2020版高考语文一轮复习讲义：第3部分 专题16 第5讲 提高理解能力

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1、第 5 讲 提高理解能力，深析词义、句意题“理解文中重要词语的含义”主要是指理解表现文章主旨、反映深层含义、反映语言环境、具有临时指代意义的词语的含义。 “理解文中重要句子的含意”主要是指：理解意义含蓄、内涵丰富、蕴涵深意的句子的含意，理解含有修辞的句子的含意，理解由一定的语境赋予临时意义的句子的含意，理解在表达效果上有特殊作用、结构较复杂、有一定难度的句子的含意，理解有哲理性、起警策作用的句子的含意。对于“词义、句意”的理解，应善于挖掘其修辞义、主旨意等深层含义，不能浮于表象，浅尝辄止。题型一 理解词语含义一、什么是理解词语的含义 高考考查的“词语”具体说来主要是以下几种：体现作者情感态度或

2、主旨的词语；运用修辞和写作手法的词语，这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作手法的文章中；特殊指代意义的(远指、近指、不定指等)词语；在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等；有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。 理解词语的含义，是指理解词语在文中的含义，最重要的是“文中”这两个字。理解文中词语的含义，要以基本义为基础，参照其他义项，再结合语境揣摩，这是理解的基本要求。二、怎样考理解词语的含义审题定向 题干示例这类题目的题干中往往有“说明” “赏析” “简析”等作答动词和“含意”“词语” “内涵”等表答题方向的名词。(1)(2017全国卷)结

3、合全文，说明文中“窗子”的含意。(窗子以外)(2)(江苏卷 )请结合文章内容，说明第段中“孱弱”的含意。(比邻而居)(3)(广东卷 )请结合上下文赏析画线的词语。(4)(湖南卷 )综观全文，简析文中加点词“篡改”的内涵。(粮食)三、怎样答理解词语的含义“三联一依”法解答词语含义理解题一“联” 联系词语所在句子的内容及前后句。理解词语必须联系语境，做到“词不离句” ，一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语、有指代作用的词语等要这样来理解。二“联” 联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义。一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。三“联” 联系作者写作时的写作

4、意图和社会背景理解词语的含义。一“依”依托手法挖掘。为了突出表达效果，使语言生动形象，散文写作往往使用一些修辞、描写手法。因此可以依托修辞、描写手法挖掘其背后作者要表达什么意思，要达到什么效果。(江苏卷)阅读下面的文字，完成后面的问题。典 例 1阅读文本见第 3 讲典例 3比邻而居 。请结合文章内容，说明第段中“孱弱”的含意。解题指导 这是一道理解词语的含义题。 第一步：通览全文，确定答题区间题干已明确答题区间在第段。第二步，落实“3 联” “1 依” ，理解词语的含义“孱弱”是有临时词义的词语，要结合语境，分析其临时词义。(1)这里的“孱弱”是相对第一家实打实、认真的生活而言，相对于第一家火

5、爆而轰轰烈烈的气味，此处的“孱弱”指一缕若有若无(较弱) 的咖啡味道。(2)“不大有定规”的饮食不如第一家的生活规律而有节制。(3)“一股子虚无的气息，有一种浮华的意思在里面”又不如第一家 “实打实的，没有半点子虚头”的实惠风格。由此可见，这一家的生活风格“比较具有装饰感” ，日常生活气息远不如第一家浓烈。答案 相对第一家的气味，咖啡的味道较弱；生活不大有定规；日常化的生活气息不浓烈；有虚无浮华的气息，不如第一家实打实。(要结合具体内容概括作答)(湖南卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。典 例 2阅读文本见第 4 讲典例 2粮食 。综观全文，简析文中加点词“篡改”的内涵。解题指导 这是一道理解

6、词语的含义题。第一步：通览全文，确定答题区间“篡改”出自文章第二段，从整个句子看，粮食被“篡改” ，是在综述粮食在当下的际遇，从后文中寻找呼应的段落，可将答题区间定在第九段和第十段。第二步：落实“3 联” “1 依” ，理解词语的含义联系词语所在的句子，可知所谓“篡改”主要是指人们对粮食的看法的改变。再联系相关的第九段和第十段，找出“篡改”的原因有两个：一是机器对粮食的处理简单粗暴、毫无感情；二是化肥、激素和农药的出现，改写了季节、雨水，改写了生命的密码，食物因多而贱，人们对食物没有了敬意。答案 机器切断了人与粮食之间的联系，对粮食的处理简单粗暴、毫无情感，颠覆了粮食、吃粮的人与吃本身。化肥、

7、激素和农药的出现，改写了季节、雨水，改写了生命的密码，食物因多而贱，人们对食物不再怀有敬意。题型二 理解句子含意一、什么是理解句子的含意题 理解句子的含意主要是指理解文中起重要作用的关键性句子的含意。这些关键性句子具体说来，是指含蓄句(或有某些深刻含意，或凝聚了某种情感，或具有某种哲理与警示作用)、行文思路句(包括对下文有起始作用的总领句，对上文有概括作用的总结句，承上启下的过渡句，前后呼应的照应句等)、技巧句( 使用了修辞手法或表现手法的句子 )、结构复杂句、主旨情感句(或揭示主旨，或彰显作者的主要情感与观点) 。二、怎样考理解句子的含意审题定向 题干示例题干中往往有“分析”“赏析” “解释

8、”等作答动词和“含意”等表答题方向的名词。(1)(2018浙江卷)根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。(汴京的星河 )(2)(2017全国卷)结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。(我们的裁缝店)(3)(2016天津卷)赏析文中画线的文字。(在母语的屋檐下 )(4)(安徽卷 )请解释下列两句话在文中的含意。(独木舟之道)三、怎样答理解句子的含意“多看多联”准解句子含意题1对使用了技巧的句子，一般结合上下相邻句子还原其本义即能揭示出含意，如将比喻句陈述为不使用比喻的句子。2 “多看” “多联”中的每种技巧并非每题全用，要根据句子特点和文本内容灵活运用。(2018浙江卷)阅读下面

9、的文字，完成后面的题目。典 例 3阅读文本见第 3 讲典例 1汴京的星河 。根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。解题指导 第一步：“多看”理解表层意本句的关键词是“新奇”和“庆幸” 。整个句子的语境是“这个赫赫有名的宋代京都汴梁城，果真又一次牵下了天上的星河，让无数次揣想过东京梦华录笔下灯宵月夕的我，感到如此新奇和庆幸” ，提炼句子主干后可知，是汴梁城牵下的星河让“我”感到新奇和庆幸。汴梁城的星河为什么会让“我”有新奇和庆幸的感觉，要结合后文分析。第二步：“多联”挖掘深层意第段后，作者陆续写到了汴京城繁荣的街、衣帽鲜亮高兴游玩的人、巧夺天工的灯，描绘出一幅繁荣热闹的优美星河图。

10、而第段“这盛况，这胜景，前些年是断断没有的，假如没有改革开放的新经济政策带来的繁荣” ，第 段“而今的灯，有了科学技术辅佐，自 21 然更加高明” ，也暗示了本文的主题：眼前的盛世景象是改革开放的新经济政策带来的，是当今社会科技发展带来的。所以，作者新奇的是现代科技让古都汴梁又一次牵下了星河，实现了“我”的“星河梦” ；庆幸的是“我”生在当今，赶上了改革开放的新经济政策带来的繁荣时代。据此分析，总结答案即可。答案 庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新气象感到新奇。有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕发。现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我”的“星河梦” 。(2019湖南郴州模拟)阅读

11、下面的文字，完成 13 题。水袖之痛肖复兴胡文阁是梅葆玖的徒弟，近几年名声渐起。作为梅派硕果仅存的男旦演员，胡文阁的声名无疑沾了梅派的光。当然，他自己很努力，唱得确实不错。六年前，我第一次看他的演出，是在长安剧院，梅葆玖和他前后各演一折御碑亭 。坦率地讲，说韵味，他还欠火候，和师傅有距离；单说声音，他要比师傅更亮也更好听，毕竟他正当年。其实，我对胡文阁的兴趣，不仅在于他梅派男旦的声名和功力，还因为听他讲了自己的一件往事。20 世纪 80 年代，他还不到 20 岁，在西安唱秦腔小生，却痴迷京戏，痴迷梅派青衣，便私下向名师李德富先生学艺。青衣的唱腔当然重要，水袖却也是必须苦练的功夫。四大名旦中，水

12、袖舞得好的，当数梅、程二位。水袖是青衣的看家玩意儿，它既可以是手臂的延长，载歌载舞；又可以是心情的外化，风情万种。那时候，不到 20 岁的胡文阁痴迷水袖，但和老师学舞水袖，需要自己买一匹七尺长的杭纺做水袖。这一匹七尺长的杭纺，当时需要 22 元，正好是他一个月的工资。为了学舞水袖，花上一个月的工资， 也是值得的。但关键问题是，那时候，胡文阁的母亲正在病重之中他很想在母亲很可能是一辈子最后一个生日的时候，给母亲买上一件生日礼物。但是，他已经没有钱给母亲买生日礼物了。在水袖和生日礼物两者之间，他买了七尺杭纺做了水袖。他想得很简单年轻人，谁都是这样，把很多事情想得简单了下个月发了工资之后，再给母亲买

13、件生日礼物。在母亲的病床前，他把自己的想法对母亲说了。已经不能讲话的母亲嘶哑着嗓子， “呃呃”地不知在回答他什么。然而，无情的病魔没有给胡文阁补上母亲生日礼物的机会。母亲去世了，他才明白，世上有的东西是补不上的，就如同落到地上的叶子，再也无法如鸟一样重新飞上枝头。30 多年过去了，直到现在，胡文阁都非常后悔。水袖，成为他的心头之痛，是扎在他心上的一根永远拔不出来的刺。胡文阁坦白道出自己的心头之痛，让我感动。我们也常常会面临类似的事情。在我们的人生旅途中，事业、爱情、婚姻、子女我们觉得每件事都比父母重要。即使在母亲病重的时刻，胡文阁还觉得自己的水袖更重要呢。都说人年轻时不懂爱情，其实，年轻时是不

14、懂亲情。爱情，总还要去追求，亲情只要伸手接着就是，那么轻而易举。问题是，胡文阁还敢于面对自己年轻时的浅薄，坦陈内疚多少孩子吃凉不管酸，并没有觉得自己有什么对不起父母的地方，没有什么心痛之感，而是将那一根刺当成绣花针，为自己绣出美丽的图画。想起我的父母，我常常会涌出无比惭愧的心情，因为在我年轻的时候，一样觉得自己的事情才是最重要的，父母总是被放在了后面。记得当初母亲从平房搬进新楼之后，已年过 80，腿脚不利索，我生怕她下楼不小心会摔倒，便不让她下楼。母亲去世之前，一直想下楼看看家前面新建起来的元大都公园，总是兴致很高地对我说： “听说那里种了好多月季花！”正是伏里天，我对她说：“天凉快点儿再去吧

15、。 ”谁想，没等到天凉快，母亲突然走了。那时候，总以为父母可以长生不老地永远陪伴着我们。我们就像蚂蟥一样，趴在父母的身上，理所当然地吸吮着他们身上的血。我不知道，如今的胡文阁站在舞台上舞动水袖的时候，会不会在一瞬间想起母亲。不知道为什么，自从听到他讲述自己这件 30 多年前的往事之后，无论是在舞台上，还是在电视里，再看到他舞动水袖的时候，我总有些走神，忍不住想起他的母亲，也想起我的母亲。(原载今晚报)1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( B )A文章开篇写胡文阁作为梅派男旦的声名和功力，目的是为下文写他的心头之痛做铺垫。B胡文阁决定先买水袖再给母亲买生日礼物，主要原因就是

16、他觉得亲情容易得到，所以可以暂时不必在乎。C作者写到许多年轻人对待亲情和对待自己的事情的不同态度，意在表明，胡文阁的“心头之痛” ，并非个别现象，从而增强文章的现实意义。D作者在写胡文阁时，融入了自己的切身体会，使文章情感更加厚重感人，也更能引发读者深思。解析 B 项， “觉得亲情容易得到 ”于文无据， “可以暂时不必在乎”也是曲解。2(理解句子含义)从修辞的角度赏析画线“而是将那一根刺当成绣花针，为自己绣出美丽的图画”一句。答：_解析 (1)比喻。把追求让自己错失尽孝机会的事物等比喻成“刺” “绣花针” ，把牺牲亲情获取的成功、事业等比喻成“美丽的图画” 。(2)形象生动地说明了年轻人只顾自

17、己的事情而不懂亲情不珍惜亲情的现象。(3)表达了作者对这种现象的批评及痛心之情。 (不围绕比喻及其表达效果作答不给分。意思对就可给分)3(理解词语含义)紧密结合全文，理解“水袖”在文中的含义。答：_解析 (1)胡文阁的水袖。具体的水袖，因为买水袖，胡文阁失去了给母亲买生日礼物的机会。(2)我的 “水袖” 。抽象的水袖，具体指我年轻时自己的事情。因为觉得自己的事情重要，我错过了陪母亲看月季花的机会。(3)年轻人的“ 水袖” 。抽象的水袖，具体指年轻人心中的事业、爱情、婚姻、子女等。年轻人为了追求这些事情而忽视或不珍惜亲情。(从“具体 ”和“抽象”两个角度答也可以，注意 “紧密结合全文”)专项对点练(37)见 P367