2019年中考化学题型全解(含解析)之微观模型模拟图
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1、第 7 课 微观模型模拟图题型分析:1.考查内容:(1)给出物质的微观模型图,确定物质的化学式及化学式的意义;(2)给出变化前后的微观示意图,书写化学方程式,辨别反应类型;(3)给出容器中的微粒 示意图,辨别物质的种类;(4)给出微粒的结构示意图,辨别微粒的种类(原子、阳离子、阴离子) ;(5)给出变化前后的微观示意图,考查化学反应的实质及质量守恒定律。2.主要题型:选择题、简答题。考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力,以及能运用一些重要的化学概念、规律 与原理解决简单问题的能力,3.要求学生具备较强的识图能力,数据读取、处理能力和创新意识,此类题设计的目的在于将抽象问题具体化,使学生对
2、物质的结构和变化的实 质有较明确的认识。真题演练:1.【2018 年江苏省南京市】下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是2.【2018 年山东省德州市】下列各图中“O ”、 “”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )3.【2018 年四川省德阳市】下图表示两种气体发生化 学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是A该反应属于化合反应 B反应前后原子的种类和数目都不变C生成物一定是氧化物 D反应前后各元素的化合价发生了变化4.【2018 年湖北省咸宁市】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A丙的相对分子质量为 32g B丙中 C
3、、H、O 元素的质量比为 3:1:4C生成的丙和丁的分子个数比为 2:1 D该反应为置换反应5.【2018 年山东省青岛市】随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下图(图中的微粒恰 好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。(1)丁的化学式为_,该反应的化学方程式为_。(2)下列说法正确的是_(填写字母序号) 。 A反应前后原子数目发生改变 B该反应属于复分解反 应 C甲是单质,乙、丙、丁均为化合物 D该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物来源:Zxxk.Com知识梳理:1微粒观点的应
4、用就是从物质的微粒性角度来分析解决实际问题。 也就是, 运用分子、 原子或离子等微观粒子的知识来分析解释实际问题。2.对微观模拟图,首先应该明确图示的意义,如不同的圆圈代表不同的原子,据此可判断判断微粒的种类,在此基础上可判断物质的种类(如混合物、纯净物、单质、化合物等) 。3.化学反应的微观模拟图,可直接利用质量守恒定律进行判断,一是注意反应物是否过量(即反应前后是否存在相同的分子) ,需将过量的部分除开,二是注意图示是否表示已配来的化学反应,如果没配平,应该先进行配平,再确定。4.化学反应的模型就是表示了一个化学反应的进行过程, 所以只要和这个反应有关的信息都可以作为它的结论, 特别是化学
5、方程式的意义, 化学变化的实质是其重要的部分。对某些化学反应的微观模拟图,也可以结合图例(每种圆圈表示的原子) ,将微粒用化学式表示,再用化学方程式表示所涉及反应,转化为根据化学方程式进行判断。 化学反应的模型就是表示了一个化学反应的进行过程。5.解答此类题目应注意的问题:读懂示意图,是解答问题的基础;注意不同的球会代表不同元素的原子。方法技巧:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记微粒观点及模型图的应用,以及与之相关的知识。然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己的生产或生活经验所得,细致地分析题意( 或图表信息) 等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题
6、目要求进行认真地选择或解答即可。同时, 还要注意以下几点: 1.运用微粒观点解释实际问题时,要先看看与哪种粒子有关,然后再联系着该粒子的有关性质进行分析解答之。2.运用模型图来解答有关题目时, 要先留意单个原子模型图的说明( 即原子模型图所代表的意义和相应的元素符号), 然后再逐一分析, 综合考虑。 尤其是, 在解答用模型图来表示 化学反应的题目时, 一定要特别细心地进行 全面思考才行;一般要做到以下“六抓”:抓分子、 原子的性质, 分子、 原子都是构成物质的微粒; 抓在化学反应中分子可分成原子, 原子不能再分, 但原子能重新组合成新的分子; 抓分子是由原子构成的;抓化学反应前后原子的种类、
7、数目 不变; 抓反应基本类型及反应物、 生成物的类别; 抓单个分子的构成情况, 等等。典题赏析:【例 1】 【2018 年四川省达州市】一氧化碳在氧气中燃烧,火焰呈蓝色,同时放出大量的热,其反应的微观过程如下图所示,根据此图判断,下列说法正确的是 ( )A该反应是置换反应 B化学反应前后元素的种类不变C化学反应前后分子的种类和数目都不变 D发生反应前,一氧化碳和氧气的质量比是 7:4【例 2】 【2018 年湖南省岳阳市】下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( )A B C D【例 3】 【2018 年江苏省连云港市】物质 a 和 b 在一定条件下反应生成 e 和 d
8、 的微观示意图如下:来源:学下列说法正确的是A物质 c 是一氧化碳 B该反应不符合质量守恒定律C该反应前后,原子的种类发生改变 D该反应前后,分子的个数保持不变【例 4】某物质微观结构的示意图是 ,其中“ ”表示该物质的一个分子。最符合该物质受热后微观结构的示意图是( )【例 5】 【2018 年湖北省黄石市】汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化如图所示。请回答下列问题:(1)化学反应前后:物质总质量是否发生改变? _ (选镇 “是”或“否”) ;种类发生改变的微粒是_ ( 选填“ 分子”或“原子”) 。(2)丙微粒中碳元素的化合价为_。(3)已知丁是一 种单质,
9、则丁是_ ( 写化学式 )。(4)该反应的化学方程式为_。训练巩固:1.【2018 年广州市】下图为某粒子的结构示意图,下列说法正确的是A该粒子有 12 个质子 B该粒子有 2 个电子层C该粒子属于非金属元素 D该粒子已达到相对稳定结构2.【2018 年湖北省孝感市】在一定条件下,甲和乙反应生成丙的微观示意图如下。下列说法错误的是A丙的化学式为 C2H6O B乙和丙都属于氧化物C乙是最常用的溶剂 D该反应的的基本反应类型是化合反应3.【2018 年山东省滨州市】电解水的过程可用下列图示表示,粒 子运动变化的先后顺序是A B C D4.【2018 年湖北省宜昌市】下图是某反应的微观示意图, 其中
10、表示 X 原子, 表示 Y 原子。下列说法正确的是( )+ +A反应物由原子直接构成 B生成物是混合物C 用符号表示为 2X D反应中不发生变化的原子有两种5.【2018 年云南省】下图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是来源:Zxxk.ComA该反应生成物的分子个数比为 1:1 B在化学反应中,分子可以分为原子,而原子不能再分来源:Z#xx#k.ComC反应前后原子的种类、数目都不变 D该反应属于化合反应6.【2018 年湖南省衡阳市】如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是A该反应属于分解反应 B生成的甲、乙分子个数比是 1:4C该反应前后
11、原子个数不变 D该反应的生成物都是单质7.【2018 年青海省西宁市】已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )A甲的相对分子质量为 34g B乙物质为氧化物C参加反应的甲和乙的质量比为 17:24 D反应前后分子种类和数目均不发生改变8【2018 年山东省菏泽市】宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是A反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B参加反应的 和 的微粒个数比是 4:3C反应涉及到的物质中, 是由原子构成的单质,只有 属于氧化物D该反应生成的单质和化合物的质量比是 3:209【2018 年山东省烟台市】工业上用甲和乙两种物质在一
12、定条件下反应生成丙和 X,反应的微观示意图如图。参加反应的甲和乙及生成丙的质量比为甲:乙:丙=23:17:1下列判 断错误的是A丙属于单质 B参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为 1:1C物质 X 中含三种元素 D甲这种物质是由原子直接构成的10.【2018 年山东省潍坊市】一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中,发生反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是( )A反应前后分子种类改变 B反应前后原子种类不变C反应前后氧元素质量减小 D生成物丙和丁的分子个数比为 3:411.【2018 年黑龙江省哈尔滨市】下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)在甲、丙图中将相关粒子图形补充完整
13、_ _(2)A、B、C、D 对应的物质都是由_构成的(3)画出比一个 C 分子多两个质子的离子结构示意图 _。12.【2018 年河南省】下图是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式_。(2)写出该反应的化学方程式_。13 【2018 年贵州省(黔东南、黔南、黔西南) 】汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。下图为微观反应示意图,请回答:(1)该微观反应过程中出现了_种氧化物;(2)该反应的化学方程式为_;(3)该反应前后原子的种类和个数均_( 选填“减少” 、 “不变”或“增加”) 。第 7 课 微观模型模拟图题型分析:1.考查内容:(1)给出物质的微观模型图
14、,确定物质的化学式及化学式的意义;(2)给出变化前后的微观示意图,书写化学方程式,辨别反应类型;(3)给出容器中的微粒示意图,辨别物质的种类;(4)给出微粒的结构示意图,辨别微粒的种类(原子、阳离子、阴离子) ;(5)给出变化前后的微观示意图,考查化学反应的实质及质量守恒定律。2.主要题型:选择题、简答题。考查学生运用数学工具的能力、综合分析的能力,以及能运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力,3.要求学生具备较强的识图能力,数据读取、处理能力和创新意识,此类题设计的目的在于将抽象问题具体化,使学生对物质的结构和变化的实质有较明确的认识。真题演练:1.【2018 年江苏省南京市】
15、下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是【答案】C【解析】核内质子数等于核外电子数是原子,核内质子数大于核外电子数是阳离子,核内质子数小于核外电子数是阴离子。粒子结构示意图中,表示阳离子是 C。 来源:Zxxk.Com2.【2018 年山东省德州市】下列各图中“O ”、 “”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )【答案】C来【解析】A、图中的物质是由一种原子构成的一种分子,属于单质;B、图中的物质是由不同种原子构成两种分子,属于混合物;C、图中的物质是由不同种原子构成的一种分子,属于化合物;D、图中的物质是由不同种原子构成三种分子,属于混合物。故选 C。3.【2018 年四川省德阳市】
16、下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是A该反应属于化合反应 B反应前后原子的种类和数目都不变C生成物一定是氧化物 D反应前后各元素的化合价发生了变化【答案】C【解析】A、由微观示意图可知,该反应是由 2 种物质反应生成 1 种物质,故是化合反应,正确;B、任何的化学反应都符合质量守恒定律,即反应前后原子的种类和数目都不变,正确;C、生成物中不能确定有氧元素,故不一定是氧化物,故错误;D、该反应中反应物都是单质,故各元素的化合价均发生变化,故正确。故选 C。4.【2018 年湖北省咸宁市】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列
17、结论正确的是A丙的相对分子质量为 32g B丙中 C、H、O 元素的质量比为 3:1:4C生成的丙和丁的分子个数比为 2:1 D该反应为置换反应【答案】B【解析】A、相对分子质量不能带 g ,故错误;B 、丙物质中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16=3:1:4,故正确;C、该反应的化学方程式为 CO2 +3 H2 CH3OH+ H2O,G 故生成的丙和丁的分子个数比为 1:1,故错误;D、该反应的生成物中没有单质,故不可能是置换反应,故错误。故选 B。5.【2018 年山东省青岛市】随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液
18、 体燃料甲醇,其微观示意图如下图(图中的微粒恰 好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。(1)丁的化学式为_,该反应的化学方程式为_。(2)下列说法正确的是_(填写字母序号) 。 A反应前后原子数目发生改变 B该 反应属于复分解反应 来源:C甲是单质,乙、丙、丁均为化合物 D该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物【答案】 H2O; 3H2+CO2 CH4O+H2O (或 3H2+CO CH3OH+H2O); CD【解析】 (1)根据反应的微观示意图及质量守恒定律分析解答;(2)根据反应的化学方程式分析解答。由题目信息和质量守恒定律可知,该反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作
19、用下反应生成甲醇和水的化学方程式为 3H2+CO2 CH4O+H2O (或3H2+CO CH3OH+H2O)。(1)由上述反应可知,丁的化学式为 H2O,该反应的化学方程式为 3H2+CO2 CH4O+H2O (或 3H2+CO CH3OH+H2O);(2)A、由上述反应可知,化学反应前后原子数目没有发生改变,错误;B、由上述反应可知,该反应不属于复分解反应,错误;C、由微粒的构成可知,甲是单质,乙、丙、丁 均为化合物,错误;D、由上述反应物质的变化可知,该反应体现了无机物可以转化为有机物,正确。故选 D。知识梳理:1微粒观点的应用就是从物质的微粒性角度来分析解决实际问题。 也就是, 运用分子
20、、 原子或离子等微观粒子的知识来分析解释实际问题。2.对微观模拟图,首先应该明确图示的意义,如不同的圆圈代表不同的原子,据此可判断判断微粒的种类,在此基础上可判断物质的种类(如 混合物、纯净物、单质、化合物等) 。3.化学反应的微观模拟图,可直接利用质量守恒定律进行判断,一是注意反应物是否过量(即反应前后是否存在相同的分子) ,需将过量的部分除开,二是注意图示是否表示已配来的化学反应,如果没配平,应该先进行配平,再确定。4.化学反应的模型就是表示了一个化学反应的进行过程, 所以只要和这个反应有关的信息都可以作为它的结论, 特别是化学方程式的意义, 化学变化的实质是其重要的部分。对某些化学反应的
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