《2.1创新改变生活》精品学案
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1、2.1 创新改变生活【学习目标】1. 正确认识创新的重要性;理解创新对发展的重要意义意义。2. 从日常生活的感受出发,培养社会认识创新对个人、社会和国家的积极意义的能力;培养学生通过案例分析问题的能力。3. 体会创新改变我们的生活;增强对创新的好感,热爱创新,自觉投身到创新实践之中。【学习重难点】学习重点:创新的重要性。学习难点:认识到创新驱动发展的重要性思想,树立创新意识。【学习内容】一、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 感受创新(1)生活处处有_。而且它改变着我们对生活的_。(2)创新是一种 。它不只是创造发明,还是对已有成果的 和完
2、善。(3)创新改变我们的 和 ,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(4)创新让生活_。2. 创新引擎(1)回顾人类文明史, 始终贯穿其间。蒸汽机改良,电力的应用,计算机的出现等说明:创新是推动 向前发展的重要力量。(2) 呼唤创新。在当今全球新一轮科技和产业革命兴起中, 已经成为世界主要国家发展战略的重心。唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3) 是中华民族 的国运所系。 是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(4)我国改革开放进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤 的时代精神。二、合作学习学生先讨论,后讲解。1.阅读教材第 15 页“探究与分享” 。思考:在生活中,你是否体验过这样的创
3、新乐趣?请与同学分享你的创新故事。(1)创新是一种生活方式。它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。(2)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。2.阅读教材第 17 页“探究与分享” 。思考:你如何理解“创新作为中华文明深厚的内蕴将成为推动国家兴旺发达的不竭动力”这句话?(1)回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
4、(2)时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。3.我国为什么要大力提升科技创新能力?创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。4.阅读教材第 1819 页“探究与分享” 。思考:深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示?(1)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革
5、渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。【学习小结】创新改变生活感受创新1.什么是创新?2.创新的积极意义(个人、社会)二、创新引擎1.创新对国家的积极意义【达标检测】1有人说:三个苹果改变了世界,第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,第三个 A pp le 红遍世界。乔布斯说:领袖和跟风者的区别就在于创新。这告诉我们( )创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力我国科技创新能力在不断提高我国必须实施科教兴国、人才强国战略只要创新,企业就能走向
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