湖南省邵阳市新邵县2017-2018学年高一下期末质量检测语文试题卷(解斩版)
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1、湖南省新邵县 2017-2018 学年下学期高一期末质量检测语文试题卷本试卷分选择题和非选择题两部分,共 22 道小题。时量 120 分钟,满分 100 分。一、现代文(论述类、实用类)阅读(6 分,每小题 2 分)阅读下面的文字,完成文后各题。表情包占领世界谢石我最近突发奇想地做了一个实验如果不打字,单靠发表情,我们能跟朋友聊多久天?结果,纯表情聊天非但没有卡壳,反而异常顺利。科技改变了我们的生活,但是没想到它也深深地改变了我们的说话方式如果没有表情,有些话还真不知道怎么说出口。成套的表情包里扮成清朝后宫妃嫔的女孩扭着头说“拉下去杖责二十” ,要比直白调侃来得更有效;我也不需要特意写出“晚安
2、”两个字,仅靠一轮月亮的画面就能传达祝福。更有趣的是,聊天表情的主要阵地已经不再是熟人之间的调侃寒暄,它也开始占领谈正事儿的工作战场。动态图里笑着握手的画面胜过单薄的一句“合作愉快” 。如果你留心收藏的话,表情包还能让你瞬间掌握数百种“谢谢老板”的方式。表情包正逐渐占据人们网络交流的话语平台,成为日常交流中曝光量极高的沟通方式。根据微信提供的官方数据,每个月有超过 697 亿人活跃在微信及海外版 Wechat 上,他们每天要发送数以亿次计的表情。而这里最受欢迎的莫过于情绪激烈的“大哭”和“大笑” ,代表喜悦的“呲牙”表情仅在 2014 年的 QQ 平台就发送了超过 10 亿次。借助社交网络的力
3、量,表情俨然已经成为通用全世界的语言,并成为这个时代的重要标志。就在去年底,牛津词典还将“喜极而泣”表情符号评选为 2015 年年度词汇。根据牛津词典的定义, “喜极而泣”是 2015 年全球最常用的表情符号,分别在英国和美国的所有表情符号中占到了 20%和 17%。这个表情“代表了享乐主义和抑郁症在一代人身上的撕裂、几近饱和的大众娱乐和壮观的杀戮间的撕裂一个精神分裂的世纪” 。事实上,这个虚拟世界里也开始建立一种从现实中投射而来的“文化” 。当宫廷剧开始流行的时候,表情包里也更多地出现“娘娘” “皇上”为主角的表情;当时装周快要开始的时候,服装设计师也开始为 Bitmoji 表情里的小人儿设
4、计漂亮衣服,让它们穿上 Kenzo 的毛衣,背着 Michael Kors 的新款包包,替新款服装做流量预测。也许正是因为人们越来越多地选择用表情来表达自我,表情世界里的数据也隐藏着许多微妙的真相。比如“谢谢老板”要比“老板你再不发红包我就要退群了”的发送次数更多。而在 QQ 平台的统计中,在不必谈工作的周末及其他法定节假日里,人们要比日常工作日里更喜欢发送“愤怒类”的表情。表达喜怒哀乐的表情正在变成赚钱的战场。成功赚到钱的表情包并不少。名媛金卡戴珊的表情应用 Kimoji 售价 199 美元,在上线之后不久获得了每秒 9000 的下载量,这让卡戴珊每分钟获得 100 万美元的进账。而篮球明星
5、斯蒂芬库里的表情应用 StephMoji在上线三天后就超过了 Kimoji,成为分分钟都能赚钱入账的热门表情包。虽然在微信表情公共平台上,绝大多数表情都是免费下载使用的,但这些由十帧画面组成的动态表情,也正在逐渐成为能够赚钱的生意。微信表情平台 2015 年 12 月 2 日正式开放了给表情艺术家赞赏的功能,截至 2016 年 5 月 1 日,已上架的 1500 套表情中,有92的表情开通了赞赏,累计赞赏金额超过人民币 409 万元,平均每次赞赏 2 元人民币。尽管表情包似乎正在逐步占领世界的每个角落,但有趣的是,在这个愈发热闹的表情世界里,真正身处其中的人却似乎感受到了一丝失落。表情设计师孟
6、繁琦说,10 年前刚开始做表情的时候,她要花费大量心思琢磨面部表情,因为起初以为表情取胜的关键“靠脸部细腻微妙的变化” ,她要琢磨如何在 8 帧的画面里尽可能表现复杂的情绪,但近些年的表情下载和发送数据让她发觉, “浮夸的肢体语言”更受欢迎, “哭也分很多种,默默流眼泪的啜泣就不如满地打滚的哭法受欢迎” 。现在最受欢迎的表情追求的是“一眼就看明白” ,只要一个夸张的图片配一句简单易懂的文字, “恨不得2 帧就画完了” ,复杂的表情反而不容易受欢迎。所以,在打开聊天窗口,看到表情包里一片情绪高昂的狂欢时,她说她其实更怀念那个“认真说话”的过去,不过这种情绪要怎么说出口呢?最后,她还是发来了一个表
7、情,一个小狐狸无奈地耸耸肩,摇摇头。(中国青年报2016 年 09 月 14 日 11 版)1. 下列关于原文内容的表述,正确的一项是( )A. 表情符号是我们这个时代的重要标志,已经成为整个网络世界的通用语言,即使不写字,单靠发表情也可将聊天进行下去。B. 作者认为表情设计师在刚开始做表情的时候,因最初以为表情取胜的关键是“靠脸部细腻微妙的变化” ,所以设计师要花费大量心思琢磨面部表情。C. “喜极而泣”是 2015 年全球最常用的表情符号,分别在英国和美国的所有表情符号中占到了 20%和 17%。D. 名人表情的收费下载和给免费表情包赞赏功能的开放,使得表情包已经成为网络平台上主要的赚钱方
8、式。2. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A. 通过对与朋友用纯表情进行聊天的研究,发现科技不仅改变了我们的生活,也深深地改变了我们的说话方式。B. 时装设计师为了替新款服装做流量预测,在时装周开始的时候为 Bitmoji 表情里的小人儿设计漂亮衣服。C. 因为在微信表情公共平台上,由十幀画组成的动态表情,正在逐渐成为赚钱的生意,所以微信表情平台于 2015 年 12 月 2 日正式开放了给表情艺术家赞赏的功能。D. 表情包市场中,脸部变化细腻微妙的 8 帧画面的表情,远不如让人“一眼就看明白”肢体语言浮夸的受欢迎。3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A. 在
9、网络上和朋友聊天,直白地调侃不如使用扮成清朝后宫嫔妃的女孩扭着头说“拉下去杖责二十”的表情包来得更有效。B. 微信提供的官方数据显示,每个月有超过 697 亿人活跃在微信及海外版 Wechat 上,表情包已经占据人们网络交流的话语平台,成为日常交流中曝光量极高的沟通方式。C. 表情包的流行可以说是网络社会的一场集体狂欢,已经深深改变了我们的说话方式,但人们不再“认真说话”了值得深思。D. 表情包的设计也体现网络虚拟世界与现实世界的一种“文化”投射关系,比如:当宫廷剧开始流行时,表情包里也更多地出现“娘娘” “皇上”为主角的表情。【答案】1. A 2. C 3. B【解析】1. 试题分析:本题考
10、查学生筛选整合文中信息能力。题干要求选出“正确的一项” ,B 项,偷换概念,原文是“表情设计师孟繁琦说” ,不是作者的观点;C 项,答案范围不清,原文是“根据牛津词典的定义, 喜极而泣是 2015 年全球最常用的表情符号,分别在英国和美国的所有表情符号中占到了 20%和 17%”;D 项, “使得表情包已经成为网络平台上主要的赚钱方式”错误,原文是“正在逐渐成为能够赚钱的生意” ,而不是“主要”的。故选 A。2. 试题分析:本题考查学生对文章有关内容的理解和分析能力。题干要求选出“不正确的一项” ,C 项, “因为在微信表情公共平台上,由十幀画组成的动态表情,正在逐渐成为赚钱的生意,所以微信表
11、情平台于 2015 年 12 月 2 日正式开放了给表情艺术家赞赏的功能”分析错误,这两者不存在因果关系。故选 C。3. 试题分析:本题考查学生对文章有关内容的理解和分析能力。题干要求选出“不正确的一项” ,B 项, “表情包已经占据人们网络交流的话语平台”说法错误,选项混淆时态,原文是“表情包正逐渐占据人们网络交流的话语平台” 。故选 B。点睛:这是一道筛选整合文中信息类的题目,题目一般以“根据原文内容,下列理解不正确的一项是”或者“正确的一项是” ,试题错误设置的方式主要是“强拉因果” “因果倒置”“混淆范围” “无中生有” “曲解文意” “偷换概念”等类型,答题时注意对全文的综合理解,然
12、后对照选项寻找细微的差别,确定答案。比如本题 B 项,混淆时态,原文是“表情包正逐渐占据人们网络交流的话语平台” ,并不是选项所说“表情包已经占据人们网络交流的话语平台” 。二、文言文阅读(12 分。选择题 8 分,每小题 2 分;翻译题 4 分)阅读下面的文言文段,完成文后各题。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小
13、流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。4. 对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是( )A. 假舆马者,非利足也 利:对有利。B. 不积小流,无以成江海。 无以:没有用来的(办法) 。C. 假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳。D. 上食埃土,下饮黄泉,用心一也 一:专一。5. 下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )A. 君子生非异也,善假于物也 青,取之于蓝,而青于蓝B. 假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也C.
14、知明而行无过矣 积善成德,而神明自得,圣心备焉D. 积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉6. 下列句子中画线的词用法不同于其他三项的是( )A. 斗折蛇行B. 箕畚运于渤海之尾C. 非能水也,而绝江河D. 君子博学而日参省乎己7. 下面对文段的分析理解不正确的一项是( )A. 选文启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证。B. 从所选的文段可以看出,荀子所讲的“学” ,不仅指学习各种文化知识,还包括加强思想品德修养。C. 从所选文段还可以看出,荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素,同样需要后天的努力。D. 选文段说理的突出特点是以喻代议,寓议于喻。8. 将文中画线的句
15、子翻译成现代汉语。(1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(2)蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。【答案】4. A 5. D 6. C 7. C 8. (1)顺着风向呼喊,声音并没有加大,但是听的人听的特别清楚。(2)螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方, (是因为)用心浮躁。【解析】4. 试题分析:本题考查文言实词的意义和用法。作答时将各个加点的文言实词带入具体语境中进行推断,A 项“假舆马者,非利足也” ,在原文中的意思是“助车马的人,并不是脚走得快” ,所以“利” ,快,敏捷。5. 试题分析:本题考查文言虚词的意义和用法。作答时将各个加点的文言虚词带入具体
16、语境中进行推断,A 项,介词,表示比较/介词,相当于“向” ;B 项,用在由结果推出原因的句子里,表示略作停顿,并提示下面要说明的原因/用在形容词、动词或动词短语后面,组成名词性的结构,表示“的人” 、 “的事物”的意思;C 项,连词,表并列/连词,表示顺承,相当于“就” 、 “于是” ;D 项,兼词,于之,在那里。6. 试题分析:本题考查文言实词中的词类活用现象。作答时将各个加点的文言实词带入具体语境中进行推断,A 项, “蛇” ,名词作状语,像蛇一样;B 项, “箕畚” ,名词作状语,像簸箕一样;C 项, “水” ,名词作动词,游水;D 项, “日” ,名词作状语,每日。所以选 C 项。7
17、. 试题分析:本题考查学生对文本内容的理解。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,做出判定。C 项, “人的先天条件是决定因素”错,原文是“君子生非异也,善假于物也” 。8. 试题分析:本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主,意译为辅,同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。第一句得分点:“而” ,连词,表修饰;“疾” ,快,速,这里引申为“洪亮” ,指声音宏大;“而” ,连词,表转折;“彰” ,清楚。第二句得分点:“跪” ,脚,蟹脚;“而” ,连词,表并列;“螯” ,螃蟹的大钳子,钳夹;“寄托” ,藏身;“用” ,因为。点睛:本题首先要找出专有
18、名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换” ;对古今词义大体一致的词语则“组词” ;对特殊的地名、人名等要“保留” ;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略” 。参考译文:我曾经一天到晚地冥思苦想, (却)比不上片刻学到的知识(收获大) ;我曾经踮起脚向远处望, (却)不如登到高处见得广。登到高处招手,手臂并没有加长,可是远处的人却能看见;顺着风喊,声音并没有加大,可是听的人却能听得很清楚。借助车马的人,并不是脚走
19、得快,却可以达到千里之外,借助舟船的人,并不善于游泳,却可以横渡长江黄河。君子的资质秉性跟一般人没什么不同, (只是君子)善于借助外物罢了。堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这里产生了;积累善行养成高尚的品德,自然会心智澄明,也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天, (也能到达, )它的成绩来源于走个不停。(如果)刻几下就停下来了, (那么)腐烂的木头也刻不断。 (如果)不停地刻下去, (那么)金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋
20、骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到土壤里的水,这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿,两个蟹钳, (但是)如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身,这是因为它用心浮躁啊。9. 补写出下列空缺处的文字。(1)_,申之以孝悌之义。 (孟子寡人之于国也 )(2)_,善假于物也。 (荀子劝学 )(3)丛菊两开他日泪,_。 (杜甫秋兴八首 )(4)_,百年多病独登台。 (杜甫登高 )(5)倩何人唤取,翠袖红巾,_。 (辛弃疾水龙吟登建康赏心亭(6)_,到黄昏,点点滴滴。 (李清照声声慢 )【答案】 (1). 谨庠序之教 (2). 君子生非异也 (3). 孤舟一系故园心 (4). 万里悲秋常作客 (5). 揾英雄泪
21、(6). 梧桐更兼细雨【解析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“谨” “庠序” “生” “系” “常” “揾” “兼”等,要理解字义去记忆,学生记忆的时候应该结合诗句的意思,要立足于对诗句的理解。现在新课标卷,已经考核“理解性默写” ,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。阅读下面唐诗,完成题目。春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。10. 试从修辞角度对本诗的三、四句进行简要赏析。【答案】运用了拟人、比喻手法的运用。 “却嫌” 、 “故穿” ,把春雪
22、比作人,将其刻画得美好而有灵性;把白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,富有情趣。【解析】试题分析:题干要求“从修辞角度对本诗的三、四句进行简要赏析” ,这是考查是的艺术手法。本题主要考查诗歌的修辞手法,诗歌三、四句“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花” , “却嫌” 、 “故穿” ,运用的是拟人手法,把白雪描绘得美好而富有情趣,表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟,特意穿树飞花,装点出一派春色,突出了雪通人心的灵性。 “飞花” ,运用的是比喻修辞手法,将白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,对春雪飞花主要不是怅惘和遗憾,而是一种欣喜。点睛:解答此类题型的方法如下:掌
23、握常用的表现手法,表现手法,也就是艺术手法,即表达技巧,作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析诗词的表现手法应从以下四方面考虑:表达方式叙事,议论,描写(细节、动静、虚实、正侧、白描、场景、衬托) ,抒情(直抒胸臆、间接抒情) ;修辞手法比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等;写作手法渲染、烘托、对比、衬托、象征、联想、想象、比兴、化用典故、托物言志、借古讽今以及情景关系(触景生情、以情驭景、情景交融、乐景衬哀情、哀景衬哀情) ;结构技巧抑扬、卒章显志。明确诗中使用了什么表现手法。结合诗
24、句阐释是如何使用这种表手法的。阐明此种表现手法的表达效果即对塑造人物形象,表情达意的作用。四、现代文(文学类)阅读(15 分)阅读下面的文章,完成后面各题。品读韩愈中国民俗谚语中说:山不在高,有仙则灵;水不在深,有泉则秀。这儿的山上无仙,江中亦无流泉戏水,但是地处潮州境内的韩山、韩江,却名贯广东大地,成为大海之滨一道奇异的人文风景。只因唐代文人韩愈被贬官离开长安后,曾在这儿当了不足一年时间的地方小官。他似乎比“仙”和“泉”更具有震撼和感召力量,使原本为他姓的山和水,后人将其统统改为韩姓:山易名为韩山,水易名为韩江。一个唐代的文人,在贬官后的失意之时,居然使江河易姓,不仅在中国历史上为绝无仅有,
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