部编版九年级道德与法治上册《5.2凝聚价值追求》优质课件
《部编版九年级道德与法治上册《5.2凝聚价值追求》优质课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版九年级道德与法治上册《5.2凝聚价值追求》优质课件(23页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第五课 守望精神家园,第2课时 凝聚价值追求,情境导入生成问题,在你看过的文艺作品中,给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些?说出来与大家分享。,戚继光抗倭;林则徐虎门销烟;五四爱国运动;吉鸿昌“我是中国人的故事”;等等伟大人物显现出的伟大的民族精神挺起了中华民族的脊梁,我们高扬民族精神的大旗,为实现中华民族伟大复兴激发不竭的精神动力,鲁迅先生中国人失掉自信了吗一文中写到:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史“,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 ”,知识目标: (1)知道中华民族伟大的民族
2、精神和社会主义核心价值观的内涵。 (2)知道践行民族精神要从现在做起,从小事做起。 能力目标:理解伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴中的重要作用。情感态度与价值观目标:激发学生做传承和弘扬伟大民族精神的践行者,自觉培育和践行社会主义核心价值观。,教学目标,自主学习梳理新知,知识点一 高扬民族精神,1.民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的 。 2.在五千多年的发展历程中,中华民族不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以 为核心的_、_、_的伟大民族精神。 3. 中华民族精神具有 的品格。 4伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大_,是维系我国各族人民世世
3、代代团结奋斗的牢固_,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭_。 5怎样传承和弘扬民族精神?,民族精神,爱国主义,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,与时俱进,精神支柱,精神纽带,精神动力,怎样传承和弘扬民族精神?,(1)传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继;表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 (2)我们要从自己做起,从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生;,6.价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代的_集中体现。
4、 7.社会主义核心价值观内容是什么? 8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 9.培育和践行社会主义核心价值观,要与_紧密联系起来,做到落细、落小、落实。,知识点二 构筑中国价值,中国精神,日常生活,探究一 伟大民族精神凝聚民族魂魄,合作探究提升能力,1.探究民族精神的“魂”:,(1)分成四个小组(爱好和平组、团结统一组、勤劳勇敢组、自强不息组),每个小组分别讲二个故事、填写三个以上成语(名言警句也可),提示:如:“爱好和平”故事:抗美援朝;成语:情同手足、 风雨同舟、 患难与共、 团结合作、同舟共济、 讲信修睦、唇齿之邦、 睦邻友邦等等。,(2)谈一谈你对你对民族精神内涵的理解。,民族精
5、神的内涵是丰富的,是中华民族在长期发展过程中传统文化的结晶; 民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神等等 。,新民主主义革命时期:五四精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、延安精神; 社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神; 改革开放时期:抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神;,查询资料,探究在新民主主义革命时期、在社会主义革命和建设时期以及改革开放时期伟大民族精神的体现。,2.探究民族精神的“魄”,探究二培育和弘扬民族精神,中国女排是在世界体坛上创造奇迹的一支劲旅,20世纪80年代中国女排实现了“五连冠”。在
6、2016年里约奥运会上由郎平挂帅的中国女排在决赛激战四局以3-1翻盘塞尔维亚,时隔12年之后再次获得奥运会冠军,中国女排再次诠释和刷新了“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神;,1.材料中中国女排“时隔12年之后再次获得奥运会冠军”,假如中国女排再次与金牌无缘,包涵“女排精神”在内的民族精神还有意义吗?谈谈你的认识。,包涵“女排精神”在内的民族精神不仅有意义,而且更显其精神价值; 伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。,2.结合材料以及生活实际,说说你准备怎样
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 九年级 道德 法治 上册
文档标签
- 部编版九年级道德与法治上册8.2共圆中国梦优质课件
- 部编版九年级道德与法治上册4.1夯筑法治基石优质课件
- 部编版道德与法治九年级上教学课件4.2 凝聚法治共识
- 5.2 凝聚价值追求教学设计
- 部编版九年级道德与法治上册2.1创新改变生活优质课件
- 部编版九年级道德与法治上册8.1我们的梦想优质课件
- 部编版九年级道德与法治上册5.2凝聚价值追求优质课件
- 部编版道德与法治九年级上教学课件5.2 凝聚价值追求
- 道德与法治 统编九年级上册5.2凝聚价值追求教学设计
- 部编版九年级道德与法治上册6.1正视发展挑战优质课件
- 部编版九年级道德与法治上册4.2凝聚法治共识优质课件
- 2020年部编版九年级上册道德与法治
- 追求与挫折
- 追求民主价值
- 九年级道德与法治上册高效备课优质课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-66067.html