2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨市高三上期末语文试卷（含答案解析）

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1、2018-2019 学年浙江省绍兴市诸暨市高三（上）期末语文试卷一、语言文字运用（共 20 分）1 （3 分）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）A尽管近期刷屏的“故宫口红 ”出现了嫡（d）庶之争的网络小插曲，但六百岁的故宫耍帅卖萌，新意迭出，仍然收获了一大批的拥趸（dn） 。B眼前的榕树有了年岁，佝（gu）偻着身躯，粗砺硬挺，而另一旁羞涩的枫树却依然保持着少女般的窈窕纤秀，细枝嫩叶，无风也蹁（pi n）跹。C草类有个好脾气：践踏不急，戕（qi ng）害不仇，草从不对脚下土地挑肥拣瘦，对自己的出身也不吱（zh ）声，更不对自己的处境怨天尤人。D今天的改革到了“啃嚼硬骨头

2、”的时刻。无论是向积存多年的顽疾开刀，还是冲破利益固化的藩（fn）篱，我们都需要筹谋擘（b）画。二、解答题（共 3 小题，满分 20 分）2 （9 分）阅读下面的文字，完成各个题。今天，随着影视行业的迅猛发展，越来越多的新生代演员投身其间。甲 这在为行业注入活力的同时，也带来了新的挑战；当“顔值” “流量”成为“吸睛”要素时，文艺工作者的正能量如何才能更好地弘扬？显然，对文艺工作者而言，急功近利不可取，厚积薄发才是正途；艺术素质固然需要磨砺，艺术品德更需着力打磨。乙 “欲从艺，先立德” ，从影 70 年的牛犇塑造了无数经典影视形象， “有信仰、有情怀、有担当”始终贯穿了他的表演之路，当下，一些

3、电视节目也在提升文艺工作者的修养方面进行了有益探索。丙 如央视电影频道启动了脱贫攻坚战星光行动 ，借助演员的社会影响力助益国家扶贫事业，近 300 位演艺人士迅速响应，其中不乏大家热知的青年演员，诚然，不同的演员或许表演风格有着云泥之别，但不变的应是其对初心和匠心的坚守，唯其如此，才能真正弘扬文艺工作者的正能量。（1）文段中的加点词，运用不正确的一项 A其间B厚积薄发C固然D云泥之别（2）文段中划横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是 A甲B乙C丙（3）下列各句中，没有语病的一项是 A 如何在资源相对有限的基础上，尽量优化使用资源，是确保春运平稳有效的又一不可或缺因素。就现实而言，我们要引导国人

4、在春运期间智慧出行。B 中国美术研究在不断对自身价值进行内省与观照后，美术研究者应站在中国的时代情境中，重新认识从历史中走来的中国美术，守护其独特价值。C在面对基因编辑婴儿这样的科技突破时，我们要保持足够的敬畏，科学的意义，永远在于展现其天使或魔鬼的一面，在于为人所用而非让人类自毁长城。D 近年来，国家文物局逐步建立综合使用外交斡旋、协商谈判、执法合作、司法诉讼等方式追索返还流失文物，促成了近 400 套流失文物回归祖国。3 （5 分）在下面一段文字横线处补写恰当的话句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过 15 个字。“可然冰”也叫天然气水合物，它不仅具有甲坑含量高、燃烧污染

5、比传统能源小的特点，且储量十分丰富，全球储量足够人类使用 1000 年，因此 ，然而可燃冰”分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中， 尽管人类竭尽全力寻求合理科学开发与利用的办法，但选今仍未有良策，可见， “可燃冰”带给人类的不仅是全新的希望与机遇， 。4 （6 分）阅读下面的文字，完成题目，携程亲子游学平台最新发布的2019 寒假游学冬令营报告显示，今年寒假海外游学产品十分紧俏，部分产品已经接近售罄。榄至 12 月，携程游学已经上线近 500条海内外游学产品，覆盖 20 多个热门目的地国家，预计同比去年增长 80%以上，出国学人均花费 21 万元澳新、美国、新加坡最为热门，从年龄结构来看，海外游

6、学集中在10 到 15 岁，占比 60%另外。另外从寒假报名的情况来看，最受青睐的是海外全真插班语言培训、NASA 太空营程、寄宿家庭、野生动物保育研究等有千货的行程，名校参观行程、国外名胜览胜、艺术博物馆参观等紧随其后。不过，也有为数不少参加过海外游学的学生和家长认为游学不过是砸钱，学不到实质内容。为女儿报美国游学项目的张先生就表示，自己花费了 4 万元，然而仅仅就是去美国走一走，根本没有学到什么.14 天的行程仅参观两天名校，而所谓的“哈合佛课程体验”就是在校因里逛一圈，这让他们觉得背离了游学的初衷。（1）用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过 30 字。（2）针对上述消息所反映的社会现象

7、，写一段评述性文字，不超过 80 个字。二、现代文阅读（共 30 分）5 （12 分）阅读下面的文字，完成各个题。材料一国际科幻小说大奖“雨果奖”颁奖典礼于 8 月下旬落下帷幕，NK 杰米辛的作品巨石苍穹摘得桂冠，令科幻小说这一文学类别再次引起全球读者关注，将视线转向中国，中国科幻文学近年来在国际上表现抢眼，2015 年，刘慈欣凭借科幻作品三体1 （英文版）获得“雨果奖” ；2017 年， 三体：死神永生 （英文版）再次入围“雨果奖” ，虽然最后与奖项擦肩而过，却仍旧说明中国科幻文学在国际范围内愈发受到重视。获得“雨果奖”后，包括三体系列小说在内的中国科幻文学作品迅速引起国际文学市场关注，这其

8、中也包括德国.2017 年 2 月，郝慕天翻译的德文版三体 1登上德国明镜周刊畅销书榜，位列平装虚构类作品第四名，2017 年 6 月，德文版三体 1获德国重要科幻文学奖项库尔德拉西茨奖最佳外国小说奖。2018 年 3 月 12 日，由白嘉琳译成德文的三体林在德国出版，这泽成德文后长达 80 余页的中国小试，很快也登上明镜周刊。（摘编自顾牧中国科幻小说在德国2018 年 9 月 9 日人民网）材料二：（表格中的百分数是参与调查的人数百分比。表格来源于 202 年 2 月“后三体时代”科幻小说何去何从科幻小说读者认知度调查 ）材料三：如果从文学形式的完整程度来划分，科幻小说发展可以分成三个阶段，

9、分别为点子阶段、故事阶段和文学阶段，文学是人学，根本要旨是把人写好，在前两个阶段中，人物只是传声筒，把男的換成女的，老的換成年轻的，中国人换成外国人，作品照样成立，一直有作者问，写科幻时人文元素该占多少，科学元素该占多少，这个问题本身就错误。既然是科幻，就必须有科学元素；既然是文学，就必须有人文精神，在科幻创作中，它们不是对立关系，人文是主题科学是题材，前者通过后者来展现。如果一部科幻作品的人文主题，你不用科学构思也能够晨现，它就不是好科幻，反过来，科学题村也一定要展现人文精神，作品才能达到一定境界。总之，今后科幻最重要的发展方向，就是从科幻点于、科幻故事进化到科幻文学，在科学构思上生长出人文

10、精神。摘编自科普创作2017 年第 3 期郑军科幻小说的三个发展阶段 ）材料四：中国科幻作家刘慈欣凭借三体系列作品两度入围世界科幻小说最高荣誉雨果奖，一次获得雨果奖最佳长篇小说奖，然而，他却认为自己的风格已经过时，世界科幻潮流正在里现另一种面貌与刘慈欣所代表的传统科幻路数不同，近年来热卖的美国奇幻小说冰与火之歌系列采取了“弱奇幻”的创作手法，另外，8 月 11 日获得雨果奖的方尖碑门也是如此。虽然作品设定在某个神秘的星球，但很多内容实际上是在描写地球上的阶级压迫，从这些年雨果奖入围作品来看，现在美国很多科幻、奇幻类小说更关心现实问题，如种族歧视、性别歧视人工智能对社会的影响、生物学对社会伦理的

11、影响等等，并国绕这些主题，采取了不同于以往的叙事结构和写作风格。（摘编自传统科幻小说难觅出路2018 年 8 月 15 日新华网）（1）下列对材料中“科幻小说”的相关理解，正确的一项是 A科幻小说凭借科幻大奖“ 雨果奖”的评选迅速引起国际关注，成为最热文学样式。B科幻小说的题材、思路与内容，是决定其最终能否达到较高创作境界的重要因素。C科幻小说是基于科学构思，借助于人文这一题材来展现科学精神的一种文学体裁。D科幻小说本真上属于文学，文学是人学，优秀科幻小说采用的是“弱奇幻”的手法。（2）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 A刘慈欣的三体系列在国际文学市场上的抢眼表现，也可以看出中国

12、科幻文学在国际范围内越来越受到重视与青睐。B我国科幻小说大多属于传统科幻小说，不仅作者的创作水平表现得不尽如人意，而且创作数量也与国外有一定的差距。C科学与人文是科幻小说的两翼。 “后三体时代”中国科幻要想有同样高品质的新作出现，根本要旨在于展现人文精神。D纵观国内与国外、传统与潮流科幻小说，从表面看是叙事结构和写作风格的差异，实际上则是创作理念与主题的区别。（3）根据上述材料，概括未来发展我国科幻文学的对策。四、解答题（共 1 小题，满分 18 分）6 （18 分）阅读下面的文字，完成各个题。所有的故事，深究下去，几乎都与渡口有关。感觉，那些人物以及与之相关、由他们一手主导或参与其中、轰轰烈

13、烈或平平淡淡的故事，被时间之风，不费吹灰之力，就连人带马，统统拂向了渐行渐远深不可测的过往。只留下渡口的石阶，倾颓的雕梁，还有深入青石肌理的辙痕，作为那些或轰轰烈烈或平平淡淡的曾经的见证与代言。但这又有什么关系呢？这才是在时间之手不偏不倚的抚熨下，西河本该呈给我们的样子啊。一缕春光，脉动河畔新生的气息，正以黄金分割的美妙角度，先是温暖我遮罩在额上的手，再一气呵成跃聚在我的头。这气息来自杏花，桃花，油菜花，紫云英以及在这早春争先恐后开始蓬勃的事物，抑或就是从大地的脏腑里呼析出来，更抑或就是骑乘太阳的光梭直接从宇宙的深处潜逸而来那些西河曾经的过往以秒、分、时、日、月、年的速度，从西河的表面向着时空

14、的纵深，义无反顾绝尘而去的过往被春光以新生的名义，从大地的脏腑，从时空的纵深，押解而来，融化于脉动的春韵，以量子态的方式，友好地呈现在我们视线无法兼达的背面。那时，西河的名气，好大好大，大得不要说听，就是现在想一想也是不可想象。青弋江以传世的清纯，恰似一匹锦缎，在皖南青葱的大地，漫游成一派卵石铺底、蝶花簇拥、流云翔鱼、蒹葭苍苍的诗经意象。西河，正是这匹锦缎被风绾扣的一个标点。青弋江流过西河，一位美人已然完成从少女到成熟的蝶变上游的排筏，推拥着茶叶、石斛、笋衣、皮毛，一声欸乃，从黄山脚下，遥迢而来，汇集西河；下游的火轮，满载着洋布、洋火、洋油、食盐，几声突突，从长江口岸，破浪而上，泊聚西河。西河

15、，以一副经世的俗套、老到与襟怀，上下兼顾，左右逢源。山里江外，易货换物；火轮排筏，各得其所。而最得便宜的，就是这占尽地利的西河。凭借一道渡口以及拾阶而上的码头，聚拢天下商贾，任他们在这里攫名取利，由他们在这里尽享温柔，最后使他们直把西河当故乡这就是西河之渡！六百多年的时光，即使对于一条河流，也不能说是无所谓的长度。对于一道渡口，则完全算得沧海桑田的历程了。只是，足以沧海桑田的时光，却并没有让西河显得沧桑，它只是心存恻隐例行公事般与西河打了个照面，而让六百多年前西河之渡的气韵，从时光的那头，一直流淌到时光的今天。想当年，精明而勤苦的徽州商人，穿峡谷，过险滩，行至西河，初见渡口，是多么地兴奋难抑啊

16、！这样笑迎八方的渡口，这样扼守青弋江要冲的码头，关键是，这样一方拢聚天下财富的水土，在一路劳顿的徽商眼里，简直就是上苍对他们的垂爱与奖赏！他们跳下排筏，走出火轮，跃上渡头，踏向码头，一边拾阶而上，一边频频回首。当他们踩着最后的一阶青石，站在高高的河堤，在初春的煦风中，他们看到了什么呢？江流涌浪，河阔水深，排筏接龙，火轮争先，商贾竞市，游贩穿梭，画舫隐现他们初见渡口的兴奋，此刻已化作万丈豪情在胸中涌动。他们决定留下来，把根扎下来，而且他们不愿跨过河堤河堤的那边，看不见舟楫的梦想，赢不了渡口的先机。他们用目光勘测河堤，他们用脚步丈量河堤。他们用包袱里所有的金银，换取了远在河堤那边当地土著的首肯与崇

17、拜。他们用竹竿与卵石标示出土地的界线，他们开始在这渡口之畔的河堤上，开挖出第一道地槽，安稳了第一块石基，他们要在这河堤之上，把敢为天下先的徽商种子再次种下！便有了这被六百年日月星光洗濯的西河老街。老街的房舍、门槛都在街道之下。有的，大约要跨下三五步；还有好些，雕砖门楣也深深跌入街面以下。这都是六百年来，徽商与大自然对峙共生的杰作啊！从黄山绝壑一路奔泻而下的青弋江，每到五六月的汛期，总是雷雨倾盆，山洪暴发。这是温顺的青弋江内心深处激情的演绎与释放，这是一条发源于高山之河与生俱来的雄伟气质。河床，因之而年复一年地淤升；河堤，因之而年复一年地抬高。河堤上的门槛，也就因之而一年一年一寸一寸地被低下去。

18、这真是没有办法的事情。但徽商，这个被冠之野骆驼品性的一群，他们的心性，又岂是随便就会屈让的。结果，人与自然的对峙，人与时间的较量，徽商逐梦西河古渡的艰辛与荣耀，跨越六百年漫漫时空，以实景的形式，在这初春脉动的光影里，舒缓节奏，娓娓道来，渐次回放一纸风鸢，盘亘在老屋的上空，翅膀在春风中拍出哗哗的水声。河对岸灿黄的油菜花丛，红衣少妇，正带着稚子，把手中的线卷，小心地收放。一只驳船，从河的对岸，向着此岸，突突突突。不用问，又一班人，要来这西河码头，看这西河老街了。（选自人民日报海外版（1）西河的兴盛在文中画横线部分表现为怎样的语言特点？（2）文中画波浪线部分两次描写青弋江，具有怎样的艺术效果？（3）

19、联系全文，简要分析徽商这一群体形象。（4）探究文章结尾段的意蕴。三、古代诗文阅读（共 40 分7 （16 分）阅读下面的文言文，完成各个题。诗归序【明】钟惺选古人诗，而命曰诗归 ，非谓古人之诗，以吾所选者为归，庶几见吾所选者，以古人为归也，引古人之精神，以接后人之心目，使其心目有所止焉，如是而已矣。昭明选古诗，人遂以其所选者为古诗，因而名古诗曰“选体” ，唐人之古诗为“唐选” ，鸣呼!非惟古诗亡，几并古诗之名而亡之矣。何者？人归之也，选者之权力，能使人归，又能使古诗之名与实俱徇之，吾岂敢易言选哉，浙江新高考资料群提供。尝试论之，诗文气运，不能不代趋而下，而作诗者之意兴，虑无不代求其高。高者，取

20、异于途径耳。夫途径者，不能不异者也；然其变有穷也，精神者，不能不同者也，然其变无穷也操其有穷者以求而欲以其是与气争吾以为能为是而终不能为高其宪途径穷而开者与之俱究不办愈劳西愈逶乎此不夹支人真诗之过也。今非无学古者，大要取古人之极肤极狭极熟便于口手者，以为古人在是。使捷者矫之，必于古人外，自为一人之诗以为异，要其异，又皆同乎古人之险且僻者，不则其俚者也；则何以服学古者之心。无以服其心，而又坚其说以告人曰，千变万化，不出古人，问其所为古人，则又向之极肤极狭极热者也世真不知有古人矣。惺与同邑谭子元春忧之。内省诸心，不敢先有所谓学古不学古者，而第求古人真诗所在，真诗者，精神所为也，察其幽情单绪，孤行静

21、寄于喧杂之中；而乃以其虚怀定力，独往冥游于寥廓之外，如访者之几于一逢，求者之幸于一获，入者之欣于一至，不敢谓吾之说，非即向者千变万化不出古人之说，而特不敢以肤者狭者热者塞之也。书成，自古逸至隋，凡十五卷，曰古诗归 ；初唐五卷，盛唐十九卷，中唐十一卷，晚唐四卷，凡三十九卷，曰唐诗归 。取而覆之，见古人诗久传者，反若今人新作诗，见己所评古人语，如看他人话。仓卒中，古今人我，心目为之一易而茫无所止者，其何故也？正吾与不得不有所止者。（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A庶几见吾所选者 庶几：或许可以B又能使古诗之名与实俱徇之 徇：通“狗” ，消亡C使者矫之 矫：矫正、纠正D取而覆之 覆

22、：回复、答复。（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A使其心目有所止焉 激于义而死焉者也B而又坚其说以告人曰 子孙视之不甚惜，举以予人C真诗者，精神所为也 若属皆且为所虏D见古人诗久传者 较秦之所得与战胜而得者（3）下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是 A 在作者看来，诗歌的形式变化有限，而诗的精神变化无穷，后世诗家若想超越前代，追求更高发展，应更多地去师法前代诗歌的精神。B 文章指出了“学古者”与“ 捷者”两类诗家的弊端：学古者侧重于对古诗形式技巧的模仿，而“捷者”又刻意求异，诗歌大都流于俚俗。C 作者认为，真正的诗是精神创作出来的，补救时弊的方法是寻求古诗真正的精

23、神所在，达到性灵相通，古今为一，精神有所寄寓的境界。D 此序文气贯通，首尾相映一气呵成，援引实例，有破有立，在逐层剖析中，深入浅出地阐发求“真诗”的论题，丰实了诗歌创作的理论。（4）用“/”给文中画波浪线的部分断句。搡其有穷者以求变而欲以其异与气运争吾以为能为异而终不能为高其究途径穷而异者与之俱穷不亦愈劳而愈远乎此不求古人真诗之过。（5）把文中画线的句子译成现代汉语。问其所为古人，则又向之极肤极狭极熟者也。仓卒中，古今人我，心目为之一易，而茫无所止者，其何故也？六、解答题（共 1 小题，满分 9 分）8 （9 分）阅读下面这首诗，完成各个题，冬晚对雪忆胡居士家【唐】王维寒更传晓箭，清镜览衰颜。

24、隔牖风惊竹，开门雪满山。洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍，翛然尚闭关。 ”【注】 箭：这里指古代计时的漏壶中所用之箭。这里用晓箭借指早晨的更鼓之声，袁安；后汉贫穷而有贤德的人，有一年下大雪，穷人都扫雪出来讨饭吃，袁安却闭门而卧，固穷守志。（1）古人写诗讲究“炼字” ，颈联中的“句中眼”分别是 和 。（2）本诗为忆友之作，然诗文无一字提及“胡居士” ，请结合全诗简要赏析诗人如何怀友。七、解答题（共 1 小题，满分 6 分）9 （6 分）阅读下面的材料，完成各个题，孔子曰：“益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞损矣。 ”论语季氏篇或曰：“雍也仁而不佞。 ”子曰：“

25、焉用佞？御人以口给，屡憎于人。不知其仁，焉用佞？”论语公冶长第五（1）第一则材料中的便佞含义是什么？（2）概括第二则材料的主旨并加以分析。三、古诗文默写 （6 分10 （6 分）补写出下列名篇名句的空缺部分。 （只选 3 小题）（1）子曰：“弟子，入则孝，出则弟， ， 。 ”（论语 ）（2）西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士 。 （李白蜀道难 ）（3） ， 各抱地势，钩心斗角杜牧。 阿房宫赋 ）（4）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用， ， 。 （司马迁报任安书 ）（5）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 ， 杜甫。 蜀相 ）四、作文（60 分）11 （60 分）阅读下面文字，根据要求作文。著名节目主

26、持人杨澜曾经这样说过，对于人的成长，要是寻找坐标的话，应该去寻找以下三个坐标：一是时代的坐标；二是与别人比较，你的比较优势是什么；三是自己内心的坐标。作为新时代的学子，站在人生的新起点，你对成长有怎样的思考和体验？结合上述材料写一篇文章。【注意】 角度自选，立意自定，题目自拟。 明确文体，不得写成诗歌。 不得少于 800 字。不得抄袭、套作。2018-2019 学年浙江省绍兴市诸暨市高三（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、语言文字运用（共 20 分）1 【分析】该题考查字音、字形，高考能力层级为 A本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形

27、近字、形声字要能准确辨析。【解答】A “拥趸”中“趸 ”应读作“dn” 。B正确。C “吱声”中“吱”应读作“ z” 。D “筹谋擘”中“擘”应读作 “b”；“顽瘴故疾”中“故”应写作“痼” 。故选：B。二、解答题（共 3 小题，满分 20 分）2 【分析】 （1）考查正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境。（2）考查标点符号，要熟记标点符号的使用原则，结合语境具体分析。（3）考查辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。【解答】 （1）D云泥之别：比喻地位的高下相差

28、极大，此处指不同的演员或许表演风格不同，不合语境。（2）C “脱贫攻坚战星光行动 ”是活动名称，应是引号。（3）A正确。B “中国美术研究在不断对自身价值进行内省与观照后” ，滥用介词，删去“在后” ；成分残缺，应：中国美术研究需要不断对自身价值进行内省与观照；C “科学的意义，永远在于展现其天使的一面或魔鬼的一面” ，二对一，不合逻辑，应是：“科学的意义，永远在于展现其天使的一面而非魔鬼的一面，在于为人所用，而非让人类自毁长城” ；D “建立 ”与“追索返还流失文物”搭配不当，应：国家文物局逐步建立综合使用外交斡旋、协商谈判、执法合作、司法诉讼等方式的流失文物追索返还工作模式。答案：（1）D

29、。（2）C。（3）A。3 【分析】考查补充句子，解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。【解答】段意：解释可燃冰的特点。承接 “它不仅具有甲坑含量高、燃烧污染比传统能源小的特点，且储量十分丰富，全球储量足够人类使用 1000 年” ，应是它将是未来最具发展潜能的新能源；承接 “然而 可燃冰分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中” ，联系后句，应是因而它的实际开发与利用非常困难；上句分析 “尽管人类竭尽全力寻求合理科学开发与利用的办法，但选今仍未有良策” ，承接“带给人类的不仅是全新的希望与机遇” ，应也是前所未有的极大挑战。故答

30、案为：它将是未来最具发展潜能的新能源； 因而它的实际开发与利用非常困难； 也是前所未有的极大挑战。4 【分析】 （1）考查概括新闻内容，要掌握新闻要素，即五要素（时间、地点、人物、事件、原因） 。（2）考查评述新闻内容，要选取准确的角度进行具体分析。【解答】 （1）根据“今年寒假海外游学产品十分紧俏” “海外游学集中在 10 到 15 岁”“不过，也有为数不少参加过海外游学的学生和家长认为游学不过是砸钱，学不到实质内容” ，筛选新闻要素，时间：假期，对象：中小学生，事件内容：热衷海外游学假期海外游，海外“游而不学”乱象时有发生” 。（2）评述要辩证、合理，可从不同角度进行分析，如指出海外游学的

31、好处，同时根据新闻内容中的“游学不过是砸钱，学不到实质内容” ，从“不盲目跟风、选择优质游学项目或有关部门加强监管”等方面建评述，语言简明连贯，言之成理。答案：（1）假期中小学生热衷海外游学，海外“游而不学”乱象时有发生。（2）社会对教育的重视催生了海外游学热，海外游学为中小学生突破课堂教育桎梏、拓展视野提供了极佳机会：但我们要对此保持足够理性，不盲目跟风，拼弃走马观花式的海外游学。二、现代文阅读（共 30 分）5 【分析】 （1）本题考查筛选文中重要信息的能力。解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。（2）本题考查内容的概括和分析的能力。

32、解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。（3）本题考查概括文章内容的能力。解答时就要通读材料，按题干要求筛选出相关信息，然后概括。【解答】 （1）A “凭借科幻大奖 雨果奖的评选迅速引起国际关注，成为最热文学样式”错，材料一第二段“获得雨果奖后，包括三体系列小说在内的中国科幻文学作品迅速引起国际文学市场关注” 。C “借助于人文这一题材来展现科学精神的一种文学体裁”错，材料三“既然是科幻，就必须有科学元素；既然是文学，就必须有人文精神，在科幻创作中，它们不是对立关系，人文是主题科学是题材，前者通过后者来展现” 。D “优秀科幻小说采用的是

33、弱奇幻的手法”错，材料四是“世界科幻潮流正在里现另一种面貌与刘慈欣所代表的传统科幻路数不同，近年来热卖的美国奇幻小说冰与火之歌系列采取了“弱奇幻”的创作手法”（2）C “根本要旨在于展现人文精神 ”错，材料三是“今后科幻最重要的发展方向，就是从科幻点于、科幻故事进化到科幻文学，在科学构思上生长出人文精神” 。（3） 根据材料四 “从这些年雨果奖入围作品来看，现在美国很多科幻、奇幻类小说更关心现实问题，如种族歧视、性别歧视人工智能对社会的影响、生物学对社会伦理的影响等等” ，从题材思路和内容等方面，要更多立足于现实问题，努力缩小与外国科幻的差距。 根据材料三 “今后科幻最重要的发展方向，就是从科

34、幻点于、科幻故事进化到科幻文学，在科学构思上生长出人文精神” 、材料四“并国绕这些主题，采取了不同于以往的叙事结构和写作风格” ，要在科学构思上生长出人文精神，同时创新叙事结构和写作风格。根据材料一中获奖的奖项都是国外，国内应该设立合适的奖项，宣传与推广优秀科幻文学。根据材料二的图表数据显示，致力于从科幻创作的水平、人数和影响力等方面培养作者。答案：（1）B。（2）C。（3） 从题材思路和内容等方面，要更多立足于现实问题，努力缩小与外国科幻的差距。 要在科学构思上生长出人文精神，同时创新叙事结构和写作风格。设立合适的奖项，宣传与推广优秀科幻文学。致力于从科幻创作的水平、人数和影响力等方面培养作

35、者。四、解答题（共 1 小题，满分 18 分）6 【分析】 （1）本题考查考生鉴赏作品语言、把握重要意象、句段的含义和作用的能力。鉴赏语言，通常从修辞、句式、用词、表达方式、表现手法等角度去赏析。一般格式为：此句用了（句式、修辞等） ，写出了（表现了）常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等，要能够区分。（2）本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的基本能力。对句子的理解更多的时候，要善于抓住句中的关键词语，结合上下文段、手法，挖掘出它们的语境意义。（3）本题考查文本中的人物形象的基本能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养

36、、气质等总体上把握文本人物形象特点，然后根据文本中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。先总体概括人物形象，然后逐点结合文章分析。（4）本题考查对结尾语段作用的把握能力。本题可结合文本具体分析即可。结尾语段作用如下：总结全文，点明主旨（卒章显志） ；呼应开头或题目，使结构严谨完整；深化主旨或升华主题；言有尽而意无穷，引发读者思考。【解答】 （1） “上游的排筏，推拥着茶叶、石斛、笋衣、皮毛，一声欸乃，从黄山脚下，遥迢而来，汇集西河”通过铺陈的手法，展现出的是一种和谐自然的特点，突显出静谧和谐的山乡特点。 “下游的火轮，满载着洋布、

37、洋火、洋油、食盐，几声突突，从长江口岸，破浪而上，泊聚西河。西河”与前句形成对偶，展现出和谐自然的音律之美，呈现出一种古朴自然的唯美感。这些句子语言洗练有特点，不落俗套，写出的是无限的美好与人生感受。（2） “青弋江以传世的清纯，恰似一匹锦缎，在皖南青葱的大地，漫游成一派卵石铺底、蝶花簇拥、流云翔鱼、蒹葭苍苍的诗经意象”前半部分写出来青弋江的诗性而古老的具体特点，极其鲜明地展现出一种清纯而灵动的平日风光，这种美妙自然的场景特点，富有音乐感和画面感。后半部分则是突出轻易将倔强而雄伟的自然特写点，展现出的是一种充满激情，具有凶险特性的河讯图，通过两处对青弋江具体对的描绘，极为鲜明而别致的凸显出作品

38、雄浑自然的意境，展现出生活在这方水土上的徽商的一种执着与坚韧的自然品性，这是自然环境的描摹，呈现出散文美好而自然别致的主题。（3）徽商是时代造就的英雄，具有坦荡的品性与追逐梦想的勇气，面对时代风云的变迁，徽商展现出一种坚韧与执着的人生特点。徽商建基立业占据先机，在实践之中展现出自己独特的能力，面对艰难险阻，呈现出一种无法比拟的开拓精神，这是一份眼光独到，胆识过人的伟大情怀，通过这种情怀展现出徽商的独特智慧。徽商性格倔强，充满一种胆魄，无论风云如何变幻，徽商始终代表的是一种任性，不惧怕任何风云，用一种诚信的品质，显示出自己独特的才华。考生可据此分析。（4）文章结尾段呈现出一种自然勃发的生活场景，

39、展现出美妙动人的风光，具有一种活力的气象。在面对徽商精神的引导之下，他们远离故土，扎根在西河中，呈现出一种徽商的时代烙印与精神内涵。徽商始终受人民敬仰，给人们留下了一种宝贵的精神财富和伟大的时代空间，凸显出一种人生情怀。徽商激励着更多的人走南闯北，奠定出西河老街特有的商人足迹，一代人有一代人的责任与担当，徽商人就是在这一代一代的传承之中走向复兴，走向美好。答案：（1） 运用铺陈、对偶语句：句式整散结合，以整句为主，音韵和谐：用词上质朴与典雅交融，显得洗练而不落俗套。（2） 前者着眼于青弋江诗性而古老、清纯而灵动的平日风光图，语言优美而富有画面感：后者落笔于青弋江倔强而雄伟、激情而凶险的江河汛期

40、图，语言雄浑而满蕴感慨，使得作品意境优美，摇曳多姿：前处演染“秀” ，后者突出“雄” ，前后形成鲜明反差，侧面映衬生活于这方水土的徽商的执著与坚韧：前后自然景物的描摹，将景与人有机相连，使作品走向更好地表达散文的主题。（3） 精明而勤苦。 不甘平庸，勇于逐梦，富有理想与追求； 眼光独到，胆识过人。 心性倔强，韧性十足。（4） 与生机勃发的自然春光一样，西河之渡在新时代更加充满了生机与活力：西河之渡的商精神代代传也许会运离故土，但他们的根始终在西河之液，他们身上有着徽商精神的烙印：徽商精神深受人们景仰，给我们留下了宝贵的财富：也激励着更多人走南闯北，开创事业。三、古代诗文阅读（共 40 分7 【

41、分析】略【解答】 （1）D（2）B（3）B（4）操其有穷者以求变/而欲以其异与气运争 /吾以为能为异而终不能为高 /其究途径穷/而异者之俱穷/不亦愈劳而愈远乎 /此不求古人真诗之过也（5） 问他所学写的古人的诗，却又是（模仿）以前非常肤浅非常狭隘非常熟悉的古诗。然间，古今人我，精神和眼界因为它而转换，而茫然没有止境，这是什么缘故呢？六、解答题（共 1 小题，满分 9 分）8 【分析】 （1）本题考查炼字的赏析，应该先理解该字意思，再结合其在诗句中的意思与表达效果、情感主旨进行赏析；（2）本题考查对塑造人物手法的赏析；先分别是自我形象还是他人形象，再抓住标题、诗歌意象、描写词句等判断出人物形象；

42、本诗是侧面描写，注意隐喻人物形象的典故及艺术手法【解答】 （1） “炼字”重点看动词、形容词、数词等词语；找出相关词语后进一步立即是否含有作者思想感情；颈联中“静” “闲”二字既写出了开门看到的雪景清幽寂静的氛围，又表现出诗人的心境，为下文回忆胡居士做铺垫；（2）诗歌前六句写山居的静寂，雪景的清幽，为下文尾联回忆胡居士营造了独特的氛围；尾联用“袁安”的典故，以袁安“固守穷志”的形象比喻胡居士的形象，表达对胡居士的景仰之情；答案：（1）静、闲；（2） 前六句写诗人独居山中，见雪满山，营造静寂清幽、雪中思友的氛围，引出下文对胡居士的忆念；尾联采用典故和想象的手法忆胡居士，借袁安卧雪的典故，想象胡居

43、士雪中高卧，写出胡居士像袁安一样贤达而固穷守志，表达了诗人对胡居士的仰慕与怀念。译文：寒冷的更声已经传报拂晓时刻，明镜中先看到自己的衰老容颜。隔窗听风声乱撼着窗前的丛竹，推门见大雪盖满了对面的群山。飘洒空中使那深长的小巷宁静，皑皑的积雪更觉庭院宽广清闲。试问胡居士您在家里会怎么样，想必是坦然高卧柴门依旧紧关。赏析：此诗前六句写山居的静寂，雪景的清幽，结尾处的对雪怀人之情，就是在雪中思友这样一个特定的环境中自然地触发出来的。首联对仗， “寒更”对“清镜” ， “清镜览衰颜”有迟暮之感。颔联写开门所见，先倒叙一笔夜来听到的响动：“隔牖风惊竹” ，然后反扣眼前所见的景象：“开门雪满山” ，诗情跌宕起

44、伏，奇趣横生。颈联继续写雪，从空中写到地上，特别表现晨雪带来的闲静。透过雪景传达无处不在的寒冷，为转写对胡居士的忆念蓄势。尾联用袁安卧雪的典故喻胡居士，以想象的手法十分贴切地表达了作者对这位贤达而固穷守志的胡居士的仰慕与忆念。此诗中间二联是写雪景的名句。一般人好用鹅毛柳絮（如谢道韫） 、碎琼乱玉（如施耐庵）等来写雪景。王维写雪，笔墨空灵，感觉细腻而有层次。诗人先从听觉着笔，写他夜里隔着窗子听见风吹动竹子的声响；接着写视觉所见：清晨开门一看，才发觉皑皑白雪已铺满了山头。 “风听竹”有声， “雪满山”有色，境界空阔，又紧扣着诗人隔窗“听”和开门“看”的动作神态，一惊一叹的内心感受，这就使人如临其境

45、。接下去的一联， “洒空”二字摹写动态，描绘雪花纷纷扬扬、漫空飞舞之态；“积素”二字写静，表现给地面上已积起厚厚的一层白雪。 “深巷静” 、 “广庭闲” 、则渲染雪夜里深巷、广庭环境的清寂，传达出诗人的心境。诗人通过“惊” 、 “满” 、 “静” 、 “闲”四个动词和形容词，细致地表现了自己在雪夜里的思绪变化。王维吸取了前人写雪的艺术经验，同样运用不粘滞于物象而纯从感觉印象着以淡墨的表现方法，绘出一幅清寒、寂静而又有声息、光色、动感和生气的夜雪图。这首诗的主题和艺术构思，对后来的大历诗人韦应物的寄全椒山中道士 、 秋夜寄邱二十二员外等名作，都有一定的影响。七、解答题（共 1 小题，满分 6 分

46、）9 【分析】 （1）本题考查词语的含义，注意结合字的意思来理解词语意思，如此处的“佞”之意，很容易便能推断出来；（2）本题考查在理解材料的基础上提取材料中心意思；关键在于理解，抓住关键词。【解答】 （1） “便” ，读音为“pi n”，与“佞”都是善于花言巧语讨好的人之意；（2）理解的关键词要结合人言与回答， “仁而不佞” ，冉雍有仁义而不善于花言巧语；孔子则评价说“焉用佞” ，为什么要花言巧语？花言巧语惹人厌憎；孔子认为不需要花言巧语，只要有仁义就够了；答案：（1）能言善辩，但心术不正、引人学坏的朋友；（2）人只要有仁德就足够了，根本不需要能言善辩，伶牙俐齿。译文：孔子说：“有三种有益的朋

47、友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友们，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。 ”有人说：“冉雍这个人有仁德但不善辩。 ”孔子说：“何必要能言善辩呢？靠伶牙利齿和人辩论，常常招致别人的讨厌，这样的人我不知道他是不是做到仁，但何必要能言善辩呢？”赏析：孔子针有人对冉雍的评论，提出自己的看法。他认为人只要有仁德就足够了，根本不需要能言善辩，伶牙利齿，这两者在孔子观念中是对立的。善说的人肯定没有仁德，而有仁德者则不必有辩才。要以德服人，不以嘴服人。三、古诗文默写 （6 分10 【分析】此题考查了默

48、写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言” ，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇” ，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。【解答】故答案为：（1）谨而信，泛爱众（重点字：谨）（2）可以横绝峨眉巅、然后天梯石栈相钩连（重点字：钩）（3）廊腰缦回，檐牙高啄（重点字：檐）（4）退论书策以舒其愤，思垂空文以自见（重点字：舒）（5）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟（重点字：捷）四、作文（60 分）11 【分析】本题为材料作文。 材料中，著名节目主持人杨澜所说的话是审题的重点。每个人的成长都需要寻找属于自己的坐标，拥有自己成长的方向。这里的坐标，可以是时代的坐标，让人明白自己前进和方向，与时代的脉动相同；也可以是通过与他人的比较，从而发现自己的优势和劣势；也可以是自己内心中的榜样，通过他们激励自己。参考立意：每个人都有属于自己的心灵坐标。榜样的示范作用。找准位置。寻找时代的坐标。【解答】偶像，心灵的坐标老年人喜欢听京剧，梅兰芳、盖叫天是他们口中的常客。偶尔唱一段沙家浜 ，过瘾！中年