人教版新课标四年级下册语文期末测试卷（含答案）

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1、人教课标版四年级语文下册期末测试卷时限:60 分钟 满分:100 分 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！第一部分 基础与运用(44 分)一、规范书写词语。(16 分)gng yn h xi jin kng zhn hnsho hu zhn ch b ln zhung ku二、填写同音字。(3 分)ci 理（ ） （ ）踏 （ ）色wng 看 ( ) ( )想 ( ) 记三、给加点字选择正确的解释,在序号上打“” 。(4 分)1. 筋疲力尽: 完 达到极端 全部用出 用力完成2. 漫山遍野: 水过满,向外流

2、 淹没 不爱约束,随便 到处都是;遍3. 分门别类: 分离 另外 区分;分别 差别4.毕恭毕敬: 恭敬 有礼貌地送上去 尊敬四、下面词语书写和加点字读音都正确的一组是( )。(2 分)A. 洞庭 抑卧 率领 高耸(sng)B. 苗壮 财富 辛苦 避开(b)C. 经济 呻吟 装饰 埋伏(mn)五、按要求写四字词语。(9 分)1.形容目标坚定,不懈努力的词语: 、 、 2.写出与战争有关的词语: 、 、 3 描写山水的词语: 、 、 六、判断下列说法,对的打“,错的打“” 。(4 分)1.独坐敬亭山是围绕着“静”来写,朗读时注意语调轻缓,节奏要缓慢。( )2.记金华的双龙洞一课是按照时间顺序来写的

3、。( )3.两个铁球同时着地讲的是科学家亚里士多德追求真理,不迷信权威的事情。 ( )4.乡村四月 四时田园杂兴都是宋朝不诗人写的。 ( )七、按要求写句子。(6 分) 1.小树随风摆动。(改为拟人句)2.头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂垂钓的人儿不想回家。(根据意思写诗句)3.那声音,像 ,像 。(把句子补充完整)八、根据课文内容填空。(8 分)1.忆江南这首词中含有颜色的句子是: ， 。 2. ,海上明月共潮生。3.春雾风, ， ， ，冬雾雪。4.写出两句有关田园风光的诗句： , 。第二部分 阅读与积累(26 分)八、阅读下面说明书，回答问题。1.这份资料向我们介绍了灭火器的 和 两方

4、面的内容。 （3 分）2.判断下面的说法，正确的画上“” ，错误的画上“” 。 （3 分）（1）取出灭火器后，应先拔掉保险销，再去灭火。 （ ）检查方法1.检查灭火器的压力状况（压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效） ；2.检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销是否完好；3.检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀；4.检查灭火器是否在使用年限。（2）检查灭火器时，压力表指针在黄色区域表示灭火器已经失效。 （ ）（3）灭火器没有使用年限。 （ ）九、阅读理解。(14 分)凯尔塞诺兰是英国曼彻斯特市的一名小学生。不久前,学校举行一年一度的学习竞赛,每名学生都必须写一篇主题为“飞机飞行”的论文。同学们谁也没坐过

5、飞机,从来没和飞机进行过亲密接触。为了写论文,许多同学一头扎进图书馆查阅资料,机灵的凯尔塞却不满足于这种老套的方式,他决定向英国皇家海军“借”一架直升机,登上直升机亲自体验!借助互联网,凯尔塞很快就查到了英国海军总司令乔纳森班德的通信地址,并给他写了封信。信中说:“我们学校正在举办一场主题为飞机飞行的学习活动,我认为亲自乘坐一次直升机是个不错的主意,相信您一定会给予我们帮助。 ”出人意料的是,凯尔塞不久就收到了班德司令的亲笔回信,班德司令在信中对凯尔塞在学习中的积极性、主动性给予分赞扬,并同意借给他一架飞机。最终,班德司令亲自下令一架满载各种先进武器,价值 1400 万英镑的“山猫”海军直升机

6、,由曼彻斯特市巴顿机场附近的军事地起飞,直奔凯尔所在的学校。当这架“山猫”降落在小学的运动场上时,师生们先是目瞪口呆,继而欢呼雀跃。随即,两名直升机驾驶员耐心地给同学们讲解了各种按钮的用途以及空对地导弹和机载性能。凯尔应邀登上直升机体验了翱翔蓝天的感觉,他兴高采烈地说:“当直升机降落的时候,地面上刮起了一阵大风,整个过程爽呆了！”1.给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。 （2 分）2.写出短文中形容人高兴的词语。(2 分)你还知道有哪些词语表示高兴吗?写出两个来。(2 分)3.“老套的方式在短文中指的是 。(3 分)4.凯尔塞给海军司令写信,用横线画出信中的内容。(1 分)5.联系上下文,

7、想一想班德司令在回信中会对凯尔塞说什么。(4 分)第三部分 习作与表达(30 分)十、这一学期的语文课程结束了,你最喜欢哪篇课文?为什么?写出来与同学们分享一下吧!答案：一、耕耘 和谐 健康 震撼 烧毁 侦察 波澜壮阔二、睬 彩 踩 望 妄 忘三、1. 2. 3. 4.四、B五、示例:1.坚定不移 全力以赴 持之以恒2.声东击西 四面楚歌 草木皆兵3.山清水秀 湖光山色 山高水长六、1.2.3.4.七、1.示例:小树随风摆动,向人们打着招呼。2.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。3.示例:微风拂过琴弦珍珠撒落在玉盘上八、1.使用方法 检查方法2. 九、1.示例：借架直升机2.欢呼雀跃 兴高采烈示例:眉飞色舞 欣喜若狂3.同学写论文还是用儿进图书馆查资料的方法4.我们学校正在举办一场主题为飞机飞行的学习活动,我认为亲自乘坐一次直升机是个不错的主意,相信您一定会给予我们帮助。5.提示:围绕着愿意借飞机去写即可。十、略