《11核舟记》名校同步训练（含答案）

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1、核舟记一、基础演练1给下列加点字注音。罔不(wng) 贻(y) 有奇(j)二黍许(sh) 箬篷(ru) 糁之(sn)峨冠(gun) 多髯(rn) 椎髻(j)篆章(zhun) 衣褶(zh) 诎(q)2解释下加点词在文中的意思。(1)罔不因势象形 因：顺着、就着 象：模拟(2)尝贻余核舟一 贻：赠(3)水波不兴 兴：起(4)中峨冠而多髯者 峨：高(5)如有所语 语：说话(6)其两膝相比者 比：靠近(7)佛印绝类弥勒 类：像(8)矫首昂视 矫：举(9)其船背稍夷 夷：平(10)而计其长曾不盈寸 曾：竟然 盈：满(11)盖简桃核修狭者为之 简：挑选3找出下列句中的通假字并解释。(1)诎右臂支船 “诎”

2、同“屈” ，弯曲(2)左手倚一衡木 “衡”同“横”4辨析下列句子中加点词的意思。(1)为 为宫室、器皿、人物(做，这里指雕刻)中峨冠而多髯者为东坡(判断动词，是)(2)奇 明有奇巧人曰王叔远(奇妙)舟首尾长约八分有奇(零数、余数)(3)之 能以径寸之木(结构助词，的)石青糁之(代词，代指所刻的小舟)5翻译下列句子。(1)罔不因势象形，各具情态。全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象，各有各的情态。(2)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。(他)曾经送给我一个用果核雕刻成的船，(刻的)是苏轼游赤壁(的情景)。(3)中轩敞者为舱，箬篷覆之。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它

3、。(4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。(5)其人视端容寂，若听茶声然。那人眼睛正视着(茶炉)，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。(6)嘻，技亦灵怪矣哉！嘻，这技艺也真神奇啊！6文学常识填空。(1)核舟记选自清代张潮(人名)编辑的短篇小说集虞初新志 。 核舟记的作者是魏学洢，明朝人，字子敬。(2)“记”是古代的一种散文体裁，可以记人写事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，可以抒发情怀抱负，可以阐述观点，故又称“杂记” 。在写法上大多以记述(叙)为主，兼有议论、抒情成分。7央视特别节目大国工匠播出之后，引起热议。请仔细观察下面的漫画，结合画面内

4、容，拟写一句公益宣传语。(20 字以内)【示例】秉承工匠精神，铸造中国品牌。二、同步解读阅读课文，完成下面的题目。8作者是按照什么顺序介绍核舟的？请简要分析。按照空间顺序介绍，先整体介绍核舟，接着写舟的中间部分船舱，然后介绍船头和船尾，最后介绍舟的顶部。9从全文看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？主要表现在以下三个方面：用料体积小；所刻东西(字、景、人、物)多；刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。10雕刻家把苏轼赤壁赋 后赤壁赋中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用？与文章第一段“大苏泛赤壁”相照应，暗示人物是在游赤壁，与核舟的主题相契合。三、拓展训练【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸

5、之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出” ，左刻“清风徐来，水波不兴” ，石青糁之。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。(选自核舟记)【乙】谢太傅云：“顾长康 画，有苍生来所无。 ”顾长康画裴叔则，颊上益三毛。人问其故，顾曰：“裴楷 俊朗有识具 ，正此是其识具。 ”看画者寻之，定觉益三毛如

6、有神明，殊胜未安时。顾长康画谢幼舆在岩石里。人问其所以，顾曰：“谢云：一丘一壑，自谓过之。 此子宜置丘壑中。 ”顾长康画人，或数年不点目精 ，人问其故，顾曰：“四体妍蚩 ，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵 中。 ”顾长康道：“画手挥五弦易， 目送归鸿难。 ”(选自世说新语巧艺 ，有删改)【注释】 顾长康：东晋画家顾恺之，字长康。裴楷：字叔则，三国曹魏及西晋时期的大臣、名士。识具：见地，才略。目精：眼珠。妍蚩(ch)：也作“妍媸” ，美和丑。阿堵：这个，此处指眼珠。11解释下列加点词在文中的意思。(1)能以径寸之木 以：用(2)罔不因势象形 罔不：无不、全都(3)清风徐来 徐：慢慢地(4)或数年

7、不点目精 或：有时(5)人问其故 故：原因12翻译下列句子。(1)高可二黍许。大约有两个黄米粒那么高。(2)此子宜置丘壑中。这位先生应当安置在深山幽谷中。13 【甲】 【乙】两文所写的王叔远、顾长康都有精湛的技艺，但其技艺又各具特色。【甲】文写奇巧人王叔远在雕刻时，讲究依据木头原来的形状进行雕刻，人物情态各异；【乙】文写顾长康在绘画时，讲究根据人物的特点进行描摹，力求传神。(要求：用自己的话概括)附【乙】文参考译文：太傅谢安说：“顾长康的画，是自有人类以来所没有的。 ”顾长康给裴叔则画像，脸颊上多画了三根胡子。有人问他是什么原因，顾长康说：“裴楷俊逸爽朗，很有才识，这恰恰是表现他的才识。 ”看

8、画的人寻味起画像来，确实觉得增加了三根胡子才更有气韵，远远胜过还没有添上的时候。顾长康画谢幼舆的像，把他安置在山崖乱石中。有人问他什么原因，顾长康说：“谢幼舆说过：在一山一水间游乐，自以为超过他。 这位先生就应当安置在深山幽谷中。 ”顾长康画人物画，有的时候画完之后几年都不去画眼睛，别人问他原因，他说：“人身体的美丑，没有什么特别微妙之处；真正的传神之笔，正是那眼睛。 ”顾长康谈论作画时说：“要画出手挥五弦的动作很容易，要画出目送归鸿的神态就很难。 ”练习评介：练习遵守文言文重在积累的原则，重视了基础知识的积累和文言文基本阅读的训练，有利于学生的积累和提高。设题合理，丰富灵活，加深了学生对课文表达的主题理解，有利于学生对基础知识的积累。拓展训练选题经典，名文入题，有利于学生传统文化和经典文本的积累。编排美观明晰。