2020版中考数学总复习优化设计:第18讲-多边形与平行四边形-讲练ppt课件(含答案)
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1、第18讲 多边形与平行四边形,考法1,考法2,考法3,多边形的内角和及外角和 n边形的内角和与边数有关,而外角和恒等于360.解题的主要依据是记住n边形内角和公式:(n-2)180,以及正n边形的每一个外角都等于 .,例1(2018江苏南通)已知正n边形的每一个内角为135,则n= . 答案:8 解析:解法1:多边形的外角是:180-135=45,解法2:设多边形的边数为n,则有(n-2)180=n135,解得n=8.,考法1,考法2,考法3,方法点拨本题可一题多解.根据多边形的内角就可求得外角,根据多边形的外角和是360,即可求得多边形外角的个数,即多边形的边数.主要是考查多边形的内角和公式
2、(n-2)180.任何多边形的外角和是360,不随边数的变化而变化.根据这个性质把多边形的角的计算转化为外角的计算,可以使计算简化.,考法1,考法2,考法3,平行四边形的性质 平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分等性质常常用来计算和推理证明,平行四边形的对边平行常常转化为角相等的依据.,考法1,考法2,考法3,例2(2018山东临沂)如图,在ABCD中,AB=10,AD=6,ACBC.则BD= .,解析:四边形ABCD是平行四边形, BC=AD=6,OB=OD,OA=OC, ACBC,考法1,考法2,考法3,方法点拨由BCAC,AB=10,BC=AD=6,由勾股定理求得AC的长,得出
3、OA长,然后由勾股定理求得OB的长即可.此题考查了平行四边形的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.,考法1,考法2,考法3,例3(2018四川达州)如图,在ABCD中,点E,F分别在边CB,AD的延长线上,且BE=DF,EF分别与AB,CD交于点G,H,求证:AG=CH.,证明:四边形ABCD是平行四边形, ADBC,AD=BC,A=C, E=F, 又BE=DF, AD+DF=CB+BE, 即AF=CE,CEHAFG, CH=AG.,考法1,考法2,考法3,方法点拨根据平行四边形的性质得ADBC,AD=BC,A=C,根据平行线的性质得E=F,再结合已知条件可得AF=CE
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