高中语文人教版必修1:第二单元第6课鸿门宴课件(系列一)
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1、第6课 鸿门宴,第二单元,人教版 必修一,这是一场没有硝烟的战争,更是一场智慧与人格的较量。谁弱谁强,似乎早有定论;谁胜谁负,却让古人今人枉费评章。成者王侯败者寇,然而失败的项羽为什么令人景仰?,鸿门宴节选自史记项羽本纪,写的是项羽和刘邦在鸿门宴会上的一场斗争。公元前208年9月楚怀王一方面命项羽北上救赵,一方面命刘邦向西攻秦,并与诸将相约:“先破秦入咸阳者王之。”由于项羽在北方牵制并消灭了秦军主力,刘邦早于项羽一个月攻入秦都咸阳,收降了秦朝的最后一个皇帝子婴。公元前206年11月项羽率军来到咸阳,驻军于鸿门。当时,项羽兵力是刘邦兵力的四倍,根本不把刘邦放在眼里。当听说刘邦“欲王关中”时,项羽
2、扬言马上同刘邦开战。于是出现了“鸿门宴”这场激烈尖锐的斗争。,司马迁(约前145约前90),西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(现陕西韩城)人,其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法的官职)。后司马迁继父职任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。太初元年(前104年)与唐都、落下闳等共订太初历,对历法进行改革。在史记草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤著书,于公元前91年前后完成史记。,史记是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是我国第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首。该
3、书记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千多年的历史。全书共130篇,包括本纪12篇、世家30篇、列传70篇、年表10篇、书8篇,共526 500字。与后来的汉书后汉书三国志合称“前四史”。史记不但具有很高的史学价值,而且具有很高的文学价值,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。,1.注字音,2.识通假 (1)距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守) (2)张良出,要项伯(“要”通“邀”,邀请) (3)愿伯具言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”,背叛) (4)旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”,趁早) (5)令将军与臣有郤(“郤”通“隙”,隔阂,嫌怨),3.解多义,4.辨活用 (1)吾得兄事之(兄,名词
4、作状语,像对待兄长那样) (2)籍吏民,封府库(籍,名词用作动词,登记) (3)日夜望将军至(日夜,名词作状语,每日每夜) (4)于是项伯复夜去(夜,名词作状语,当晚,当夜) (5)范增数目项王(目,名词用作动词,以目示意) (6)常以身翼蔽沛公(翼,名词作状语,像翅膀一样) (7)道芷阳间行(道,名词用作动词,取道) (8)项伯杀人,臣活之(活,动词的使动用法,使活命) (9)此亡秦之续耳(续,动词用作名词,后继者),5.分古今,6.明句式 (1)贪于财货(介宾短语后置句) (2)楚左尹项伯者,项羽季父也(判断句) (3)具告以事(省略句、介宾短语后置句) (4)长于臣(介宾短语后置句) (
5、5)籍何以至此(宾语前置句) (6)亚父者,范增也(判断句) (7)客何为者(宾语前置句) (8)大王来何操(宾语前置句) (9)沛公安在(宾语前置句) (10)若属皆且为所虏(被动句) (11)吾属今为之虏矣(被动句),7.积名句 (1)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 (2)杀人如不能举,刑人如恐不胜。 (3)大行不顾细谨,大礼不辞小让。 (4)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?,1.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。” 点评:面对深夜远道而来告知紧急军情的
6、项伯,刘邦可谓感激之至,先奉酒为寿,表示感谢;再结以姻亲关系,把政治利益与儿女的终身大事连接在一起,以向项伯显示自己对项羽的依附与忠心;最后编造漂亮的谎言“秋毫不敢有所近”“遣将守关”“日夜望将军至”,说自己不敢有背叛之心。这是何等老谋深算!在这样紧张的瞬间,刘邦的表演和托词是何等漂亮!如果拿项伯前来的目的和眼前的情景相比,一愚一智对比鲜明。,2.君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏! 点评:在刀光剑影、杀气腾腾的“鸿门宴”上,范增定下暗杀之计,要除掉刘邦,以绝后患。当他看到项羽被刘邦几句甜言蜜语迷惑而改变主意后,又心生一计,安排项庄舞剑,这几句是
7、他对项庄的吩咐。这几句话简洁清楚,措辞得当,条理井然。“为人不忍”是对项羽不能审时度势的最好掩饰,维护了项羽的高大形象,宣扬了项羽的仁慈之心;“若入前为寿”“请以剑舞”,多漂亮的借口!这是项羽无法拒绝的理由,也是刺杀刘邦的最好方法。最后一句说明了不这样做的危害。纵观长达四年的楚汉之争,结果真被范增言中。,3.“此迫矣!臣请入,与之同命”至“而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也”。 点评:“樊哙闯帐”是故事的高潮。樊哙在危急关头不顾卫士阻拦,闯入军帐中,表现极其勇敢。但入帐后的种种行动都是有礼有节的,先“披帷西向立,瞋目视项王”,以引起项羽注意;项羽赐酒,他先拜谢,然后站着喝,随
8、后连生猪腿也吃了;他借机讥讽项王,却又替刘邦求赏,暗寓尊崇项羽之意,这又说明他粗中有细。,文中通过多方面的刻画来表现人物形象。语言描写“此迫矣!臣请入,与之同命”,语句短促急迫,紧张的形势、急迫的心态、忠勇的性格跃然纸上。行动描写“带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞,卫士仆地”“立而饮之”“拔剑切而啖之”,无所顾忌,无所畏惧,何等英武!外貌描写“瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂”,着墨不多,却极为传神。 课文对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩,形神兼备。浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出了张良。文章巧妙地把握人物关系,刘邦信而用之;项羽感其“义”,赞其“勇”,赐酒,赐彘肩,赐坐;张良则是“导演”
9、兼“舞台调度”,一切全由张良策划,读来绝无喧宾夺主之感。,鸿门宴上双方的形势关系是如何转换的? 提示:宴前(非正面交锋):刘被动项主动,两告两定。曹无伤告密是导火线,战云密布;项伯夜告却是一个转折点,缓和气氛。项羽攻刘的决定是一时之气,不久“风吹云散”;刘邦见项羽的决定却是深思熟虑之举,次日即成行。 宴中(正面交锋):刘被动项主动,三起三落。范增“数目”“举玉玦”,一起;召项庄舞剑,意在沛公,二起;樊哙闯帐,项羽“按剑而跽”,三起。真是“黑云压城城欲摧”,似乎一场血肉横飞的争斗不可避免。但樊哙受赐、慷慨陈词竟让项羽“不忍之心陡起,英雄相惜之念生”,刘邦的借故逃席更是将危险消弭于无形。,宴后(非
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