2018年秋人教版高中语文必修五课件：宇宙的未来（二）

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1、,13 宇宙的未来,这是美国宇航局海盗号环绕器拍摄的火星全球照片。图中可以清晰地看到巨大的“水手谷”。水手谷长约4000公里，深度约8公里。,火星表面的景色。这是由着陆在火星表面的探路者号探测器拍摄的。远处可见名为“双子峰”的火星山峰。,这是位于北天天龙星座的行星状星云 NGC 6543，俗称“猫眼星云”。距地球约3000光年,沙漏星云”MyCn18距地球约8000光年。它是一个年轻的行星状星云,神秘 魔幻 璀灿的宇宙,与我们时时相伴的宇宙是怎样诞生的 ? 它从何而来 ? 又向哪里去 ?史蒂芬霍金教授写的时间简史给了我们回答。,走进神秘的宇宙,学习目标,1.理清思路，了解本文中作者对宇宙未来预

2、测的观点和依据。 2.通过自读和互动探究来了解文章内容。 3.学习霍金面对难题迎难而上的决心和信念，树立良好的科学观。 4.学习本文生动、幽默的演讲风格。,称誉：“轮椅上的传奇科学家”和“继爱因斯坦之后最杰出的物理学家”“引力物理科学巨人” 生平：1942年，牛津，“牛津大学” 和“剑桥大学” 病症：“肌萎缩性侧索硬化症”和“肺炎” 理论：“黑洞蒸发理论”和“量子宇宙论” 目标:“第一推力” 著作：时间简史 职位：卢卡逊数学讲座教授 精神：不向厄运低头,霍金,字词过关,模棱两可,尴尬,混沌,衍射,隘道,坍缩,暴涨,迄今,恍惚,（lng）,（i）,（tn）,（q）,（gn g）,（hn dn）,

3、（yn）,（bo zhng）,（hung h）,告罄,(qng),初读 整体感知 理清结构,第一部分（16）：开门见山，直揭主题，总起全文科学家有信心预言未来写巫师、牧师、宗教狂热者等非科学家们对未来的妄测，反衬科学家观测的可靠性。第二部分（ 713）：说明在非常大的尺度下，科学家可以对宇宙作可靠的预言。第三部分（1425）：说明宇宙未来是坍缩还是膨胀，要看它的密度是大于还是小于临界值，而预言宇宙的未来，关键是要弄清宇宙的平均密度是多少，这是本文探讨的核心。第四部分（26）：总结全文，再次阐明对宇宙未来的认识态度。,再读 赏析语段,作者演讲的题目是“宇宙的未来”，却先讲了许多历史故事，这起到了

4、什么作用？你认为这是“跑题”了还是与话题有关联？,这篇讲演先从古代的先知和女巫谈起，以引起听众的兴趣，起到了引出话题的作用。作者敢于讽刺那些古代预言家，正是代表科学界表明了一种自信，因为科学的预言是建立在科学研究基础之上的，是可以用科学原理加以说明的。所以说，“讲史”是为了“衬今”，不是“跑题”，而是与话题相关的。,会有两种可能： “如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀； 但是如果它比临界值大，宇宙就会坍缩。,作者认为宇宙的未来会是怎样的?,根据作者的论述，宇宙中存在暗物质的证据是什么？作者又列举了哪两种假说，说明现在的宇宙密度可能就在临界状态？,宇宙中存在暗物质的证据有两个。“一个来自于螺旋星

5、系”，如果没有暗物质的引力作用，这些旋转的星系早就被甩开了；“另一个证据来自于星系团”，这些星系团“成团地集中在一起”，其中个别星系运动速度非常高，若不是存在暗物质，“这些星系团就会飞散开去”。作者在说明现在的宇宙密度可能就在临界状态时，列举了两种假说，一是“人择原理”：可能存在多个宇宙，只有那些接近临界密度的宇宙，才有我们这些“智慧生物”去问这个问题；二是“暴涨理论”：宇宙可能从一个微小的尺度暴涨到我们现在的临界状态。,文章从古代的巫术和近代的宗教预言谈起，主要探讨了什么问题？,文章从古代的巫术和近代的宗教预言谈起，再过渡到对宇宙未来的讨论，主要探讨了宇宙未来的两种命运：一是继续膨胀下去，一

6、是收缩以至于坍缩成一个点。膨胀还是收缩，取决于宇宙的平均密度。对此作者运用天体物理学理论，作出了科学的论断，体现了他严谨的科学态度。,关于霍金对宇宙未来的预言，你有怎样的看法？,讨论,这篇文章语言幽默风趣，在说明科学道理的同时，创造出一种轻松愉快的气氛，体现了演讲词的特点。试举例，分析其表达效果。,三读 品味语言,“如果暴涨理论是正确的，则宇宙实际上是处在刀锋上。所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。”,听众明知作者做的是科学的预言，和巫师完全不同，可作者却有意将自己降为巫师的同类，一是说明自己恰好也有两种预测，二是顺势又对他们进行嘲讽。这种智慧的表达既带来了轻松

7、愉悦的气氛，又大大增加了自己与听众的亲和力。,霍金的人生观给了我们什么样的启示？,拓展,霍金名言,如果一个人没有梦想，无异于死掉。 无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。 身体和精神是不能同时残障的。 上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。,不是时间在流逝， 而是我们自己在流逝。霍 金,总结霍金,科学家、物理学家，不仅敬重理论物理方面的贡献，更在于他在身患绝症、全身瘫痪的情况下所作出的贡献。从“身残志不残”的霍金身上,能感受到他高尚的人格魅力，战胜自我、挑战极限、追求科学的顽强品质。,人生启示,身残志不残，勇敢地面对缺陷。 天行健，君子以自强不息。

8、 恒心是达到目的地的最近的通道。 伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。,人生启示,从古至今，多少人在逆境中成长，在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难，才达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范，他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。霍金这位生活强者、科学巨匠，永远是我们敬佩的人，是我们奋斗的目标。霍金教会了我们在生活中不管遇到什么困难和挫折，都不能放弃，要坚持到底。我们要向霍金学习。学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神；学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气；我们要做一个像霍金那样勇敢顽强，不断探索科学、探索未知世界的人。,课堂小结,霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。霍金的一生，是人类意志力的记录，是科学精神创造的奇迹。 我们要学习霍金战胜自我、挑战极限、追求科学的顽强品质。,作业,阅读霍金的名著时间简史、果壳中的宇宙。,