【精准教学】粤教版地理八年级上《第3章中国的自然资源》复习教案

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1、第 3 章 中国的自然资源一、复习目标1.了解我国的自然资源的概况。2.了解我国的土地资源。3.我国的水资源和海洋资源。二、课时安排2 课时三、复习重难点（1）了解中国的自然资源概况。（2）掌握我国的水资源和海洋资源。四、教学过程（一）知识梳理 1.自然资源的特征2.自然资源的分类可再生资源不可再生资源3.依法保护自然资源4.土地资源的特征5.土地资源的类型6.土地资源存在的问题7.水资源的概况和分布8.合理利用水资源9.海洋资源的概况10.开发海洋资源（二）题型、方法纳选取经典选择题以及问答题形式，给学生讲解，以促进学生对所学知识的充分理解与掌握。采用启发、诱思、讲解和讨论相结合的方法使学生

2、充分掌握这一章节的知识。（三）典例精讲例 1.下列资源属于可再生资源的是（ ）A.森林 B.铁矿石C.煤炭 D.石油解析 可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。故选：A。例 2.关于我国土地资源特点的叙述，正确的是（ ）A.山地多，平地少，耕地、林地比重小B.土地资源总量不足，种类少C.土地资源总量少，但人均数量多D.各类土地资源空间分布较均匀解析 我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，进行多样化的开发利用。如果把山地、丘陵连同比较崎岖的高原合称为山区，

3、那么我国山区面积约占全国总面积的 2/3，与平原相比，山区不太适宜发展农业。我国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的，其中草地面积较广，占的比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小。故选：A。例 3.我国水资源的分布东多西少，南多北少，属于解决我国水资源空间分布不均的是（ ）A.南水北调中线工程 B.西电东送工程C.开采地下水 D.建设海绵城市解析 由于我国水资源地区分布不平衡，为了合理利用水资源，有必要兴建跨流域的调水工程。目前规划上马的南水北调工程，将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区经过专家长期、科学的论证，基本上确定了南水北调工程的西线、中线、东线三种调水方案。故选：A。（四

4、）归纳小结1.自然资源的特征存在于自然界中能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等资源称为自然资源。自然资源的特点：总量多，人均少；布不均-经济较发达地区资源数量少，供应紧张；缺少一些重要矿种-如：金刚石、铬、铂等。一些重要矿产资源贫矿多，富矿少；技术落后，资源利用效率低，也使得资源供应紧张。2.自然资源的分类可再生资源可再生能源指在短时期内可以再生，或是可以循环使用的自然资源，又称可更新资源。主要包括生物资源（可再生） 、土地资源、水资源、气候资源等。后三者是可以循环再现和不断更新的资源不可再生资源不可再生资源指再生过程非常缓慢，用一点就少一点。主要指矿产资源，金属矿产、非金属矿产、煤炭

5、、石油、天然气等矿产资源，它们生成于漫长的地质年代和一定的地质条件下，在人类历史时期，用完了就不可能再生。3.依法保护自然资源随着我国法律制度的建全和完善，现在自然资源具有价值的观念，已为绝大多数经济学家所接受，并在许多国家的经济政策和立法中得以体现。与此同时，还建立了自然资源档案制度、自然资源许可制度等。依法保护自然资源有助于促进资源的合理利用和节约使用。4.土地资源的特征我国土地资源的特点可以概括为“一多三少” ，即总量多，人均耕地少，高质量的耕地少，可开发的后备土地资源少。绝对数量较大，人均占有量小。我国内陆土地总面积约 960 万平方公里，占世界土地面积的7.1%，排在俄罗斯和加拿大之

6、后，居世界第三位，但我国人均土地面积仅相当于世界人均土地占有量的 1/3，人均耕地面积（1.4 亩）仅相当于世界人均耕地占有量的 40%。各类土地资源分布不平衡，土地生产力水平低。我国地形错综复杂，地貌类型多，土地分布是山地多，平地少，海拔小于 500 米的土地面积只占土地总面积的 27.1%。特别是水资源充沛、热量充足的优质耕地仅占全国耕地面积的三分之一，而且 90%以上分布在湿润、半湿润的东南部地区。在全部的耕地中，高产田只占总耕地面积的 20%，中产田占 40%，低产占 32%。宜开发为耕地的后备土地资源严重不足。我国耕地后备资源潜力约为 2 亿亩，真正可以开发为耕地的只有 1 亿亩左右

7、。5.土地资源的类型我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型。耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区。北方的耕地类型以旱地为主，南方的耕地类型以水田为主。林地包括用材林、经济林、薪炭林和防护林等各种林木的成林、幼林和苗圃等所占用的土地。草地是生长草本和灌木植物为主并适宜发展畜牧业生产的土地。6.土地资源面临的问题水土流失土地荒漠化 草场退化 砍伐森林 7.水资源的概况和分布水资源的概况通常说的水资源主要是陆地上淡水资源。最方便利用的淡水资源是河流水和淡水湖泊水，以及浅层地下水。我国水资源最丰富的地区在东南沿海，这里是我国降水量最丰富的地区；水资源最缺乏的地区是西北地区，那里

8、年降水量多在 200 毫米左右，气候干旱，沙漠广布。水资源的分布我国水资源在时间分配上具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点。一般来说，夏半年连续 4个月的径流量要占年径流量的 60%80% 。我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少”的特点。夏季水资源的丰富与夏季高温的配合，对农作物生长较为有利，但这种时间上的分配不均是造成春旱和夏涝的主要原因。8.合理利用水资源跨流域调水兴建水库节约用水，提高水的利用率淡化海水9.海洋资源的概况我国是海洋大国，海洋资源种类繁多，资源不但丰富，而且开发和利用的潜力大。四大海域有海洋生物超过 300 种，其中可捕捞的有 1700

9、多种，经济价值较大的有 150 多种；矿产资源十分丰富，有石油天然气，海底固体矿产等，我国近海已发现的大型含油气盆地有 10 个，已探明的各种类型的储油构造 400 多个；目前，我国已经实现直接从海水中提取氯化钠，溴素和氯化镁，并实现了工业化。可利用海水提取海盐，经处理，变为食用盐，海洋生物也可以用来制取药材。我国拥有 300 万平方公里的蓝色国土，由于历史与现实的原因，南沙问题十分复杂，已经形成“六国七方”介入、 “四国五方”军事占领的武装割据格局。10.开发海洋资源为了发展海洋事业，一是要在有关综合性经济法规中体现可持续发展战略的思想；二是在有关产业法中，设立独立的环境与资源保护篇章；三是

10、要在刑法中明确危害环境和资源的刑事责任。加强沿海及海上执法队伍建设，建立和健全海洋执法监督机制，提高全民对海洋法制的认识和遵守法规的自觉性，切实保障海洋资源的可持续开发利用。五、板书设计1.存在于自然界中能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等资源称为自然资源，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。2.我国土地资源的特点可以概括为“一多三少” ，即总量多，人均耕地少，高质量的耕地少，可开发的后备土地资源少。3.通常说的水资源主要是陆地上淡水资源，最方便利用的淡水资源是河流水和淡水湖泊水，以及浅层地下水。4.我国是海洋大国，海洋资源种类繁多，资源不但丰富，而且开发和利用的潜力大。六、作业布置完成单元检测七、教学反思借助多媒体形式，使同学们能直观感受本章重点内容，以促进学生对所学知识的充分理解与掌握。采用启发、诱思、讲解和讨论相结合的方法使学生充分掌握这一章节的知识。进行多种题型的训练，使同学们能灵活运用本章重点内容。