高中语文人教版必修1: 第三单元第7课记念刘和珍君 (第3课时) 教案(系列四)
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1、记念刘和珍君第三课时教学要点:继续分析课文一、检查背诵二、分析三、四、五节1、刘和珍事迹?神情举止的词语?品质、精神、性格?作者情感?预定莽原全年“毅然”坚定追求进步思想参加师大学潮斗争 “反抗”; 斗争精神 “微笑”、 “温和” 温和善良“黯然”、 “泣下” 有责任感前往执政府请愿中弹牺牲“欣然” 爱国热忱刘和珍:是一个渴求真理与进步,富于斗争精神,有正义感,责任感,温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。 2、刘和珍的遇难经过:始终微笑和蔼的刘和珍君,无端在府门前喋血;而且又证明着不但是杀害,简直是 虐杀 ,因为身体上还有 棍棒的伤痕 ;中弹, 从背部入,斜穿心肺 ,未便死;同行的张静淑、杨德
2、群想扶起她,均中弹、立仆; 还能站起来,一个兵在她 头部及胸部猛击两棍 ,于是死掉。反动统治者的血腥屠杀,惨绝人寰 悲愤3、 惨象 (反动军阀血腥镇压) ,已使我目不忍视了; 流言(走狗文人无耻污蔑) ,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢? 我懂得衰亡民族之所以 默无声息的缘由 (武力镇压和思想控制)了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中 爆发 (爆发革命奋起反抗) ,就在沉默中 灭亡( 悲观失望意志消沉民族衰亡) 。警告统治者,唤醒民众,奋起抗争4、当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几
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