术与人生，谈一个艺术家应有的高尚情操，让傅聪知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。D. 昆虫记以人性观照虫性，以虫性反映社会人生，重点介绍了昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。5.阅读下面文字，在括号内填写恰当内容。（3 分）名著中塑造的许多普通人，因其形象具有典型性而在文学画廊中熠熠生辉。 笔下的人力车夫祥子原本勤劳忠厚，却在接二连三的打击下沦落为好吃懒做、自暴自弃的“行尸走肉”；朝花夕拾中的

6、十分关心来自弱国的“我”，治学严谨，毫无民族偏见；夏洛蒂勃朗特塑造的简爱，虽然貌不惊人、矮小瘦弱，但 （性格特点）。6.下面是小文同学做的关于儒林外史格列佛游记契诃夫短篇小说选中“讽刺手法”的阅读笔记，请你帮助她完善下面的表格。（6 分）（二）文学作品阅读（17 分）荷风吹彻过了桥，就是荷园，周围的时间，属于初秋的黄昏，夕阳从树冠里钻出来，染红蝉鸣之后落向远处的山头。风突然细了，薄了，像一个羞怯的女子，衣裙窸窣，领着一垄的荷向前奔跑，慌不择路地逃出我的目光。荷园在富家湾，对富家湾我算是熟悉的，那里有一个大杂院，许多人家混居在一起，我舅公家也住在那。小时候正月走亲戚，最不想去的就是那里，父亲偏偏

7、不照顾我的情绪，硬要扯上我。去舅公家要经过一座木桥，年深月久，木板变了色，烂了边，穿了孔，踩上去吱吱呀呀地响。随着响声，我感到桥在我的脚下喘息，摇晃。河水挤眉弄眼，冷不丁咧开嘴吐出舌头。我跟在父亲身后亦步亦趋，过了桥，趟过一个个泥水坑，我的心还跳得一塌糊涂，像是要破胸而出。我回头望一眼，老觉得这座桥不怀善意。见到舅公，父亲偷偷扯一下我的衣角，我怯生生地叫了一声。舅公的两条腿弓得规规矩矩，长烟杆一头衔在嘴里，另一头搁在燃烧的炭火上，造型滑稽古怪。他的脸好像没洗干净，数不清的斑斑点点摇摇欲坠，我怀疑一有风吹草动，那些黑斑就会像雨点一样落下来。这样一张脸，配上灰尘扑扑的墙壁，使我的呼吸开始变得困难。

8、抽完烟，他费力地站起来，我听到他膝盖那里传来唧唧喳喳的响动，短暂的咳嗽过后，他唉一声，像是和父亲打招呼，又像是无意中的叹息。我不想呆在屋里，推开门出去，外面是一个天井，周围“讽刺手法”的运用冷峻的白描：例如儒林外史中胡屠户一巴掌治好了范进的疯病，回家路上，屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低头替他扯了几十回。这里作者运用冷峻的白描，不动声色地讽刺了科举制度下一人飞黄腾达后亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬的情状。人物言行的矛盾： 夸张变形的描写： 放着风车，锄头，晒垫，箩筐，其间还夹着些坛子罐子，梁上挂着一排晒干的红薯藤。天井的四个角上支着柱子，柱子的颜色难以定义，像黑，像灰，又像白。这些东西好像一直定格

9、在那里，压根没有动过。这般哀凉的意味，不为别的，仿佛就为坐实一件事情，时间都跑到别的地方去了，从未来过这里。中午，我们围着一张老方桌吃饭，菜看上去不错，大块的鱼肉堆在碗里，我几次伸出筷子又缩了回来，我记起母亲的反复告诫，你去了别人家，鱼和肉不能吃，那是主家待客时装门面的，藏在底下的都是萝卜丝和笋丝。舅公用筷子指着鱼和肉，一再叫父亲吃，父亲嘴里应着，并不真动筷子。饭吃得索然无味，我象征性地扒了几口，放下碗筷匆匆出了大门。屋檐下，堆满了杂乱的柴火，紧靠着柴火的泥巴墙裂纹纵横交错，乍一看以为是一张压平的龟壳。宽大的屋坪里，草垛一个挨着一个，这些牛羊赖以度过漫漫寒冬的稻草，被主人今天扯一把明天扯一把，

10、弄得到处是洞，东倒西歪，像一些残缺不全的日子堆积在那里。枯黄的杂草中，躺着碗和坛子的碎片，牛粪，鸡粪，废纸屑，蛇皮袋，人经过时，要看准了才能下脚，人们忙着挣一份口粮，没有闲功夫去管这些鸡毛蒜皮。天压得很低，一副要下雨的样子，天空下的老宅，屋坪，屋坪里的我，成为寒风中孤独的存在。父亲出来后，我在他面前甩开大步，想以最快的速度逃离那个灰头土脸的地方。我是在一条沥青路上想起这些事情的，路很长，给我提供了足够的回想的时间。我顺着路走，路边的灯柱像两根虚线，向着一片别致的楼房延伸，格桑花簇拥着灯柱下浅绿色的垃圾桶。粉红的自行车游道上，三五个游人骑着租来的自行车慢悠悠地过去，铃声丁零当啷，撒得到处都是。一

11、只红蜻蜓刚飞出不远，又依依不舍地折了回来，盘旋了几圈，像在做艰难的选择，最后落在一朵高高举起的荷花上，这是我看到的一只最聪明的蜻蜓。就在我边走边看的时候，高擎的荷叶，红，白，紫的荷花，傻乎乎的莲蓬，拖家带口向我涌来，一瞬间把我包围了，淹没了。我像从高高的空中跌进了荷园的深处，成为荷园暂时的秘密。我慢慢累了，坐在木亭子里歇息，有孩子在亭子里卖莲蓬，四个扎成一把，十块钱，我买了一把，剥一个放进嘴里，嫩，甜，脆，比板栗的味道好。晚风送来密集的荷香，这清香缠绕的荷风，把我送往李白王维的唐代，周敦颐杨万里的宋代，送往冰心和朱自清。我看到鱼一条跟着一条来回，戏弄低垂的荷叶，听到桨声欸乃，一只乌篷船摇碎江南

12、的早晨，采莲女子湿漉漉的笑声，接二连三地落向叶面，花间，莲蓬，水里，即将消失之前，又被那支长篙悠闲地搅起，打湿了女子的衣衫。一个荷园，让我轻而易举地凌越了时间，穿过千山万水。我默默安坐，心被很多陌生的东西摩擦着，分明是在故乡，却有挥不去的异乡的气息。在这里，我像是一个失忆症患者，可以去往很多地方，单单回不到过去。过去仿佛被一刀两断，连根拔起，我遗忘了过去，过去也遗忘了我，我第一次发现我是一个这么无情的人。我的乡愁已然下落不明，无处寻觅，不过我并不因此而感到悲伤，我很坦然地接受了一个村庄的命运。7.“我是在一条沥青路上想起这些事情的”，“这些事情”依次指 ，舅公滑稽古怪的样子让我感到压抑， ，围

13、坐吃饭时守着规矩让我感到索然无味，屋檐下杂乱的画面让我想快速逃离。（4 分）8.按照要求完成下列两小题。（5 分）（1）风突然细了，薄了，像一个羞怯的女子，衣裙窸窣，领着一垄的荷向前奔跑，慌不择路地逃出我的目光。（请从修辞角度品味句子的表达效果。）（3 分）（2）我买了一把，剥一个放进嘴里，嫩，甜，脆，比板栗的味道好。（划线三个词之间的停顿为何采用逗号？请谈谈你的理解。）（2 分）9.请说说“荷”在文中的作用。（3 分）10.怎么理解“我的乡愁已然下落不明，无处寻觅，不过我并不因此而感到悲伤，我很坦然地接受了一个村庄的命运”？（5 分）（三）非文学类文本阅读（11 分） 2019 年 1 月

14、3 日上午 10 点 26 分，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6 度、南纬 45.5 度附近的预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，首次月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇章。嫦娥四号原是嫦娥三号的备份星，它的设备结构基本不变，仍分为着陆器和巡视器两部分。但是因为嫦娥四号与嫦娥三号科学目标差异很大，加上着陆点选在月球背面，针对不同地质条件，嫦娥四号也进行了针对性改进，其中最主要的是装载了几台国外科学载荷，例如，德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪。中子与辐射

15、剂量探测仪，它能探测着陆区的辐射剂量，为未来的载人登月航天员的危险度进行前期评估，提供相应辐射防护的依据。中性原子探测仪，对于解决太阳风与月表相互作用机制、月表逃逸层的形成和维持机制等关键科学问题有着重要的意义。中国嫦娥探月工程无人月球探测，分为“绕、落、回”三个阶段。那么，嫦娥四号是如何降落在月球背面的呢？2018 年 12 月 8 日发射后，嫦娥四号很快达到了第二宇宙速度，直奔月球而去。12 月 12 日来到了月球附近， 12 月 30 日，在地面工作人员的遥控下，嫦娥四号又实施“太空刹车”，并成功被月球的引力捕获，进入距月面平均高度约 100 公里的环月轨道。经过约 38 万公里、26

16、天的漫长飞行，嫦娥四号成功进入距月面 15 公里的落月准备轨道，为择机着陆做准备。1 月 3 日上午，北京航天飞行控制中心大厅内，随着现场工作人员一声令下，嫦娥四号探测器从距离月面 15 公里处实施动力下降，由于月球上没有空气，只能采用火箭发动机反推的方式徐徐下降，探测器的速度逐步从相对月球 1.7 公里每秒降为零。动力学下降阶段可分为以下步骤：首先，通过主减速阶段使嫦娥四号轨道速度降低，并下降至8 公里的高度；接着，在 6 公里到 8 公里处，探测器进行快速姿态调整，不断接近月球；然后，在距月面 100 米处开始悬停，对障碍物和坡度进行识别，并自主避障；在选定相对平坦的区域后，开始缓速垂直下

17、降；最终，在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下，一吨多重的探测器成功着陆在月球背面东经 177.6 度、南纬 45.5 度附近的预选着陆区。在降落到目标区域后，着陆器和巡视器组合体要完成一系列步骤：着陆器太阳能帆板打开，着陆器转移机构解锁展开，巡视器太阳帆板、桅杆展开，巡视器移动到着陆器转移机构上，着陆器转移机构解锁、下降，巡视器从着陆器转移到月面，完成两器互拍后分别展开探测工作。嫦娥四号的着陆点位于月球背面南极的冯卡门环形山，冯卡门环形山是一座巨大的古撞击坑，直径大约 180 公里，形成于约 45.5 亿-39.2 亿年前，以著名的匈牙利裔美籍工程师西奥多冯卡门的名字命名。在刚刚形成的

18、时候，冯卡门环形山内曾经流淌着岩浆，导致南部区域非常平坦。冯 卡门环形山位于比它更大的艾特肯盆地中，该盆地直径大约 2500 公里，深 13 公里，从坑底最深处到最高处落差大约 16 公里，这是太阳系内已知的最大、最古老的撞击坑。其 90%的面积都分布在月球背面，只有一小部分在月球正面。该盆地保存了原始月壳的岩石，收集这个区域岩石的数据可以帮助科学家们更好地理解月球的组成，具有极高的科学研究价值。 【链接材料】2006 年 2 月 10 日，月球探测标识“月亮之上”，在网民投票中一举夺冠。图示解说：该标识以中国书法的笔触，抽象勾勒出一轮圆月，一双脚印踏临其上，圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞

19、白是一群和平鸽，图形整体呈蓝色。11.选出下列表述与原文意思不相符的一项。（ ） （3 分）A.嫦娥四号的设备结构分为着陆器和巡视器两部分，和嫦娥三号大致相同。B.嫦娥四号从 2018年 12月 8日发射后，经过 26天的漫长飞行，于 2019年 1月 3日成功着陆在月球的背面。C.嫦娥四号的着陆点位于月球背面的艾特肯盆地中的冯卡门环形山。D.嫦娥四号装载的中子与辐射剂量探测仪，能为未来的载人登月航天员的安全提供保障。12.阅读第段，补全图片上的文字信息。（2 分）13.结合文章内容，拟一个合适的标题。（2 分）14.阅读链接材料，你认为“月亮之上”这个中国探月的标识，包含哪些象征意义？（4

20、分）（四）古诗文阅读（21 分）【甲】寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也（节选）苏轼陋邦 何处得此花，无乃好事移西蜀？寸根千里不易致，衔子飞来定鸿鹄。天涯流落俱可念，为饮一樽歌此曲。明朝酒醒还独来，雪落纷纷那忍触 。【乙】记游定惠院苏轼黄州定惠院东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥禅师及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人 ，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜稍稍伐去以予故亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板

21、阁上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻 大木盆，意者谓可以注清泉，瀹 瓜李，遂夤缘 小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圃，乞其藂橘，移种雪堂之西。坐客徐君得之将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。时参寥独不饮，以枣汤代之。【注释】陋邦：这里指黄州。那忍触：指不忍见。市井人：商人。鬻（y）：卖，这里指买。瀹（yu）：浸渍。 夤（ yn）缘：循沿。15.古汉语词典中“适”主要有以下几种义项，你认为“坐客徐君得之将适闽中”句中“适”

22、应选哪个义项（ ）（2 分）A.正好、恰好，如“适与野情惬”（鲁山山行）B.女子出嫁，如“始适还家门”（孔雀东南飞）C.到去、往，如“适千里者，三月聚粮”（北冥有鱼）D.适合、适宜，如“少无适俗韵”（归园田居）16.用“/”给下面文字断句。（限断三处）（3 分）此 木 不 为 人 所 喜 稍 稍 伐 去 以 予 故 亦 得 不 伐17.下列选项加点词意思相同的一组是（ ）（3 分）A.主虽市井人 虽乘奔御风（三峡）B.晚乃步出城东 乃不知有汉（桃花源记）C.以后会未可期 君问归期未有期（巴山夜雨）D.则园已易主 移风易俗（成语）18.用现代汉语解释下列句子。（3 分）时何氏方作堂竹间，既辟地矣

23、，遂置酒竹阴下。19.甲诗前四句推测了海棠花的 ，乙文则写到了海棠花 的特点。（2 分）20.乙文“既饮”以下写野游细事，灵动自然，率意挥洒。请概括这些“细事”。（4 分）21.同在定惠院，诗和文表现出的作者心境是否相同？请结合内容说说你的理解。（4 分）三、写作（68 分）22.巴黎圣母院是欧洲历史上第一座完全哥特式的教堂，也是巴黎最具代表性的古迹，被联合国教科文组织列入世界遗产名录。2019 年 4 月 15 日下午 6 点 50 分左右，巴黎圣母院发生火灾，损毁严重，引起全世界的关注。中国网友也反响强烈，有网友留言如下：这种说法有失偏颇，请你对此发表看法。（要求有观点，有理由，150 字

24、左右）（8分）23.阅读下面的文字，按要求作文。（60 分）泰戈尔在飞鸟集中写道：“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。”钱钟书在围城中写道：“城外的人想进去，城里的人想出来。”拥有的总是让人不满意，未曾拥有的总是令人向往，对于这种现象，你有什么感想或者看法，或许你也有这样的体验和经历。请自拟题目，写一篇文章，要求：自选文体（诗歌除外）。不少于 600 字。不要出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名。2019年初中学业适应性考试(二)参考答案和评分标准语文一、积累（17 分）1.（4 分） （1）B （2） 铭 恭 （3）A 评分标准：4 分，每空 1分。2.（10 分）（1）草色遥看近却无（2

25、）一川烟草（3）满城风絮（4）草色入帘青（5）可怜无定河边骨（6）（7）示例一：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。示例二：了却君王天下事，赢得生前身后名。示例三：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（8）感时花溅泪（9）（10）示例一：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。示例二：朱门酒肉臭，路有冻死骨。示例三：白头搔更短，浑欲不胜簪。 评分标准：10 分，每空 1分，错字、漏字不得分。3.（3 分） D 评分标准：3 分。二、阅读（60）（一）名著阅读（11 分）4.（2 分） B 评分标准：2 分。5.（3 分）老舍；藤野先生；人格独立、心灵强大（或自尊心强，有反抗精神；敢于追求自由、平等） 评分

26、标准：3 分，每空 1分。6.（6 分）人物言行的矛盾：示例一：儒林外史中范进在母亲死后守孝期间不肯用奢侈的杯箸，却毫不犹豫地吃了大虾圆子。他言行的矛盾正讽刺了他的虚伪可笑。示例二：契诃夫短篇小说选中变色龙一文写奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件，一会说天热了要脱大衣，一会说天冷了要穿大衣，前后言行的矛盾正讽刺了他见风使舵、媚上欺下的丑恶嘴脸。夸张变形的描写：示例一：格列佛游记写到飞岛国的拉格多科学院的教授们研究怎么从黄瓜里提取阳光，怎么将粪便转化为食物等等，这些夸张的描写讽刺了当时某些脱离实际的无聊的科学研究。示例二：契诃夫短篇小说选中一个小公务员之死一文写胆小的公务员切尔维亚科夫不慎将唾沫溅到了前排

27、将军的身上，他唯恐将军认为自己有意冒犯，一而再，再而三地向将军道歉，惹来将军不耐烦的训斥而恐惧致死，这样夸张的描绘讽刺了沙皇俄国社会极端恐怖所造成的人们的精神异化和心灵扭曲。 评分标准：6 分。故事情节2分，分析 1分。（二）文学作品阅读（17 分）7.（4 分）路上经过的破旧摇晃的木板桥令我感到恐惧；天井里堆放的一成不变的东西让我产生了哀凉的意味。 评分标准：4 分，每空 2分。8.（5 分）（1）（3 分）兼用比喻、拟人的手法，把一掠而过的轻柔荷风比作羞怯逃离的女子（1 分），生动形象地描摹出荷风由近及远掠过荷园的情态（1 分），委婉地表达出我对故乡的陌生感、疏离感（1 分）。 评分标准：

28、3 分，每点 1分。（2）（2 分）三个词之间的停顿用逗号，描写了“我”在吃莲子时慢慢咀嚼、细细品味的过程，表现了“我”正在享受莲子的鲜嫩、甜美、爽脆的滋味。 评分标准：2 分。9.（3 分）荷是文章主要的描写对象之一，营造了美好的田园气息。对荷的描写表现了今天的故乡美丽、富饶。美丽的荷园寄托了作者向往繁荣兴旺、幸福快乐生活的美好情感。文章开头与结尾都写到荷，前后呼应，使全文结构严密完整。 评分标准：3 分，写到 3点即可。10.（5 分）第一层次：过去的村庄是落后贫穷的，现在的家乡繁荣美好，“我”无处可寻家乡记忆中的样子。（12 分）第二层次：过去的村庄是落后贫穷的，人们疲于生活，一成不变，

29、忙着挣一份口粮。现在的家乡繁荣美好，人们可以慢悠悠地游玩，赏景。因此，面对家乡的变化“我”并不悲伤。（34 分）第三层次：过去的村庄落后贫穷、环境脏乱，人们疲于奔命，忙着挣一份口粮，生活一成不变。现在的家乡繁荣富足，环境干净美好，人们可以慢悠悠地游玩，赏景，享受闲适而诗意的生活。乡土的变迁让“我”感到欣慰、喜悦。表达出不必追恋过去，应坦然接受时代发展下村庄变迁的情感。（5 分） 评分标准：本题采用分层赋分的方式。（三）非文学类文本阅读（11 分） 11.（3 分）D 评分标准：3 分。12. （2 分）调整姿态；悬停避障。 评分标准：2 分。每空 1分。13. （2 分）示例：嫦娥四号开启月球

30、背面软着陆探测之旅 评分标准：2 分。意对即可。14.（4 分）一双脚印踏临其上，象征着人类登上月球的梦想；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征着中国航天事业如巨龙腾空而起；整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触在传达一种探索的信念；蓝色代表着无垠的宇宙，象征人类对宇宙的探索；落笔的飞白是一群和平鸽，表达了中国和平利用空间的美好愿望。 评分标准：共 4分。答到两点就满分。（四）古诗文阅读（21 分）15.（2 分） C 评分标准：2 分。每空 1分。16.（3 分）此木不为人所喜/稍稍伐去/以予故/亦得不伐 评分标准：3 分。每处 1分。17.（3 分） D 评分标准：3 分。18.（3

31、 分）那时何氏正在竹林之间修筑大堂，已经开辟出一块空地，于是在竹荫下摆放酒席。评分标准：3 分。19.（2 分）来历；繁茂。 评分标准：2 分。每空 1分。20.（4 分）憩于尚氏宅第；听崔成老弹雷氏琴；买木盆以清泉浸渍瓜果；入何氏园竹阴置酒；受赠美味的“油煎饵”；归途乞藂橘移植。 评分标准：4 分。答到四点即可。21.（4 分）示例一：我认为作者的心境相同。“明朝酒醒还独来，雪落纷纷那忍触。”诗中说明天酒醒后我还会独自前来，只怕雪落纷纷不忍见啊。呼应上文的“天涯流落俱可念”，有一种独自飘零天涯的孤独、怅惘之感。乙文中说“客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归”，客人尚且还想饮酒，为何自己突然间就兴尽了

32、呢？而且还径自回去了。可见作者内心还是怅惘，才突然没了兴致。因此，诗和文都是表现了作者被贬黄州的惆怅、怆然。示例二：我认为作者的心境不同。“明朝酒醒还独来，雪落纷纷那忍触。”诗中说明天酒醒后我还会独自前来，只怕雪落纷纷不忍见啊。呼应上文的“天涯流落俱可念”，有一种独自飘零天涯的孤独、怅惘之感。而乙文中写“道过何氏小圃，乞其藂橘，移种雪堂之西”，可见作者不仅十分熟悉当地风物，而且与当地居民的关系极为融洽，字里行间充满了浓郁的人情味与乡土气息。作者乐在其中，洒脱自由。因此，诗和文中作者的心境是不同的。评分标准：4 分。结合原文分析 2分，分析心境 2分。 三、写作（68 分）22.（8 分）示例：

33、战争有罪，艺术无罪。圆明园和巴黎圣母院都是人类文化的瑰宝。不能因为当年英法联军的错误，就对巴黎圣母院遭遇的不幸而幸灾乐祸。文物的损毁、消失不仅带走了文物本身，更带走了文物所承载的千年文明。一场文化之殇，带来世人对于文物保护的警醒与重视。 评分标准：8 分。观点鲜明，理由充分，表述清晰、有条理。23.（60 分）评分标准：60分 文 章一类 6054 分符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次分明，结构紧凑；表达精当，语言富有文采。二类 5345 分符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容具体；层次清楚，结构完整

34、。三类 4436 分 符合题意，有一定感情；内容较具体；层次较清楚，结构基本完整。四类 36分以下不符合题意，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；不成篇或字数不足 300字。评卷建议：（1）采用两人独立评分，取其平均得分的方法，当两人评分差距在 9分以上（含 9分）时，应交阅卷组仲裁教师审核。（2）评卷以 45分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。36 分以下的评分应慎重。（3）错别字每三个扣 1分，重复错误不扣分，最多扣 2分。标点使用错三处扣 1分，最多扣 2分。病句两处扣 1分，最多扣 3分。（4）感情不健康，宿构、套题等，酌情降级评分。书写（5 分）1.卷面整洁，书写规范、清楚，即可得满分。2.卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。3.书写潦草，涂改过多过乱，卷面不整洁，酌情扣分。