2019届甘肃省白银市(学科基地命制)高三模拟理科综合试题(一)含答案
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1、- 1 -2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第卷一、 选择题(本大题共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、细胞膜的功能与膜蛋白密切相关,下列不属于膜蛋白功能的是( )A.细胞识别 B.组成染色体C.催化化学反应 D.控制物质进出细胞2、科学家将编辑基因的分子工具构建到靶向侵染心肌细胞的病毒中,通过尾部静脉注射到成年小鼠体内,成功编辑线粒体 DNA。该研究让耳聋、癫痫、肌无力等线粒体遗传病迎来治治愈的希望。下列说法错误的是( )A.线粒体基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律B.线粒体 DNA 的突变可能会导致能量代
2、谢障碍C.侵染心肌细胞的病毒在该研究中作为载体起作用D.该项研究中雌性小鼠后代心脏功能仍然未能改善3、科学家设想,如果能在糖尿病患者体内植入正常分泌胰岛素的细胞,患者可以免去每天注射胰岛素的麻烦。科学家将细胞封闭在藻酸盐凝胶(褐藻细胞壁提取物)保护膜中,制成“胶囊”植入患者体内,患者血糖浓度恢复正常。下列说法错误的是( )A.直接移植外源细胞会引起免疫排斥 B.包在保护膜中的应为胰岛 B()细胞C.内环境的营养物质应能透过保护膜 D.该保护膜的结构应为磷脂双分子层4、稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生,成虫有短翅型和长翅型两种,长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移到适宜生存的环境。研究人员在含糖量不同的封
3、闭环境中饲养稻飞虱若虫(幼虫),探究种群密度对成虫翅形比例的影响,结果如下图。下列说法错误的是( )A.水稻和稻飞虱共同组成生物群落 B.稻飞虱属于生态系统中的消费者C.稻飞虱种群在高糖、高密度情况下迁移能力提高 D.水稻与稻飞虱在相互选择中共同(协同)进化5.为研究两种植物激素对某禾谷类植物生长的影响,将其幼苗分别置于不同条件下培养,一段时间后,观察并测定株高变化,结果如下表。下列分析错误的是( )- 2 -A.0.5gL-1 的生长素对该禾谷类植物生长有抑制作用B.0.1mgL-1 的油菜素对该禾谷类植物生长有促进作用C.清水组的禾谷类植物受自身合成的生长素的调节D.0.1mgL-1 油菜
4、素可增强生长素对该禾谷类植物生长的抑制作用6.某种遗传病由 X 染色体上的 b 基因控制。一对夫妇(XBXbxXBY)生了一个患病男孩(XbXbY) 。下列叙述正确的是( )A.患病男孩同时患有多基因遗传病和染色体异常病B.若患病男孩长大后有生育能力,产生含 Y 精子的比例理论上为 1/3C.患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第一次分裂 X 染色体未分离导致的D.患病男孩的致病基因 XbY 来自祖辈中的外祖父或外祖母第卷二、非选择题(54 分)本卷包括必考题和选考题两部分。第 29 题-第 32 题为必考题,每个试题考生必须做答. 第 37 题-第 38 题为选考题,考生根据要求做答。(一)必
5、考题(39 分)29.(10 分)为研究低钾条件对某种农作物 2 个品种光合作用的影响,科研人员进行实验,结果如下表。注:光补偿点是指由于光照强度的限制,光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。回答下列问题:(1)提取叶绿素时,为了使研磨充分,应加入_。(2)当乙品种的最大净光合速率为 25.5umolm-2s-1 时,光合速率是_umolm-2s-1。此时增大光照强度,光合速率不再增加,这主要是受光合作用过程_反应的限制。(3)低钾处理后,2 个品种光补偿点均增大,主要原因是_。(4)据表分析,为提高产量,在缺钾土壤中种植该种农作物时,可采取的相应措施是_(写出两点即可) 。- 3 -30.(9
6、 分)为探究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系,某兴趣小组用正常小鼠进行实验,测定甲状腺吸收 131I 量。主要步骤如下:给小鼠饲喂一定量的 131I,测 24 小时内甲状腺吸收 131I 量(第一次) ;每日给小鼠饲喂适量的甲状腺激素,连续何喂 7 天;再次给小鼠间喂一定量的 131I,测 24 小时内甲状腺吸收 131I 量(第二次) ;比较两次吸收 131I 量。回答下列问题:(1)甲状腺激素能_,促进机体产生能量。(2)连续 7 天给小鼠饲喂甲状腺激素后,第二次吸收 131I 量比第一次的少,原因是_。(3)人类有一种自身免疫病,由于患者体内存在某种抗体,能与甲状腺细胞上促甲状腺激素
7、受体结合,发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,导致甲状腺激素水平_。若参照上述实验方法测定,与第一次相比,患者第二次吸收的 131I 量_(填“增多” “减少”或“几乎不变” ) 。31.(12 分, )甜瓜茎蔓性状分为刚毛、绒毛和无毛 3 种,由非同源染色体上的两对等位基因(A、a 和 B、b)控制。为探究 A、a 和 B、b 之间的关系,某小组用纯合刚毛品种和纯合无毛品种做杂交实验(I) ,F1 全表现为刚毛,F1 自交得到 10 株 F2 植株,表现为刚毛、绒毛和无毛。针对上述实验结果,甲同学提出以下解释:A、B 基因同时存在时表现为刚毛;A 基因存在、B 基因不存在时表现为绒毛;A 基因
8、不存在时表现为无毛。回答下列问题:(1)F1 的基因型是_。(2)根据甲同学的解释,理论上 F2 中刚毛:绒毛:无毛=_。(3)乙同学提出另一种解释:_。据此,论上 F2 中刚毛:绒毛:无毛=9:6:1。(4)请从杂交实验(I)的亲代和子代甜瓜中选择材料,另设计一个杂交实验方案,证明甲、乙同学的解释是否成立。选择的杂交组合为_,若子代表现型及其比例为_,则甲同学解释成立,乙同学解释不成立。(5)若甲同学解释成立,能否用杂交实验(I)获得的 F2 中的一株绒毛甜瓜为原始材料,通过多倍体育种方法获得无毛甜瓜的三倍体种子?_。为什么?_(3 分) 。32(8 分,每空 1 分)在遭受诸如放牧等环境压
9、力时,植物改变生物量的分配以适应环境。(1)地下生物量分配的增大暗示了植物对 吸收能力的增强。(2)研究放牧对典型草原植物生物量分配的影响,调查结果如下图在生态系统营养结构中,牛、羊属于 。重度放牧导致草原物种丰富度及植被覆盖度明显下降,说- 4 -明放牧可以改变群落的 方向。由图甲可知,重度放牧明显降低了 。不利于植物的有性生殖,使 ,直接导致草原植被种群密度下降。在重度放牧区,地下生物量占总生物量的比值显著高于轻度和中度放牧,植物这种生存策略的意义是 。不同放牧程度下,生物量分配比的变化,是生物与生物共同 的结果。 .(3)研究人员调查不同放牧程度下土壤养分含量变化如下表,不同放牧强度下土
10、壤养分含量的变化有机质含量/(gkg-1)全氮含量/(mgkg-1)全磷含量/(mgkg-1)轻度放牧 37.1380.852 2.3740.1 11.1660.421中度放牧 19.0280.661 1.1890.026 4.6280.302重度放牧 27.1950.832 1.6880.044 26.9490.924从轻度放牧到中度放牧,土壤有机质和养分含量降低,推测其原因是 .(二)选考题(15 分,请考生从给出的 2 道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分)37.生物选修 1:生物技术实践(15 分)秸秆还- 5 -田的过程中,配施适量的高效纤维素分解菌,能有效促进秸秆分解
11、,提高秸秆还田效率,且不会造成环境污染。回答下列问题:(1)筛选纤维素分解菌时,可到腐烂稻草等环境中采集土样,原因是_。(2)有很多类群微生物都能有效降解纤维素,为了避免不同微生物之间的生长互相影响,应该用_培养基进行培养,获得纯化菌株。(3)用刚果红染色法初步鉴定纤维素分解菌后,进一步用液体滤纸培养基分组复筛,其中滤纸的作用是_。培养一段时间后,将残留的滤纸烘干称重,残留的滤纸越少,则说明_。(4)采用_技术,将筛选到的高效维素分解菌固定,能够阻隔其受到外界不利因素的毒害作用,增加使用寿命。(5)为了长期保存高效纤维素分解菌菌种,可以采用_的方法。(6)现有高效分解纤维素的细菌,为探究其最适
12、 pH,某同学设计如下实验:取锥形瓶若干分为 4 组,加入等量秸秆及其他必需营养物质,分别设置 pH 为 1、3、6、7,接种等量纤维素分解细菌,培养一段时间后,测定各组锥形瓶中秸秆减少量的平均值。该 pH 设置的不足之处有_和_。38.生物选修 3:现代生物科技专题(15 分)在基因工程的操作过程中,有多种方法可检测目的基因是否导入受体菌。回答下列问题:(1)PCR 检测法:根据一段已知目的基因的核苷酸序列设计_,对受体菌 DNA 进行扩增,经过解链、_、延伸三个步骤的循环,检测 PCR 产物的长度是否与目的基因一致。(2)荧光蛋白基因筛选法:某种荧光蛋白(GFP)在紫外线照射下会发出绿色荧
13、光。用_酶将目的基因和 GFP 基因拼接成融合基因,并与_重组后导入受体菌,经培养筛选能发出绿色荧光的菌落。(3)环丝氨酸辅助筛选法:四环素能使细菌停止生长但不致死;环丝氨酸能使正常生长的细菌致死,而对停止生长的细菌不致死。某质粒如图所示(Ampr 表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr 表示四环素抗性基因) ,Tetr 中插入目的基因后失活。用此质粒构建表达载体,转化细菌后,结果有 3 种:未转化的细菌、含质粒的细菌、含重组质粒的细菌。- 6 -用含有_和_的培养基对上述 3 种细菌进行筛选,只有含质粒的细菌被淘汰,理由是_;在上述筛选的基础上,若要筛选出含重组质粒的细菌,还需使用含有的_培养基。
14、白银市生物学科基地 2019-4-15- 7 -2019 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物答案一、 选择题(本大题共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.D二、非选择题29. (10 分)(1)二氧化硅 (1 分) (2)28.4(2 分) 暗(2 分)(3) 低钾处理以后,2 个品种叶绿素含量均减少,光反应减弱,光合速率降低(1 分) ,且呼吸速率均升高(1 分) ,需要增大光强才能维持光合速率与呼吸速率相等(1 分) ,因此光补偿点增大。(2)选种乙品种(1 分) 施加适量
15、钾肥(1 分)30. (9 分)(1)提高细胞代谢的速率(2 分) (2)血液中甲状腺激素水平上升(1 分) ,通过反馈调节,抑制下丘脑和垂体分泌相关激素(1 分) ,进而使甲状腺激素合成减少(1 分) ,因此吸收碘 131 量减少。(3)上升(2 分) 几乎不变(2 分)31.(12 分)(1)AaBb (1 分) (2) 9:3:4 (2 分) (3) A、B 基因同时存在时表现为刚毛,只有 A 基因或只有 B 基因存在时表现为绒毛,AB 基因均不存在时表现为无毛(2 分)(4)子一代刚毛 x 亲代中的纯合无毛(2 分) 刚毛:绒毛:无毛=1:1:2(1 分)(5)不一定(1 分)因为子二
16、代的绒毛甜瓜的基因型可能是 Aabb 或 AAbb(1 分) ,只有该株为 Aabb 时,自交后代才能出现二倍体无甜瓜(aabb) (1 分) ,并通过多倍体育种方法获得无毛甜瓜的三倍体种子(aaabbb)(1 分)32(8 分,每空 1 分)(1) (土壤中的)水和无机盐(营养物质;无机营养;答出水或无机盐之一即可给分)(2)第二营养级;演替地上生物量(分配) ;出生率小于死亡率。在重度放牧压力下,牲畜对植物地上部分进行大量消耗。此时,植物将更多的同化产物分配给地下部分,- 8 -可以为放牧过后植物的再生长提供物质和能量的储备; 进化(3)中度放牧,生物量分配比无明显变化,动物大量取食,导致
17、落到地表有机物减少,分解者减少,土壤养分降低;(牲畜大量取食,导致归还土壤的掉落物减少,土壤中有机质和养分含量降低。由于遭受到更多牲畜的频繁踩踏,土壤被压实,土壤中的含氧量降低,从而导致微生物对土壤中有机质的分解速率减慢。中度放牧条件下,植物会进行超补偿生长,对土壤养分进行过度利用,也有可能导致土壤有机质和养分含量的降低。 )37(15 分)(1)腐烂稻草的土壤富含纤维素分解菌 (2 分) (2)选择(1 分) (3)提供纤维素(2 分) 纤维分解菌的分解能力越强(2 分)(4)固定化细胞(2 分) (写“包埋法”或“化学结合法”或“物理吸附法”也给分) (5) 甘油管藏(2 分) (6)PH
18、 范围设置不合适(2 分) PH 梯度设置不合适 (2 分)38(15 分)(1)引物(2 分) 复性(退火) (2 分) (2) DNA 链接(2 分) 运载体 (2 分) (3)四环素(1 分) 环丝氨酸(1 分) 含质粒的细菌有 Tetr(1 分) ,四环素对其不起作用(1 分) ,环丝氨酸使其致死(1 分) 氨苄青霉素(2 分)白银市生物学科基地 2019-4-15- 9 -2019 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第卷一、 选择题(本大题共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、细胞膜的功能与膜蛋白密切相关,下列
19、不属于膜蛋白功能的是( )A.细胞识别 B.组成染色体C.催化化学反应 D.控制物质进出细胞2、科学家将编辑基因的分子工具构建到靶向侵染心肌细胞的病毒中,通过尾部静脉注射到成年小鼠体内,成功编辑线粒体 DNA。该研究让耳聋、癫痫、肌无力等线粒体遗传病迎来治治愈的希望。下列说法错误的是( )A.线粒体基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律B.线粒体 DNA 的突变可能会导致能量代谢障碍C.侵染心肌细胞的病毒在该研究中作为载体起作用D.该项研究中雌性小鼠后代心脏功能仍然未能改善3、科学家设想,如果能在糖尿病患者体内植入正常分泌胰岛素的细胞,患者可以免去每天注射胰岛素的麻烦。科学家将细胞封闭在藻酸盐凝
20、胶(褐藻细胞壁提取物)保护膜中,制成“胶囊”植入患者体内,患者血糖浓度恢复正常。下列说法错误的是( )A.直接移植外源细胞会引起免疫排斥 B.包在保护膜中的应为胰岛 B()细胞C.内环境的营养物质应能透过保护膜 D.该保护膜的结构应为磷脂双分子层4、稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生,成虫有短翅型和长翅型两种,长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移到适宜生存的环境。研究人员在含糖量不同的封闭环境中饲养稻飞虱若虫(幼虫),探究种群密度对成虫翅形比例的影响,结果如下图。下列说法错误的是( )A.水稻和稻飞虱共同组成生物群落 B.稻飞虱属于生态系统中的消费者C.稻飞虱种群在高糖、高密度情况下迁移能力提高 D.水稻
21、与稻飞虱在相互选择中共同(协同)进化- 10 -5.为研究两种植物激素对某禾谷类植物生长的影响,将其幼苗分别置于不同条件下培养,一段时间后,观察并测定株高变化,结果如下表。下列分析错误的是( )A.0.5gL-1 的生长素对该禾谷类植物生长有抑制作用B.0.1mgL-1 的油菜素对该禾谷类植物生长有促进作用C.清水组的禾谷类植物受自身合成的生长素的调节D.0.1mgL-1 油菜素可增强生长素对该禾谷类植物生长的抑制作用6.某种遗传病由 X 染色体上的 b 基因控制。一对夫妇(XBXbxXBY)生了一个患病男孩(XbXbY) 。下列叙述正确的是( )A.患病男孩同时患有多基因遗传病和染色体异常病
22、B.若患病男孩长大后有生育能力,产生含 Y 精子的比例理论上为 1/3C.患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第一次分裂 X 染色体未分离导致的D.患病男孩的致病基因 XbY 来自祖辈中的外祖父或外祖母第卷二、非选择题(54 分)本卷包括必考题和选考题两部分。第 29 题-第 32 题为必考题,每个试题考生必须做答. 第 37 题-第 38 题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(39 分)29.(10 分)为研究低钾条件对某种农作物 2 个品种光合作用的影响,科研人员进行实验,结果如下表。注:光补偿点是指由于光照强度的限制,光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。回答下列问题:(1)提取叶绿素
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