【部编版】道德与法治八年级下复习提纲（第三、四单元）

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1、八下道法三、四单元提纲1. 我国的基本经济制度？公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济。2. 公有制经济的地位和组成？地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，是国民经济的主体。组成部分：包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济：地位：国民经济的主导力量。作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。政策：保障国有经济的巩固和发展。3. 非公有制经济的地位、组成、作用、政策？地位：社会主义市场经济的重要组成部分，是我国社会经济发展的重要基础。组成：包括个体经济、私营经济

2、等。作用：非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。政策：国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。.*公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国社会经济发展的重要基础。4.人民代表大会与其他国家机关的关系？人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关，这些国家机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。5.人大代表的职权和义务？职权：依法审议各项议案和报告，表决各项决定、提出议案和质询案。义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，

3、对人民负责，并接受人民监督。6. 人民代表大会制度的地位、优越性？（1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2）优越性：人民代表大会制度是符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质，保证人民当家作主，保障实现中华民族伟大人复兴的好制度。7.我国的基本政治制度？中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。8.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？（1）中国共产党的地位、性质和根本宗旨？地位：中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。性质：中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。根本宗旨：全心全意为人民服务。（2）

4、如何坚持、加强和改善中国共产党的领导？中国共产党要坚持科学执政、民主执政、依法执政。（3）中国共产党与各民主党派的关系？多党合作的基本方针？中国共产党与其他党派的关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。（4）人民政协的性质和职能？性质：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。职能：政治协商、民主监督、参政议政。9.民族区域自治制度？（1）我国的社会主义民族关系：平等团结互助和谐。（2）自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。10.基层群众自治制度？（1）基层群众自治性组织：居民

5、委员会和村民委员会。（2）基层群众自治的内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。（3）基层群众自治的意义：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义建设，促进社会和谐稳定。11.我国的权力机关及其性质、职权？（1）我国的权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（2）全国人大的性质：最高国家权力机关，居于最高地位。地方各级人大性质：是地方国家权力机关。（3）人民代表大会的职权：立法权（国家立法权/地方立法权） 、决定权、任免权（选举、决定、罢免） 、监督权。12.中华人民共和国主席的性质、地位、职权及其行使？（1）性质：代表中华人民共和国的国家机关；

6、（2）地位：中华人民共和国的国家元首，代表中国行使宪法赋予的职权；（3）职权：公布法律、发布命令任免权外事权荣典权。13.我国行政机关的性质、宗旨、如何行使职权？（1）性质（与权力机关的关系）：国家权力机关的执行机关。负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。（2）宗旨：全心全意为人民服务。（3）如何行使职权：行政机关必须要依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。行政机关必须权责对等，切实做到有权必有责，用权受监督，失责要追究，侵权要赔偿。14.我国监察机关（监察委员会）的性质、职权？监察机关是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公

7、权力的公职人员进行监察（监察、调查、处置） 。15.我国的司法机关及其职责？（1）审判机关：人民法院；法律监督机关：人民检察院。（2）职责：在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使司法权，捍卫社会公平正义。16.自由的含义及其在法律上的表现？含义：人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。在法律上的表现：我们享有的和正当行使的各项权利。17.法治与自由的关系？法治与自由相互联系，不可分割。 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；（2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障

8、自由。18.如何理解法律面前人人平等？（表现）（1）任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（2）我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。19.如何追求自由平等？珍视自由：（1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利；（2）必须依法行使权利，树立自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的法制观念。践行平等：（1）要反对特权，每个公民不得享有不受法律约束的特权，任何践踏法律的行为也必须受到制裁；（2）要平等地对待他人的合法权利，我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成

9、员，尊重他人的合法权益；（3）要敢于抵制不平等现象，面对不平等现象要据理力争，必要时依法维权；（4）每个公民要把平等原则落实到日常的生活中，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。20.为什么要坚守公平？（公平的重要性）（1）公平是个人生存和发展的重要保障；（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。21.如何坚守公平？（1）个人维护公平。面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；（2）制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，公平对待每个人；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，公平对待当事人。22.为什么要守护正义？（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。（2）正义作为法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。23.我们如何守护正义？（1）个人守护正义。一方面要敢于斗争；另一方面讲究策略，见义“智”为。（2）司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，依法独立公正行使司法权，确保司法过程和结果合法公正；国家积极推进以司法公正为核心的司法改革。