《曹冲称象》教学课件(部编版二年级语文上册)
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1、,4.曹冲称象,人教版 二年级上册,教学目标,1.认识14个生字,会写10个生字。(重点) 2.熟练地朗读课文,读懂人物对话,理解课文内容。(重点) 3.说说为什么曹冲称象的办法好。 (难点),第一课时,谜语导入,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。,学习生字,曹,co chng,想一想:为什么曹冲要称大象? 他是怎么称的?,称,曹,自主识字,柱,论,员,议,称,co chng yun gn,zh y ln,根,重,自主识字,线,量,秤,止,杆,zhng gn chng kn,xin zh ling,砍,识字方法,1.“加一加”识字:日+一+里=量 亻+到=倒 石+欠=砍禾+平=枰
2、 木+干=杆 千+里=重 讠+义=议口+贝=员 禾+尔=称 一+曲+日=曹 木+主=柱2.独体字:止3.左右结构:线(与丝有关,带“纟”)、割( 与刀有关,会伤害人,带“刂” )、论(与语言有关,带“讠”)。,识字拓展,称重 官员 柱子 议论 砍树 割开 画线 下沉 一杆大秤zhng称重 重量 ling量体温 思量 重 量chng重来 重新 ling重量 量词,称,指导写字,岁,然,秤,船,杆,chng zh d gn chng,zu su zhn chun rn rn,做,底,站,柱,指导写字,底:着重注意广字里面的“ 氐”的书写。 岁:山+夕 站:注意左边“立”的书写,“立”的最后一笔是提
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- 曹冲称象 教学 课件 部编版二 年级 语文 上册
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