2019届中考语文冲刺专题5： 默写常见的名句名篇（含解析）

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1、1古诗文名句积累。（1）采菊东篱下，_。 （陶渊明饮酒（其五） ）（2）汉文有道恩犹薄，_？（刘长卿长沙过贾 谊宅 ）（3）_？雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ）（4）明月入诗意味长。温庭筠的“鸡声茅店月，_”以有意味的典型意象，描写了旅途中寒冷凄清的早行景色；杜甫的“_，月是故乡明” ，月色中融入了诗人的主观情感，突出对故乡的感怀；范仲淹在岳阳楼记 “_，_”两句中描摹出跃动的水波和月影相映衬的美好之态。（5）一个羁旅在外的游子，恰逢中秋月圆之时，倍感孤独凄凉，只能以想象归家团聚的情景来慰藉思乡之愁。下列选项中最符合游子当时心境的是（  ）A此夜曲中闻折柳，何人不起故园

2、情B夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来C无可奈何花落去，似曾相识燕归来D何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时2经典诗文默写。（1）右手摒遗穗，_。 （白居易观刈麦 ）（2）更深月色半人家，_。 （刘方平月夜 ）（3）蔌蔌衣巾落枣花，_。 （苏轼浣溪沙 ）（4）_，帘卷西风，人比黄花瘦！（李清照醉花阴 ）（5）浊酒一杯家万里，_。 （范仲淹渔家傲秋思 ）（6）_，鬓微霜，又何妨！（苏轼江城子密州出猎 ）（7）马作的卢飞快，_。 （辛弃疾 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ）（8）宫中府中，俱为一体；_，不宜异同。 （诸葛亮出师表 ）（9）亲小人，远贤臣，_。 （诸葛亮出师表 ）（10）陛下亦宜自谋，_，察纳雅言

3、。 （诸葛亮出师表 ）3名句积累与运用。（1）求之不得，_。 （诗经关雎 ）（2）蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。 （诗经蒹葭 ）（3）_，燕然未勒归无计。 （渔家傲秋思 ） （4）_，_。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 （杜甫茅屋为秋风所破歌 ）（5）应念岭海经年，_ _，_。 （念奴娇过洞庭 ）（6）爱与善从来就不缺少知音，唐代诗人自居易新制布裘诗的结尾说：“安得万里裘，盖裹周 四垠？稳暖皆如我，天下无寒人。 ”这显然是受了杜甫茅屋为秋风所破歌中“_，_，_。 ”的影响。（7）在岑参的自雪歌送武判官归京中，与“孤帆远影至尽，唯见长江天际流”两句诗意境相似，表达了诗人对友人依依不舍的惜别义之情

4、的诗句是：_ ，_。（8）在岑参的白雪歌送武判官归京中，采用夸张的手法，起承上启下的作用，既展示了冰天雪地、万里愁 云的景象，又自然引出下文送别的场面的诗句是：_，_。4根据课文内容默写相关句子（1） “_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清春 ）（2）他们的草屋，稀稀疏疏，_。 （朱自清春 ）（3）_，吹面不寒杨柳风。 （南宗志南和尚绝句 ）（4）_，若出其中；_，若出其里。 （曹操观沧海 ）（5）我寄愁心与明月，_。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ）（6）乡书何处达？_。 （王湾次北固山下 ）（7）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远天净沙秋思 ）5古诗文默写。（1）长风破浪

5、会有时，_。（2）_，一览众山小。（3）念天地之悠悠，_，（4）_，提携玉龙为君死。（5）日暮乡关何处是？_。（6）_，天涯若比邻。（7） 醉翁亭记中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是：_，_。6请根据提示填写相应的古诗文。 （1）晴川历历汉阳树，_。 （崔颢黄鹤楼 ）（2）_，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行 ）（3）树树皆秋色，_。 （王绩 野望 ）（4）山随平野尽，_。 （李白渡荆门送别 ）（5）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。 （苏轼记承天寺夜游 ）（6）_，沉鳞竞跃。 （陶弘景答谢中书书 ）（7）自非亭午夜分，_。 （郦道元三峡 ）（8）几处早莺争暖树，_。 （白居易钱塘湖春

6、行 ）（9） 三峡中与李白朝发白帝城中的句子“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“_，_，其间千二百里。 ”（10）陶弘景的答谢中书书中有与谢灵运比肩之意，感叹世人追逐功名、无暇欣赏奇丽山水句子是：_，_。7根据提示填写出课文内容或相关名句。（1）_，流水前波让后波。（2）良药苦口利于病，_。（3）山河破碎风飘絮，_。（4）_，坐断东南战未休。（5）不畏浮云遮望眼，_。（6）_，浅草才能没马蹄。（7） 望岳中，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人杜甫的心胸气魄的诗句是：“_，_。 ”（8）最能说明“从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解其中真谛；要真正理解书中的深刻道理，必

7、须亲身去实践”道理的名句是：“_，_。 ”8默写。（1）关关雎鸠，在河之洲；_，_。 （关雎 ）（2）_，玉垒浮云变古今。 （杜甫登楼 ）（3）角声满天秋色里，_。 （李贺雁门太守行 ）（4）常言道“平安易老 ，磨难长生。 ”孟子中阐述这一观点的句子是：_，_。（5）我们的天 地中五彩缤纷，诗的世界也有姹紫嫣红。请你写出有关颜色描写的一句古诗：_，_。（6）蒹葭萋萋，_。所谓伊人，在水之湄。 （诗经蒹葭 ）（7）_ ，万钟于我何加焉。 （孟子鱼我所欲也 ）（8）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友” 。请任选其一写出两句赞颂它的古诗：_ _9用课文原句填空（1） 钱塘湖春行中用疑问

8、的语气写初春景色的对偶句是_，_。（2） 陋室铭中表现“陋室”之环境清幽宁静的句子是_，_。（3） 爱莲说中予独爱莲之出淤泥而不染，_。（4） 望岳中能够表现泰山俯瞰群山的气概和诗人兼济天下的抱负的句子是_，_。（5）陶渊明的归园田居 “_，带月荷锄归。 ”句是最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗。10补写出下列句。（1）正是江南好风景，_。 （杜甫江南逢李龟年（2）_，铁马冰河入梦来。 （陆游十一月四日风雨 大作 ）（3）何当共剪西窗烛，_。 （李商隐夜雨寄北 ）（4）_，山入潼关不解平。 （谭嗣同渔关 ）（5）刘禹锡秋词中以“鹤”的形象自喻，表现他乐观豪迈之情的句子是“_，_”

9、 。（6）非淡泊无以明志，_。 （诸葛亮诚子书（7）诸葛亮在诫子书中告诚儿子修身养德不能放纵懈怠，不能轻惠浮躁的句子是“_，_” 。11根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。伤心秦汉经行处，           。 （张养浩潼关怀古 ）安得广厦千万间，           ，风雨不动安如山。 （杜甫茅屋为秋风所破歌 ）          ，西北望，射天狼。 （苏轼     ）       &nbs

10、p;，若出其中；        ，若出其里。 （曹操     ）        ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮出师表 ）采菊东篱下，          。 （陶渊明饮酒 ）          ，衣冠简朴古风存。 （     游山西村 ）          ，直挂云帆济沧海。 （李白行路难 ）12古诗文默写。（1）   &

11、nbsp;            ，君子好逑。 （关雎 ）（2）无言独上西楼，月如钩，               。 （李煜相见欢 ）（3）王维的使至塞上中，与首句“单车”相呼应，将万里行程用寥寥数语轻轻带过的诗句是“             ，             ” 。（4）用典故是古诗词创作的艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。苏

12、轼在江城子密州出猎中以“           ，           ”两句表达希望 重获重用，效力疆场的愿望。李白在行路难中用“           ，           ”委婉表达自己希望重新被朝廷起用的愿望。13古诗文名句默写。（1）精诚所至，_。 （庄子渔父 ）（2）万籁此俱寂，_。 （常建题破山寺后禅院 ）（3）山重水复疑无路，_。 （陆游游山西村 ）（4）_，长夜沾湿何由彻。 （杜甫

13、茅屋为秋风所破歌 ）（5）烈士暮年，_。 （曹操龟虽寿 ）（6）_，再而衰，三而竭。 （曹刿论战 ）（7）苏轼江城子密州出猎一词中借用典故表 达渴望得到朝廷重用的愿望的句子是“_ _，_？”1古诗文名句积累。（1）采菊东篱下，_。 （陶渊明饮酒（其五） ）（2）汉文有道恩犹薄，_？（刘长卿长沙过贾谊宅 ）（3）_？雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ）（4）明月入诗意味长。温庭筠的“鸡声茅店月，_”以有意味的典型意象，描写了旅途中寒冷凄清的早行景色；杜甫的“_，月是故乡明” ，月色中融入了诗人的主观情感，突出对故乡的感怀；范仲淹在岳阳楼记 “_，_”两句中描摹出跃动的水波和月影相映衬的

14、美好之态。（5）一个羁旅在外的游子，恰逢中秋月圆之时，倍感孤独凄凉，只能以想象归家团聚的情景来慰藉思乡之愁。下列选项中最符合游子当时心境的是（  ）A此夜曲中闻折柳，何人不起故园情B夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来C无可奈何花落去，似曾相识燕归来D何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时【答案】 （1）悠然见南山 （2）湘水无情吊岂知 （3）云横秦岭家何在 （4）人迹板桥霜 露从今夜白 浮光跃金 静影沉璧 （5）D2经典诗文默写。（1）右手摒遗穗，_。 （白居易观刈麦 ）（2）更深月色半人家，_。 （刘方平月夜 ）（ 3）蔌蔌衣巾落枣花，_。 （苏轼 浣溪沙 ）（4）_，帘卷西风，人比黄花瘦！（

15、李清照醉花阴 ）（5）浊酒一杯家万里，_。 （范仲淹渔家傲秋思 ）（6）_，鬓微霜，又何妨！（苏轼江城子密州出猎 ）（7）马作的卢飞快，_。 （辛弃疾 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ）（8）宫中府中，俱为一体；_，不宜异同。 （诸葛亮出师表 ）（9）亲小人，远贤臣，_ _。 （诸葛亮出师表 ）（10）陛下亦宜自谋，_，察纳雅言。 （诸葛亮出师表 ）【答案】 （1）左臂悬敝筐 （2）北斗阑干南斗斜 （3）村南村北响缲车 （4）莫道不销魂 （5）燕然未勒归无计 （6）酒酣胸胆尚开张 （7）弓如霹雳弦惊 （8）陟罚臧否 （9）此后汉所以倾颓也 （10）以咨诹善道3名句积累与运用。（1）求之不得， _。

16、 （诗经关雎 ）（2）蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。 （诗经蒹葭 ）（3）_，燕然未勒归无计。 （渔家傲秋思 ） （4）_，_。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 （杜甫茅屋为秋风所破歌 ）（5）应念岭海经年，_，_。 （念奴娇过洞庭 ）（6）爱与善从来就不缺少知音，唐代诗人自居易新制布裘诗的结尾说：“安得万里裘，盖裹周 四垠？稳暖皆如我，天下无寒人。 ”这显然是受了杜甫茅屋为秋风所破歌中“_，_，_。 ”的影响。（7）在岑参的自雪歌送武判官归京中，与“孤帆远影至尽，唯见长江天际流”两句诗意境相似，表达了诗人对友人依依不舍的惜别义之情的诗句是：_ ，_。（8）在岑参的白雪歌送武判官归京中，采用夸张

17、的手法，起承上启下的作用，既展示了冰天雪地、万里愁云的景象，又自然引出下文送别的场面的诗句是：_，_。【答案】 （1）寤 寐思服 （2）所谓伊人 在水一方 （3）浊酒一杯家万里 （4）布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 （5）孤光自照 肝胆皆冰雪  （6）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 （7）山回路转不见君 雪上空留马行处 （8）瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准

18、诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“寤寐” “娇” “庇” “瀚”等字词的书写。4根据课文内容默写相关句子（1） “_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清春 ）（2）他们的草屋，稀稀疏疏，_。 （朱自清春 ）（3）_，吹面不寒杨柳风。 （南宗志南和尚绝句 ）（4）_，若出其中；_，若出其里。 （曹操观沧海 ）（5）我寄愁心与明月，_。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ）（6）乡书何处达？_。 （王湾次北固山下 ）（7）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远天净沙秋思 ）【答案】 （1）吹面不寒杨柳风 （2）在雨里静默着 （3）沾衣欲湿杏花雨 （4）日月之行 星汉灿烂 （5）随君直到

19、夜郎西 （6）归雁洛阳边 （7）枯藤老树昏鸦5古诗文默写。（1）长风破浪会有时，_。（2）_，一览众山小。（3）念天地之悠悠，_，（4）_，提携玉龙为君死。（5）日暮乡关何处是？_。（6）_，天涯若比邻。（7） 醉翁亭记中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是：_，_。【答案】 （1）直挂云帆济沧海 （2）会当凌绝顶 （3）独怆然而涕下 （4）报君黄金台上意 （5）烟波江上使 人愁 （6）海内存知己 （7）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理

20、解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意济、沧、凌、绝、怆、涕、幽、阴几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。6请根据提示填写相应的古诗文。 （1）晴川历历汉阳树，_。 （崔颢黄鹤楼 ）（2）_，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行 ）（3）树树皆秋色，_。 （王绩野望 ）（4）山随平野尽，_。 （李白渡荆门送别 ）（5）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。 （苏轼记承天寺夜游 ）（6）_，沉鳞竞跃。 （陶弘景答谢中书书 ）（7）自非亭午夜分，_。 （郦道元三峡 ）（8）几处早莺争暖树，_。 （白居易钱塘湖春行 ）（9） 三峡中与李白朝发白帝城中的句子“朝

21、辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“_，_，其间千二百里。 ”（10）陶弘景的答谢中书书中有与谢灵运比肩之意，感叹世人追逐功名、无暇欣赏奇丽山水句子是：_，_。【答案】 （1）芳草萋萋鹦鹉洲 （2）乱花渐欲迷人眼 （3）山山唯落晖 （4）江入大荒流 （5）水中藻、荇交横 （6）夕日欲颓 （7）不见曦月 （8）谁家新燕啄春泥 （9）有时朝发白帝 暮到江陵 （10）自康乐以来 未复有能与其奇者7根据提示填写出课文内容或相关名句。（1）_，流水前波让后波。（2）良药苦口利于病，_。（3）山河破碎风飘絮，_。（4）_，坐断东南战未休。（5）不畏浮云遮望眼，_。（6）_，浅草才能没马蹄

22、。（7） 望岳中，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人杜甫的心胸气魄的诗句是：“_，_。 ”（8）最能说明“从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解其中真谛；要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践”道理的名句是：“_，_。 ”【答案】 （1）芳林新叶催陈叶 （2）忠言逆耳利于行 （3）身世浮沉雨打萍 （4）年少万兜鍪 （5）自缘身在最高层 （6）乱花渐欲迷人眼 （7）会当凌绝顶 一览众山小 （8）纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行8默写。（1）关关雎鸠，在河之洲；_，_。 （关雎 ）（2）_，玉垒浮云变古今。 （杜甫登楼 ）（3）角声满天秋色里，_。 （李贺雁门太守行 ）（4）常言道“平安易老，磨

23、难长生。 ”孟子中阐述这一观点的句子是：_，_。（5）我们的天地中五彩缤纷，诗的世界也有姹紫嫣红。请你写出有关颜色描写的一句古诗：_，_。（6）蒹葭萋萋，_。所谓伊人，在水之湄。 （诗经蒹葭 ）（7）_ ，万钟于我何加焉。 （孟子鱼我所欲也 ）（8）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友” 。请任选其一写出两句赞颂它的古诗：_【答案】 （1）窈窕淑女 君子好逑 （2）锦江春色来天地 （3）塞上燕脂凝夜紫 （4）生于忧患 死于安乐 （5）示例：青山横北郭 白水绕东城 （6）白露未晞 （7）万钟则不辩礼义而受之 （8）示例：零落成泥碾作尘，只有香如故。【解析】本题属于基础题，也是各地中考

24、语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：逑，凝。9用课文原句填空（1） 钱塘湖春行中用疑问的语气写初春景色的对偶句是_，_。（2） 陋室铭中表现“陋室”之环境清幽宁静的句子是_，_。（3） 爱莲说中予独爱莲之出淤泥而不染，_。（4） 望岳中能够表现泰山俯瞰群山的气概和诗 人兼济天下的抱负的句子是_，_。（5）陶渊明的归园田居 “_，带月荷锄归。 ”句是最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗。【答案】 （1）几处早

25、莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （2）苔痕上阶绿 草色入帘青 （3）濯清涟而不妖 （4）会当凌绝顶 一览众山小 （5）晨兴理荒秽10补写出下列句。（1）正是江南好风景，_。 （杜甫江南逢李龟年（2）_，铁马冰河入梦来。 （陆游十一月四日风雨大作 ）（3）何当共剪西窗烛，_。 （李商隐夜雨寄北 ）（4）_，山入潼关不解平。 （谭嗣同渔关 ）（5）刘禹锡秋词中以“鹤”的形象自喻，表现他乐观豪迈之情的句子是“_，_” 。（6）非淡泊无以明志，_。 （诸葛亮诚子书（7）诸葛亮在诫子书中告诚儿子修身养德不能放纵懈怠，不能轻惠浮躁的句子是“_，_” 。【答案】 （1）落花时节又逢君 （2）夜阑卧听风吹雨 （3）

26、却话巴山夜雨时 （4）河流大野犹嫌束 （5）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 （6）非宁静无以致远 （7）淫慢则不能励精 险躁则不能治性【解析】要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干的材料及用意，弄清楚具体的题型要求。1.2.3.4.6 小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。5.7 小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全文，然后根据要求，选择合适的句子。小题 1 注意“逢”的写法。小题 2 注意“阑”的写法。小题 4 注意“嫌”的写法。小题 5 注意“霄”的写法。小题

27、 7 注意“励、躁”的写法。古诗文名句的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。11根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。伤心秦汉经行处，           。 （张养浩潼关怀古 ）安得广厦千万间，           ，风雨不动安如山。 （杜甫茅屋为秋风所破歌 ）          ，西北望，射天狼。 （苏轼     ）        ，若出

28、其中；        ，若出其里。 （曹操     ）        ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮出师表 ）采菊东篱下，          。 （陶渊明饮酒 ）          ，衣冠简朴古风存。 （     游山西村 ）          ，直挂云帆济沧海。 （李白行路难 ）【答案】宫阙万间都做了土 大庇天下寒士俱欢颜 会挽

29、雕弓如满月 江城子密州出猎 日月之行 星汉灿烂 观沧海 苟全性命于乱世 悠然见南山 萧鼓追随春社近 陆游 长风破浪会有时 12古诗文默写。（1）                ，君子好逑。 （关雎 ）（2）无言独上西楼，月如钩，               。 （李煜相见欢 ）（3）王维的使至塞上中，与首句“单车”相呼应，将万里行程用寥寥数语轻轻带过的诗句是“             ，

30、             ”。（4）用典故是古诗词创作的艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。苏轼在江城子密州出猎中以“           ，           ”两句表达希望重获重用，效力疆场的愿望。李白在行路难中用“           ，           ”委婉表达自己希望重新被朝廷起用的愿望。【答案】 （1）窈窕淑女

31、（2）寂寞梧桐深院锁清秋 （3）征蓬出汉塞 归雁入胡天 （4）持节云中 何日遣冯唐 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。13古诗文名句默写。（1）精诚所至，_。 （庄子渔父 ）（2）万籁此俱寂，_。 （常建题破山寺后禅院 ）（3）山重水复疑无路，_。 （陆游游山西村 ）（4）_，长夜沾湿何由彻。 （杜甫茅屋为秋风所破歌 ）（5）烈士暮年，_。 （曹操龟虽寿 ）（6）_，再而衰，三而竭。 （曹刿论战 ）（7）苏轼江城子密州出猎一词中借用典故表达渴望得到朝廷重用的愿望的句子是“_，_？”【答案】 （1）金石为开 （2）但余钟磬音 （3）柳暗花明又一村 （4）自经丧乱少睡眠 （5）壮心不已 （6）一鼓作气 （7）持节云中 何日遣冯唐