湖北省荆州市松滋市2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷(含答案解析)
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1、湖北省荆州市松滋市 2017-2018 学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每道题后面的四个选项中,有且只有一个正确每小题 3 分,共 30 分)1下列属于最简二次根式的是( )A B C D2下列计算结果正确的是( )A + B3 3 C D 53二次根式 有意义,a 的范围是( )Aa1 Ba1 Ca1 Da14 是整数,那么整数 x 的值是( )A6 和 3 B3 和 1 C2 和 18 D只有 185如图,在四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O下列条件不能判定四边形 ABCD 为平行四边形的是( )AABCD,ADBC BOA OC,OBODCAB CD,ADBC
2、 DABCD ,ADBC6已知一元二次方程 2x25x+10 的两根为 x1,x 2,下列结论正确的是( )A两根之和等于 ,两根之积等于 1Bx 1, x2 都是有理数Cx 1, x2 为一正一负根Dx 1,x 2 都是正数7某学习小组 7 位同学,为玉树地重灾区捐款,捐款金额分别为:5 元,10 元,6 元,6 元,7 元,8 元,9 元,则这组数据的中位数与众数分别为( )A6,6 B7,6 C7,8 D6,88已知点(2,y 1),(1,y 2),(1,y 3)都在直线 y3x +b 上,则 y1,y 2,y 3 的值的大小关系是( )Ay 1y 2y 3 By 1y 2y 3 Cy
3、3y 1y 2 Dy 3y 1y 29ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 E,将ABC 沿 AC 所在直线翻折至ABC ,若点 B的落点记为 B,连接 BD 、BC,其中 BC 与 AD 相交于点 GAGC 是等腰三角形; BED 是等腰三角形;BGD 是等腰三角形; ACBD ;若 AEB45,BD2,则 DB的长为 ;其中正确的有( )个A2 B3 C4 D510在同一直角坐标系中,将一次函数 yx3(x 1)的图象,在直线 x2(横坐标为 2 的所有点构成该直线)的左侧部分沿直线 x2 翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新图象若关于 x 的函数 y2x+b 的图象与此图象
4、有两个公共点,则 b 的取值范围是( )A8b5 B8b5 C8b5 D8b5二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)11把一元二次方程 2x2x 10 用配方法配成 a(x h) 2+k0 的形式(a,h,k 均为常数),则 h 和 k 的值分别为 12一次函数 ykx+b 与 y2x+1 平行,且经过点(3, 4),则表达式为: 13在甲、乙两名同学中选拔一人参加校园“中华诗词”大赛,在相同的测试条件下,两人 5 次测试成绩分别是:甲:79,86,82,85,83;乙:88,79,90,81,72;数据波动较小的一同学是 14已知 A(1,1),B(2,3),若要在 x 轴上找一点 P,
5、使 AP+BP 最短,此时点 P 的坐标为 15在一个长为 2 米,宽为 1 米的矩形草地上,如图堆放着一根长方体的木块,它的棱长和场地宽AD 平行且大于 AD,木块的正视图是边长为 0.2 米的正方形,一只蚂蚁从点 A 处,到达 C 处需要走的最短路程是 米(精确到 0.01 米)16如图甲,在所给方格纸中,每个小正方形的边长都是 1,标号为 的三个三角形均为格点三角形(顶点在格点处)请将图乙中的ABCD 分割成三个三角形,使它们与标号为的三个三角形分别对应全等17如图,在矩形 ABCD 中,AD6,AB4,点 E、G、H、F 分别在 AB、BC、CD、AD 上,且AF CG2,BE DH1
6、,点 P 是直线 EF、GH 之间任意一点,连接 PE、PF 、PG、PH,则PEF 和PGH 的面积和等于 18我们知道,正整数的和 1+3+5+(2n1)n 2,若把所有正偶数从小到大排列,并按如下规律分组:(2),(4,6,8),(10,12,14,16,18),(20,22,24,26,28,30,32),现有等式 Am(i,j)表示正偶数 m 是第 i 组第 j 个数(从左到右数),如 A8(2,3),则 A2018 三、解答题(本大题满分为 66 分)19(12 分)解方程:(1)x(2x+3)4x +6计算:(2)3 + (3)(32 ) 2018 201720(6 分)如图所示
7、,在ABC 中,CD AB 于 D,AC4,BC3,CD(1)求 AD 的长;(2)求证:ABC 是直角三角形21(8 分)阅读材料:小华像这样解分式方程 解:移项,得: 0通分,得: 0整理,得: 0分子值取 0,得:x+50即:x5经检验:x5 是原分式方程的解(1)小华这种解分式方程的新方法,主要依据是 ;(2)试用小华的方法解分式方程 122(8 分)如图,在ABCD 中,点 E、F 在 BD 上,且 BFDE(1)写出图中所有你认为全等的三角形;(2)延长 AE 交 BC 的延长线于 G,延长 CF 交 DA 的延长线于 H(请补全图形),证明四边形AGCH 是平行四边形23(10
8、分)某工厂现有甲种原料 263 千克,乙种原料 314 千克,计划利用这两种原料生产 A、B两种产品共 100 件生产一件产品所需要的原料及生产成本如下表所示:甲种原料(单位:千克)乙种原料(单位:千克)生产成本(单位:元)A 产品 3 2 120B 产品 2.5 3.5 200(1)该工厂现有的原料能否保证生产需要?若能,有几种生产方案?请你设计出来(2)设生产 A、B 两种产品的总成本为 y 元,其中生产 A 产品 x 件,试写出 y 与 x 之间的函数关系,并利用函数的性质说明(1)中哪种生产方案总成本最低?最低生产总成本是多少?24(10 分)已知:如图,平面直角坐标系 xOy 中,点
9、 A、B 的坐标分别为 A(2,0),B(0, 2),P 为 y 轴上 B 点下方一点,以 AP 为边作等腰直角三角形 APM,其中 PMPA,点 M 落在第四象限,过 M 作 MNy 轴于 N(1)求直线 AB 的解析式;(2)求证:PAOMPN;(3)若 PBm (m0),用含 m 的代数式表示点 M 的坐标;(4)求直线 MB 的解析式25(12 分)我们定义:如果两个三角形的两组对应边相等,且它们的夹角互补,我们就把其中一个三角形叫做另一个三角形的“夹补三角形”,同时把第三边的中线叫做“夹补中线例如:图 1 中,ABC 与ADE 的对应边 ABAD,ACAE,BAC+DAE180,AF
10、 是 DE 边的中线,则ADE 就是ABC 的“夹补三角形”,AF 叫做ABC 的“夹补中线”特例感知:(1)如图 2、图 3 中,ABC 与ADE 是一对“夹补三角形”,AF 是ABC 的“夹补中线”;当 ABC 是一个等边三角形时,AF 与 BC 的数量关系是: ;如图 3 当 ABC 是直角三角形时,BAC90,BCa 时,则 AF 的长是 ;猜想论证:(2)在图 1 中,当ABC 为任意三角形时,猜想 AF 与 BC 的关系,并给予证明拓展应用:(3)如图 4,在四边形 ABCD 中,DCB90,ADC150,BC2AD6,CD ,若PAD 是等边三角形,求证:PCD 是PBA 的“夹
11、补三角形”,并求出它们的“夹补中线”的长湖北省荆州市松滋市 2017-2018 学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每道题后面的四个选项中,有且只有一个正确每小题 3 分,共 30 分)1【分析】直接利用最简二次根式的定义分析得出答案【解答】解:A、 3,故此选项错误;B、 ,是最简二次根式,故此选项正确;C、 2 ,故此选项错误;D、 ,故此选项错误;故选:B【点评】此题主要考查了最简二次根式,正确把握最简二次根式的定义是解题关键2【分析】按照二次根式的运算法则进行计算即可【解答】解:A、 和 不是同类二次根式,不能合并,故 A 错误;B、3 ( 31) 2 ,故 B
12、错误;C、 ,故 C 正确;D、 ,故 D 错误故选:C【点评】此题需要注意的是:二次根式的加减运算实质是合并同类二次根式的过程,不是同类二次根式的不能合并3【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案【解答】解:二次根式 有意义,1a0,解得:a1故选:D【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键4【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案【解答】解:原式3 , 是整数, 1 或 ,解得:x2 或 x18,故选:C【点评】本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的性质,本题属于基础题型5【分析】直接根据平行四边形的判定定理求解即可求得答案注意掌握排除法
13、在选择题中的应用【解答】解:A、AB DC ADBC,四边形 ABCD 是平行四边形,故本选项能判定这个四边形是平行四边形;B、ABDC ADBC,四边形 ABCD 是平行四边形,故本选项能判定这个四边形是平行四边形;C、AOCO BODO,四边形 ABCD 是平行四边形,故本选项能判定这个四边形是平行四边形;D、ABDC ADBC,四边形 ABCD 是平行四边形或等腰梯形,故本选项不能判定这个四边形是平行四边形故选:D【点评】此题考查了平行四边形的判定注意掌握举反例的解题方法是解此题的关键6【分析】根据根与系数的关系,可得答案【解答】解:A、x 1+x2 ,x 1x2 ,故 A 错误;B、x
14、 1 ,x 2 ,故 B 错误;C、x 1 0,x 2 0,故 C 错误;D、x 1 0,x 2 0,故 D 正确;故选:D【点评】本题考查查了根与系数的关系,利用根与系数的关系是解题关键7【分析】首先把所给数据按从小到大的顺序重新排序,然后利用中位数和众数的定义就可以求出结果【解答】解:把已知数据按从小到大的顺序排序后为 5 元,6 元,6 元,7 元,8 元,9 元,10元,中位数为 76 这个数据出现次数最多,众数为 6故选:B【点评】本题结合众数与中位数考查了确定一组数据的中位数的能力注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数
15、字即为所求如果是偶数个则找中间两位数的平均数众数只要找次数最多的即可8【分析】先根据直线 y3x+b 判断出函数图象的增减性,再根据各点横坐标的大小进行判断即可【解答】解:直线 y3x+b,k 30,y 随 x 的增大而减小,又211,y 1y 2y 3故选:A【点评】本题考查的是一次函数的增减性,即一次函数 ykx +b(k 0)中,当 k0,y 随 x 的增大而增大;当 k0,y 随 x 的增大而减小9【分析】利用平行四边形的性质、翻折不变性一一判断即可解决问题;【解答】解:四边形 ABCD 是平行四边形,BEDE ,ADBC,ADBC ,GACACB,由翻折可知:BEEB DE,ACBA
16、CG,CBCB,GACACG,AGC,BED 是等腰三角形,故 正确,ABABDC,CBAD ,DBBD,ADBCBD,ADBCBD,GDGB ,BGD 是等腰三角形,故正确,GACGCA,AGCDGB,GACGDB,ACDB,故正确AEB 45,BD2,BEB DEB90,DEEB1,DB ,故正确故选:D【点评】本题考查翻折变换、等腰三角形的性质、平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型10【分析】根据直线 y2x+b 经过(2,1),可得 b5;根据直线 y2x+b 经过(3,2),即可得到 b8,依据关于 x 的函数 y2x +b 的图象与此图象有两个公共
17、点,即可得出 b 的取值范围是8b5【解答】解:在 yx 3(x 1)中,令 x2,则 y1,若直线 y2x+b 经过(2,1),则14+b,解得 b5;在 yx3(x 1)中,令 x1,则 y2,点(1,2)关于 x2 对称的点为(3,2),若直线 y2x+b 经过(3,2),则26+b,解得 b8,关于 x 的函数 y2x +b 的图象与此图象有两个公共点,b 的取值范围是8b5,故选:B【点评】本题主要考查了一次函数图象与几何变换,解决问题给的关键是掌握一次函数图象上点的坐标特征:直线上任意一点的坐标都满足函数关系式 ykx +b二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)11【分析】先将
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