2020版粤教版选修语文《唐宋散文选读》:第9课《山中与裴秀才迪书》学案(含答案解析)
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1、第 9 课 山中与裴秀才迪书1.通假字无忽 同“毋” ,不要。2.古今异义(1)景气和畅。古义:气候。今义:指生产增长、失业减少、信用活跃等经济繁荣现象,也指兴旺,繁荣。(2)僮仆静默。古义:指已休息。今义:寂静,没有声音;肃立不做声,表示悼念。(3)因驮黄檗人往,不一。古义:不一一详述,古人书信结尾常用的套语。今义:不相同(只做谓语,不做定语 )。(4)非子天机清妙者。古义:天性。今义:比喻自然界的秘密,也泛指重要而不可泄露的秘密。神秘的天意。3.一词多义(1)过Error!(2)方Error!(3)因Error!4.词类活用(1)名词作动词与山僧饭讫而去:吃饭。(2)名词作状语夜登华子冈:
2、在夜里。(3)形容词作动词露湿青皋:打湿。王维白:说。5.文言句式(1)憩感配寺:省略了介词“于” ,省略句、状语后置句。(2)明灭林外:(于)林外明灭,省略句、状语后置句。(3)步仄径:(于 )仄径步,省略句、状语后置句。(4)携手赋诗:(我们)携手赋诗,省略句。(5)倘能从我游乎:倘(你)能从我游乎,省略句。(6)非子天机清妙者:判断句。6.翻译下列句子(1)辄便独往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。译文:就独自一人去山中,在感配寺休息,同山僧一起吃过斋饭后才离去。(2)村墟夜舂,复与疏钟相间。译文:村中晚上舂米的声音,又与庙宇中传来的稀疏的钟声相互交错。(3)非子天机清妙者,岂能以此不急之
3、务相邀?译文:如不是你这样天性高洁超尘的人,我哪能用这不要紧的事邀你呢?一、结构图解山中与裴秀才迪书Error!二、中心主旨本文通过对具体景物鲜明如画的描绘,表现作者在观照自然时所领略到的一种得意忘“言”的“深趣” ,一种对自然界诗意美的发现的喜悦和对美好生活的向往。1.作为一篇书信,本文在内容上有什么体现?答:_答案 书信是直接与收信者对话的,其所叙之事、所写之景、所抒之情都应与收信人有密切关联。作者正是做到了以二人相处的往事、以二人共赏的风景和二人相同的志趣,来吸引、说服对方。在这封信中,虽然写景占有很大的比重,但是叙友情却是贯穿始终的线索。像第一段记游的索然无味,第二段对往昔的回忆,第三
4、段向裴迪发出的热情邀请,总是在不断地向裴迪表达自己对对方的思念之情。2.作者为什么称自己为“山中人”?而在“非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀”中的“天机清妙”是什么意思?为何这样说?答:_答案 既指出作者所在位置在山中,又说明自己的隐居生活,自己住在山中。而“天机清妙”指的是裴迪天性高洁超尘,这也是对朋友的高度赞许,是因为他想提醒朋友春游的趣味。这将加重恳切相邀之情和诚挚相知之意。3.作为一封书信,为什么把主要篇幅放在景物描写上?答:_答案 作者在这短短篇幅中,浓墨重彩地描写冬日景色,遥想描绘春天的美景,与本文的写作意图有关,这封信既是用来叙述朋友情谊,同时也是与友人相约共赏,向友人发出邀
5、请。作者把冬景写得诗情画意、生趣盎然,既表达了作者对“山中”美景和美好生活的欣赏,同时也暗含着对朋友的劝诱和邀请。要注意的是,本文的写景特别富有生活情趣,这也表现了作者期望在闲适山水之中追求田园生活的心理。这种借景传情、借景寄意的写法是值得我们学习和琢磨的。1.下列句子中,加点词语的解释正确的一项是( )A.故山殊可过 殊:特殊B.足下方温经 方:正在C.村墟夜舂,复与疏钟相间 疏:疏远D.轻鯈出水,白鸥矫翼 矫:矫健答案 B解析 A 项殊:很,十分。C 项间:稀疏的。D 项矫:举,张开。2.下列各句中,加点字的意义和用法与例句相同的一项是( )例句:故山殊可过A.孤之过也B.不宜有所过,今公
6、子故过之C.一日,大母过余曰D.是谁之过与答案 B解析 B 项与例句均为“拜访 ”。A、D 两项均为“过错” 。C 项为“看望” 。3.下列各句中加点词语的含义,与现代汉语相同的一项是( )A.近腊月下,景气和畅。B.此时独坐,僮仆静默。C.足下方温经,猥不敢相烦。D.非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?答案 C解析 C 项敬辞,相当于“您 ”。A 项气候/生产增长、失业减少、信用活跃等经济繁荣现象,也指兴旺,繁荣。B 项已入睡/寂静,没有声音;肃立不做声,表示悼念。D 项天性/比喻自然界的秘密,也泛指重要而不可泄露的秘密,神秘的天意。4.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是(
7、)A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案 C解析 C 项均为转折连词,然而,但是。 A 项连词,表承接/连词,表转折。B 项介词,用/ 介词,表原因。D 项用于主谓之间,不译 /助词,的。课内阅读阅读下面的文段,完成 58 题。近腊月下,景气和畅,故山殊可过。足下方温经,猥不敢相烦,辄便独往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。比涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯
8、之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗人往,不一。山中人王维白。5.解释下列加点字词的意思。(1)足下方温经:当,正在。(2)与山僧饭讫而去:终止,完毕。(3)多思曩昔,携手赋诗:从前,往昔。(4)然是中有深趣矣!无忽:是中:这中间,其中。忽:忽略,忘记。6.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案 C解析 C 项临近,走近/从高处往低处看。A 项表示动作偏指一方。B 项草和树木。D 项凭借。7.下列对本文的赏析,不恰当的一项是( )A.作者描绘了自己晚年所居“
9、 辋川别业”周围的山水景物,实写了冬日的清丽和春天的明媚,语言质朴,文笔淡雅,达到了极高的艺术境界。B.第一段“故山殊可过”句埋下一条伏线,暗暗点出自己隐居的山村实在值得一游。C.第二段用欢快流畅之笔,写色彩明快之图画,把春日山中万物勃发、生机盎然的景象描写得清新朗秀,令人不胜向往。D.第三段中,作者显示了他写信的意图,他与裴迪之间的深厚情谊是以“深趣”为基础的。答案 A解析 虚写春天的明媚。8.将下列句子翻译成现代汉语。(1)足下方温经,猥不敢相烦,辄便独往山中。译文:您正在温习经书,我不敢轻易打扰(您) ,就独自一人去山中。(2)此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。译
10、文:此时只有我独自静坐,僮仆都已休息,常常回忆起往昔(同你在一起的日子) ,(我们)携手赋诗,在小径间漫步,在清流旁伫立。(3)然是中有深趣矣!无忽。译文:然而,这其中有着浓郁的情趣啊!千万不要忽略错过。文外阅读阅读下面的文言文,完成 913 题。与卫中行书(唐) 韩愈大受足下:辱书,为赐甚大。然所称道过盛,岂所谓诱之而欲其至于是欤?不敢当,不敢当!其中择其一二近似者而窃取之,则于交友忠而不反于背面者,少似近焉。亦其心之所好耳,行之不倦,则未敢自谓能尔也。不敢当,不敢当!至于汲汲于富贵以救世为事者,皆圣贤之事业,知其智能谋力能任者也。如愈者又焉能之?始相识时,方甚贫,衣食于人。其后相见于汴、徐
11、二州,仆皆为之从事,日月有所入,比之前时丰约百倍,足下视吾饮食衣服亦有异乎?然则仆之心或不为此汲汲也,其所不忘于仕进者,亦将小行乎其志耳。此未易遽言也。凡祸福吉凶之来,似不在我。惟君子得祸为不幸,而小人得祸为恒;君子得福为恒,而小人得福为幸,以其所为似有以取之也。必曰“君子则吉,小人则凶”者,不可也。贤不肖存乎己,贵与贱、祸与福存乎天,名声之善恶存乎人。存乎己者,吾将勉之;存乎天、存乎人者,吾将任彼而不用吾力焉,其所守者岂不约而易行哉!足下曰:“命之穷通,自我为之。 ”吾恐未合于道。足下征前世而言之,则知矣;若曰:“以道德为己任,穷通之来,不接吾心。 ”则可也。穷居荒凉出无驴马因与人绝一室之内
12、有以自娱足下喜吾复脱祸乱不当安安而居迟迟而来也!(有删改 )9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.岂所谓诱之而欲其至于是欤 诱:诱导、引导B.少似近焉 少:稍微C.此未易遽言也 遽:仓促D.足下征前世而言之 征:探求答案 D解析 征:用来证明。10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案 A解析 A 项均为连词,表转折。 B 项代词,我/代词,它们。C 项介词,同“ 于”,引出对象,可不译/介词,同“于” ,比。D 项助词, 的/句末语助词,表疑问。11.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的
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