2017-2018学年山西农大附属学校八年级(下)期末物理试卷(含答案解析)
《2017-2018学年山西农大附属学校八年级(下)期末物理试卷(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年山西农大附属学校八年级(下)期末物理试卷(含答案解析)(23页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2017-2018 学年山西农大附属学校八年级(下)期末物理试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题 3 分,共 36 分)1(3 分)下列数据最接近实际的是( )A一名中学生的体重为 50NB一名中学生的身高为 160dmC一名中学生站在地面上对地面的压强约为 1.5104PaD一名中学生从教学楼一楼到二楼克服重力做功约 100J2(3 分)如图是一架正在升空的直升机,使该直升机向上升空的力的施力物体是( )A直升机螺旋桨 B空气C地球 D直升机驾驶员3(3 分)下列实例中属于增大压强的是( )A 图钉帽 B 螺丝钉上的垫圈C 压路机上的碾子 D 坦克的履带很宽大4(3 分)如图所示
2、,从斜面高处释放的钢球运动到水平面上撞击一木块,经历一段路程后,钢球和木块都停了下来。下列说法正确的是( )A从斜面运动到水平面时,惯性力的作用使钢球仍然向前运动B钢球对木块的撞击力没有改变木块的运动状态C用此装置可以探究动能与速度的关系D木块最终停止运动,是由于钢球的撞击力没有对木块做功5(3 分)下列图中所示的工具,属于费力杠杆的是( )A 镊子 B 钳子C 起子 D 天平6(3 分)下列事例中,不是应用大气压的是( )A用吸管吸饮料B护士用注射器把药液注射进肌肉里C把吸盘式挂衣钩贴到墙上后,可以挂衣服D吸气时将新鲜空气吸入肺里7(3 分)甲、乙是两个体积和形状相同的实心长方体,在水中静止
3、时如图所示,则下列说法正确的是( )A甲、乙物体在水中受到的浮力相等B甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力C甲、乙物体排开水的重力大小相等D甲、乙物体下表面受到水的压强相等8(3 分)如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中( )A悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B加速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力C匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向9(3 分)冰壶是冬奥会比赛项目。比赛时,一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面,使冰壶
4、尽量滑行到目标位置,如图,下列关于冰壶的叙述中,错误的是( )A冰壶在滑行过程中动能保持不变B冰壶离开运动员的手后,运动员不再对它做功C冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力D冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性10(3 分)如图所示,用两个完全相同的滑轮匀速提升质量相等的物体。不计轴处摩擦,比较甲、乙装置可知( )A甲省力,机械效率较高B甲不省力,机械效率较低C乙省力,机械效率较低D乙不省力,机械效率较高11(3 分)借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重量及摩擦,以下装置最省力的是( )A BC D12(3 分)物理学上经常把一些复杂的物体建立物理模型方便研究,下列对应的物理模
5、型错误的是( )A盘山公路斜面 B滚动轴承轮轴C自行车把轮轴 D自卸货车的车厢 杠杆二、填空题(每空 1 分,共 14 分)13(2 分)冰雪天的交通事故相对要多一些,原因是汽车行驶在结了冰的路面上时,所受到的 小,容易打滑;防止这类交通事故的措施之一是: 。14(2 分)如图所示的甲、乙两图,图 中的模型由于上下表面气体流速不同,产生压强差,形成对模型向下的压力;假如你是一位设计师,制造飞机机翼应设计成图 中的模型形状。15(2 分)在物理课“造船比赛”中,把橡皮泥捏成碗形,可以漂浮在水面上,这是采用 的方法增大了排开水的体积,从而增大可利用的浮力。某同学用质量为 20g 的橡皮泥做成的船能
6、漂浮在液面上,此时橡皮泥排开水的质量是 g。16(3 分)根据杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂保持不变时, 动力臂,可以 动力,从而实现更省力(填“增大”或“减小”)在图中, 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽。17(2 分)一辆小汽车陷进了泥潭,司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮,均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为甲方式中滑轮的作用是 ;设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是 F1、F 2;则 F1 F2(填“ ”“”或“”)。18(3 分)木块在大小为 2N 的水平拉力作用下,10s 内在水平面上沿拉力方向前进1m,拉力做功为 J,功率为 W;若木块重 5N,在此过程中重力对木块做功为 J
7、。三、作图与简答(19 题 4 分,20 题 6 分,共 10 分)19(4 分)如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,O 是轮子的转轴,O 是箱体的重心。以 O 为支点,画出力 F 的力臂和箱体所受重力的示意图。20(6 分)为什么要对机动车的行驶速度加以限制?为什么在同样的道路上,不同车型的限制速度不一样,载重汽车的最高速度要低于家用轿车?四、实验探究(21 题 7 分,22 题 8 分,23 题 7 分,24 题 5 分,25 题 4 分,共 31 分)21(7 分)在“探究二力平衡条件”的活动中,小马同学设计了如图所示的探究方案。在该方案中他分别把拴有一个小盘的两根细线通过支架上
8、的滑轮系在小木块的两端。(1)该探究方案中的研究对象是 ,对两侧放置砝码的小盘的要求是 。(2)探究过程中他分别在左、右两个小盘内各放一个 50g 的砝码,这是用于探究两个力的 和方向对物体平衡的影响。他还将木块转过一个角度,然后再松手,这是为了探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。(3)接着,他在右边小盘内又加入一个 10g 的小砝码,发现小木块仍然静止,其原因是: ,此时,小木块水平方向上受到的力 (选填“平衡”或“不平衡”)。请写出一个改进该探方案的措施: 。22(8 分)小明用如图所示的装置探究“动能大小与什么因素有关?”的实验步骤如下:A、质量为 m 的小球从 A 处释放,将木块在水
9、平面上推动一段距离,如图甲所示。B、质量为 m 的小球从 B 处释放,将木块在水平面上推动一段距离,如图乙所示。C、质量为 2m 的小球从 B 处释放,将木块在水平面上推动一段距离,如图丙所示。(1)实验中小球动能的大小是通过观察比较 反映出来的,小球对木块做的功越多,表明小球具有的动能 。这种研究物理学问题的方法叫 法。(2)为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应选用图 和图 来分析,由此得出实验结论: ;(3)若水平面绝对光滑,该实验 (能/不能)得出探究结论,原因是 。23(7 分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干,弹簧测力
10、计。(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,此时应将杠杆的平衡螺母向 (请填“左”或“右”)调,直到杠杆在 位置平衡为止。(2)当左侧钩码处于如图乙所示 A 位置时,应 弹簧测力计的拉力大小(选填“增大”或“减小”),使杠杆恢复水平位置平衡,这样做的目的是 。(3)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为 F15N,L 120cm,F 22.5N 和L240cm 。该同学根据这些数据能否得出探究结论? 。理由是 。(4)考虑到弹簧测力计有自重,若弹簧测力计拿倒了,如图丙所示,测出的拉力将 (请填“不变”、“变大”或“变小”)。24(5 分)在“测定滑轮组机械效率”实验中,现有下列
11、器材;弹簧测力计、钩码、铁架台、二个动滑轮和二个定滑轮、长约 2m 细绳。(1)为了完成实验,除以上器材外,还缺少的主要器材是 。(2)在如图的实验装置中,画出滑轮组最省力的绳子绕线方法。(3)实验中,在测量绳端拉力时,必须 拉动弹簧测力计。(4)实验测出弹簧秤示数为 0.5N,钩码重 2N,钩码上升高度为 0.10m,动力移动距离为 0.5m,则此滑轮组的机械效率为 。(5)若提升的钩码重增加到 6N,则该滑轮组的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。25(4 分)两只烧杯,一杯盛有浓盐水,另一杯盛有清水(已知浓盐水的密度大于清水),小芳用压强计将它们区别开来。如图所示,她将压强
12、计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计 U 形管两侧的液面高度差 h 甲 和 h 乙 她发现 h 甲h 乙 ,于是判定乙杯盛的是浓盐水。(1)你认为小芳的实验过程 (选题“正确”或“不正确”),理由是: 。(2)小芳理解后,又提出了另一种正确的实验思路:将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,使压强计 U 形管两侧的液柱高度差 h 甲 h 乙 ,比较 ,则金属盒(探头)所在液体深度 (选题“较浅”或“较深”)的一定是浓盐水。五、计算题(26 题 4 分,27 题 5 分,共 9 分)26(4 分)如图所示是我军某型号的水陆两用坦克,它的车体比普通坦克要大,呈船
13、形,既能在陆地行驶,也能在水中浮动。该水陆两用坦克的总质量是 22t,履带的总接地面积是 2m2,发动机功率是 420kW,水上最大速度 14.4km/h,陆地最大速度 54km/h。请根据以上信息求解该坦克:(1)停在水平地面上时,对地面的压强多大?(2)在水上航行时,所受浮力是多少?(3)在陆地上以最大速度匀速行驶时坦克受到的阻力是多大?(g10N/kg)27(5 分)如图所示,用滑轮组提升重物时,将重 500N 的物体在 10s 内匀速提升了2m,所用拉力 300N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中:(1)对重物做的功为多少 J?(2)绳子自由端拉力 F 做的功为少 J?(3)滑轮组
14、的机械效率为多大?(4)拉力做功的功率为多少 W?2017-2018 学年山西农大附属学校八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题 3 分,共 36 分)1【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。【解答】解:A、中学生的质量在 50kg 左右,受到的重力大约为Gmg50kg10N/kg500N 左右。故 A 不符合实际;B、成年人的身高在 170cm 左右,中学生的身高略小于成年人,在 160cm16dm 左右。故 B 不符合实际;C、中
15、学生的体重在 G500N 左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在 0.035m2 左右,双脚对水平地面的压强在 p 1.510 4Pa 左右。故 C 符合实际;D、中学生的体重在 G500N 左右,一楼到二楼的高度在 h3m 左右,中学生从教学楼一楼到二楼克服重力做功约 WGh 500N 3m1500J 左右。故 D 不符合实际。故选:C。【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。2【分析】力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体。【解答】
16、解:正在升空的直升机,是由于螺旋桨上方和下方的空气流动速度不同,导致螺旋桨受到向上的压力差;故使该直升机向上升空的力的施力物体是空气;故 ACD 错误;B 正确;故选:B。【点评】深入理解力的概念是解答此题的关键。3【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强。【解答】解:A、图钉帽的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故 A 不合题意;B、螺丝钉上的垫圈,是在压力一定时
17、,通过增大受力面积来减小压强;故 B 不合题意;C、压路机上的碾子很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故 C 符合题意;D、坦克的履带很宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故 D 不合题意。故选:C。【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义。解答时,要注意使用控制变量法。4【分析】解答此题需要掌握以下知识点:(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性。(2)物体运动状态的改变包括运动方向和速度大小的改变;(3)木块被撞出
18、得远,说明小球的动能大;(4)力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持。【解答】解:A、小车到达水平面后能继续向前运动是因为小车具有惯性,惯性不是力,而是一种性质,故 A 错误。B、由题意可知,钢球对木块的撞击力改变了木块的运动状态,故 B 错误;C、动能的大小与质量与速度有关,钢球的质量一定,改变钢球释放的高度,通过木块被撞出的距离远近可探究动能与速度的关系。故 C 正确。D、木块最终停止运动是由于木块受到摩擦阻力的作用,改变了木块的运动状态,而不是因为钢球的撞击力没有对木块做功。故 D 错误。故选:C。【点评】此题考查惯性、力的作用效果、动能的影响因素等知识点,综合性强,通过一
19、个场景,综合考查多个物理知识点,是中考常见题型。5【分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。【解答】解:A、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;B、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D、托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不省力也不费力。故选:A。【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:省力杠杆,动力臂大于阻力臂;费力杠杆,动力臂小于阻力臂; 等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。6【分析】大气压的应用主要是利用大气压差产生的压力差,常见
20、的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等;逐一分析各选项,然后作出判断。【解答】解:A、用吸管吸饮料时,口腔内气压小于饮料瓶中的气压,在大气压的作用下,把饮料压入口内,属于大气压的应用,不符合题意;B、护士用注射器注射药液时,药水在注射器活塞的压力作用下被压入病人的肌肉中,不是大气压的应用,符合题意。C、吸盘要吸在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,盘内的气压小于大气压,吸盘在外界大气压力作用下被压在墙壁上,属于大气压的应用,不符合题意;D、人在吸气时,人肺内的气体压强小于外界大气压,新鲜空气在外在大气压力作用下被压入肺内,属于大气压的应用,不符合
21、题意;故选:B。【点评】本题考查大气压的有关利用;在物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。7【分析】(1)由于甲、乙的体积相同,由图可知,V 甲排 V 乙排 ,根据阿基米德原理F 浮 液 gV 排 判断根据浮沉条件判断出浮力大小关系。(2)根据阿基米德原理判断排开水的重力大小关系;(3)由图可知甲、乙浸没的深度不同,根据液体压强 pgh 即可判断下表面受到水的压强大小关系。【解答】解:AB、由于甲、乙的体积相同,由图可知,V 甲排 V 乙排 ,根据 F 浮 水 gV 排 可知,F浮甲 F 浮乙 ,故 A 错误,B 正确;C、根据阿基米德原理可知:F
22、 浮甲 G 甲排 ,F 浮乙 G 乙排 ;所以,G 甲排 G 乙排 ,故C 错误;D、由图可知,甲、乙的下表面距离水面的深度关系: h 甲 h 乙 ,由 p 液 gh 可知,p甲 p 乙 ,故 D 错误。故选:B。【点评】此题考查物体浮沉条件和液体压强的特点,熟练掌握并灵活运用物体的浮沉条件是解答此题的关键。8【分析】(1)物体处于平衡状态时,受到的是平衡力;(2)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;(3)从相对运动的角度可判断水平匀速飞行时细线的状态。【解答】解:A、悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力,二力作用在不同的物体上,所以不是一对平衡力,故 A
23、错误;B、加速上升时,重物也加速上升,则细线对重物的拉力大于重物所受的重力,故 B 正确;C、匀速下降时,处于平衡状态,重物所受的重力等于细线对重物的拉力,故 C 错误;D、水平匀速飞行时,不计空气阻力,重物与飞机保持相对静止,所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向,故 D 错误。故选:B。【点评】本题考查了平衡力的辨别、平衡状态的判断等,结合物体运动的实际进行受力分析,是解答的关键。9【分析】动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大。一切物体都具有惯性;物体受到摩擦力的方向与物体的运动方向相反,根据功的计算公式以及做功的两个条件进行分析,即作用在冰壶上的力,以及在力的方向上通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 2018 学年 山西 农大 附属 学校 年级 期末 物理 试卷 答案 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-69336.html