【学考优化设计】2018年秋高中语文人教版必修2课件：12我有一个梦想

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1、12 我有一个梦想,资源助读,知识整合,一、作者简介 马丁路德金(19291968),美国黑人民权运动领袖,1964年获得诺贝尔和平奖。一生曾三次被捕,三次被行刺,1968年4月4日被种族主义分子枪杀。1986年起,美国政府将每年1月的第3个星期一定为马丁路德金全国纪念日。,资源助读,知识整合,二、作品背景从16世纪开始,欧洲殖民者就掳掠非洲黑人,把他们贩卖到美洲为奴。1783年,美国的建国者废除了奴隶贸易,但黑人的地位依然非常低下。南北战争之后,当时的总统林肯签署了解放黑奴宣言,黑奴终于在法律上获得了自由。,资源助读,知识整合,但一百多年后,20世纪60年代的美国,种族歧视和种族压迫现象仍然

2、十分严重,美国黑人仍然是下等公民。在这种情况下,美国黑人发起了浩大的民权运动,马丁路德金就是其中最杰出的领袖。他曾在南方21个城市组织集会,发动黑人争取公民权利。1963年8月28日,在华盛顿特区一次25万人的集会上,他发表了这次举世闻名的演讲。,资源助读,知识整合,一、读准字音,资源助读,知识整合,二、写对字形,资源助读,知识整合,三、掌握词语 (1)蜷缩:蜷曲而收缩。 (2)义愤填膺:由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。 (3)心急如焚:心里急得像火烧一样,形容非常着急。 (4)无济于事:对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。 (5)不言而喻:不用说话,就能明白。 (6)摇摇

3、欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。 (7)不能自拔:不能主动地从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。,资源助读,知识整合,四、辨明词义 (1)骇人听闻 耸人听闻 辨析:两者都有“使人害怕”的意思,但词义的侧重点不同。“骇人听闻”,使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事;“耸人听闻”,故意说夸大或惊奇的话,使人听了非常震惊。 例句:美联航首席执行官对于9日晚发生的乘客遭暴力拖拽出飞机的骇人听闻的事件感到“耻辱”。 对校园暴力事件的揭露并非耸人听闻,其目的是引起我们对未成年人权益的保护和对犯罪的制止。,资源助读,知识整合,(2)息息相关 休戚相关 辨析:两者都有“彼此关系非常密切”的意思,但适用对象

4、不同。“息息相关”适用对象比较广泛,可以指人,也可以指事物;“休戚相关”适用对象比较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物。 例句:从4月1日起,一批与民生息息相关的新法律法规正式实施。 两国领导人一致决定中柬继续做高度互信的好朋友、肝胆相照的好伙伴、休戚相关的命运共同体。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,一、理理文章思路,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,二、说说文章主旨 马丁路德金面对黑人备受歧视、美国社会贫富差异巨大的现实,以他惯有的理性和基督之爱向集会人群畅谈了他的“梦想”,这是一个非暴力提倡者的理念之花,演说中处处闪耀着

5、民主、平等、自由和平的思想光芒,感召和激励着众多的黑人为自由、公正、平等而抗争、奋斗。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,【任务一】 把握文章的内容和情感脉络 1.马丁路德金的梦想究竟是什么?文章是从哪一段开始写这一梦想的? 参考答案:马丁路德金的梦想是“美国真正实现人人平等”。全文共32段,从第17段开始谈这一梦想。 2.马丁路德金为什么有这样一个梦想?哪些段落写到这次集会的原因和目的? 参考答案:因为黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中,美国没有实现百年前自由的诺言,现在是十分急迫的时刻,如若不能实现,美国将出现叛乱。文章的第16段写了集会的原因和目的。,初读整体感知,再读细节揣摩,

6、三读重难探究,3.演讲的第716段主要讲了怎样实现梦想。结合文章内容和下面的提示,完成表格内容。,采用非暴力手段,团结白人,长期坚持以彻底达到目的,坚决、毫不退缩、彻底,4.结合有关文段的内容,简要说明马丁路德金为什么要主张采用非暴力手段。 参考答案:“我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮”,因为暴力只能加剧敌对和仇恨,而无法赢得自由和平等。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,5.马丁路德金不先讲自己的梦想是什么,而是按照下图所示结构进行演讲。现在的结构安排有什么优点?参考答案:先写黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中,会引起黑人的伤感和愤怒;再告诉他们怎样才能摆脱现状,

7、能让他们看到希望并抑制过于激愤的情绪;最后在希望中推出梦想,让所有人为之振奋,把现场气氛带到高潮。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,【任务二】 鉴赏演讲的语言和表现手法 1.演讲辞开篇阐明了签署解放黑奴宣言的巨大意义,作者这样写有什么作用? 参考答案:解放黑奴宣言在美国历史上曾产生过巨大的影响,也可以说是保障黑奴权利的一部法典。作者高度评价了解放黑奴宣言的巨大意义,首先为黑奴争取民权自由运动建立了一个强有力的法律基础,也为以后的斗争扫清了舆论上的障碍。 2.在演讲辞的第2段,演讲者一连用了“一百年后的今天一百年后的今天一百年后的今天”一组排比句,有什么效果? 参考答案:这组排比显示了

8、一百年来黑人的悲惨境遇。采用排比句式,多侧面、多角度地强化了黑人境遇之悲惨、地位之低下、生活之贫困,给听众留下了极为深刻的印象。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,3.“就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上资金不足的戳子后便退了回来。”这句话有何含义和表达效果? 参考答案:本句运用了比喻的修辞手法,把美国政府比作支票的签字者,而把美国黑人比作支票的合法继承人。“空头支票”指的就是政府违背诺言,对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣,让听众明白他们和政府之间的关系,促使听众放弃幻想,更加清醒、警觉地投入战斗。

9、,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,4.在“有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲”一句中,“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点? 参考答案:“这个信念”指前文的梦想,即自由、民主、平等的那一天,一定能够到来。所谓“交响曲”,既有管乐,又有弦乐,自然少不了合奏与“交响”。它恰到好处地设想了黑人和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,这篇演讲辞富有激情,也富有理性。请根据你的理解,谈一谈这些理性体现在哪些方面。 提示:可以从演讲者坚定的信念

10、、斗争的方式和要实现的最终目的等角度分析。 参考答案:理性之一:直面现实,信念坚定。开头两段作者回顾了一百年来“黑人的生活备受压榨”的状况:黑人没有选择居住地的自由,不能参加选举这有悖于解放黑奴宣言的宗旨。面对这些问题,他需要的不是申辩、诉苦,而是向所有人包括美国政府提出建议和要求:“给予我们宝贵的自由和正义的保障。”,初读整体感知,再读细节揣摩,三读重难探究,理性之二:反对暴力,注意方法。当他义正词严地讲明局势后,口气一转,面对25万示威群众,语重心长、平等亲切地作了最冷静客观的劝告和提醒:“在争取合法地位的过程中我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变

11、为暴力行动。”他以清醒的法律意识和机智的思维判断告诫同胞们,要保持理智。 理性之三:渴望平等,展望前景。满怀激情的马丁路德金带着对未来民主平等生活的期盼,描绘了他心中的梦:“我梦想有一天,这个国家会奋起,真正实现其信条的真谛”他用一连串结构成分类似的句子“我梦想有一天”将演讲的主旨层层深入,引领听众在反复吟诵中体味内涵,感悟作者一颗对黑人民权运动的拳拳之心。,一,二,一、课文精读 阅读下面的文字,完成第13题。 一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是站在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明

12、,结束了束缚黑人的漫漫长夜。 然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。,一,二,就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以气壮山河的词句向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。 就

13、有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产,我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。,一,二,我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。现在绝非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言的时候。现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候,现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候,现在是向上帝所有的儿女

14、开放机会之门的时候。 如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结束,而是开始。有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素,毫无反应,这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利,美国就不可能有安宁或平静;正义的光明的一天不到来,叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。,一,二,1.下列表述,不属于本次集会目的的一项是( ) A.把在解放黑奴宣言颁布一百年之后黑人仍没有得到自由这一情况公之于众。 B.要求美国政府对黑人兑现其在宪法和独立宣言中的诺言,使黑人拥有与白人一样的生

15、存、自由和追求幸福的权利。 C.要让白人们明白,他们的自由与黑人的自由息息相关,他们应当支持、参与黑人争取权利的行动。 D.提醒美国政府,黑人对自由平等的要求十分强烈,十分迫切,国家不能安之若素,不能拖延。 解析:C项,不属于本次集会的目的,是告诫黑人在争取自身合法地位和权利的斗争中采取的方式,团结白人,一同战斗。 答案:C,一,二,2.文章第段一共用了六个“现在”,下面对此分析最恰当的一项是( ) A.运用排比和借代的修辞手法,使得语言短促有力,增强了语势,加强了激情,表现了演讲者的风采。 B.运用排比和比喻的修辞手法,使得抽象的说理形象化,增强了语势,加强了激情,表现了演讲者的风采。 C.

16、运用排比和比喻的修辞手法,使得语言短促有力,增强了语势,加强了激情,表现了演讲者的风采。 D.运用排比和借代的修辞手法,使得抽象的说理形象化,增强了语势,加强了激情,表现了演讲者的风采。 解析:在这段文字中,没有借代手法,故排除A、D两项。比较B项和C项,可知B项更准确,其目的是说理的形象化。 答案:B,一,二,3.在节选的这部分演讲中,作者运用了鲜明的对比,试举例说明使用对比的作用。 解析:文中第段和第段采用了对比手法。第段中,黑人的贫困处境和美国的“物质充裕”形成对比;第段中,“爽朗秋天”和“义愤填膺的酷暑”形成对比。说明了美国社会的巨大反差,显示了黑人争取平等的迫切性。 参考答案:“黑人

17、仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上”,“海洋”与“孤岛”,“充裕”与“穷困”的对比,深刻揭示了黑人的悲惨遭遇。“自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去”,这一句“爽朗秋天”与“酷暑”在感觉上形成鲜明的反差,生动地表达了对自由平等早日降临的期盼。,一,二,二、语言运用 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。 无根萍是全世界最小的开花植物。它本来不具备生存和发展的优势, ,反而生机蓬勃地开拓出一个广袤的萍的世界。无根萍生存之道有两大绝招。 。它可以通过无性繁殖的方式,在36小时内长出一个新的植物体。第二个绝招

18、是不断“缩小”“退化”。一般生物是顺向演化的,但无根萍 。演化到最后阶段,它几乎简化成了“一团细胞”,花只剩一枚雄蕊和一枚雌蕊。这种简单的构造使它更容易大量复制繁殖和传播。,一,二,解析:这段文字介绍了无根萍的“生存之道”。根据文意,第处要填入的语句与横线前的语句构成转折关系,说明无根萍生存的情况。第处要与横线后形成解说关系,概括说明无根萍的第一个绝招。第处要与“顺向演化”形成对比,说明无根萍的演化方向。 参考答案:但它不但没有走向衰退和灭绝 第一个绝招是快速生长繁殖 是逆向演化的,一,二,5.仔细观察下面的漫画,在甲博士和乙先生中,你会劝说谁去应聘就业岗位呢?请你针对该人物的特点写一段劝说辞

19、。要求:符合情境,表达得体,语言连贯。高不成,低不就 解析:针对人物的身份、心理等特点进行劝说,注意符合情境,表达得体,语言连贯。,一,二,答案示例:(1)甲博士,你这种“高学历低就业掉身价”的观点是片面的。在当前就业难的形势下,低就业比不就业,比待在家中啃老,比无所事事,要好要强。更重要的是低就业能够积累人生经验、职场经验。如果你一味孤芳自赏,待价而沽,高不成低不就,那才是真的浪费人才。万丈高楼平地起,低就业不丢人,请放下身段去应聘那个能磨炼自己的工作岗位吧! (2)乙先生,没有文凭,并不代表你没有职业技能。其实,随着社会经济的多元发展以及人才结构性矛盾的日益突出,“以学历论英雄”的招聘模式

20、受到了巨大的冲击,文凭的吸引力大不如前,不少企业都表明在招聘中他们更为看重人才的岗位技能和综合素养。只要具备了娴熟的岗位技能和职业素养,就不要妄自菲薄,你应该勇敢地去应聘那个理想岗位!,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,技法指导 排比与层递手法的运用 排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。层递是把要表达的意思按照大小、多少、高低、轻重、远近等不同程度逐层排列的写法。使用层递,叙事则条理清楚,说理则有说服力,抒情则易产生感染效果。 排比和层递往往都由三项以上构成,各句之间往往都有共同的词语,但它们还是有区别的。其区别主要表现在

21、: 1.二者表达的内容不同。层递叙述或者说明的各项事物,在内容的排列上有递进或逐步深入的关系;而排比所叙述或说明的各项则是横式并列关系,没有明显的层级性。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,2.形式不同。层递不要求结构形式的相同或相似,也不必一定使用提挈语;而排比的结构必须相同或相似,不相似的要用提挈语串联起来。层递着重于内容意义关系的特点,而排比着重于结构形式的特点。 3.修辞作用不同。层递的作用是使语言产生层级美,增强语句的深刻性;而排比的作用在于增强语势,加强节奏感,提高语言表达能力。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,对点小练 今天,整个中华民族正在为实现繁荣、富强、民主、和谐的“中国梦”而努

22、力奋斗着。“中国梦”,具体来说,就是我们每一个中国人的梦。如果班级举行“中国梦我的梦”的演讲,请写一段演讲辞,作为这次演讲的开头部分,要恰当使用排比或层递手法。200字左右即可。 写作示例:当一排排左音右韵的编钟再次敲响,当记载有楚风汉雨的农历掀开新的一张,当季节的罡风又一次吹绿长江黄河的波浪,五千年文明哺育的华夏儿女,终于用激动而又自豪的声音,向世界宣告中国,要圆一个梦想。这个梦想,从夸父追日的那一天就开始孕育;这个梦想,从大禹治水的那一年就开始酝酿。这个梦想,写在孔子、孟子讲学的那一页页书稿上;这个梦想,沉淀在一代代“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“驱除鞑虏,恢复中华”的志士仁人心上!,

23、技法借鉴,主题阅读,美文阅读,梦想与希望 名句诵读 1.人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。居里夫人 2.梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止。林语堂 3.一个人想要成功,想要改变命运,有梦想是重要的。李彦宏 4.要用你的梦想引领你的一生,要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生,要用执着、无惧、乐观的态度来引领你的一生。李开复 5.一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。俞敏洪,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,6.我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火

24、堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。威尔逊 7.梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。阿安普罗克特 8.一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。奥普拉,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,素材趣读 1.马丁路德金用梦想支撑希望 1963年,一个叫马丁路德金的黑人率领他的黑人兄弟正在向华盛顿进军。他一遍又一遍,慷慨激昂地、斩钉截铁地对他们说:“I have a dream!”我有一个梦想!这是多么响亮、多么激励人的宣告!就为着这个梦想,那么多人毫不畏惧地站了出来,对近在眼前的高压水龙头、催泪瓦斯和子弹上膛的枪,报以轻蔑的微笑。就是为着这个梦想

25、,他们视死如归,前仆后继。马丁路德金领导的民权运动告诉我们,成功背后必有梦想的支撑。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,2.“我有一个梦想”推倒了民族歧视的屏障 我们应该纪念那场游行集会,我们应该敬仰金博士我有一个梦想的演说因为倘若没有那个闪光的时刻,没有金博士光辉的言辞,我们可能就不会有勇气取得如此长足的进步。正是因为有了那个充满希望的构想,正是因为有金博士道义上的憧憬,屏障才开始倒塌,偏见才开始消退。新的机遇之门才向整整一代人敞开。的确,不但法律改变了,而且人心和头脑也改变了。美国前总统奥巴马,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,3.昂山素季:怀抱梦想,点燃希望 昂山素季,缅甸独立运动“国父”昂山将

26、军之女,缅甸非暴力民主的政治家。1990年带领全国民主联盟赢得缅甸大选,但被缅甸军政府宣布选举无效,本人也被军政府断断续续软禁长达15年。1991年获得诺贝尔和平奖,2010年获释。昂山素季之所以赢得全世界的尊敬,是因为:她是一个领导人们脱离压迫和暴政的领袖;她有不屈不挠、自强不息的精神,让人敬佩;她所做的事情的出发点和落脚点都是为了绝大多数人的幸福,和社会长久朝着有秩序的方向发展,为此她甚至牺牲了自己的自由和亲情;她坚持的非暴力不合作的革命手段,比起暴力革命更为难以做到,也更为高尚,她一定程度上代表了宽恕、仁爱等人类最伟大的美德和最深沉的良知。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,在诺贝尔和平奖授

27、奖仪式上的演说(节选) 马丁路德金 我接受诺贝尔和平奖的时刻,正是美国2 200万黑人从事一场创造性的战斗,以结束种族不公正的漫漫长夜的时刻。我代表民权运动接受这个奖,这个运动正以坚定的信念和蔑视危险的勇气向前发展,以建立一个自由与公正的制度。我深知,就在昨天,我们的那些呼唤兄弟情谊的孩子们却受到消防水龙头的喷射、警犬的吠咬乃至死亡的回击。我深知,就在昨天,那些争取选举权的年轻人却被虐待和杀害;就在昨天,仅仅在密西西比州就有四十多座黑人教堂被炸毁或焚烧。我深知,我的人民正在令人萎靡不振和痛苦不堪的贫困深渊里饱受折磨。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,我代表这个运动获得和平奖,是对以下事实的深刻认

28、同:非暴力并非对我们时代的至关重要的政治与道德问题的回答人类必须克服压迫与暴力,而不诉诸暴力与压迫;非暴力并非毫无结果的消极被动,而是一种导致社会变迁的强大的道德力量。世界上所有的人或迟或早都要找到一种和平共处的办法,从而将这首即将来临的茫茫哀歌变成兄弟情谊的赞歌。如果这就是要实现的目标,那么,人们就必须为所有的人类冲突找到一种解决办法,一种排除复仇、侵略和报复的办法。这种办法的基础便是爱。 体现我们对抗行为的内在精神与外在形式的词是非暴力。民权斗争中的非暴力意味着不依赖于斗争的武器;它意味着对那些体现种族歧视与奴役统治的制度层面的习俗和法律采取不合作的态度;非暴力还意味着:在近几年令人痛苦的

29、斗争中,我的人民自己忍受痛苦,而不加诸别人。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,非暴力寻求消除作为当代人类重大困境的精神与道德的落后状态。它寻求通过道德手段来达到道德目的。非暴力是一种历史上独一无二的强大而公正的武器:它砍下去时不会造成创伤,而会使挥舞它的人变得高尚。 我今天接受这个奖,心中充满了对美国和对人类的一种永恒的勇敢的信念。我不接受这种观点:失望是对历史的模糊性的最终反应。我不接受这种观点:目前人性的“现存状态”使人在道德上无法企及那种永远与之相对立的永恒的“应然状态”。我不接受这种观点:人只不过是生命的河流中的漂流物和废弃物,无法对其周围正在出现的事件发挥任何作用。 1964年 (有删

30、改),技法借鉴,主题阅读,美文阅读,品开头 文章开门见山,点明这个奖项给予的对象民权运动组织,交代了目前民权运动的现状,暗含感谢与支持之意。 品手法 三个连续的“我深知”,构成排比句式,气势恢宏,显示了压迫之深重和斗争之激烈。 品内容 文章第24段阐述民权运动的方针与主张,揭示“非暴力”的意义,是一种导致社会变迁的强大的道德力量,是忍受痛苦而不加诸别人,“砍下去时不会造成创伤,而会使挥舞它的人变得高尚”。 品结尾 文章再用排比的句式,强化观点,照应开头。,技法借鉴,主题阅读,美文阅读,【问题】 1.分析第3段的几个“意味着”,用自己的语言举例说说什么叫作“非暴力”。 2.结合“在道德上无法企及”“与之相对立”等语句,解释什么叫作人性的“现存状态”和“应然状态”。 参考答案:1.不遵守那些体现种族歧视与奴役统治的制度和法律,同时又不反抗地接受触犯这种制度和法律应得到的处罚,而且,只针对制度法律而不针对具体的个人。例如,美国的许多场合禁止黑人进入,属于种族歧视的法律,非暴力运动者无视这种禁令,坚持进入,并且平静地接受白人的辱骂殴打甚至屠杀,或者法律的处罚。 2.人性的“现存状态”指当前存在着的包括种族歧视和种族隔离在内的各种丑恶的不道德的本性;“应然状态”指人类文明追求的理想的人性,近指民族平等,远指人类普遍的爱心。,