2019年中考数学冲刺专题:四边形问题(含解析)
《2019年中考数学冲刺专题:四边形问题(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年中考数学冲刺专题:四边形问题(含解析)(70页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、四边形问题一、单选题1如图 1 的矩形 ABCD 中,有一点 E 在 AD 上,今以 BE 为折线将 A 点往右折,如图 2 所示,再作过 A 点且与 CD 垂直的直线,交 CD 于 F 点,如图 3 所示,若AB=6 ,BC=13,BEA=60 ,则图 3 中 AF 的长度为何?( )3A2 B4 C2 D43 32在矩形 ABCD 内,将两张边长分别为 a 和 的正方形纸片按图 1,图 2 两种方式(>)放置 图 1,图 2 中两张正方形纸片均有部分重叠 ,矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的(
2、 )部分用阴影表示,设图 1 中阴影部分的面积为 ,图 2 中阴影部分的面积为 当1 2.时, 的值为 =2 21 ( )A2a B2b C D22 23如图,已知AOBC 的顶点 O(0,0 ) ,A(1,2) ,点 B 在 x 轴正半轴上按以下步骤作图:以点 O 为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边 OA,OB 于点 D,E ;分别以点D,E 为圆心,大于 DE 的长为半径作弧,两弧在AOB 内交于点 F;作射线 OF,交边AC 于点 G,则点 G 的坐标为( )A ( 1,2) &n
3、bsp; B ( ,2) C (3 ,2) D ( 2,2)5 5 5 54如图,在矩形 ABCD 中, ADC 的平分线与 AB 交于 E,点 F 在 DE 的延长线上,BFE=90,连接 AF、CF ,CF 与 AB 交于 G有以下结论:AE=BCAF=CFBF 2=FGFCEGAE=BGAB其中正确的个数是( )A1 B2 C3 D45如图,在矩形 ABCD 中, AD= AB,BAD 的平分线交 BC 于点 E,DHAE 于点 H,
4、连2接 BH 并延长交 CD 于点 F,连接 DE 交 BF 于点 O,下列结论:AED=CED;OE=OD; BH=HF;BCCF=2HE;AB=HF,其中正确的有( )A2 个 B3 个 C4 个 D5 个6已知AOB=45,求作AOP=22.5 ,作法:(1 )以 O 为圆心,任意长为半径画弧分别交 OA,OB 于点 N,M;(2 )分别以 N,M 为圆心,以 OM 长为半径在角的内部画弧交于点 P;(3 )作射线 OP,则 OP 为AOB 的平分线,可得A
5、OP=22.5根据以上作法,某同学有以下 3 种证明思路:可证明OPNOPM,得POA=POB,可得;可证明四边形 OMPN 为菱形,OP,MN 互相垂直平分,得POA=POB,可得;可证明PMN 为等边三角形,OP,MN 互相垂直平分,从而得POA= POB,可得你认为该同学以上 3 种证明思路中,正确的有( )A B C D7如图 1,分别沿长方形纸片 ABCD 和正方形纸片 EFGH 的对角线 AC,EG 剪开,拼成如图2 所示的ALMN,若中间空白部分四边形 OPQR 恰好是正方形,且ALMN
6、 的面积为 50,则正方形 EFGH 的面积为( )A24 B 25 C26 D278如图,在矩形 ABCD 中, E 是 AB 边的中点,沿 EC 对折矩形 ABCD,使 B 点落在点 P 处,折痕为 EC,连结 AP 并延长 AP 交 CD 于 F 点,连结 CP 并延长 CP 交 AD 于 Q 点给出以下结论:四边形 AECF 为平行四边形;PBA=APQ ;FPC 为等腰三角形;APBEPC其中正确结论的个数为( )A1 B2 C3
7、 D49如图,AD 是 ABC 的角平分线,DEAC,垂足为 E,BF AC 交 ED 的延长线于点 F,若BC 恰好平分 ABF,AE=2BF给出下列四个结论:DE=DF;DB=DC ;AD BC;AC=3BF,其中正确的结论共有( )A4 个 B3 个 C2 个 D1 个10如图,矩形 ABCD 与菱形 EFGH 的对角线均交于点 O,且 EGBC,将矩形折叠,使点C 与点 O 重合,折痕 MN 恰好过点 G 若 AB= ,EF=2,H=120,则 DN 的长为( )A &
8、nbsp; B C D11如图,在正方形 ABCD 中,AB=9,点 E 在 CD 边上,且 DE=2CE,点 P 是对角线 AC 上的一个动点,则 PE+PD 的最小值是( )A B C9 D310 103 9212如图,正方形 ABCD 的边长为 1,以对角线 AC 为边作第二个正方形 ACEF,再以对角线AE 为边作第三个正方形 AEGH,依此下去,第 n 个正方形的面积为( )A ( ) n1 B2
9、n1 C ( ) n D2 n2 213如图,ABC 的周长为 19,点 D,E 在边 BC 上,ABC 的平分线垂直于 AE,垂足为N,ACB 的平分线垂直于 AD,垂足为 M,若 BC=7,则 MN 的长度为( )A B2 C D33214如图,平行四边形 ABCD 的对角线 AC、BD 相交于点 O,AE 平分BAD ,分别交BC、 BD 于点 E、P,连接 OE,ADC=60,AB= BC=1,则下列结论:12CAD=30BD= S 平行四边
10、形 ABCD=ABACOE= AD SAPO = ,正确的个数是( 14 312)A2 B3 C4 D515如图,在正方形 ABCD 中,连接 AC,以点 A 为圆心,适当长为半径画弧,交 AB、AC于点 M,N,分别以 M,N 为圆心,大于 MN 长的一半为半径画弧,两弧交于点 H,连结AH 并延长交 BC 于点 E,再分别以 A、E 为圆心,以大于 AE 长的一半为半径画弧,两弧交于点 P,Q,作直线 PQ,分别交 CD,AC,AB 于点 F,G, L,交 CB 的延长线于点 K,连接GE,下列结论
11、:LKB=22.5,GE AB,tanCGF= ,S CGE:S CAB=1:4其中正确的是( )A B C D二、填空题16如图,在 ABC 中,AD,CD 分别平分BAC 和ACB,AECD ,CE AD若从三个条件:AB=AC ;AB=BC ; AC=BC 中,选择一个作为已知条件,则能使四边形 为菱形的是_(填序号) 17如图,CE 是 ABCD 的边 AB 的垂直平分线,垂足为点 O,CE 与 DA 的延长线交于点E连接 AC,BE,DO,DO 与 AC 交于点 F,则下列结论:四边形 ACBE
12、 是菱形;ACDBAE;AF:BE2 :3 ;S 四边形 AFOE:S COD 2:3其中正确的结论有_ (填写所有正确结论的序号)18如图,在菱形 ABCD 中,ABC=120,将菱形折叠,使点 A 恰好落在对角线 BD 上的点G 处(不与 B、D 重合) ,折痕为 EF,若 DG=2,BG=6,则 BE 的长为_19如图 2,小靓用七巧板拼成一幅装饰图,放入长方形 ABCD 内,装饰图中的三角形顶点E,F 分别在边 AB,BC 上,三角形的边 GD 在边 AD 上,则 的值是_ 20如图,ABCD 中,AB=7 ,BC=3 ,连接 AC,分别以点 A 和点 C 为圆心,大于 AC 的长12
13、为半径作弧,两弧相交于点 M,N,作直线 MN,交 CD 于点 E,连接 AE,则AED 的周长是_21如图, ABCD 的对角线相交于点 O,且 AD CD,过点 O 作 OM AC,交 AD 于点 M如果CDM 的周长为 8,那么 ABCD 的周长是_22如图,点 E、F、G 分别在菱形 ABCD 的边 AB,BC,AD 上,AE= AB,CF= CB,AG= AD已知EFG 的面积等于 6,则菱形 ABCD 的面积等于_13 13 1323如图,M 、N 是正方形 ABCD 的边 CD 上的两个动点,满足 ,连接 AC 交 BN 于=点 E,连接 DE 交 AM 于点 F,连接 CF,若
14、正方形的边长为 6,则线段 CF 的最小值是_24如图,在正方形 ABCD 中,BPC 是等边三角形,BP、CP 的延长线分别交 AD 于点E、F,连接 BD、DP ,BD 与 CF 相交于点 H给出下列结论:ABEDCF; ;DP 2=PHPB; =35其中正确的是_ (写出所有正确结论的序号)25如图,正方形 ABCD 的边长为 12,点 E 在边 AB 上,BE=8,过点 E 作 EFBC,分别交BD、CD 于 G、 F 两点若点 P、Q 分别为 DG、CE 的中点,则 PQ 的长为_26如图,已知正方形 ABCD,点 M 是边 BA 延长线上的动点(不与点 A 重合) ,且AMAB,C
15、BE 由DAM 平移得到若过点 E 作 EHAC,H 为垂足,则有以下结论:点M 位置变化,使得DHC=60时,2BE=DM;无论点 M 运动到何处,都有 DM= HM;2无论点 M 运动到何处,CHM 一定大于 135其中正确结论的序号为_27如图,在矩形 ABCD 中,点 E 是 CD 的中点,将 BCE 沿 BE 折叠后得到BEF、且点 F在矩形 ABCD 的内部,将 BF 延长交 AD 于点 G若 ,则 =_=17 28如图,已知MON=120,点 A,B 分别在 OM,ON 上,且 OA=OB=a,将射线 OM 绕点 O逆时针旋转得到 OM,旋转角为 (0 120且 60) ,作点
16、A 关于直线 OM的对称点 C,画直线 BC 交 OM于点 D,连接 AC,AD,有下列结论:AD=CD;ACD 的大小随着 的变化而变化;当 =30时,四边形 OADC 为菱形;ACD 面积的最大值为 a2;3其中正确的是_ (把你认为正确结论的序号都填上) 29如图,在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,AB=OB,点 E、点 F 分别是 OA、OD 的中点,连接 EF,CEF=45 ,EMBC 于点 M,EM 交 BD 于点 N,FN= ,10则线段 BC 的长为_30如图,在四边形 ABCD 中,AB=AD=5,BC=CD 且 BCAB ,BD=8给出以下判断:
17、AC 垂直平分 BD;四边形 ABCD 的面积 S=ACBD;顺次连接四边形 ABCD 的四边中点得到的四边形可能是正方形;当 A,B,C,D 四点在同一个圆上时,该圆的半径为 ;256将ABD 沿直线 BD 对折,点 A 落在点 E 处,连接 BE 并延长交 CD 于点 F,当 BFCD 时,点 F 到直线 AB 的距离为 678125其中正确的是_ (写出所有正确判断的序号)三、解答题31如图,在矩形 ABCD 中,AB=2cm,ADB=30P,Q 两点分别从 A,B 同时出发,点 P沿折线 ABBC 运动,在 AB 上的速度是 2cm/s,在 BC 上的速度是 2 cm/s;点 Q 在
18、BD 上3以 2cm/s 的速度向终点 D 运动,过点 P 作 PNAD,垂足为点 N连接 PQ,以 PQ,PN 为邻边作PQMN设运动的时间为 x(s) ,PQMN 与矩形 ABCD 重叠部分的图形面积为 y(cm 2)(1)当 PQAB 时,x 等于多少;(2)求 y 关于 x 的函数解析式,并写出 x 的取值范围;(3)直线 AM 将矩形 ABCD 的面积分成 1:3 两部分时,直接写出 x 的值32如图 1在ABC 中,矩形 EFGH 的一边 EF 在 AB 上,顶点 G、H 分别在 BC、AC 上,CD 是边 AB 上的高,CD 交 GH 于点 I若 CI4,HI3 , AD 矩形
19、DFGI 恰好为正方形(1 )求正方形 DFGI 的边长;(2 )如图 2,延长 AB 至 P使得 ACCP,将矩形 EFGH 沿 BP 的方向向右平移,当点 G 刚好落在 CP 上时,试判断移动后的矩形与CBP 重叠部分的形状是三角形还是四边形,为什么?(3 )如图 3,连接 DG,将正方形 DFGI 绕点 D 顺时针旋转一定的角度得到正方形 DFGI,正方形 DFGI 分别与线段 DG、DB 相交于点 M、N ,求MNG的周长33如图 1,矩形 ABCD 中,E 是 AD 的中点,以点 E 直角顶点的直角三角形 EFG 的两边EF,EG 分别过点 B,C,F30.(1)求证:BECE(2)
20、将EFG 绕点 E 按顺时针方向旋转,当旋转到 EF 与 AD 重合时停止转动.若 EF,EG 分别与 AB,BC 相交于点 M,N.(如图 2)求证:BEMCEN;若 AB2,求BMN 面积的最大值;当旋转停止时,点 B 恰好在 FG 上(如图 3) ,求 sinEBG 的值.34 ( 1)如图 1,将矩形 ABCD 折叠,使 BC 落在对角线 BD 上,折痕为 BE,点 C 落在点 C处,若ADB=46,则DBE 的度数为 (2 )小明手中有一张矩形纸片 ABCD,AB=4,AD=9 (画一画)如图 2,点 E 在这张矩形纸片的边 AD 上,将纸片折叠,使 AB
21、 落在 CE 所在直线上,折痕设为 MN(点 M,N 分别在边 AD,BC 上) ,利用直尺和圆规画出折痕 MN(不写作法,保留作图痕迹,并用黑色水笔把线段描清楚) ;(算一算)如图 3,点 F 在这张矩形纸片的边 BC 上,将纸片折叠,使 FB 落在射线 FD 上,折痕为GF,点 A,B 分别落在点 A,B处,若 AG= ,求 BD 的长;73(验一验)如图 4,点 K 在这张矩形纸片的边 AD 上,DK=3,将纸片折叠,使 AB 落在 CK 所在直线上,折痕为 HI,点 A,B 分别落在点 A,B 处,小明认为 BI 所在直线恰好经过点 D,他的判断是否正确,请说明理由35已知:如图,在四
22、边形 ABCD 中,ADBC点 E 为 CD 边上一点,AE 与 BE 分别为DAB 和CBA 的平分线(1 )请你添加一个适当的条件 ,使得四边形 ABCD 是平行四边形,并证明你的结论;(2 )作线段 AB 的垂直平分线交 AB 于点 O,并以 AB 为直径作O(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) ;(3 )在(2 )的条件下,O 交边 AD 于点 F,连接 BF,交 AE 于点 G,若AE=4, sinAGF= ,求O 的半径4536综合与实践折纸是一项有趣的活动,同学们小时候都玩过折纸,可能折过小动物、小花、飞机、小船等,折纸活动也伴随着我们初中数学的
23、学习在折纸过程中,我们可以通过研究图形的性质和运动、确定图形位置等,进一步发展空间观念,在经历借助图形思考问题的过程中,我们会初步建立几何直观,折纸往往从矩形纸片开始,今天,就让我们带着数学的眼光来玩一玩折纸,看看折叠矩形的对角线之后能得到哪些数学结论实践操作如图 1,将矩形纸片 ABCD 沿对角线 AC 翻折,使点 B落在矩形 ABCD 所在平面内,BC 和AD 相交于点 E,连接 BD解决问题(1)在图 1 中,BD 和 AC 的位置关系为 ;将AEC 剪下后展开,得到的图形是 ;(2)若图 1 中的矩形变为平行四边形时(ABBC),如图 2 所示,结论和结论是否
24、成立,若成立,请挑选其中的一个结论加以证明,若不成立,请说明理由;(3)小红沿对角线折叠一张矩形纸片,发现所得图形是轴对称图形,沿对称轴再次折叠后,得到的仍是轴对称图形,则小红折叠的矩形纸片的长宽之比为 ;拓展应用(4)在图 2 中,若B=30,AB=4 ,当ABD 恰好为直角三角形时,BC 的长度为 337如图(1) ,已知点 G 在正方形 ABCD 的对角线 AC 上,GE BC ,垂足为点E,GFCD ,垂足为点 F(1 )证明与推断:求证:四边形 CEGF 是正方形;推断: 的值为 :(2 )探究与证明:将正方形 CEGF 绕点 C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考数学掊优
文档标签
- 中考数学掊优
- 2019年中考数学冲刺专题规律探索型问题含解析
- 2019年中考数学冲刺专题综合问题含解析
- 2019年中考数学冲刺专题几何变换问题含解析
- 2019年中考数学冲刺专题9操作型问题含解析
- 中考数学培优含解析之四边形
- 2019年中考数学冲刺专题圆问题含解析
- 2019年中考数学冲刺专题数与式问题含解析
- 2019年中考数学冲刺专题8规律探索型问题含解析
- 2019年中考数学四边形专题复习试卷含答案
- 2019年中考数学冲刺专题四边形问题含解析
- 2019年中考数学冲刺专题 动点型问题含解析
- 2019年中考数学冲刺专题10阅读理解问题含解析
- 2019年中考数学冲刺专题方程组问题含解析
- 2019年中考数学冲刺专题阅读理解问题含解析
- 初三中考四边形
链接地址:https://www.77wenku.com/p-69682.html