2019年中考语文阅读写作练手资料（含解析）之 文言文阅读

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1、专题 08 文言文阅读（一）江苏省淮安市 2018 年初中毕业试卷阅读【甲】 【乙】两部分文字，完成下面小题。【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出” ，左刻“清风徐来，水波不兴” ，石青糁之。【乙】沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或六角，咸以五色锦笺缀成，磨薄令如蝉翼， 上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴

2、阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可三四丈，名曰“抬阁” ，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮长生殿玉环拜月 ，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才岁事衢歌有“月夜笙箫步绿塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。 ”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。【注释】锦

3、笺，精致华美的纸。兴阑，兴尽。绫，比绸缎还薄的一种丝织品。抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。姮娥，嫦娥。茂才：秀才。塍：田埂。擅：独揽，独占。(选自毛祥麟墨余录 ，有删改）7. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。 （只标处）笙箫鼓乐声彻夜不绝8. 解释文中加点词语。为宫室 （_）罔不因势象形 （_）或六角 （_）高可三四丈 （_）9. 把下列句子翻译成现代汉语。尝贻余核舟一。舟首尾长约八分有奇。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。10. 请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。11. 结合【乙】文内容，说说“雨苍氏”有哪些感慨。（二）2018 年无

4、锡市初中毕业升学考试语文试题阅读下面的文言文，完成下列小题。杨烈妇者，李侃妻也。建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。侃为项城令，希烈分兵数千略定诸县，侃以城小贼锐，欲去。妇曰：“寇至当守，力不足，则死焉。君而逃，尚谁守？”侃曰：“兵少财乏，若何？”妇曰：“县不守，则地，贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有？请重赏募死士，尚可济。 ”侃乃召吏民入廷中曰：“令诚若主也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？”众泣，许诺。乃徇曰：“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。得数百人。侃率以乘城，妇身自 以享众。报贼曰：“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟

5、去；徒失利，无益也。 ”贼大笑。侃中流矢，还家，妇责曰：“君不在，人谁肯固？死于外，犹愈于床也。 ”侃遽登城。会贼将中矢死，遂引去，县卒完。诏迁侃太平令。【注】：（cun） ，烧火做饭8. 下列各句朗读停顿不恰当的一项是（ ）A. 燕雀安知鸿鹄/之志哉 B. 两狼之并驱/如故C. 侃/为项城令 D. 非如/吏民生此土也9. 下列对文章内容理解有错误的一项是（ ）A. 李侃面对“城小贼锐”的形势，本想逃走，后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。B. 李侃的妻子深明大义，她鼓励李侃以忠义为重，恪尽职守，并为守城出谋划策。C. 李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌，与城池共存亡，得到大家的响应。D. 李侃

6、身先士卒，亲自登城督战，他的妻子发动全城妇女烧火做饭，搞赏官兵。10. 解释下列句中加点的词。坟墓存焉 焉：_ 项城父老义不下贼 义：_人谁肯固 固：_ 侃遽登城 遽：_11. 翻译下列句子。（1）宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？（2）会贼将中矢死，遂引去，县卒完。（三）黑龙江省哈尔滨市 2018 年初中升学考试语文试卷阅读岳阳楼记 ，回答后面小题岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

7、然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下

8、之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。8. 解释文中加点的词语。（1）大观（_） （2）景（_）9. 把下列语句翻译成现代汉语。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）先天下之优而忧，后天下之乐而乐。10. “古仁人”能做到“不以物喜，不以己悲” ，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由。（四）成都市 2018 年高中阶段教育学校统一招生考试语文试题阅读下面文言文，完成下列小题。甲至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯搂也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋

9、者矣。乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。丙高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。5. 下面语句中加点词的解释有误的一项是 （ ）A. 而或长烟一空 空：空中B. 野芳发而幽香 发：开放C. 而乐亦无穷也 穷：穷尽D. 于时冰皮始解 解：融化6. 下列语句中加点词的意义和用法相同

10、的一项是（ ）A. 其喜洋洋者矣 其真无马耶B. 朝而往 面山而居C. 若脱笼之鹄 何陋之有D. 山峦为晴雪所洗 不足为外人道也7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。A. 像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。B. 像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的甲晨和晚上。C. 像那太阳出来而林问的花朵开放了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。D. 像那

11、太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。8. 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A. 三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的山间春景，丙文描绘万物复苏的田野春光。B. 三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，丙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。C. 三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐意无穷的欢愉，丙文则有自由舒畅的兴奋。D. 三段短文都用词精妙。甲文用“浮” “跃” ，写出月下湖面的动态；乙文用“开” “暝” ，写出早晚景象的变化

12、；丙文用“微” “始”等，写出大地初醒的状态。（五）2018 年江苏省宿迁市语文中考试题阅读下面的文言文，完成下列小题。 贞观三年，太宗谓侍臣曰: “君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可得不慎，无为后所嗤!贞观六年，太宗谓侍臣日:“联闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚延长，为恶者降年不永?朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之

13、，则以为辱；颜，闵。匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。 ” (选自贞观政要卷三 ，中华书局 2016 年版，有刪改)注合契:对合符契，这里引申为符合，投合。钳口:闭口不言。可:岂，哪。福祚(zu) :福禄，福分。降年: 天赐予的年龄，寿命。颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵，他们以德行修养著称。7. 解释文中加点的词。 若主纳忠谏（_） 寻亦诛死（_）无为后所嗤（_） 以匹夫比之（_）8. 用“/”给下面的句子断句(断两处)。 朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑9. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 君失其国，臣亦不能独全其家。 此亦帝王深耻也。

14、10. 选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想? (用自己的话概括)（六）威海市 2018 年初中学业考试语文试卷阅读下面语段，完成下列小题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子

15、邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂述，不复得路。7. 下列句中加点词语意思相同的一项是( )。A. 渔人甚异之 父异焉，借旁近与之B. 有良田美池桑竹之属 属予作文以记之C. 此中人语云 卒中往往语D. 便扶向路，处处志之 向吾不为斯役，则久已病矣8. 用现代汉语翻译文中画线句子。阡陌交通，鸡犬相闻。9. 如何辩证地看待作者虚构出的理想社会？（七）新疆乌鲁木齐市 20

16、18 年中考语文试题阅读下面的文言文，完成后面小题。唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百

17、万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素， 今日是也。 ”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”10. 下列句中加点的词，意义完全相同的一项是（ ）A. 虽然，受地于先王/渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者B. 且秦灭韩亡魏/马无故亡而入胡C.

18、大王尝闻布衣之怒乎/闻寡人之耳者D. 徒以有先生也/意将隧入以攻其后也11. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。12. 唐雎为什么要说到专诸、聂政、要离三人行刺的故事？请简要分析。（八）黑龙江省龙东地区 2018 年初中毕业学业统一考试语文试题古文阅读：【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作

19、；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自二章 ）【乙】陈禾，字秀实，明州鄞县人。元符三年进士。时天下久平，武备宽弛，东南尤甚。论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。 ”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。 ”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧？”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。 ”（节选自宋史 ，有删改）【注释】曹：辈，等。 旌：表彰。8. 解释文中加点的词语。（1）入则无法家拂士 _ （2）内侍请上易衣_9. 翻译下列句子。（1）所以动心忍性，曾益

20、其所不能。（2）卿能如此，朕复何忧？10. 【乙】文中的_（原文）与【甲】文中的_主旨句异曲同工。【乙】文中的“上”是一个_的人。（九）2018 年连云港初中毕业生学业考试语文试卷阅读下面的文言文，完成下列小题。 飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，督将士注坡跳壕，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠” 。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均

21、给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。 ”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”（选自毕沅岳飞 ，有删改）【注释】宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。休舍：休息。注坡跳壕：军事训练内容。注坡：从斜坡上急驰下去；跳壕：跃过壕沟。9. 解释下面句子中加点的词。 (1)飞事亲至孝 (2)饰名姝遗之 (3)皆铠以习之 (4)秋毫无犯10. 用斜线（）给文中画波浪线的句子断句，限两处。 卒夜宿民开门愿纳无敢入者11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！

22、 (2)每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”12. 为什么敌人会发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨？请概括其原因。（十）阅读下面语段，完成下列小题。至于启卷，必先几案洁净，藉以茵褥 ，然后端坐看之，或欲行看，即承以方版，未尝敢空手捧之，非惟手汗渍及，亦虑触动其脑 。每至看竟一版，即侧右手大指面衬其沿，而覆以次指面，捻而夹过，故得不至揉熟 其纸。每见汝辈多以指爪撮起，甚非吾意。今浮图、老氏 尤知尊敬其书，岂以吾儒反不如乎？汝当谨志之。【注】茵褥被褥。脑书脑，即书的订处。揉熟揉坏。浮图、老氏指佛教徒、道教徒。10. 下列句中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）A. 忘路之远近 鸣之而不能通其意B

23、. 既出，得其船 既已知吾知之而问我C. 乃不知有汉 不可久居，乃记之而去D. 藉以茵褥 今于欲以子之梁国而吓我邪11. 用现代汉语翻译文中画线句子。非惟手汗渍及，亦虑触动其脑。12. 选文是司马光训诚儿子的一段话，能体现出司马光对书有着怎样的态度呢？专题 08 文言文阅读（一）江苏省淮安市 2018 年初中毕业试卷阅读【甲】 【乙】两部分文字，完成下面小题。【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭

24、之，则右刻“山高月小，水落石出” ，左刻“清风徐来，水波不兴” ，石青糁之。【乙】沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或六角，咸以五色锦笺缀成，磨薄令如蝉翼， 上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可三四丈，名曰“抬阁” ，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮长生殿玉环拜月 ，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数

25、里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才岁事衢歌有“月夜笙箫步绿塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。 ”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。【注释】锦笺，精致华美的纸。兴阑，兴尽。绫，比绸缎还薄的一种丝织品。抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。姮娥，嫦娥。茂才：秀才。塍：田埂。擅：独揽，独占。(选自毛祥麟墨余录 ，有删改）7. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。 （只标处）笙箫鼓乐声彻夜不绝8. 解释文中加点词语。为宫室 （_）罔不因势象形 （_）或六角

26、（_）高可三四丈 （_）9. 把下列句子翻译成现代汉语。尝贻余核舟一。舟首尾长约八分有奇。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。10. 请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。11. 结合【乙】文内容，说说“雨苍氏”有哪些感慨。【答案】7. 笙箫鼓乐声/彻夜不绝 8. (1). 刻成，雕刻成。 (2). 根据 (3). 有的 (4). 大约 9. 曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。 船从头到尾有八分多长。 每种灯火经过时， （前后）绵延数里（远） ，照得夜里如同白天（一样亮） 。 10. 画线句主要介绍舱旁的小窗，它不仅可以开关，而且上面刻了对联，共十六个字，可见雕工的精细；“启窗而观”

27、，还有“雕栏相望” ，更显出雕刻家构思的巧妙。 11. 有与外国通商后不再有“元宵灯火”兴盛的感慨，有对制作伞灯时谈笺价格高昂的感慨。【解析】7.划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：笙箫鼓乐声/彻夜不绝。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。8.此题多古今异义词，如“或”：有的。所以千万不要以今释古。 “为”的意思和用法，理解好上下文内容是作答的关键。9.文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“贻” “奇” “绵亘” “昼”等字词的翻译。10.如首先要理解好划线句的大意，然

28、后从能体现“奇巧”的几个方面作答。如从可开关的小窗、十六字对联、 “雕栏相望”等角度作答。11.可分析“而自通商后，无复有此盛事矣” “盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也”等句，这些都是直抒胸臆的句子。（二）2018 年无锡市初中毕业升学考试语文试题阅读下面的文言文，完成下列小题。杨烈妇者，李侃妻也。建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。侃为项城令，希烈分兵数千略定诸县，侃以城小贼锐，欲去。妇曰：“寇至当守，力不足，则死焉。君而逃，尚谁守？”侃曰：“兵少财乏，若何？”妇曰：“县不守，则地，贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有？请重赏募死士，尚可济。 ”侃乃召吏民入廷中曰：“令诚若主

29、也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？”众泣，许诺。乃徇曰：“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。得数百人。侃率以乘城，妇身自 以享众。报贼曰：“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟去；徒失利，无益也。 ”贼大笑。侃中流矢，还家，妇责曰：“君不在，人谁肯固？死于外，犹愈于床也。 ”侃遽登城。会贼将中矢死，遂引去，县卒完。诏迁侃太平令。【注】：（cun） ，烧火做饭8. 下列各句朗读停顿不恰当的一项是（ ）A. 燕雀安知鸿鹄/之志哉 B. 两狼之并驱/如故C. 侃/为项城令 D. 非如/吏民生此土也9. 下列对文章内容理解有错误的一项是（ ）A. 李侃

30、面对“城小贼锐”的形势，本想逃走，后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。B. 李侃的妻子深明大义，她鼓励李侃以忠义为重，恪尽职守，并为守城出谋划策。C. 李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌，与城池共存亡，得到大家的响应。D. 李侃身先士卒，亲自登城督战，他的妻子发动全城妇女烧火做饭，搞赏官兵。10. 解释下列句中加点的词。坟墓存焉 焉：_ 项城父老义不下贼 义：_人谁肯固 固：_ 侃遽登城 遽：_11. 翻译下列句子。（1）宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？（2）会贼将中矢死，遂引去，县卒完。【答案】8. A 9. D 10. 在这里 坚持正义 坚守 立即 11. （1） （大家）应当一起拼死守城，怎

31、么能忍心失去操守投降侍奉敌人呢？（2）适逢敌将中箭而死， （敌人）于是退兵离开，项城最终得以保全。【解析】8. A.由句意“燕雀怎么能知道天鹅的志向呢”可知，此句应该划分为：燕雀/安知鸿鹄之志哉。9.根据“侃率以乘城，妇身自以享众” “侃中流矢，还家，妇责”可知 D 项说法不准确。10.注意“焉”是兼语词， “在这里”的意思；“义”是词类活用，名词用作动词，坚持正义。11.翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思：“宜” ，应当；“会” ，适逢、正赶上；“矢” ，箭；“遂” ，于是、就；“去” ，离开；“卒” ，最终。（三）黑龙江省哈尔滨市 2018 年初中升学考试语

32、文试卷阅读岳阳楼记 ，回答后面小题岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或

33、长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。8. 解释文中加点的词语。（1）大观（_） （2）景（_）9. 把下列语句翻译成现代汉语。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）先天下之优而忧，后天下之乐而乐。10. “古仁人”能做到“不以物喜，不以己悲” ，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由。【答案】

34、8. （1）雄伟景象 （2）日光 9. （1）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。 （2）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 10. 有。 “政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼” ，体现了滕子京虽遭贬谪，却没有因此沉沦，而是积极理政，政绩显著，所以他做到了“不以己悲” 。【解析】8. 此题的两个字都是古今异义词，如“大观”：雄伟景象。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。9.考查文言文语句的翻译，翻译时要直译为主，意译为辅，要字字落实。主要不要丢字、落字。10.如从“政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼”等作为上，即可看出滕子京也有“不以物喜，不以己悲”的胸襟。 “滕子

35、京谪守巴陵郡” ， 但没有因此沉沦，而是积极理政。并且有了“越明年，政通人和，百废具兴”的结果。这些都是“不以己悲”的体现。（四）成都市 2018 年高中阶段教育学校统一招生考试语文试题阅读下面文言文，完成下列小题。甲至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯搂也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。丙高柳

36、夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。5. 下面语句中加点词的解释有误的一项是 （ ）A. 而或长烟一空 空：空中B. 野芳发而幽香 发：开放C. 而乐亦无穷也 穷：穷尽D. 于时冰皮始解 解：融化6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 其喜洋洋者矣 其真无马耶B. 朝而往 面山而居C. 若脱笼之鹄 何陋之有D. 山峦为晴雪所洗 不足为外人道也7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）若夫日出而林

37、霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。A. 像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。B. 像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的甲晨和晚上。C. 像那太阳出来而林问的花朵开放了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。D. 像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗， （这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。8. 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）A. 三段短文都围绕春天而写。

38、甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的山间春景，丙文描绘万物复苏的田野春光。B. 三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，丙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。C. 三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐意无穷的欢愉，丙文则有自由舒畅的兴奋。D. 三段短文都用词精妙。甲文用“浮” “跃” ，写出月下湖面的动态；乙文用“开” “暝” ，写出早晚景象的变化；丙文用“微” “始”等，写出大地初醒的状态。【答案】5. A 6. B 7. D 8. A【解析】5. A 项的解释有误， “空”在这里的意思是“消散” 。6. B 项中的两个“而

39、”都是表示修饰关系。A：指示代词，那；表示反问语气。C：结构助词“的” ；宾语前置的标志。D：被；对，向。故选 B。7.A 项“归” “晦明变化者”翻译有误；B 项“林霏开” “晦明变化者”翻译有误；C 项“林霏开” “归”翻译有误。8. A 项有误，乙文段描写了山间的四季之景，其中的“水落而石出”描写的是秋天的山景，所以选项中的“乙文描绘山水相映的山间春景”有误。（五）2018 年江苏省宿迁市语文中考试题阅读下面的文言文，完成下列小题。 贞观三年，太宗谓侍臣曰: “君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独

40、全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可得不慎，无为后所嗤!贞观六年，太宗谓侍臣日:“联闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚延长，为恶者降年不永?朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜，闵。匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。 ” (选自贞观政要卷三 ，中华书局 2016 年版，有刪改)注合契:对合符契，这里引申为符合，投合。钳口:闭口不言。可:岂，哪。福祚(zu) :福禄，福分。降年: 天赐予

41、的年龄，寿命。颜、闵:指孔子的两个学生颜回和闵，他们以德行修养著称。7. 解释文中加点的词。 若主纳忠谏（_） 寻亦诛死（_）无为后所嗤（_） 以匹夫比之（_）8. 用“/”给下面的句子断句(断两处)。 朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑9. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 君失其国，臣亦不能独全其家。 此亦帝王深耻也。10. 选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想? (用自己的话概括)【答案】7.接受 杀 后人 凭 8. 朕每将此事以为鉴戒/常恐不逮/为人所笑 9. 君主要是失掉了江山， 臣子也就不能保全自己的家族。这也是帝王应该感到羞愧的。 10. 君主能接受忠言，虚心纳谏，臣子

42、能直言进谏，要施行仁政，关爱百姓。(围绕这几方面答题即可)【解析】7.本题需要注意的词语是：纳：接受。8.可以根据句意来划分，句意为：我时常用这些事对照自己的行为，并经常告诫自己，担心自己哪里做得不好，被人耻笑。9.翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：全：保全。耻：羞愧。要注意直译为主、意译为辅。10.解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。唐太宗治国理政的思想包括：君主能接受忠言，虚心纳谏，臣子能直言进谏，要施行仁政，关爱百姓。【译文】贞观三年，唐太宗对侍臣说：“无论国家安定还是混乱，安全还是危

43、险，君臣都应该同舟共济。如果君主能接受忠言，臣子能够直言进谏，那么君臣之间就会非常默契，这是自古以来治国所重视的方法。如果君主贤明，而臣子却不匡正辅佐，想要不亡国，是不可能的。君主要是失掉了江山，臣子也就不能保全自己的家族。像隋炀帝，他为人非常暴虐，臣下不敢进言，这使他不知道自己的过失，最后国破家亡，大臣虞世基等人不久也被杀死。这个惨痛的教训离我们并不远，我和各位大臣能不谨慎吗？我们不能被后人所耻笑啊。 ”贞观六年，唐太宗对侍臣说：“我听说周朝与秦朝刚得到天下的时候，治理国家的方法是一样的。但是周朝推行仁政，积累功德，所以能够将自己的基业保持八百年。而秦朝恣意妄为，骄奢淫逸，所以只经历了两代帝

44、王就灭亡了。这难道不是行善可以延长福祚，作恶可使国运衰败吗？我又听说桀、纣是帝王，但是凡夫俗子都对他们的行为感到羞耻，颜回、闵损是普通百姓，但帝王却以他们的言行为荣耀。这也是帝王应该感到羞惭的。我时常用这些事对照自己的行为，并经常告诫自己，担心自己哪里做得不好，被人耻笑。 ”（六）威海市 2018 年初中学业考试语文试卷阅读下面语段，完成下列小题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良

45、田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂述，不复得路。7. 下列句中加点词语意思相同的一项是( )。A. 渔人甚异之 父异焉，借旁近与之B. 有良田美池桑竹之属 属予作文以记之C

46、. 此中人语云 卒中往往语D. 便扶向路，处处志之 向吾不为斯役，则久已病矣8. 用现代汉语翻译文中画线句子。阡陌交通，鸡犬相闻。9. 如何辩证地看待作者虚构出的理想社会？【答案】7. A 8. 田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。 9. 作者虚构出的理想社会，表达了古代人民对没有剥削、没有压迫的美好生活的向往，具有一定的积极意义；但它又带有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，不可能实现。【解析】7. A 项中的“异”都是意动用法， “以为异” ；B 项中的“属”的意思分别为“类”和“通嘱 ”；C 项中的“语”分别是“告诉”和“谈论” ；D 项中的“向”分别是“从前的，

47、旧的”和“假如”的意思。故选 A。8.在此题中，要注意“阡陌、交通、闻”的意思，必须翻译出来。9.作答时要从时代的角度进行分析。文章描绘了武陵渔人偶入桃源的见闻，用虚实结合，运用浪漫主义的笔法虚构了一个与黑暗现实相对立的美好境界，寄托了作者的社会理想，反映了广大人民的意愿。（七）新疆乌鲁木齐市 2018 年中考语文试题阅读下面的文言文，完成后面小题。唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵