2017-2018学年辽宁省葫芦岛市建昌县八年级下期末物理试卷（含答案解析）

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1、2017-2018 学年辽宁省葫芦岛市建昌县八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本题共 12 小题，共 28 分1-8 题为单选题，每题 2 分；9-12 题为多选题，每题 3 分，漏选得 2 分，错选得 0 分）1（2 分）某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ）A人体正常体温约为 42B一个中学生的在水中所受的浮力大约为 500NC学生书桌高约 200cmD人正常步行速度约为 5m/s2（2 分）g9.8N/kg，关于它的含义，下列说法中正确的是（ ）A1N 的力是 9.8 kgB1kg9.8NC质量为 9.8kg 的物体，受到的重力是 1ND质量为 1kg 的物体，受到的重

2、力是 9.8N3（2 分）如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列两个力是一对平衡力的是（ ）A足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C足球受到的重力与桌子对足球的支持力D桌子受到的重力与地球对桌子的支持力4（2 分）如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）A 缝针时手指上带有顶针 B 压路机的碾子很重C 安全锤的锤头很尖 D 盲道上凸起的圆点5（2 分）下列飞行器中有一个所遵循的原理与其它的飞行器原理不同，这个飞行器是（ ）A 飞艇B 孔明灯C 飞机D 热气球6（2 分）潜水员在水面下逐渐下潜的过程中，他受到水的压强和浮力的变化情况是（

3、）A压强逐渐变大，浮力逐渐变大B压强逐渐变大。浮力大小不变C压强逐渐变小，浮力逐渐变小D压强逐渐变小，浮力大小不变7（2 分）水平路面上有一个重 500N 的小车，在 100N 的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，则在这一过程中（ ）A车受到的阻力为 600 N B车受到的阻力为 500 NC拉力对车做功是 500 J D重力对车做功为 2500 J8（2 分）2022 年北京张家口将举办第 24 届冬季奥林匹克运动会，我国提出“三亿人参与冰雪运动”的目标。如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（ ）A运动员加速下滑是因为运动员具有惯性B运动员穿上滑雪板，是为了减小对地面的

4、压力C运动员加速下滑过程中重力势能减小、动能增加D若运动员下滑过程中一切外力都消失，他将立即停止运动9（3 分）如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）A 羊角锺 B 镊子C 钓鱼杆 D 筷子10（3 分）把重为 10N 的物体缓慢放入足够多且装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为 8N，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为（ ）A漂浮 B沉底 CF 浮 8N DF 浮 10N11（3 分）用滑轮组竖直向上提升物体，绳重、轮与轴的摩檫均可忽略不计时，影响滑轮组机械效率的因素有（ ）A被提升物体匀速上升的速度B滑轮组的绕线方式C被提升物体的重力D动滑轮的重力12（3 分）如图所

5、示，拉力 F80N，物体重力 G120N，不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m，以下说法中正确的是（ ）A拉力做的有用功为 80JB动滑轮的重力为 40NC拉力做的总功为 120JD该滑轮组的机械效率为 75%二、填空题（每空 1 分，共 26 分）13（4 分）轮船满载货物时排开水的 叫轮船的排水量。若一轮船的排水量为 6106 千克，则它满载时排开水的体积为 米 3，从河里开到海里，则它受到的浮力 （填“变大”“不变”或“变小”）；：排开水的体积将 （g 取 10N/kg）。14（2 分）一个乒乓球重 0.5 牛，静止在水面上，它除了受到重力之外，应该还受到一个力，这个力大小等于 牛，方向

6、 。15（2 分）如图所示，甲图地面粗糙，乙图地面光滑，体积相同、质量分别为 m 和 2m 的两个正方体物块在大小为 F 的恒力的作用下，前进了相同的距离，则甲图中 F 做的功 （填“大于”“小于”或“等于”）乙图中 F 做的功；两个物块对地面的压强 p 甲 ：p 乙 。16（3 分）举重运动员在 5s 内将 1500N 的杠铃匀速举高了 2m，则可知他对杠铃做的功为 ，功率是 W运动员在直立状态保持 3s，在这 3s 内运动员对杠铃 （填“有”或“没有”）做功。17（2 分）马拉着质量为 2000kg 的车在水平路上匀速前进了 400m，马水平拉力做的功是2105J，马的水平拉力是N，车受到

7、的摩擦力是 N 。18（2 分）装满水的洒水车在一段平直公路上匀速前进，它在向公路两旁的花木喷水的过程中，洒水车的总动能将 ，机械能将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。19（2 分）如图所示，“嫦娥一号”在奔月前先有一个绕地球运行的过程，它在大气层外环绕地球运行的过程中，经过近地点的动能 （选填：大于、小于、等于）它在远地点的动能；它从远地点向近地点运行的过程中，机械能的变化情况是 （选填：变大、变小、不变）。20（3 分）如果把铁锨看作费力杠杆，在图所示的 A、B、C 三点中，支点是 点，动力作用点是 点，阻力作用点是 点。21（2 分）小明在 A 端用如图所示的动滑轮匀速提起 200

8、N 的水桶，实际测量 A 端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为 N；水桶在升高的过程中重力势能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。22（2 分）用如图装置拉动物体 A，使重 200N 的物体在 6s 内沿水平面匀速移动了 3m，若 A 受到地面的摩擦力为 50N，作用在绳子上的拉力 F 为 30N，则拉力 F 的功率为 W，该装置的机械效率约为 。23（2 分）如图所示，工人利用定滑轮将重 500N 的物体匀速提升 4m，在此过程中有用功是 J；使用定滑轮可以改变力的 。三、作图题（每小题 2 分，共 6 分）24（2 分）水中有一个小球（已知 球 水 ），画出图中小球受力的示意图

9、25（2 分）画出图中最省力的绳子的绕线方法26（2 分）如图所示是活塞式抽水机在工作，请根据图中阻力 F2 的示意图，在 A 点画出最小动力 F1 的示意图及阻力臂 L2。四、简答题（3 分）27（3 分）2014 年 5 月，沈阳地区下了一场罕见的冰雹，此次冰雹给不少市民的财产造成了损失，如图为冰雹过后停在路边的一辆轿车，它的后车窗已经千疮百孔，请问：（1）冰雹在下落过程中能量如何转化（忽略空气阻力）？（2）下落的冰雹为什么能将车玻璃砸坏？（3）车窗玻璃被砸坏的同时为什么冰雹自身也破碎了？五、计算题（28 题 7 分，29 题 8 分）28（7 分）战略核潜艇又被称为弹道导弹核潜艇，是因为

10、潜艇所携带的弹道导弹射程远达到或超过 8000 公里，弹道导弹弹头具有分弹头，而且是核弹头，对别国有威慑力量。下图是我国新型核潜艇，是保卫国家安全的利器。它的部分性能参数如下：水下排水量 11500 吨；水面排水量9000 吨；水下巡航速度 20 节；最大潜深 350 米。求：（1）核潜艇在水面航行时受到的浮力多大？（2）该核潜艇下潜到最大深度时受到水的压强为多少？此时核潜艇上一个面积是 400cm2 的观察窗口受到海水的压力多大？（3）若核潜艇在水下巡航时，做水平匀速直线运动，所受阻力为 3105N，则它的动力功率是多少？（1 节0.5m/s，g10N/kg ， 海水 110 3kg/m3）

11、29（8 分）用如图所示的滑轮组提升重物，已知动滑轮的重为 50N，绳端拉力 F 为 100N，5s 内可使物体匀速上升 2m，不计绳重和摩擦。求：（1）拉力所做的功；（2）拉力的功率；（3）滑轮组的机械效率。六、探究实验题（30 题 8 分，31、32 题各 7 分）30（8 分）小冬学习了“浮力”后，爱动脑筋的小冬提出了问题：浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢？经过思考，他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材，设计并进行了如图探究实验（1）金属块在图 C 中受到的浮力为 N（2）分析 B、C 两图知道：当金属块浸没入水中后，所受浮力的大小与它浸入水的深

12、度 （选填“有关”或“无关”）。因为此时金属块浸入水的 没有发生变化。（3）小冬 （选填“能”或“不能”）利用图 A 和 D 探究浮力的大小与液体密度有关，理由是 （4）综合上述实验得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力的大小与 和 有关。（5）根据收集到的卖验数据，小冬还计算出了金属块的密度为 kg/m 3（g10N/kg）31（7 分）如图所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置，每只钩码重为 0.5N（钩码个数若干），弹簧测力计量程为 05N。（1）图甲中，杠杆静止时处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移。使杠

13、杆在水平位置平衡，这样做的好处是 。（2）图乙中，小明实验时始终使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计竖直向下拉时其示数是 N，此时将弹簧测力计斜向下拉则其示数将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。（3）小明又经过多次实验，得出的杠杆的平衡条件公式表达式是 。（4）图丙中，小明用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为 F1，杠杆受到绳的拉力为 F2，小明发现 F1ODF 2OC，其原因是 。32（7 分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示数物理量l 2 3钩码重 G/N 4 4 6钩码上升高度 h/m 0.1 0.1 0.1绳端

14、拉力 F/N 1.8 1.6绳端移动距离 s/m 0.3 0.4机械效率 74.1% 62.5%（1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升（2）通过表中数据可分析出第 2 次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验（3）通过第 1 次实验和第 2 次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 （选填“越高”、“不变”或“越低”）（4）小组同学再用第 1 次实验中使用的装置做第 3 次试验，测力计的示数如图丙所示，表中第3 次试验中空缺的数据应为：绳端拉力 F N ，绳端移动距离 s m ，机械效率 。（

15、5）比较第 1 次实验和第 3 次实验可得出结论：使用同一滑轮组， 。2017-2018 学年辽宁省葫芦岛市建昌县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共 12 小题，共 28 分1-8 题为单选题，每题 2 分；9-12 题为多选题，每题 3 分，漏选得 2 分，错选得 0 分）1【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。【解答】解：A、正常情况下，人的体温在 37左右，变化幅度很小。故 A 不符合实际；B、人在游泳时接近漂浮状态，浮力与重力差不多。中学生的体重在 500N 左右，所以在水中受到的浮力在 500N 左

16、右。故 B 符合实际；C、中学生的身高在 160cm 左右，学生书桌的高度大约是中学生身高的一半，在 80cm 左右。故C 不符合实际；D、人正常步行的速度在 4km/h4 m/s1.1m/s 左右。故 D 不符合实际。故选：B。【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断。2【分析】物体的重力与质量成正比，可得关系式：g ；g9.8N/kg，其意义是：质量是 1kg的物体所受的重力是 9.8N。【解答】解：（1）N 是力的单位、

17、kg 是质量单位；重力和质量是两个不同的物理量，不能换算，故 AB 错误；（2）g9.8N/kg 的物理意义是：质量是 1kg 的物体所受的重力是 9.8N，故 C 错误、D 正确。故选：D。【点评】重力和质量是两个不同的物理量，不能混淆；g 的意义体现了重力与质量间的关系。3【分析】物体静止时处于平衡状态，受到的力为平衡力，二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上。【解答】解：A、足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力，压力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不是在同一物体上，不属于平衡力；B、桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力，压力作用在地球上，支持力作用在桌

18、子上，不是在同一物体上，不属于平衡力；C、足球受到的重力与桌子对足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、方向相反，属于一对平衡力；D、桌子受到的重力与地球对桌子的支持力，地球对桌子的支持力等于桌子的重力和足球重力之和，不符合平衡力的条件。故选：C。【点评】本题考查了平衡力的辨别，要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用在同一个物体上。4【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。【解答】解：A、缝针时手指上带有顶针，是在压力一定时，增大受力面

19、积来减小压强的。故本选项符合题意。B、压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强的。故本选项不符合题意。C、逃生锤头部制成锥形，是在压力一定时，减小受力面积来增大锤头对玻璃的压强，容易把玻璃砸碎。故本选项不符合题意。D、盲道上凸起的圆点，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的。故本选项不符合题意。故选：A。【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。5【分析】飞艇、孔明灯和热气球是利用其在空气中受到的浮力大于重力，合力向上，故其向上运动。飞机是利用它头上的桨叶（螺旋桨）旋转产生升力。即飞机都是利用流体压强和流速的关系产生升力的。【解答】解：

20、飞艇、孔明灯以及热气球都是气体浮力的重要应用，而飞机是利用流体压强和流速的关系产生的升力升空的。故选：C。【点评】本题考查学生对气体浮力的利用的掌握，以及流体压强和流速关系的了解。是一道基础题。6【分析】（1）潜水员在下潜过程中，深度越来越大，由液体压强公式 p 液 gh 可知所受液体压强的变化；（2）由于潜水员是完全潜入水中，潜水员排开水的体积不变，根据阿基米德原理 F 浮 液 gv排 可知浮力的变化。【解答】解：（1）潜水员在下潜过程中，深度越来越大，由液体压强公式 p 液 gh 可知，潜水员在下潜过程中，所受的压强逐渐增大。（2）由于潜水员是完全潜入水中，潜水员排开水的体积不变，而液体的

21、密度不变，根据阿基米德原理 F 浮 液 gv 排 可知，在潜水员继续下潜过程中，受到的浮力大小不变；故选：B。【点评】本题考查了学生对液体压强公式和阿基米德原理的掌握和运用，得出深度变化和排开水体积的变化是突破口。7【分析】小车匀速运动，根据二力平衡条件可知，拉力等于小车受到的阻力；已知前进的距离，根据公式 WFs 可求拉力做的功；小车在重力的方向上没有移动距离，所以重力对小车做功为 0。【解答】解：AB、拉力等于小车受到的阻力 Ff 100N ，故 AB 错误；C、拉力对小车做功 WFS 100N5m500J，故 C 正确；D、小车在重力的方向上没有移动距离，所以重力对小车做功为 0，故 D

22、 错误。故选：C。【点评】本题考查阻力、做功等的计算，重点知道物体做匀速运动时一定受到平衡力作用，影响做功的因素是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离。8【分析】（1）（3）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度；（2）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；（4）一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。【解答】解：AC、运动员加速下滑过程中，质量不变、速度增大，运动员的动能增大，高度减小，重力势能减小；运动员加速下滑是因为重力势能转化为动能，不是由于惯性，

23、故 A 错误，C 正确；B、运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，从而减小了对雪地的压强，故 B 错误；D、运动员下滑过程中，若一切外力都消失，由牛顿第一定律可知，他将做匀速直线运动，故D 错误；故选：C。【点评】本题考查了动能和势能的大小变化、牛顿第一定律、减小压强的方法的认识和理解，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，关键是掌握这些基础知识。9【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解：A、羊角锺在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 A 错误；B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故

24、 B 正确；C、钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 C 正确；D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 D 正确。故选：BCD。【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。10【分析】由题知溢出的水重（物体排开的水重），由阿基米德原理知道物体受到的浮力，再和物体重比较，根据物体的浮沉条件判断物体的状态。【解答】解：因为 F 浮 G 排 G 溢 8N ，G 物 10N，所以 F 浮 G 物 ，所以物体是沉入水底。故选：BC。【点评】本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件，因条件

25、已给出，难度不大。11【分析】提高滑轮组机械效率的方法，有两种方法：一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦，这些方法可以减少额外功，提高机械效率；二是增加提升物体的重，在额外功不变的情况下，增大有用功，从而提高机械效率【解答】解：用滑轮组竖直向上提升物体，绳重、轮与轴的摩檫均可忽略不计时，因有用功与被提升物体的重力有关，额外功与动滑轮的重力有关，所以，影响滑轮组机械效率的因素有：动滑轮重和被提升物体的重力；而滑轮组的机械效率和提升速度、滑轮组的绕线方式无关。故选：CD。【点评】本题考查了影响滑轮组机械效率的因素，不计绳重和摩檫时，滑轮组机械效率和动滑轮重和被提升物体重力有关。12【分析】由动滑轮

26、的使用特点和上升高度可求出绳子所移动的距离；做的有用功由 W 有 Gh求得；在不计摩擦和绳重的情况下，由动滑轮及物体匀速上升，则由 F （G+G 动 ）；拉力做的总功由 W 总 Fs 求得；所以利用机械效率公式求滑轮组的机械效率。【解答】解：A、有用功 W 有 Gh120N1m 120J；故 A 错误；B、不计摩擦和绳重，由 F （G+G 动 ）可得动滑轮的重力：G 动 2FG280N120N40N；故 B 正确；C、由图有两段绳子通过动滑轮，所以拉力做总功：W 总 FsF 2h80N21m160J；故 C 错误；D、动滑轮的机械效率 100% 100%75% ；故 D 正确。故选：BD。【点

27、评】本题为机械效率的题目，要准确的找到有用功和额外功，求出总功，再计算机械效率。二、填空题（每空 1 分，共 26 分）13【分析】轮船的排水量就是指轮船满载货物时排开水的质量，利用阿基米德原理和漂浮条件求满载货物时的总重、船受到的浮力，再利用阿基米德原理求轮船排开水的体积；该船河里开到海里，自重不变、水的密度变大，根据漂浮条件和阿基米德原理分析求解。【解答】解：轮船满载货物时排开水的质量叫轮船的排水量；因为轮船漂浮，所以 F 浮 G mg610 6kg10N/kg610 6N，由阿基米德原理，F 浮 水 v 排 g，所以排开水的体积：v 排 600m 3，当船河里开到海里，船自重不变，因为船

28、漂浮，所以船受到的浮力不变；因为 F 浮 液 v 排 g， 河水 海水 ，所以 v 排河水 v 排海水 ，从河里开到海里排开水的体积将减小。故答案为：质量；600；不变；减小。【点评】本题考查了重力的计算、浮力的计算、物体的浮沉条件，知道轮船的排水量的含义是解本题的突破口，利用好漂浮条件和阿基米德原理是关键。14【分析】根据二力平衡条件，当物体处于静止或匀速直线运动状态时，受平衡力，平衡力的大小相等，方向相反，共物、共线。【解答】解：一个乒乓球重 0.5 牛，静止在水面上，乒乓球受到平衡力的作用，重力的方向是竖直向下的，大小为 0.5N，根据二力平衡的条件可知，另一个力的方向是竖直向上，大小为

29、0.5N。故答案为：0.5；竖直向上。【点评】此题也可从物体处于平衡状态一定是受平衡力，再分析其受力情况，确定哪两个力是平衡力。15【分析】（1）知道力 F、在力 F 方向上移动的距离 s 相同，利用 WFs 可得做功大小关系；（2）两个正方体的体积相同，底面积相同；而物块对地面的压力等于物块重力，利用压强公式p 比较压强大小关系。【解答】解：（1）由题知，两个正方体物块在大小为 F 的恒力的作用下，前进了相同的距离，由 WFs 可知力 F 做的功相同，即：甲图中 F 做的功等于乙图中 F 做的功；（2）因为两个正方体的体积相同，所以底面积相同，可得地面的受力面积相同；因为对地面的压力 FGm

30、g，所以对地面的压力 F 甲 ：F 乙 G 甲 ：G 乙 mg：2mg1：2，对地面的压强：p 甲 ：p 乙 ： F 甲 ：F 乙 1：2。故答案为：等于；1：2。【点评】本题考查了功的公式、压强公式的应用，比较压强大小时注意：物块对地面的压力等于物块的重力。16【分析】已知杠铃的重力和举高的高度，根据公式 WGh 可求对杠铃做的功，还知时间，根据公式 P 可求运动员的功率；物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。【解答】解：运动员对杠铃做的功：WGh1500N 2m3000J；功率 P 600W；运动员在直立状态保持 3s，在这 3

31、s 内运动员对杠铃施加了力的作用，但杠杆没有在力的方向上通过距离，所以，在这 3s 丙运动员对杠铃没有做功。故答案为：3000J；600W；没有。【点评】本题考查了功和功率的计算，以及力是否做功的判断，解答此类题目的关键是抓住做功的两个必要条件分析，难度不大，属于常见题。17【分析】由 WFs 计算马的水平拉力的大小；根据二力平衡条件求出车受到的摩擦力。【解答】解：已知车在水平面上移动距离 s400m ，拉力做功 W210 5J，由 WFs 可得，马的水平拉力：F 500N；因为车在水平路上匀速前进，所以车受到的水平拉力和摩擦力为一对平衡力，则车受到的摩擦力为：fF 500N 。故答案为：50

32、0；500。【点评】本题考查了功的计算公式和二力平衡条件的应用，属于一道基础题。18【分析】从动能和重力势能大小的影响因素进行分析，然后由动能和重力势能大小的变化，判断机械能的变化。（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。（3）机械能动能+势能。【解答】解：一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，速度不变，高度不变，但质量不断减小，所以动能变小，重力势能变小。洒水车行驶时，没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，所以动能变小，势能变小，机械能变小。故答案为：变小；变小。【点评】掌握动能、重力势能、

33、弹性势能的影响因素，利用控制变量法，判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。19【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度。质量不变时，速度越大，动能越大。（2）地面附近的物体由于被举高具有重力势能，物体到太空中由于有相对高度，物体具有势能。（3）没有阻力时，机械能是守恒的。【解答】解：（1）卫星在运行过程中质量不变，卫星在近地点和地球的相对距离最小，速度最大，近地点势能最小，动能最大；卫星在远地点和地球的相对距离最大，速度最小，远地点的势能最大，动能最小。（2）卫星在太空运行过程中没有运行阻力，没有能量的损失，机械能是守恒的。故答案为：大于；不变。【点评】（1）注意太空中由于物体之间有

34、相对距离时，具有的是势能而不是重力势能。（2）掌握动能和势能大小的影响因素，根据能量的影响因素能判断动能和势能的大小变化。20【分析】本题主要考查对杠杆各个要素的理解与运用。在物理学中规定硬棒绕着转动的固定点叫做支点；使杠杆转动的力叫做动力；阻碍杠杆转动的力叫做阻力。【解答】解：把铁锨看作费力杠杆，杠杆是绕着 C 点转动，所以 C 点即为费力杠杆的支点；右手的作用力使杠杆转动，所以动力作用点为 B 点；A 点受到的作用力阻碍杠杆的转动，所以点 A 位阻力作用点。故本题答案为：C、B、A。【点评】本题的解题关键是体会铁锨的使用过程，然后依据杠杆各个要素的定义对号入座。21【分析】使用动滑轮，n2

35、，不计绳重及摩擦，拉力 F （G+G 动 ），据此求动滑轮重力；物体的重力势能与物体的质量、高度有关，质量越大、高度越大，物体的重力势能越大。【解答】解：使用动滑轮时，n2，不计绳重及摩擦，拉力 F （G+G 动 ），则动滑轮重力：G 动 2FG2110N200N20N；水桶在升高的过程中，质量不变、高度增大，则重力势能增大。故答案为：20；增大。【点评】本题考查了使用动滑轮拉力的计算和重力势能的大小分析，属于基础题目。22【分析】由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据 s 绳 ns 物 求出绳端移动的距离，根据 WFs求出拉力做的总功，利用 P 求出拉力 F 的功率，克服摩擦力做的功为有用功，根

36、据 Wfs求出有用功，利用 100%求出该装置的机械效率。【解答】解：由图可知，n2，则绳端移动的距离：s 绳 ns 物 23m6m，拉力做的总功：W 总 Fs 绳 30N6m180J，拉力 F 的功率：P 30W；克服摩擦力做的功为有用功：W 有 fs 物 50N 3m150J，该装置的机械效率： 100% 100%83.3%。故答案为：30；83.3%。【点评】本题考查了做功公式和功率公式以及滑轮组机械效率公式的应用，明确有用功和滑轮组绳子的有效股数是关键，23【分析】使用定滑轮，拉力移动的距离 sh。（1）已知物体的重力和升高的高度，则由功的公式即可求得有用功；（2）由定滑轮的特点可知定

37、滑轮不能省力，但可以改变力的方向。【解答】解：（1）重物上升时克服重力所做的功为有用功，WGh500N 4m2000J；（2）定滑轮的本质是等臂杠杆，因此使用定滑轮并不省力，但可以改变力的方向。故答案为：2000；方向。【点评】使用定滑轮，在不考虑摩擦和绳重时，FG，实际应用时 FG，但 sh；清楚有用功、总功的含义是解题的关键。三、作图题（每小题 2 分，共 6 分）24【分析】小球受到的浮力与重力的共同作用，浮力方向竖直向上，重力的方向竖直向下，作用点在木球重心上；然后根据力的示意图的做法，用一条带箭头的线段把浮力和重力的大小、方向、作用点分别表示出来，力的示意图。【解答】解：小球受到的浮

38、力与重力的共同作用，浮力方向竖直向上，重力的方向竖直向下，已知 球 水 ，在小球在水中会下沉，受到的浮力小于重力，如图：【点评】画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图。25【分析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。【解答】解：从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：【点评】在滑轮组中，绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力，即 F G。26【分析】根据杠杆平衡的条件，F 1L1F 2L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一

39、定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题。【解答】解：过 O 点作阻力 F2 的垂线段，即为阻力 F2 对支点 O 的力臂 L2；由杠杆平衡条件 F1 L1F 2 L2 可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在 O 点，因此 OA 作为动力臂最长，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，过A 点作 OA 的垂线就得到在 A 点施加的最小动力 F1，如下图所示。【点评】根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在

40、杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力。四、简答题（3 分）27【分析】（1）动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，二者可以相互转化；（2）力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。物体具有能量，就可以对外做功；（3）物体间力的作用是相互的。【解答】解：（1）冰雹在下落过程中质量不变，高度减小，速度增加，故是重力势能转化为动能；（2）下落的冰雹具有很大的动能，所以可以对外做功，同时力可以改变物体的形状，因此下落的冰雹能将车玻璃砸坏；（3）车窗玻璃被砸坏的同时冰雹自身也破碎了，这是因为物体间力的作用是相互的

41、。答：（1）重力势能转化为动能；（2）下落的冰雹具有很大的动能，同时力可以改变物体的形状，故下落的冰雹能将车玻璃砸坏；（3）物体间力的作用是相互的。【点评】结合生活中的现象，考查了我们用物理知识解释生活现象的能力，掌握相关基础知识重要。五、计算题（28 题 7 分，29 题 8 分）28【分析】（1）核潜艇完全浸没时排开海水的体积等于物体体积，根据 F 浮 液 gV 排 就可以计算出它受到的浮力。（2）知道核潜艇下潜的深度，根据 pgh 可以求出海水对观察窗口的压强，由公式 FpS 可以求出海水对观察窗口的压力；（3）由 PFv 可求功率。【解答】解：（1）由表格可知，在水面上航行时 m 排

42、9 000 t 910 6kg则潜艇在水面航行时受到的浮力 F 浮 G 排 m 排 g910 6kg10N/kg910 7N；（2）潜艇下潜到最大深度时 Pgh110 3 kg/m310 N/kg350 m3.510 6Pa；由 P 可得，此时观察窗口所受到的压力：FPS3.510 6 Pa400104 m21.410 5N；（3）因为潜艇做匀速运动，所以 F 牵 f 310 5N则动力的功率 PF 牵 v310 5 N200.5 m/s310 6 W。答：（1）核潜艇在水面航行时受到的浮力是 9107N；（2）该核潜艇下潜到最大深度时受到水的压强为 3.5106Pa；此时核潜艇上一个面积是

43、400cm2 的观察窗口受到海水的压力 1.4105N；（3）若核潜艇在水下巡航时，做水平匀速直线运动，所受阻力为 3105N，则它的动力功率是3106 W。【点评】本题是一道浮力和压强的综合计算题，典型题目，难度不大，熟练应用浮力公式、液体压强公式、压强公式的变形公式是正确解题的关键。29【分析】（1）由图知，通过动滑轮绳子的段数 n2，由 s2h 计算绳端移动的距离，根据WFs 求出拉力做的总功；（2）利用 P 求出拉力的功率；（3）根据 WGh 求出额外功，再根据 W 总 W 有用 +W 额 求出有用功，由机械效率公式计算滑轮组的机械效率。【解答】解：（1）由图知，通过动滑轮的绳子段数

44、n2，绳端移动的距离：s2h22m 4m ，拉力做的功：W 总 Fs 100N4m400J；（2）拉力的功率：P 80W；（3）不计绳重和摩擦，所做的额外功：W 额 G 动 h50N2m 100J，由 W 总 W 有用 +W 额 可得，有用功： W 有用 W 总 W 额 400J100J300J ，滑轮组的机械效率： 100% 100%75%。答：（1）拉力所做的功为 400J；（2）拉力的功率为 80W；（3）滑轮组的机械效率为 75%。【点评】本题考查了学生对机械效率公式、滑轮组 snh、有用功、总功的理解和运用，知识多，综合性强，但都是基础知识的考查，熟练掌握公式即可解答。六、探究实验题

45、（30 题 8 分，31、32 题各 7 分）30【分析】（1）物体浸没在液体中，物体重力与弹簧测力计示数之差是物体受到的浮力；（2）对比 B、C 两图中的相同点和不同点，利用控制变量法分析；（3）探究浮力的大小与液体密度有关时应控制金属块排开的液体的体积相同，液体的密度不同；（4）分析图 AB 得出浮力大小与排开液体体积的关系；分析图 CD 得出浮力大小与液体密度的关系；（5）应用重力公式求出金属块的质量，然后浮力公式求出金属块的体积，再由密度公式求出金属块的密度。【解答】解；（1）由图 A 可知，金属块的重力为 2.6N；由图 C 可知，金属块浸没在水中时，测力计的示数为 1.6N，则金属

46、块浸没在水中时受到的浮力：F 浮 C GF C2.6N1.6N1N ；（2）分析 B、C 两图可知，当金属块浸没入水中后，在不同的深度，测力计的示数是相同的，则金属块所受的浮力相同，即浮力的大小与它浸入水的深度无关；原因是此时金属块浸入水的体积没有发生变化，即排开水的体积不变。（3）探究浮力的大小与液体密度有关时，应控制金属块排开液体的体积相同，而液体的密度不同；由图 A 和图 D 可知，两图中液体的密度不同，由于没有控制排开液体的体积相同，故无法探究浮力的大小与液体密度的关系；（4）由图 AB 可知，物体浸入液体中的体积越大，即排开液体的体积越大，测力计示数越小，浮力就越大；由图 CD 可知

47、，物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，测力计示数越小，浮力就越大；所以，浸在液体中的物体受到的浮力跟液体密度、物体排开液体的体积有关；（5）由图 A 所示实验可知，金属块的重力 G2.6N，由 Gmg 可知，金属块的质量：m 0.26kg；由图 C 所示实验可知，金属块浸没在水中受到的浮力 F 浮 1N，由 F 浮 水 gV 排 可知，金属块的体积：VV 排 110 4m3，则金属块的密度： 2.610 3kg/m3。故答案为：（1）1；（2）无关；体积；（3）不能；没有控制排开液体的体积相同；（4）液体密度；物体排开液体的体积；（5）2.610 3。【点评】在本实验中，牵扯到的变量一共有三个，物体排开液体的体积、液体的密度、物体浸没的深度，因此，在探究过程中，控制变量法的运用至关重要。同时，我们还应明确在这三个因素中，物体浸没的深度对浮力的大小是没有影响的。称重法表达式的运用也在这一实验的进行中起到了重要的作用，是我们必须熟练掌握的。31【分析】（1）杠杆处于静止状态或匀速转动状态都为杠杆的平衡状态；在实验中也必须使杠杆在水平位置平衡是为了便于测量力臂，实验前，应首先进行杠杆平衡调节，根据杠杆的平衡条件，杠杆左、右两端的螺母（或一端的螺母）向杠杆上翘的一端调节。（