新教材苏教版七年级上册课件：11.端午日

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1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,十一 端午日,导入新课,同学们，你们知道端午节有哪些主要的习俗吗？,赛龙舟,包粽子,喝雄黄,插艾蒿,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,沈从文（19021988），原名沈岳焕，湖南凤凰县人，现代著名作家。一生共著有短篇小说二百余篇，中长篇小说十余部，近三百万字，代表作有中篇小说边城，短篇小说萧萧、丈夫。另有小说、散文三十余部及长篇小说长河等。,讲授新课,端午节 我国传统的端午节是农历五月初五，又称端阳、重五、端五节。早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关，这一天，家家户户都要吃粽

2、子，南方各地举行龙舟大赛。同时，端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，饮雄黄酒，激清除腐，杀菌防病。这些活动也反映了我们民族的优良传统。,讲授新课,蘸（ ）酒 茶峒（ ） 数（ ）天前 擂（ ）鼓 呐（ ）喊 泅（ ）水 sh ( )军 jing( )手 泥jing （ ） 一律（ ）,zhn,dng,sh,li,n,qi,戍,桨,浆,l,讲授新课,伶俐： 缓促： 呐喊： 情形： 不拘： 完事： 泅水：,聪明；灵活。,缓急，慢和快。,大声喊叫助威。,事物呈现出来的样子。,不论。,事情完结。,浮水。,讲授新课,初读课文 整体感知,讲授新课,快速朗读课文，课文主要从

3、哪几个方面来写端午日欢庆的场面？,看龙舟赛龙舟追鸭子,讲授新课,迅速浏览课文后，说说： 1、我们这一带的端午日有一些什么习俗？ 2、本文介绍了湘西地区端午日的哪些民俗风情？ 3、其中哪些风俗习惯是详写？哪些风俗习惯是略写？,讲授新课,1、我们这一带的端午日有一些什么习俗？,赛龙舟,包粽子,喝雄黄,插艾蒿,讲授新课,2、本文介绍了湘西地区端午日的哪些民俗风情？,（1）用雄黄蘸酒画王字； （2）吃鱼吃肉 （3）划船 （4）追鸭子,讲授新课,3、其中哪些风俗习惯是详写？哪些风俗习惯是略写？,（1）用雄黄蘸酒画王字 （略写） （2）吃鱼吃肉 （略写） （3）划船 （详写） （4）追鸭子 （详写）,讲授

4、新课,精读课文 细节感知,讲授新课,赛龙舟是课文中的重点，文章是从哪几个方面来渲染赛龙舟的场面的？,观看的人多。 细致介绍划船前的准备、赛手的分工、竞赛的情景。 优胜者领赏、放鞭炮。,讲授新课,桨 手： 带头的： 锣鼓手：,持 划,缠裹 拿 挥动 指挥,敲打 调理,热烈 欢腾 紧张 激烈,梁红玉老鹳河水战 时擂鼓的种种情形,联想,团结合作 奋力拼搏,观众,呐喊 助威,正面描写,实写,写虚,写作手法,讲授新课,浆手每人持一只短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。,讲授新课,带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两只小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。,讲授新课,擂鼓打锣的，多坐在船只的中部

5、，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。,讲授新课,梁红玉在黄天荡老鹳河抗击金兵，一场水战几乎使得金兵全军覆没。这与龙舟赛有关吗？两者有相似点吗？这里作者运用了什么的手法来写的？,有关。两者相似点在鼓声如雷声，加上两岸人的呐喊助威声水战时擂鼓，激战喊杀声。联想。 联想的作用是突出龙舟赛的紧张、激烈、热闹。,讲授新课,写“两岸人呐喊助威”在描写角度上说应该是什么描写？有什么作用？,侧面描写。作者就是采用了正面描写和侧面描写相结合的方法，突出了龙舟竞赛的激烈程度和热烈氛围。,思考:,1.如果你是一个桨手，你会怎么想？ 2.如果你是一个鼓手，你会怎么想？ 3.如果你亲

6、眼目睹这个场面，你会产生哪些联想？,讲授新课,讲授新课,请同学们从文中再找出能突出龙舟赛热闹欢腾场面的侧面描写的句子并画下来。,“军官，税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。”,他们不讲等级，不论老少，倾家出去，全城出击，争睹龙舟竞赛，这一切的一切，都透露出了龙舟赛的热烈欢腾。,“莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。”,讲授新课,找出描写龙舟竞赛富于表现力的语言，说说这些语言描写的作用。,主要是外貌和动作方面。作用：准确而生动地表现了桨手、带头的、鼓手、锣手的特征和赛船时的热烈气氛。,“凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这

7、一船合作努力的光荣。”,获胜者的奖励并不高，那他们图个啥？这体现了人物怎样的精神风貌？,讲授新课,图的是欢乐、热闹。体现出团队意识、参与意识、竞争意识，或者说，体现的是团结合作的精神，奋力拼搏精神，表现出的是人与人的真诚。,如果你当时也在边上的话，请你用50到100字描写一下你想象中人们竞追鸭子的细节。可以写一个人怎么样抓住鸭子的，或者可以写一群人怎么样抓住鸭子的。,讲授新课,讲授新课,动作：抓鸭人：抓、拽、拉、捉、按、扑、追等鸭 子：扑打、乱蹬、划水、伸脖、抖等,方法：穷追猛打 迂回包抄 合力擒抓 守株待兔,当堂检测,同学们，请你们试着回忆一下中秋节那一天，特别是那个夜晚，你和你的家人是怎么渡过的。请把你回忆到的事情甚至是点滴用文字写下来，尽量要抓住重点，进行较为细致的描写，适当进行联想和想象，把中秋节的氛围给突现出来。,谢谢指导,