黑龙江省哈尔滨市2019年中考语文试卷(word版,含答案)
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1、第 1 页(共 11 页)黑龙江省哈尔滨市 2019 年中考语文试卷考生须知:1.本试卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟。2.答题前,考生先将自己的“姓名” 、 “考号” 、 “考场” 、 “座位号”书写(填涂)在答题卡正面和背面的规定位置,将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。4.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用(
2、25 分)1.(3 分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(A.迸溅(bng) 绯红(fi) 萌发(mng)B.蹒跚(pn) 滑稽(j) 烦躁(zo)C.簇新(c) 雷霆(tng) 虚妄(wng)D.赃物(zng) 推崇(cng) 踌躇(ch)2.(3 分)下列词语中没有错别字的一项是( )A.鹤立鸡群 见义思迁 锐不可当B.开卷有益 喃喃自语 袖手傍观C.抑扬顿挫 各得其所 如坐针毡D.鞠躬尽萃 挑拨离间 怀古伤今3.(3 分)对病句的修改不正确的一项是( )A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。将“发挥”改成“发扬” 。B.语文课程应着重增加学生的语文实践能力。将“增加”改为“培
3、养” 。C.宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。第 2 页(共 11 页)删掉“或许”或“可能” 。D.为了迎接建国七十周年,学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。在“征文”后加“活动” 。4.(3 分)下列歇后语中的人物和情节与水浒传无关的一项是( )A.武松打虎气概非凡B.刘备遇孔明如鱼得水C.杨志卖刀忍痛割爱D.鲁提辖去当和尚半路出家5.(3 分)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( )【情境】一位顾客到某品牌专卖店购买相机,他对店里的相机都不满意。售货员小李说:“仓库里有刚到货的新型号相机,如果您想看看,我让人尽快送来。 ”顾客说:“我只能等半个小时。 ”于是小李给仓库送货员
4、小张打电话说:A.“小张,你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客要看。你快点,别耽误了我卖货,影响了我的收入。 ”B.“小张,现在店里的旧型号相机卖得不好,你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着急,路上注意安全。 ”C.“小张,你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你。 ”D.“小张,请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客等着看。辛苦你了,谢谢!”6.(3 分)填入下面横线处的谱句,与上下文衔接最恰当的一项是( )对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道, ;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸, ;今天是你写下的
5、片段,虽然不完整,请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!A.却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉B.却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度C.却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 却谱就了你明天的华章第 3 页(共 11 页)D.却垫起了你明天的高度 却谱就了你明天的华章 却给予了你明天的阴凉7.(7 分)按教材原文填空。(1)将军百战死, 。 (木兰诗 )(2) ,若出其中。 (曹操观沧海 )(3)一曲新词酒一杯, 。 (安殊浣溪沙 )(4) ,属国过居延。 (王维使至塞上 )(5)国破山河在, 。 (杜甫春望 )(6) ,得之
6、心而寓之酒也。 (欧阳修醉翁亭记 )(7)问君何能尔? 。 (陶渊明饮酒(其五) )二、阅读(45 分)(一)阅读送东阳马生序 ,回答 8-10 题(8 分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深
7、山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。8.(2 分)解释文中加点的词语。(1)质: (2)敞: 9.(4 分)把下列语句翻译成现代汉语。(1)余幼时即嗜学。(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。10.(2 分)作者为什么“不敢出一言以复”?第 4 页(共 11 页)(二)阅读古琴音韵 ,回答 11-14 题(10 分)古琴音韵中国古
8、琴有着 3000 多年的历史。在所有的弹拨乐器中,古琴是唯一能够点状出音,同时又能制造出大量线状音迹的乐器,因此显得弥足珍贵。古琴之外的其他弹拔乐器一般都是点状出音,即每弹一次出一音,因而音与音之间会有明显的间隙,不连贯。这使它们在表现音乐的强度和力度方面,有一定的效果,但在表现深邃、悠远的意境方面,有着明显的欠缺。然而古琴却没有这样的缺憾。古琴的有效弦长特别长,振幅大,振动时间久,所以古琴在演奏中会出现独有的“走手音” 。 “走手音”的特点之一,就是它所造就的线状音迹能让声音产生游动感。这可以使琴音显得绵延而深远。“走手音”的另外一个特点也能使琴音显得绵延而深远。这个特点就是它可以使古琴的琴
9、音产生逐渐弱化的听觉效果。它的渐弱效果是靠琴弦的振动强度逐渐减弱而产生的,从听琴者的角度来说,音色渐弱迎合了人的心理变化趋势,很容易让人产生共鸣,激发出人们更为丰富的情感体验。钟子期就是先被命伯牙的古琴曲高山流水所吸引感染,后来才与俞伯牙成为知音的。古琴之所以能营造出独特的幽深效果,也与该乐器自身的音城有关。多数乐器的音城取向是向中高音区发展,而古琴是往低音区和超低音区发展。这往往能给听琴者低沉、悠远的感受。古琴的“走手音”和自身的音域特点使它有了独特的音韵。人们在欣赏古琴演奏时,会感觉琴音绵长不绝,深邃悠远,会情随音动,觉得幽深的情思索绕心底,经久不散。(选文有改动)11.(3 分)古琴在演
10、奏中为什么会出现独有的“走手音”?12.(2 分) “走手音”的特点是什么?13.(2 分)分别指出下面两句话所使用的说明方法。 (一个括号里只能填写一种说明方法)(1)中国古琴有着 3000 多年的历史。 ( )(2)多数乐器的音域取向是向中高音区发展,而古琴是往低音区和超低音区发展。 ( )第 5 页(共 11 页)14.(3 分)有人听了古琴演奏,会有“余音绕梁,三日不绝”的感受。请在文中找到最能合理贴切地解释这种感受的语句并抄写下来。(三)阅读别让果实长成诱惑 ,回答 15-19 题(16 分)别让果实长成诱惑她是个懂情调的人,因为爱梨花的白,她让丈夫在院子里种了一棵梨树。梨树还来不及
11、开花的时候,丈夫就去了国外。再后来,梨树花开花落,果青果黄,已长成了小区里的风景。她却只能守着梨树守着相思过日子。每年梨树的果子还没成熟的时候,就已经引得四邻的孩子目光艳美。于是,不时有小脑袋在围墙外打探。她是个善良的人,明白小孩子的心思,明白他们心里和嘴里的那份馋。所以,她会主动给孩子们机会。有孩子趴在围墙上探头探脑的时候,她会回刻屋里去。她家的围墙不高,孩子们费不了多少力气就可以爬上来,站在围墙上,就可以够得着树上的果实。她会躲在屋里看孩学们偷摘果子而发笑,孩子们的得逞,也是她心里的一份满足和快乐。再后来,面对孩子探头探脑的举动,她甚至故意敞开了院门。可冬春时节,当她看不见孩子们身影的时候
12、,思念的烦闷和寂寞就又会袭上地的心头。架树上的果子没有哪一个能真正等到成熟就都告慰了孩子们的馋劲。孩子们喜欢她的大度,大人们喜欢地的善良。但终于还是出了事。有个孩子贪恋树顶上的一枚果子,爬上了树,结果摔了下来,折了腿。孩子在医院里躺了好些日子才康复,一出院,孩子的父亲就提着斧子径直来到她家,要砍掉她的梨树,说留着这棵梨树终是祸害,不定谁家的孩子又会从树上掉下来。她觉得他这样做有些无理,四邻更是觉得他太过蛮横,自己的孩子贪嘴受了伤,怎么反倒怪起了别人。在人们的指责声中,他抢起的斧子落不下去,悻悻地作罢。这件事使她觉得很无趣,便生了去国外与丈夫团聚的念头,于是办了签证变卖房产。哪知道第一个跑来要买
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