河南省郑州航空港区四年级语文下册期末试卷（含答案）

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1、航空港区第二学期学业水平测试卷四年级 语文(时间:80 分钟 满分:100 分) 一、先看清题目要求，再听两遍录音，完成下面各题。 （5 分）1.中国结是 的杰作，是 的象征。2.中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”指的就是 ， 。3.中国结代表着祥和，代表着 ，代表着中国人对未来的憧憬。二、请用正楷字抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。 （3 分）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。3、看拼音写词语，做到正确、规范、美观。 （8 分）zn yn wn yn wi fn w l jin kn chn wi p bi b kn 四、请把正确答案的序号填在括号里。 （5

2、分） 1.下列汉字的注音错误的是（ ） 。A.锡（x）纸 B.厂徽（hu） C.肝脏（zng） D.劈（p）柴2.我们的生活条件越来越好，真是（ ）啊!A.水滴石出非一日之功 B.砌墙的石头 后来居上C.芝麻开花 节节高 D.早开的红梅 一枝独秀3.“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。 ”“天高地阔”在这里的意思是（ ） 。A.吃得很多 B.吃的时间很长 C.吃的地方很开阔4.下列诗句哪句不是关于田园乡村的？（ ）A.采菊东篱下，悠然见南山。B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。D.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。5.下列说法，正确的是（ ）。A.“荷

3、兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话在课文中起到了总领全文的作用。B.“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”意思是说天上出现鱼鳞状的云朵，意味着天气不好不能放心的放粮食。C.四时田园杂兴中的“兴”是兴奋的意思。D.他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 （神态描写）5、我会按要求写句子。(8 分)1.改为双重否定句我惊叹人类改造自然的伟大创造力。2.蝙蝠遇到一根极细的电线。它能灵巧地避开障碍物。 （用关联词连成一句话）3.仿写句子。生命是什么？生命是砖缝中的一粒香瓜子，不屈向上，茁壮成长。生命是什么？生命是 生命是什么？生命是 亲爱的同学，四年级的学习生活就要结束了，让我们轻轻松

4、松进入语文世界，展示自己的学习成果吧！6、回忆本册所学内容填空。 （15 分）1.乡下人家，不论 ，不论 ，都有一道 、 的风景。（4 分）2.尊老爱幼是中华民族的传统美德， “ ”这句名言充分证明了这一点。 （2 分）3.杏林子说：虽然生命短暂，但是， ；爱因斯坦说：对于我来说，生命的意义在于 。（2 分） 4. 成 语 是 中 国 人 独 特 的 文 化 思 维 方 式 ， 有 借 故 事 阐 明 深 刻 道 理 的 寓 言 故 事 ，比 如 ： 刻 舟 求 剑 、 、 ；还有的则是历史上的真人真事，是历史典故成语，如胸有成竹、 、 ( 2 分 )5.在 本 册 学 习 的 课 文 中 ，

5、 我 最 佩 服 的 人 是 一 课 中 的 ，因 为 ； 使 我 受 到 启 发 的 课 文 是 ，我 受 到 的 启 发 是 ： 。 （ 5 分 ）7、好书推荐。 （5 分）这个学期你都读过哪些书呢？从自己读过的书里，挑选一本最喜欢的向同学们推荐，至少写出两条不同的理由。书名： 作者： 推荐理由： 八、阅读短文，完成练习。 （9+12=21 分）短文一 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头

6、上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。1.这两段选自课文 ，作者是 。 （2 分）2.第段写了 。 （2 分）3.划线的句子主要运用了 和 的说明方法。 （2 分）4.仿照文中例句，用“时而时而时而时而”写句子。 （3 分）短文二 我心中铭记着这样一句话:“处处留心皆学问,”一次科学课上,老师进行小测验,出了一道课外题:鱼有哪些内脏?同学们都给难住了:有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。而我呢,略加思考,便胸有成竹地落笔:肝,鳔(bio),胆、肠一鼓作气写了出来。第二天,测试结果出来了,我拿了个满分。同桌半开玩笑地说:“亲,你

7、杀过鱼吧?怎么会这么清楚?”我告诉他:“处处留心皆学问!”原来就在测试前的一个星期天,我看奶奶收拾鱼,把鱼的内脏都掏出来了,我就缠着奶奶,问它们叫什么名字。奶奶笑了,认真地讲给我听,我也很用心地记住了。谁知这“留心”而来的“学问”,竟在测验中用上了。 处处留心皆学问 这句话不但使我自己在学习上受益 而且还帮助我当了别人的老师呢 一天,我无意中看到同桌在作文中写道:“串红在美丽的春天里绽开了笑脸。 ”可我却想起,我观察过学校花坛里的几盆串红,它们是夏秋季节才开花的呀!我把自己的想法告诉了他,他不好意思地说：“谢谢你,我没有留心观察,差点闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的,你看,不小心还成了同学的小老

8、师，哈哈!在生活中,我们只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就像粒粒沙子,慢慢堆成了小沙丘。当你遇到问题时,从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了。正因为我按照这句话努力去做,所以受益匪浅。是啊,处处留心皆学问。留心观察,你就会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣!1.请你给短文加个合适的题目,填写在文前的横线上。(2 分)2.给短文第段画横线的句子加上合适的标点符号。(2 分)3.联系上下文解释词语。(2 分)胸有成竹: 受益匪浅: 4. 短文通过两件事写出了作者留心观察的好处,请选择一件事把主要内容概括地写下来。(3 分)5.你觉得

9、留心观察有什么好处呢?(3 分)九、作文。 （30 分）任选一个进行写作。1.同学们，在四年的学校生活里，你一定经历过许多有趣或难忘的事儿，看见过学校不同季节时的美景，在校园里遇见过许多难忘的人，和同学一起上了难忘的一节课。请你任选其中一个写一写，可以写人，也可以写事，还可以写景或者写一节课。尝试运用学过的写作方法，注意把内容写具体，语句写通顺，正确使用标点符号，还要运用平时积累的好词佳句！2.在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们一吐为快吧。对老师说，对妈妈说，对小伙伴说总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话写出来。航空港区四年级语文期末测试听力材料温

10、馨提示：请监考教师先引导学生看清试卷上的听力测试要求，再连续播放录音两遍。不具备录音播放条件的学校请监考教师用普通话朗读下面的听力材料，连读两遍，要做到发音正确、语速适中、声音响亮。中国结中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。中国结表现着中国心，饱含着中国情。中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如

11、何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头” 。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。中国结，不但中国人喜欢，外国人也喜欢。许多来华的外国人，离开时总不忘买几个中国结，准备送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。航空港区 20172018 学年第二学期学业水平测试四年级语文 部分试题参考答案及评价意见语文答案比较灵活，请尊重学生的理解。此意见仅供参考，如有不同意见，各单位教研组

12、自行解决，使用评价意见前请先核对答案！一、5 分1.2 分 民间艺人 炎黄子孙心连心2.2 分 自己的祖国 自己的乡土3.1 分 幸福 二、3 分书写正确、规范、美观得 3 分；书写正确、较规范、较美观得 2 分；依次类推，酌情给分。每抄错一字扣 1 分， 标点符号书写不规范扣 0.5 分三、8 分 每字扣 0.5 分尊严 蜿蜒 危峰兀立健康 肠胃 疲惫不堪四、5 分1. C 2. C 3. C 4.B 5.A6、8 分 每句 2 分 标点 1 分 略8、15 分1.4 分 什么时候 什么季节 独特 迷人2.0 分 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(教师必须改题，但不算分)3.4 分

13、我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐4.2 分 略5.5 分 每 空 1 分七、5 分 略 书名 1 分，作者 1 分 理由 3 分八、9+12=21 分短文一 1.2 分 记金华的双龙洞 叶圣陶 2.2 分 外洞的景观(洞口、外洞的特点)3.2 分 打比方 列数字 （举例子）4.3 分 略 短文二1.2 分 处处留心皆学问（能概括全文、意思对即可）2.2 分“” ，！ 3.2 分非常有信心的样子；得到很多好处4.3 分 我从看奶奶收拾鱼中得到学问，科学小测验得了满分。我留心观察学校的串红，帮助同学指出了习作中的问题。5.3 分 留心观察，会感受到生

14、活上的丰富，体会到学习的乐趣。留心观察，能从一些细小的地方，平常的事情中获得知识，当遇到问题时，从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。 （意思接近即可）九、30 分 任选一个进行写作。要求：请评作文的几位老师先共同批改 510 份习作，商议、统一评分标准。如果学生能做到文从句顺，事情经过清楚，感情真挚，就是一篇符合要求的作文。A 等（28-30 分）：切题，中心明确，有真情实感，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B 等（ 25-27 分）：切题，中心明确，真情实感较有，内容比较具体，层次比较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面

15、整洁。C 等（ 22-24 分）：基本切题，中心基本明确，感情不明显，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。D 等（15-21 分）：不切题，无中心，内容不具体，层次不清楚，语句不通顺，标点不正确多，错别字多。跑题 15 分，得分尽量不低于 15 分。其他情况酌情扣分，如只写题目，或离题万里，或不知所云。保底分 5-10 分。其中，错别字每个扣 0.5 分，扣足 5 分为止；标点错误每个扣 0.5 分，扣足3 分为止；卷面太乱，字迹潦草的扣 1-2 分。此外，还应关注：习作是否有特别吸引人的地方（即亮点） ，对个性鲜明的习作，应包容其瑕疵，给予高分；崇尚真实和原创，反对虚构和套作，对写真人真事的习作，分数可适当高一些，明显不真实或套用作文选中材料的习作则降分。