6.2金属的化学性质第2课时金属活动性顺序的应用 课时作业(含答案)
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1、课时作业(三)范围:第六章 6.2 第 2课时 金属活动性顺序的应用 建议用时:25 分钟 一、选择题1荆州下列金属中,金属活动性最强的是( )A铁 B镁 C锌 D铜2下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是( )A铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B铝制品的抗腐蚀能力比铁制品强C不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D相同条件下,镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度3丽水如图 K31 为某文化衫图案,“你的美(Mg)偷走我的心(Zn)”能发生,是由于镁的( )图 K31A延展性好 B导电性好C导热性好 D金属活动性比锌强4临沂有 X、Y、Z 三种金属,X 在常温下就能与氧气反应,Y、Z 在常温下几乎不与氧气反
2、应;如果把 Y和 Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在 Z表面有银析出,而 Y表面没有变化。根据以上实验事实,判断 X、Y、Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )链 接 听 /4例 2方 法 点 拨AX、Y、Z BX、Z、YCY、Z、X DZ、Y、X5为快速验证铁、铜两种金属的活动性差异,做如图 K32 所示实验,若要观察到显著的实验现象差异,所用液体是( )图 K32A蒸馏水B稀盐酸C硫酸锌溶液D食盐水6常见金属 X与硝酸银溶液反应的化学方程式为 X3AgNO 3=3AgX(NO 3)3,有关该反应的说法错误的是 ( )链 接 听 /4例 1方 法 点 拨A该反应是置换反应 BX 可能是
3、铁C金属活动性 XAg DX 表面有固体析出7广州化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图 K33 所示实验方案。图 K33下列说法不正确的是( )A由实验甲可知金属活动性:AlCuB由实验乙可知金属活动性:CuAgC由实验甲、乙、丙可知金属活动性:AlCuAgD实验甲中的 CuSO4改为 CuCl2不能完成本实验探究8云南往含有 FeSO4和 CuSO4的溶液中加入一定质量的锌粒,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生。根据上述现象,得出的结论正确的是( )A滤渣中只有 Cu B滤渣中一定有 FeC滤渣中一定有 Zn D滤渣中一定有 Cu、Fe、Zn二、填空题9内江金
4、属及其制品对人类社会的发展有着极其重要的作用。(1)铜锌合金的外观与黄金极为相似,市场上一些不法分子以假乱真,祸害百姓。利用简单的化学知识,将其放入稀盐酸中,观察是否有_产生即可鉴别真伪。(2)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对 Al、Fe、Ag 三种金属的活动性顺序进行探究,能达到目的的一组试剂是_(填序号)。Ag、FeCl 2溶液、AlCl 3溶液 Fe、AlCl 3溶液、AgNO 3溶液 Ag、Fe、AlCl 3溶液10根据图 K34 的探究过程,回答下列问题。图 K34(1)写出操作的名称:_。(2)图中固体中含有的物质为_(填化学式)。(3)写出步骤中发生反应的化学方程式
5、:_。三、实验探究题11某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了如图 K35 所示实验:图 K35(1)写出一个符合图中实验的化学方程式:_。(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的:_(写出实验操作和现象)。(3)反思:将银、铜、铁中的两种金属片分别放入_溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。(4)应用:除去氯化亚铁溶液中的少量杂质氯化铜,除杂质用到的试剂和主要操作是_。12中央电视台举办的“315”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。
6、提出问题 (1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?查阅资料 (1)假黄金通常是黄铜(CuZn 合金)。(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品。实验药品 钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl 2)溶液。实验探究 (1)鉴别黄金样品的真假。取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是_,说明此样品为_(填“真”或“假”)黄金。(2)探究钯的金属活动性。依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:实验步骤 实验现象 实验结论把钯浸入硝酸银溶液中_钯的活动性比银弱把铂浸入氯化钯溶液中 无明显现
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