湘教版八年级数学下册《1.1.2含30°锐角的直角三角形的性质及其应用》同步练习(含答案)
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1、含 30角的直角三角形的性质及其应用知识点 1 含 30 角的直角三角形的性质1如图 1117,在ABC 中,C90,A30,AB12,则 BC的长为( )图 1117A6 B6 C6 D122 32在 RtABC 中,C90,A60,则( )AAB2AC BAC2ABCABAC DAB3AC3如图 1118 所示,已知在ABC 中,ACB90,B30,D 为斜边 AB的中点,若 AC5,则 CD的长为( )图 1118A4 B5 C6 D74如图 1119,在ABC 中,C90,AC3,B30,P 是 BC边上的动点,则AP的长可能是( )图 1119A1 B2 C4 D85如图 1120
2、所示,一棵垂直于地面生长的大树在一次强台风中从离地面 5米处折断倒下,倒下部分与地面成 30角,这棵大树在折断前的高度是( )图 1120A10 米 B15 米 C25 米 D30 米6一辆汽车沿倾斜角为 30的山坡从山脚直线行驶到山顶,共走了 4000米,那么这座山的高度为_米图 11217如图 1121 所示,在ABC 中,ACB90,B60,CDAB 于点 D.若 BD1,则 BC_,AD_8如图 1122,在ABC 中,ABAC,BAC120,D 是 BC的中点,若 AD3 cm,求AB的长图 1122知识点 2 直角三角形中 30 角的判定9如图 1123,在 RtABC 中,C90
3、,BC3,AB6,则B 的度数为( )图 1123A30 B45 C60 D7510如图 1124,在ABC 中,ACB90,BA 的垂直平分线与 CB,AB 分别交于点D,E.若 AB10,AC5,则图中等于 60的角有( )图 1124A2 个 B3 个 C4 个 D5 个11在ABC 中,如果ABC,且 AC AB,那么B_.1212如图 1125,在ABC 中,D 为 BC边上一点,已知12,ADBD4,CEAD,2CEAC,求 CD的长图 1125提升能力13等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则顶角的度数是( )A30 B60C30或 150 D不能确定14如图 1126,已知某船
4、于上午 8点在点 A处观测小岛 C在其北偏东 60方向上该船以每小时 40海里的速度向东航行到点 B处,此时测得小岛 C在其北偏东 30方向上船以原速度再继续向东航行 2小时到达小岛 C的正南方点 D处,则船从点 A到点 D一共走了_海里图 112615如图 1127 所示,在ABC 中,C90,A30,点 D在 AC上,且BDC60,AC30,求 BD的长图 112716已知:如图 1128,在ABC 中,A30,ACB90,M,D 分别为 AB,MB 的中点求证:CDAB.图 112817如图 1129,在ABC 中,ABAC,点 D在 BC上,BAD30,且ADC60.求证:(1)ADB
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- 湘教版八 年级 数学 下册 1.1 30176 锐角 直角三角形 性质 及其 应用 同步 练习 答案
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