人教版七年级数学下册第五章期末复习含解析
《人教版七年级数学下册第五章期末复习含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级数学下册第五章期末复习含解析(13页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 第 1 页 共 13 页人教版七年级数学下册第五章期末复习练习一、单选题(共 10 题;共 30 分)1.下列车标,可看作图案的某一部分经过平移所形成的是 ( ) A. B. C. D. 2.如图,下列条件中不能判断 l1l2 的是( ) A. B. C. D. 3.下列图形中,1 与 2 是同位角的是( ) A. B. C. D. 4.如图所示,若A=75,则要使 EBAC 可添加的条件是( ) A. C=75 B. ABE=75 C. DBE=75 D. EBC=1055.如图,直线 ABCD, C=44,E 为直角,则1 等于( ) A. 138 B. 136 C. 134 D. 13
2、26.如图,AB/CD, A+E=75,则C 为( ) 第 2 页 共 13 页A. 60 B. 65 C. 75 D. 807.下列语句中,是命题的为( ) A. 延长线段 AB 到 C B. 垂线段最短 C. 过点 O 作直线 ab D. 锐角都相等吗8.如图所示,直线 AB 与直线 CD 相交于点 O,EOAB,EOD25,则下列说法正确的是( ) A. AOE 与BOC 互为对顶角 B. 图中有两个角是EOD 的邻补角C. 线段 DO 大于 EO 的理由是垂线段最短 D. AOC659.如图,由 ADBC 可以得到的是( ) A. 12 B. 3+490 C. DAB+ABC180 D
3、. ABC+BCD18010.如图,已知 DCFP,1 2, FED32, AGF76,FH 平分EFG ,则PFH 的度数是( ) A. 54 B. 44 C. 32 D. 22二、填空题(共 6 题;共 24 分)11.如图,直线 ,直线 分别交 、 于 、 两点, ,垂足为 若 ,则 _ 第 3 页 共 13 页12.如图,在边长为 2 的等边ABC 中,D、E、F 分别是边 BC、AC 、AB 的中点,图中的四个小等边三角形,其中FDB 可以看成是由AFE 平移得到,平移方向为_,平移距离_13.某小区门口的曲臂道闸如图所示,BA 垂直地面 AE 于点 A,横杆 CD 平行于地面 AE
4、,则ABC+BCD=_度. 14.有一块断裂的木板余料如图所示,己知 AFCD.A+B+C+D+E+F=500,则 B=_. 15.如图,将一张长方形纸片 ABCD 沿 EF 折叠,使顶点 C,D 分别落在点 C,D处,CE 交 AF 于点 G,若CEF75,则 GFD_ 16.如图,若 1D, C72,则B_ 三、计算题(共 1 题;共 5 分)第 4 页 共 13 页17.如图,直线 a、b 被直线 l 所截,已知1=40 ,试求 2 的同位角及同旁内角的度数 四、解答题(共 6 题;共 41 分)18.已知,ACAB,EFBC ,AD BC, 1=2,请问 ACDG 吗?请写出推理过程
5、19.如图,点 B、 E 分别在 AC、DF 上,AF 分别交 BD、CE 于点 M、N ,163,263,且CD求证:A=F20.如图,EF AD, 1 =2,BAC = 75将求AGD 的过程填写完整 解: EFAD 2 = ( )又 1 = 2 1 = 3( ) AB_( )BAC + = 180。( )BAC=75AGD = 21.如图,点 D,点 E 分别在三角形 ABC 的边上,已知AEDACB, DF,BE 分别平分ADE,ABC,那么FDE 与 DEB 相等吗?请说明理由 第 5 页 共 13 页22.如图,AB CD,B=70,BCE=20,CEF=130,请判断 AB 与
6、EF 的位置关系,并说明理由. 23.如图, ABE+ DEB=180, 1= 2求证: F= G第 6 页 共 13 页答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解:根据平移的定义可知 A、C、D 都不属于平移,只有 B 属于平移.故答案为:B. 【分析】图形的平移是指在平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,据此解答即可.2.【答案】 C 【解析】【解答】解:A、1= 2,3= 1, 2=3,l 1l2 , 不符合题意; B、2=3,l 1l2 , 不符合题意;C、 3+4=180,不能判断 l1l2 , 符合题意;D、5+ 3=180, 5+2=180,2=
7、3,l 1l2 , 不符合题意;故答案为:C.【分析】根据平行线的判定方法:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么被截的二直线平行;如果同位角相等,那么被截的两直线平行;如果同旁内角互补,那么被截的两直线平行,根据判定方法即可一一判断得出答案。3.【答案】 D 【解析】【解答】根据同位角的定义,可得 D 选项中,1 与 2 在两直线的同侧, 并且在第三条直线(截线)的同旁,故是同位角, 而 A 选项中,1 与2 不符合同位角的特征.B 选项中, 1 与2 不符合同位角的特征.C 选项中,1 与 2 不符合同位角的特征.故答案为:D.【分析】两条直线被第三条直线所截,如果两个角位于被截的
8、两条线的同侧,并且在截线的同旁的两个角就是同为角,形如同位角的两个角从形上看形如“F”形,根据定义即可一一判断得出答案。4.【答案】 B 【解析】【解答】A.A=75,C=75,无法判定任何一组直线平行,不符合题意; B. A=75,ABE=75,A=ABE,EBAC,不符合题意;C.A 与 DBE 没有关系, 无法判定任何一组直线平行,不符合题意;D.EBC 与A 没有关系, 无法判定任何一组直线平行,不符合题意.故答案为:B【分析】要判断 EBAC 题目中已经给出了 A=75 ,故添加的条件只要能满足和A 是 EB,AC 被第三条直线所截的同位角,内错角且相等,或和A 是 EB,AC 被第
9、三条直线所截的同旁内角,且互补即可,从而即可一一判断得出答案。5.【答案】 C 第 7 页 共 13 页【解析】【解答】过点 E 做 EFABEFAB,AB CD CDEF CEF=FEC=44AEC=90 AEF=AEC-FEC=46EFAB AEF=BAE=461+BAE=180 1=134 故答案为:C【分析】先做辅助线,过点 E 做 AB 的平行线,根据平行于同一条直线的两条直线平行,可知 CDEF,再根据两直线平行,内错角相等,可求得FEC 的度数,再根据已知AEC 为直角,可求得AEF 的度数,由此可求得BAE 的度数,又因为1 与BAE 互补,即可求得1 的度数。6.【答案】 C
10、 【解析】【解答】根据三角形外角性质求出EOB,根据平行线性质得出C= EOB,代入即可得出答案 A+E=75, EOB=A+E=75, ABCD, C=EOB=75,【分析】三角形外角性质:外角等于与它不相邻的两个内角之和;两直线平行的性质:两直线平行,同位角相等。7.【答案】 B 【解析】【解答】解:A,不是,因为不能判断其真假,故不构成命题;B,是,因为能够判断真假,故是命题;C,不是,因为不能判断其真假,故不构成命题;D,不是,不能判定真假且不是陈述句,故不构成命题。故答案为:B.【分析】命题是可以判断真假的语句,一般疑问句、祈使句、感叹句不是命题。8.【答案】 D 【解析】【解答】解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 数学 下册 第五 期末 复习 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-69492.html