湖北省武汉市南湖中学2019年3月中考数学模拟试卷(含答案解析)
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1、2019 年湖北省武汉市南湖中学中考数学模拟试卷(3 月份)一选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3 分)116 的算术平方根是( )A4 B4 C4 D22使分式 有意义的 x 的取值范围为( )A x2 B x2 C x0 D x23下列运算正确的是( )A x2+x3 x5 B( x2) 3 x5 C2 x2x32 x5 D(2 x2) 32 x64一组数据:2,1,0,3,3,2则这组数据的中位数和众数分别是( )A0,2 B1.5,2 C1,2 D1,35下列是平方差公式应用的是( )A( x+y)( x y) B(2 a b)(2 a+b)C( m+2n)( m2 n)
2、 D(4 x+3y)(4 y3 x)6点 M(1,2)关于 y 轴对称点的坐标为( )A(1,2) B(1,2) C(1,2) D(2,1)7在“绿水青山就是金山银山”这句话中任选一个汉字,这个字是“绿”的概率为( )A B C D8西周时期,丞相周公旦设置过一种通过测定日影长度来确定时间的仪器,称为圭表如图是一个根据北京的地理位置设计的圭表,其中,立柱 AC 高为 a已知,冬至时北京的正午日光入射角 ABC 约为 26.5,则立柱根部与圭表的冬至线的距离(即 BC 的长)约为( )A asin26.5 B C acos26.5 D9如图,在平面直角坐标系中,点 P(1,4)、 Q( m, n
3、)在函数 y ( k0)的图象上,当m1 时,过点 P 分别作 x 轴、 y 轴的垂线,垂足为点 A.B;过点 Q 分别作 x 轴、 y 轴的垂线,垂足为点 C.D, QD 交 PA 于点 E,随着 m 的增大,四边形 ACQE 的面积( )A增大 B减小C先减小后增大 D先增大后减小10如图,在 Rt ABC 中, A90, AB6, AC8,点 D 为边 BC 的中点,点 M 为边 AB 上的一动点,点 N 为边 AC 上的一动点,且 MDN90,则 sin DMN 为( )A B C D二填空题(共 6 小题,满分 18 分,每小题 3 分)11计算:cos 245+sin230 12已
4、知 ,则实数 A B 13将对边平行的纸带折叠成如图所示,已知152,则 14如图, ABC 中, D.E 分别为 AB.AC 的中点,则 ADE 与 ABC 的面积比为 15如图,在平面直角坐标系中,函数 ( k0)的图象经过点 A(1,2)、 B 两点,过点 A 作x 轴的垂线,垂足为 C,连接 AB.BC若三角形 ABC 的面积为 3,则点 B 的坐标为 16如图,等边三角形 ABC 中, AB3,点 D 在直线 BC 上,点 E 在直线 AC 上,且 BAD CBE,当 BD1 时,则 AE 的长为 三解答题(共 8 小题,满分 72 分)17解方程:(1)(2)18如图,点 E 是正
5、方形 ABCD 的边 BC 延长线上一点,联结 DE,过顶点 B 作 BF DE,垂足为F, BF 交边 DC 于点 G(1)求证: GDAB DFBG;(2)联结 CF,求证: CFB4519为了整治环境卫生,某地区需要一种消毒药水 3250 瓶,药业公司接到通知后马上采购两种专用包装箱,将药水包装后送往该地区已知一个大包装箱价格为 5 元,可装药水 10 瓶;一个小包装箱价格为 3 元,可以装药水 5 瓶该公司采购的大小包装箱共用了 1700 元,刚好能装完所需药水(1)求该药业公司采购的大小包装箱各是多少个?(2)药业公司准备派 A.B 两种型号的车共 10 辆运送该批药水,已知 A 型
6、车每辆最多可同时装运 30 大箱和 10 小箱药水; B 型车每辆最多可同时装运 20 大箱和 40 小箱消毒药水,要求每辆车都必须同时装运大小包装箱的药水,求出一次性运完这批药水的所有车型安排方案;(3)如果 A 型车比 B 型车省油,采用哪个方案最好?20交通安全是社会关注的热点问题,安全隐患主要是超速和超载某中学八年级数学活动小组的同学进行了测试汽车速度的实验如图,先在笔直的公路 1 旁选取一点 P,在公路 1 上确定点O、 B,使得 PO l, PO100 米, PBO45这时,一辆轿车在公路 1 上由 B 向 A 匀速驶来,测得此车从 B 处行驶到 A 处所用的时间为 3 秒,并测得
7、 APO60此路段限速每小时 80 千米,试判断此车是否超速?请说明理由(参考数据: 1.41, 1.73)21已知:如图,在 ABC 中,点 D 在边 AC 上, BD 的垂直平分线交 CA 的延长线于点 E,交 BD 于点 F,联结 BE, ED2 EAEC(1)求证: EBA C;(2)如果 BD CD,求证: AB2 ADAC22如图,在平面直角坐标系中,一次函数 y1 ax+b 的图象与反比例函数 y2 的图象交于点A(1,2)和 B(2, m)(1)求一次函数和反比例函数的表达式;(2)请直接写出 y1 y2时 x 的取值范围;(3)过点 B 作 BE x 轴, AD BE 于点
8、D,点 C 是直线 BE 上一点,若 DAC30,求点 C 的坐标23已知 O 的直径 AB2,弦 AC 与弦 BD 交于点 E且 OD AC,垂足为点 F(1)如图 1,如果 AC BD,求弦 AC 的长;(2)如图 2,如果 E 为弦 BD 的中点,求 ABD 的余切值;(3)联结 BC.CD.DA,如果 BC 是 O 的内接正 n 边形的一边, CD 是 O 的内接正( n+4)边形的一边,求 ACD 的面积24已知二次函数 y x2( k+1) x+ k2+1 与 x 轴有交点(1)求 k 的取值范围;(2)方程 x2( k+1) x+ k2+10 有两个实数根,分别为 x1, x2,
9、且方程 x12+x22+156 x1x2,求 k 的值,并写出 y x2( k+1) x+ k2+1 的代数解析式2019 年湖北省武汉市 nanhu 中学中考数学模拟试卷(3 月份)参考答案与试题解析一选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3 分)1【分析】利用算术平方根的定义判断即可【解答】解:16 的算术平方根是 4,故选: A【点评】此题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键2【分析】根据分式有意义的条件即可求出答案【解答】解: x+20, x2故选: A【点评】本题考查分式有意义的条件,解题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型3【分析】根据合
10、并同类项,幂的乘方与积的乘方,单项式乘单项式计算法则解答【解答】解: A.x2与 x3不是同类项,不能合并,故本选项错误;B.原式 x6,故本选项错误;C.原式2 x5,故本选项正确;D.原式8 x6,故本选项错误故选: C【点评】考查了合并同类项,幂的乘方与积的乘方,单项式乘单项式,属于基础计算题,熟记运算法则即可解答4【分析】把这组数据按照从小到大的顺序排列,第 3.4 个数的平均数是中位数,在这组数据中出现次数最多的是 1,得到这组数据的众数【解答】解:把这组数据按照从小到大的顺序排列3,1,0,2,2,3,第 3.4 个两个数的平均数是(0+2)21,所以中位数是 1;在这组数据中出现
11、次数最多的是 2,即众数是 2,故选: C【点评】本题考查一组数据的中位数和众数,在求中位数时,首先要把这列数字按照从小到大或从的大到小排列,找出中间一个数字或中间两个数字的平均数即为所求5【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可【解答】解:能用平方差公式计算的是(2 a b)(2 a+b)4 a2 b2故选: B【点评】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键6【分析】根据关于 y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数解答【解答】解:点 M(1,2)关于 y 轴对称点的坐标为(1,2)故选: A【点评】本题考查了关于 x 轴、 y 轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对
12、称点的坐标规律:(1)关于 x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于 y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数7【分析】直接利用概率公式求解【解答】解:这句话中任选一个汉字,这个字是“绿”的概率 故选: B【点评】本题考查了概率公式:随机事件 A 的概率 P( A)事件 A 可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数8【分析】根据题意和图形,可以用含 a 的式子表示出 BC 的长,从而可以解答本题【解答】解:由题意可得,立柱根部与圭表的冬至线的距离为: ,故选: B【点评】本题考查解直角三角形的应用,解答本题的关键是明确题意
13、,利用锐角三角函数解答9【分析】首先利用 m 和 n 表示出 AC 和 CQ 的长,则四边形 ACQE 的面积即可利用 m、 n 表示,然后根据函数的性质判断【解答】解: AC m1, CQ n,则 S 四边形 ACQE ACCQ( m1) n mn n P(1,4)、 Q( m, n)在函数 y ( x0)的图象上, mn k4(常数) S 四边形 ACQE ACCQ4 n,当 m1 时, n 随 m 的增大而减小, S 四边形 ACQE4 n 随 m 的增大而增大故选: A【点评】本题考查了反比例函数的性质以及矩形的面积的计算,利用 n 表示出四边形 ACQE 的面积是关键10【分析】连结
14、 AD,如图,先利用勾股定理计算出 BC10,再根据直角三角形斜边上的中线性质得 DA DC5,则1 C,接着根据圆周角定理得到点 A.D 在以 MN 为直径的圆上,所以1 DMN,则 C DMN,然后在 Rt ABC 中利用正弦定义求 C 的正弦值即可得到sin DMN【解答】解:连结 AD,如图, A90, AB6, AC8, BC10,点 D 为边 BC 的中点, DA DC5,1 C, MDN90, A90,点 A.D 在以 MN 为直径的圆上,1 DMN, C DMN,在 Rt ABC 中,sin C ,sin DMN ,故选: A【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个
15、三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形也考查了直角三角形斜边上的中线性质二填空题(共 6 小题,满分 18 分,每小题 3 分)11【分析】直接利用特殊角的三角函数值直接代入求出答案【解答】解:cos 245+sin230( ) 2+( ) 2 + 故答案为: 【点评】此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键12【分析】先根据分式的加减运算法则计算出 ,再根据对应相等得出关于 A, B 的方程组,解之求得 A, B 的值,代入计算可得【解答】解: + ,根据题意知, ,解得
16、: , A B71017,故答案为:17【点评】本题主要考查分式的加减法,解题的关键是熟练掌握分式的加减运算法则和解二元一次方程组的能力13【分析】依据3,以及1452,即可得到 (18052)64【解答】解:对边平行,2,由折叠可得,23,3,又1452, (18052)64,故答案为:64【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等14【分析】根据三角形的中位线得出 DE BC, DE BC,推出 ADE ABC,根据相似三角形的性质得出即可【解答】解: D.E 分别为 AB.AC 的中点, DE BC, DE BC, ADE ABC, ( ) 2 ,故答案为:1
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